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          在課堂的作文300字

          時間:2022-10-09 23:07:01 課堂 我要投稿
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          關(guān)于在課堂的作文300字3篇

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的在課堂的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于在課堂的作文300字3篇

          在課堂的作文300字 篇1

            我心目中理想的課堂首先應(yīng)該是一個自由快樂幸福的天地。因為在這樣的氛圍中才可以使老師和學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。

            課堂上沒有打罵、沒有斥責(zé)和批評,有的只是老師幽默風(fēng)趣的語言和微笑,一種和諧友好的`課堂氣氛,讓老師把大幅度活動減下來,啟發(fā)我們把自己不懂的問題提出來,讓學(xué)生成為課堂上的主人,老師應(yīng)該多給我們一些鼓勵、安慰,多一些自由和寬容,讓我們多一些自信和勇氣。這樣我們的思考才不受壓抑,我們的智慧才可以開發(fā)出來,才能敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

            課堂是培養(yǎng)我們創(chuàng)新儀式的沃土,生長智慧的殿堂。前蘇聯(lián)教育家說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,閱讀在閱讀!逼鋵嵗蠋熆梢詭覀兌鄥⒓右稽c(diǎn)活動,上課是每篇課文都有相對應(yīng)的插圖,可以放給我們看,激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和想象力。

            這就是我理想中的課堂。

          在課堂的作文300字 篇2

            “把課本翻到課后練習(xí)……”只見科學(xué)老師捧著書,滔滔不