我的校園生活作文300字(通用32篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的校園生活作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園生活作文300字 篇1
清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽見每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲,看見和藹的老師和可愛的同學(xué)們,我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問好。
走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進(jìn)教室,開始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們?cè)诮淌依飳P牡穆犂蠋熤v課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭(zhēng)先恐后的回答老師的問題,我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記,學(xué)得可認(rèn)真啦!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復(fù)了安靜,小鳥們又唱起歌來(lái)了。
我們的校園生活真愉快!
我的校園生活作文300字 篇2
自從五年級(jí)第一學(xué)期,我們打了班級(jí)籃球比賽。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1、在學(xué)校
每天下午,四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽到老師說:”放學(xué)排隊(duì)。“就把書往書包里一塞,提起書包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場(chǎng)上去練球,直打到六點(diǎn)。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來(lái)水,浸好拖把,就等掃地的同學(xué)掃好,我的心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊(duì)都已經(jīng)開始訓(xùn)練了,再不快點(diǎn),就來(lái)不及了。我著急地一邊走來(lái)走去,一邊說:”快點(diǎn),快點(diǎn)!耙姃叩赝瑢W(xué)那”蝸速“,就上前幫她,過了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。
2、在家里
我在家里設(shè)定了一個(gè)小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球;氐郊遥已杆僮鐾曜鳂I(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準(zhǔn)籃框一投……,哥哥沒時(shí)間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來(lái)了,我也不知道,還沉浸在自己的籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個(gè)招呼,就又進(jìn)入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“
我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。
我的校園生活作文300字 篇3
我們的校園可美麗了,一年四季美如畫。春天,草翠花開,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭,清風(fēng)微拂;秋天,紅葉似火,鮮果飄香;冬天,盡管寒意逼人,但依然草翠樹碧,有一番美麗的風(fēng)景。
我很喜歡在校園里玩游戲和運(yùn)動(dòng)。黃昏,約幾個(gè)同學(xué),一起在操場(chǎng)打籃球。我的球技不是很好,但這有何妨呢,我們只是在運(yùn)動(dòng),只是在戲耍。那些體育愛好者敏捷的身手,極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著同學(xué)一投。哈哈,籃球居然被我投進(jìn)了,讓我好一陣欣喜。誰(shuí)說我個(gè)子矮就不會(huì)打籃球呢?我只是不想在這方面表現(xiàn)自己而已。
不打籃球,在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊,看著同學(xué)們鍛煉的身姿,再看看那永不缺人的假山,真是心曠神怡。我過去和水池里的魚逗樂一陣,發(fā)呆一陣,看著魚兒呼著水泡,都快把我的魂給勾走了。
走過一段的潔凈的走廊,來(lái)到了大堂。這里是一二年級(jí)的樂園,跳繩的跳繩,踢毽子的踢毽子,還有人在抱著一本書看得津津有味呢……
我們的校園充滿了歡笑,我愛我美麗的校園,更愛校園里發(fā)生的一切。
我的校園生活作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進(jìn)學(xué)校大門,就能聽見同學(xué)們的讀書聲,這時(shí)的同學(xué)們正在讀著:四年級(jí)下冊(cè)的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著,那聲音美妙極了。窗外的花不動(dòng)了、草不搖了,小鳥也停在枝頭,靜靜地聽著同學(xué)們讀課文。這時(shí)仿佛時(shí)間已停止,一切事物都盡情地聽著同學(xué)們讀課文,一陣風(fēng)吹過,大家才回過神來(lái)。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲著,有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L(fēng)吹著,一搖一擺的,仿佛在像我們微笑。
放學(xué)了,大家都離開了學(xué)校。太陽(yáng)已快落下了山坡。藍(lán)藍(lán)的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠的飛著。
我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里,我愛我的學(xué)校。
我的校園生活作文300字 篇5
高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場(chǎng),高級(jí)的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白峰中學(xué)。
我們都愛學(xué)校,更愛班級(jí)。班級(jí)里處處充滿陽(yáng)光,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí),熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請(qǐng)去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老師直接在教室請(qǐng)我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!老師還拿著戒尺找人打呢……
體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個(gè)壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧,簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活!
我的校園生活作文300字 篇6
童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。然而師思無(wú)盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著我無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜,去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活作文300字 篇7
20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達(dá)了。
學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了,說:“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無(wú)比的3D打印筆和許多模型來(lái)吧。說到打印機(jī),我相信大家都會(huì)不屑一顧,打印機(jī)不就是用來(lái)打字的嗎,有啥好看的。”
主編開始了生動(dòng)的講解。“3D打印機(jī),從0到1,意思就是從沒有到有的這個(gè)過程。他全程都由電腦來(lái)控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個(gè)火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶,這時(shí),奇跡誕生了,畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來(lái)平面的畫,竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。
科學(xué),給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂,讓我更加熱愛科學(xué)和探索!
網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。
我的校園生活作文300字 篇8
我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂;它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長(zhǎng)哪方面,我說我喜歡英語(yǔ),沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。
我的校園生活作文300字 篇9
校園,一個(gè)大家都熟悉的地方。在校園里,到處活躍著各種各樣的“精靈”。調(diào)皮,可愛,搞笑,安靜。正是因?yàn)橛辛诉@些“人格精靈”,校園才充滿了活力。
前奏——朗朗讀書聲
每天早上,你一進(jìn)校門,就會(huì)聽到一聲響亮的讀書聲,校園里的一天就這樣開始了。聽單詞朗讀,中英文對(duì)照,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)放聲大笑。也許某個(gè)搞笑的“小精靈”又開始了他的工作。讀書聲里夾雜的笑聲給讀書聲增添了不少色彩和趣味。
高潮——多彩活動(dòng)
最有意思的是活動(dòng)課!不,它迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽著不停的“加油,加油”的號(hào)聲,我們,其他人,都很激動(dòng),更何況是拔河的主力?纯窗魏拥闹髁,心里都是黎齊。隨著頻繁的加油,他們會(huì)全力以赴,不讓啦啦隊(duì)員失望。當(dāng)然有贏家也有輸家。但是,贏的不驕不躁,輸?shù)牟粴怵H,贏的更努力,輸?shù)脑跂|山再起。一個(gè)團(tuán)隊(duì)比另一個(gè)團(tuán)隊(duì)自信,都在為班級(jí)和大家的努力奮斗。
結(jié)束——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將結(jié)束,自習(xí)課即將開始。學(xué)生們又忙又小心,生怕打擾到別人。有的低頭思考問題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的努力寫作業(yè),有的……每個(gè)人都為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。
一天的校園生活結(jié)束了,多彩的校園生活會(huì)更加精彩。
我的校園生活作文300字 篇10
數(shù)學(xué)是我們大部分學(xué)生最不喜歡上的課,沒有之一。星期一對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說是一場(chǎng)噩夢(mèng),不是因?yàn)槔蠋煵缓,而是因(yàn)橐幌挛缍际菙?shù)學(xué)課。
剛開始我們一聽到這個(gè)消息幾乎崩潰。轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們都死氣沉沉地拿著數(shù)學(xué)書和筆袋,走進(jìn)數(shù)學(xué)教室。
“叮鈴鈴”鈴聲響起了,漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課開始了。一些同學(xué)看著手上一道道讓人覺得腦子都要爆炸的數(shù)學(xué)題,聽著老師講一些根本聽不懂的公式,不自覺地產(chǎn)生了一些困意。
我們班有幾位數(shù)學(xué)成績(jī)好的可就不一樣了,一個(gè)個(gè)奮筆疾書地在草稿紙上打草稿,一會(huì)就把答案給算好了。
寫完題目后我們已經(jīng)累個(gè)半死,但老師一刻也不讓我們休息,馬上讓我們拿出知識(shí)大全讀,讀著枯燥的知識(shí)點(diǎn),我們從剛開始那響徹整個(gè)教室的吼聲,慢慢地變?yōu)橐宦暵曃米咏,?shí)在是太無(wú)聊了。大概讀了一節(jié)課,我們非常慶幸,終于熬過了兩節(jié)課,但是也不要太高興了,因?yàn)檫有一節(jié)課和課后管理還都是數(shù)學(xué)老師上。
到第三節(jié)課了,同學(xué)們更加困了,總覺得數(shù)學(xué)老師在給我們施咒一樣。課管到了……我們又艱難地熬了一個(gè)小時(shí)。“叮鈴鈴!”鈴聲響的那一刻我們?nèi)玑屫?fù)重地跳了起來(lái)!
我的校園生活作文300字 篇11
吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手,撫摸著你的臉頰。風(fēng)里帶著泥土的香味。春風(fēng)一吹,興致勃勃的楊柳吐出了嫩芽,在風(fēng)中浮現(xiàn)出婀娜的身姿。校園里的孩子們正在課間盡情地玩耍,在操場(chǎng)上奔跑著,不時(shí)地傳來(lái)歡笑聲。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。瞧,校園的池塘里,小荷好似一個(gè)個(gè)胖乎乎的小寶寶!蜻蜓在荷葉旁,這尋尋那看看;鹄崩钡奶(yáng)掛在天空,把世間所有東西都曬得暖洋洋的。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。池塘邊的楓葉是那樣熱烈的深紅,橘紅,淺黃色交織在一起,構(gòu)成了這紅色的海洋。從遠(yuǎn)處看好似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。幾片熟透的葉子飄在了水面上。螞蟻乘著它遨游世界去了。
墻角數(shù)枝梅,寒冷獨(dú)自開。在校園的一角,那一棵梅花樹傲然挺立在雪中,所有的花都凋零了,唯獨(dú)它不軟弱,不動(dòng)搖,不懼怕寒冷,整個(gè)校園都靜潤(rùn)在梅香之中。
校園的一花一草盡情地釋放自己,也許沒有人贊賞,但我相信,在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!
我的校園生活作文300字 篇12
我的校園很美麗,大門前面有條大道,旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。
每天早晨走進(jìn)學(xué)校,我的心情都無(wú)比舒暢,因?yàn)槲抑,美好的一天又開始啦!走進(jìn)教室,里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書聲,清脆,響亮,像一串串音符,讓人聽了心曠神怡。不一會(huì)兒,老師就會(huì)走進(jìn)教室,開始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上,老師繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,積極舉手發(fā)言。體育課上,同學(xué)們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲,有的在籃球場(chǎng)上打籃球。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
課間,我們同學(xué)之間會(huì)互相幫助。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒,手上都流血了。這時(shí),許多人都圍上來(lái)!澳銢]事吧?”"我有紙,你擦擦!”“我去叫老師!”那么多人說著關(guān)切的話語(yǔ),那個(gè)同學(xué)連忙道謝,而其他人卻異口同聲地回答:“沒關(guān)系!這是同學(xué)之間該做的!”。當(dāng)然,我們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,不過,等事情過去了,我們又會(huì)和好如初,一起玩耍。
傍晚,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校,忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑,這時(shí)的校園格外的寧?kù)o。
我的校園生活,它是如此多姿多彩而又充滿歡樂!
我的校園生活作文300字 篇13
有人說,校園生活無(wú)非就是學(xué)習(xí)加考試,但是我并不這么認(rèn)為,我覺得校園生活是別有風(fēng)趣的。
在星期四的下午,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),那天風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)普照。在其他班還沒有出來(lái)的時(shí)候,老師就帶領(lǐng)我們站到了我們班的位置上。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上人群涌動(dòng),就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,“比賽開始”一聲令下,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,猶如條條彩龍?jiān)陲w舞!芭九九尽崩K子落地,塵土飛揚(yáng)。無(wú)數(shù)個(gè)繩子像組成了繩網(wǎng),讓在場(chǎng)的人眼花繚亂,各位評(píng)委老師只好用手來(lái)數(shù)。第二個(gè)項(xiàng)目是籃球接力賽,也是最后一個(gè)節(jié)目。我們班分成了四組,一組四人,女生兩隊(duì),男生兩隊(duì),我所在的隊(duì)伍是女生二隊(duì),第一棒像箭一樣沖向第二棒,第二棒迅速地跑向第三棒,第三棒緊接著傳給第四棒,第四棒則像瘋了一般地跑向終點(diǎn),耶!我們是第一名。
第一個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員身上都閃爍著黃豆般的晶瑩的汗珠,參賽時(shí)的嚴(yán)肅,勝利后的喜悅,失敗的不開心在臉龐上交換。
夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。怎么樣?我的校園生活有趣吧?
我的校園生活作文300字 篇14
班里的同學(xué)叫我“江小魚”的時(shí)候,大概是小學(xué)三年級(jí),可惜這個(gè)莊重的時(shí)刻被我忘了。我和姐姐說,她嘿嘿的笑起來(lái),害我起了一身雞皮疙瘩。
同桌小兔子說:“江小魚的姐姐笑,是皮笑肉不笑。”
我回家后告述我姐,她又嘿嘿的笑,在起雞皮疙瘩的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。
我一直把三年級(jí)當(dāng)成我的過渡段。
我才上五年級(jí),是班里最小的,同學(xué)最少也比我大三個(gè)月,一見我都裝成‘老前輩’喊:“江小魚啊,小布點(diǎn),路還長(zhǎng)著呢!边@時(shí),我就學(xué)著我姐嘿嘿兩聲。
我上三年級(jí)那年,發(fā)生了一件大事,朱吟考上了重點(diǎn)高中,朱吟就是俺表姐,聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)的差點(diǎn)昏倒(其時(shí)應(yīng)該說是羨慕),我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)上,和我恰恰相反。現(xiàn)在我姐年年被評(píng)為‘三好學(xué)生’,成了我們這個(gè)城的“名人”,當(dāng)我敲下名人這兩字后,有點(diǎn)頭昏的感覺。
四年級(jí),我媽買來(lái)一臺(tái)電腦放在家,我迷上了電腦,瞬述上了網(wǎng)。
我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一見中情!
受綽號(hào)的起發(fā),我的網(wǎng)名全叫“江小魚”。
此后我向別人宣布:我=江小魚。
我的校園生活作文300字 篇15
我的校園生活就像我人生中一段色彩斑斕的路,在這段路上,我經(jīng)歷過許多有趣的事。“蟻巢”在這個(gè)“蟻巢”里,有好幾位知識(shí)淵博的“老螞蟻”,他們精心地把他們的知識(shí)傳給我們這些“小螞蟻”,“蟻巢”自然也就成了知識(shí)的傳輸點(diǎn)。語(yǔ)文課上,“小螞蟻”們搖頭晃腦地背著李白和杜甫的詩(shī)歌。數(shù)學(xué)課上,“小螞蟻”們正不慌不忙地搬運(yùn)著+-=……英語(yǔ)課上,“小螞蟻”們晤哩哇啦地念著英語(yǔ),也許正準(zhǔn)備出國(guó)呢!坝螛穲(chǎng)”叮零零,下課了,同學(xué)們“嗖”地沖出了教室,女同學(xué)有的玩起了捉迷藏,有的坐在教室里編繩子,還有的在跳皮筋。
好動(dòng)的男同學(xué)有的在教室里看書,有的在和新老師說話,還有的在你追我趕,玩得可開心啦!我在校園里最喜歡上體育課,因?yàn)樯象w育課可以盡情玩耍,我可以暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí),放松大腦,讓沉浸在學(xué)習(xí)中的大腦解放出來(lái)。在每一節(jié)體育課上,我都可以盡情玩耍,盡情游戲,盡情歡樂。還可以打籃球,提高自己的投藍(lán)水平。這就是我既精彩又快樂的校園生活。
我的校園生活作文300字 篇16
我的校園生活是一盒彩色筆,有甜蜜的紅,活潑的黃,和諧的藍(lán),清醒的綠,也有苦澀的黑,單調(diào)的白和無(wú)趣的灰。
我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué),雖然長(zhǎng)得都不是特別顯眼,但可以說我們個(gè)個(gè)都是“身懷絕技”的人。我們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都很突出,愛笑的笑,愛搞惡作劇的搞惡作劇,我們班這方面還真是人才輩出!
我們班里經(jīng)?梢詡鞒鲆魂囮?yán)世实男β,聽到這笑聲,你可能也會(huì)跟著笑。這是為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀儼嘤袀(gè)陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同,我們是“哈哈”地笑,而他的笑聲卻是“咯咯咯”的,而且,他笑起來(lái)的時(shí)候,臉總是漲得很紅很紅,還真像一只剛下了蛋的母雞。
除了笑,還有搞惡作劇的。像張基源啊,張栩陽(yáng)啊,這些人早已“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,不知道你是不是也聽說過。我記得有一次,那時(shí)我和張栩陽(yáng)是同桌,他總是在我做眼保健操的時(shí)候把我的書放到別的地方去,做完眼保健操,我在那兒苦苦地找書,他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。
這就是我的校園生活,一段在我的腦海永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。
我的校園生活作文300字 篇17
我的校園生活神奇又美妙,每個(gè)人的校園生活也是童年里最喜愛的生活方式。
早晨,大概7:45分左右,所有同學(xué)們都不約而同的到達(dá)學(xué)校,學(xué)校門口真是車水馬龍,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著朝氣蓬勃的氣息,別提有多熱鬧了。
走進(jìn)學(xué)校,上課鈴響了,同學(xué)們很快地進(jìn)去到學(xué)習(xí)狀態(tài),老師也開始講課啦,語(yǔ)文老師拿起語(yǔ)文書“眾鳥高飛進(jìn),孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!蓖瑢W(xué)們的目光一直停在語(yǔ)文高老師的身上,高老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問,同學(xué)們沒有讓高老師失望都能順利的回答老師提出的問題。因?yàn)楦呃蠋熤v的課真的很棒,讓大家不自覺就跟著高老師學(xué)習(xí)了起來(lái)。
體育課到了,同學(xué)們上了一天的文化課,也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。瞧,大家的臉上都興奮的不得了,在這一節(jié)體育課的時(shí)間里,大家可以釋放出自己體內(nèi)的力量,可以大聲的叫喊,也可以瘋狂的奔跑,還能在學(xué)校的器材室里玩自己喜愛的器材呢!
這就是我的校園生活,即美好又讓人懷念,懷念我可愛的同學(xué)們,懷念我敬愛的老師們!
我的校園生活作文300字 篇18
我愛我的校園,因?yàn)樗宀拾邤,鳥語(yǔ)花香。
在我的校園里,有許多美麗的地方,比如:沿學(xué)廊、陽(yáng)關(guān)大道、朝輝樓等等。在這些中,我最感興趣的就是東南角的小花園。
從學(xué)校的三號(hào)門進(jìn)去,映入眼簾的正是那小花園。走進(jìn)小花園,一棵高高的黃金風(fēng)鈴木挺立地站在我身旁。這風(fēng)鈴木的花,想倒掛的風(fēng)鈴。金黃的花瓣十分耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛金子在綠叢中閃爍。
再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護(hù)者。榕樹的葉子真茂盛,一簇堆在另一簇上面,使榕樹顯得生機(jī)勃勃。榕樹旁,一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,兩邊還長(zhǎng)著細(xì)小的鋸齒。
忽然,一只蝴蝶向我飛來(lái)。我隨著蝴蝶,來(lái)到了花園另一端。這時(shí),一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天,紫荊樹發(fā)出新芽,在陽(yáng)光的哺育下,長(zhǎng)得特別快。紫荊樹的葉子,綠得像碧玉,像無(wú)暇的翡翠讓人看了心醉。在陽(yáng)光的照射下,翠綠欲滴的`紫荊花,像掛在樹上的瑪瑙一般。
我的校園真美。∥覑畚业男@。
我的校園生活作文300字 篇19
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫。
在校園里,我們?cè)绯孔x書,鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上,我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答,可是一站起來(lái)就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴(yán)重!其實(shí),我并不是沒有思考老師提出來(lái)的問題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問題。
校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!
我的校園生活作文300字 篇20
在我上學(xué)前班時(shí)就聽說東方二小是一個(gè)書香校園,而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少,于是我一直很期待能去東方二小上學(xué),到今天我已經(jīng)是這里的二年級(jí)學(xué)生了。
在這兩年里我體驗(yàn)了我的校園生活,在這里不但是書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的課外閱讀,尤其是我們的袁老師在閱讀方面,在我們市里還小有名氣呢!我能成為她的學(xué)生真的很幸運(yùn)。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉,有跳繩;踢毽子;花樣體操等等,還有在學(xué)習(xí)上,老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式,什么多做多寫才能出成績(jī),作業(yè)把同學(xué)們都?jí)旱么贿^氣來(lái)了。而我們總是在每節(jié)課下來(lái)都是很輕松快樂中度過的,在語(yǔ)文課上我們看起來(lái)很平常長(zhǎng)的課文,但從袁老師講完后變得有了生命力,每一個(gè)字都有了活力,她朗讀起來(lái)是那么的美麗動(dòng)聽,深深吸引著我們。
在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無(wú)味的數(shù)字,可張老師就能把它講成一個(gè)個(gè)故事,讓我們?cè)诳鞓分型鏀?shù)學(xué),并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè),但是我們?cè)诿看慰荚囍形覀儼噙能拿到最好的成績(jī)。
我們的校園生活還有很多很多,我就不一一和大家說了,總之我很喜歡我們的學(xué)校,很喜歡我的校園生活。
我的校園生活作文300字 篇21
“光陰似箭,日月如梭!谶@金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的校園奧運(yùn)會(huì)。
星期六的早上,我們來(lái)到沈一初舉行校園奧運(yùn)會(huì)。在簡(jiǎn)單的開幕儀式后,真正的比賽開始了,首先是1——3年級(jí)的親子活動(dòng),然后是60米,再是壘球,一項(xiàng)項(xiàng)精彩激烈的比賽,在運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負(fù)。上午我們班的成績(jī)平平,下午年級(jí)段接力賽,我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣,盡全力獲得了年級(jí)段第一的成績(jī),同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
一整天,操場(chǎng)上人山人海,廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片,匯成了一首激奮高昂的運(yùn)動(dòng)交響曲,在操場(chǎng)上空久久回蕩。當(dāng)我們班的沈穎出現(xiàn)在60米的跑道上時(shí),我們?nèi)喽紴樗奈杓佑停液褪Y思怡干脆跑到前面為她吶喊助威,結(jié)果她不負(fù)眾望,跑了第三名,為班級(jí)爭(zhēng)了光。還有女子800米的周冰瑜,平時(shí)體育成績(jī)不是很顯眼,可這次她居然取得了800米長(zhǎng)跑第三名,真讓人刮目相看。
雖然在這次校園奧運(yùn)會(huì)上我們班的成績(jī)只取得了團(tuán)體第三名,但是我們決不氣餒,爭(zhēng)取下一屆校園奧運(yùn)會(huì)時(shí)我們能夠更加出色。
我的校園生活作文300字 篇22
“哼,老師居然把我的同桌換成了他!”我十分生氣。因?yàn)槲腋惺执蟮某鹪,這回,我就能好好整整他了。誰(shuí)知,偏偏事不如人心。
這不,剛剛換了位置的第一節(jié)課,他就把我氣了個(gè)半死。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)新知識(shí)“圓的認(rèn)識(shí)”。老師剛剛講到圓的中心點(diǎn)叫"圓心",同桌就捂著嘴笑個(gè)不停,因?yàn)槲业拿纸小霸馈薄K犚娎蠋熣f圓從“圓心”到圓上的兩點(diǎn)的距里叫圓的直徑。他就說我被分成了兩半,之后又被分了一半,他就說我被分成了多少半。后來(lái),老師又講圓的直徑有無(wú)數(shù)條,他又說我被“碎尸萬(wàn)段”了,我一聽見他說話就來(lái)氣,他每說一句我就掐他一下,讓他不得安寧。
第二天,從我進(jìn)學(xué)校的那一秒起,我就一直跟他吵架。因?yàn)槟且惶煊羞\(yùn)動(dòng)會(huì),所以老師沒太管我們。老師說開動(dòng)動(dòng)會(huì)要給班級(jí)取一個(gè)威武霸氣的隊(duì)名。他卻哪壺不開提哪壺,說什么“袁欣袁欣,碎尸萬(wàn)段”“袁欣袁欣,分成兩半”……總而言之,他說一句話,就得到了懲罰。我掐啊,打啊,踹啊……手腳并用,他越是叫得痛苦啊,我心里就越舒服,誰(shuí)讓他惹了我這個(gè)殺人不眨眼的人,歐不,殺人不眨眼的惡魔。
反正,誰(shuí)惹了我,我就會(huì)……嘿嘿––打人。
我的校園生活作文300字 篇23
我們的學(xué)校非常美麗,它坐落于風(fēng)景怡人的海濱城市大連的最南端:旅順開發(fā)區(qū)中心小學(xué)。我們的教室寬敞明亮,能容下48人。
我們擁有一位和藹可親的老師,她希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家的棟梁之才。她非常有原則,每當(dāng)我們表現(xiàn)很優(yōu)秀的時(shí)候,她就會(huì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我們,并繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦,每天給我們上課,還需要給我們批改許多作業(yè),有不會(huì)的地方,還耐心的給我們講解,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。因此,我非常喜歡我的老師。
我和同學(xué)們相處融洽,我喜歡班級(jí)里的每一位同學(xué),他們都是我的好朋友,我們就像一個(gè)幸福的大家庭!
在這個(gè)幸福的校園里,度過了第一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員名額只有15人,我們班級(jí)投票選舉,我是第一名以41票勝出。那一天,我戴上紅領(lǐng)巾啦,成為了一名光榮的少先隊(duì)員!在老師為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心情非常激動(dòng)又興奮,我要為此更加努力學(xué)習(xí)!
我的學(xué)校就像一個(gè)家,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為這個(gè)家?guī)?lái)快樂,帶來(lái)榮耀!
我的校園生活作文300字 篇24
今天,我們學(xué)生的校園生活是從升國(guó)旗開始的。嘹亮的國(guó)歌響起,全體少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。
上課了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室,那姿勢(shì)多端正!音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除法。語(yǔ)文老師教我們讀課文,就像是一位音樂家彈奏著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。上課時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。英語(yǔ)老師教我們讀單詞、讀課文,這課上得真是有趣?茖W(xué)老師教我們做實(shí)驗(yàn),做失敗了,他不停地為我們加油鼓勁。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上。
下課的時(shí)候,大家踢毽子、捉迷藏、跳繩、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注意,可我們?cè)谀峭嫠r(shí),留下了腳印。這就是操場(chǎng)的歷史,就像這句話:一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但是偏偏卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在祝福我們有更美好的明天!
我的校園生活作文300字 篇25
那是在三年級(jí),那是一個(gè)陰沉的下午。
對(duì)于我來(lái)說,單元檢測(cè)考“全優(yōu)”是家常便飯。數(shù)學(xué)課上,潘老師報(bào)起了每個(gè)人單元檢測(cè)的成績(jī)!皬埣一,良優(yōu)合!迸死蠋焾(bào)到了我的名字。什么,良優(yōu)合,怎么會(huì)!我甚至懷疑我聽錯(cuò)了。
拿到卷子后,正面最頂上紅紅的三個(gè)大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過了好一會(huì),我才開始查看做錯(cuò)了的題目。看完所有錯(cuò)誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計(jì)算錯(cuò)誤!我又回想起考試時(shí)的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。
下課后,我的心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進(jìn)行談話:“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查。”潘老師直起腰,對(duì)我說:“不僅是考試不認(rèn)真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習(xí),要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終于領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來(lái)了!
成長(zhǎng),就是一個(gè)蛻變的過程。
我的校園生活作文300字 篇26
我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校的那天,就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo),我知道,自己的未來(lái)不是消遣著玩的,我有足夠的時(shí)間去努力,卻沒有那么多的時(shí)間去浪費(fèi)。
所以,我在看到他們的時(shí)候,就知道,我們不是一個(gè)世界的人。他們有無(wú)窮無(wú)盡的資本可以揮霍,他們有自己富裕的家庭可以依靠,可是我也知道,在這樣艱難的環(huán)境當(dāng)中,賦予我的,還有更多寶貴的財(cái)富。
雖然這些財(cái)富,在我身上的體現(xiàn)是無(wú)形的,看不見的,可是隨著日積月累,我能夠感受到他們的存在,能夠感受到,在這個(gè)過程中,他們給我?guī)?lái)的幫助和有力作用。
我希望,這樣一段時(shí)間能夠持續(xù)更久。
我只是覺得,這樣的時(shí)候,太多的人都不知道自己想要什么,他們說,大學(xué)不掛科,白上了一年大學(xué),其實(shí)這都是屁話,害人匪淺的屁話。大學(xué)一旦掛科,什么好處都沒了,不能評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人,獎(jiǎng)學(xué)金什么都別提了。
所以,很多道理,不可道聽途說。
我知道,還有那么多的道理,對(duì)于我們來(lái)講,也是可以讓自己去不斷的學(xué)習(xí)。
而我們,應(yīng)當(dāng)從一開始就有自信,自己每天都在進(jìn)步,每天都需要去鍛煉,去學(xué)習(xí),去提高。這就是我們的校園生活。
我的校園生活作文300字 篇27
在24世紀(jì),人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品,包括校園也變了。
到時(shí),校園鳥語(yǔ)花香,空氣清新,這都是梧桐樹的功勞,人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片,讓它凈化空氣的能力整整提升了5級(jí),因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。
老師上課也不用粉筆了,而是讓大家戴上職能VR眼鏡,上課文時(shí)大家能夠身臨其境。如果在講解難題時(shí),有些同學(xué)聽不懂,智能鉛筆盒就能錄下老師的講解,回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”,鉛筆盒就會(huì)跳出一個(gè)視頻,而且他還會(huì)自動(dòng)識(shí)別你聽不懂的內(nèi)容,回放結(jié)束,會(huì)有一只小貓來(lái)講解難的內(nèi)容。
你的智能書包有一個(gè)最實(shí)用的技能:自動(dòng)檢測(cè),這是什么技能?它可以自動(dòng)檢測(cè)你有沒有裝好明天要用的書,作業(yè),文具。如果沒有它就會(huì)“滴滴滴”的提醒。
學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總(gè)人手上都有識(shí)別手環(huán),能夠自動(dòng)檢測(cè)來(lái)訪者是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、還是其他工作人員。如果是無(wú)法識(shí)別的人,手環(huán)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
啊,真希望未來(lái)的24世紀(jì)的校園會(huì)變成這樣。
我的校園生活作文300字 篇28
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時(shí)間,由于換了一個(gè)校長(zhǎng),好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時(shí)候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級(jí)里,你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識(shí),生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。
現(xiàn)在回想起來(lái),我的校園生活也蠻有趣的嘛!
我的校園生活作文300字 篇29
校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓贰S值搅饲镲L(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂,各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過,那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。
開幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!伴_始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂。
校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。
我的校園生活作文300字 篇30
周一下午放學(xué)后,我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎逡獟叩,做了很多事。但是,如果我不想擦,就要擦。我只能在心里說好。
我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫,讓粉筆沫飛了大半個(gè)教室。前臺(tái)和凳子都蒙了一層白灰,我自己也是灰色的。正在這時(shí),老師突然走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你在干什么?”跳舞呢?能不能認(rèn)真對(duì)待。看看你,你都變成大臉了。"
老師走后,我用手擦了擦臉,看看臉上有沒有粉筆沫。我從來(lái)都不想讓同學(xué)笑。
我認(rèn)真的擦黑板,整個(gè)黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個(gè)白色的東西。我使勁擦了幾下,還是弄不下來(lái)。正在掃地的邱浩宇對(duì)我說;“劉雨涵,那東西擦不掉。”“為什么擦不掉?”我問!澳膫(gè)同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說道。我心想,那我就用濕抹布擦,看擦不掉!于是我從講臺(tái)上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布,在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上,來(lái)回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。
我的校園生活作文300字 篇31
漫長(zhǎng)的暑假過后,我背上書包,再次踏入學(xué)校,熟悉的面孔擺在面前。我和同學(xué)進(jìn)入九年義務(wù)教育最高年級(jí),——級(jí)。
說實(shí)話,父母對(duì)我要求并不嚴(yán)格。我的父母總是采取“順其自然,順其自然”的態(tài)度。每天一回到家,我就打開電視,每天準(zhǔn)時(shí)看動(dòng)畫片《黃昏后的相遇》,然后我就“執(zhí)行”了“無(wú)以言表”!而現(xiàn)在的情況幾乎已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了180度!我被剝奪了看電視的權(quán)利。我知道這遠(yuǎn)沒有被剝奪終身政治權(quán)利嚴(yán)重,但畢竟是對(duì)我的打擊。終于,我悲哀地意識(shí)到,幽靈般的——的第三天即將來(lái)臨,預(yù)言我的自由和安逸也將從此一去不復(fù)返.
“人到了初三就控制不住自己了”,這是我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我的。當(dāng)時(shí)我不同意,覺得很夸張。初三可能沒那么無(wú)助和無(wú)奈,F(xiàn)在看來(lái),人們說的話有些道理,我的作業(yè)比以前難多了。上課的時(shí)候總是像兔子一樣伸耳朵,生怕漏了什么。初三的老師上課也有點(diǎn)緊張:“大家都做課堂筆記,這個(gè),你要考,那個(gè).不能丟!卑,唉!
總之,家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師也用心教我們。我們沒有理由放松,所以告訴自己:盡力而為。
我的校園生活作文300字 篇32
我們的校園經(jīng)常舉行各項(xiàng)大型文體活動(dòng)。還有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,讓我印象最深刻的是五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮。因?yàn),我在這次活動(dòng)中,參加了《親子誦讀》的伴舞。
為了能夠?qū)⑽璧柑母油昝馈N覀兠刻於家啪殐蓚(gè)多小時(shí),有時(shí)候天氣太熱,還沒排練下來(lái)就頭昏眼花,一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認(rèn)真的排練著。相信只要付出了努力,就一定會(huì)有收獲。這不,收獲就在眼前,彩排那天,我們看到的整場(chǎng)活動(dòng)中所有的節(jié)目,老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個(gè)節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。我們這個(gè)節(jié)目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無(wú)縫,演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。真是一份汗水一份收獲啊!
想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)了,明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了,真是光陰似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得,舍不得離開關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里專心地學(xué)習(xí),在這里盡情玩耍,在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時(shí)光。
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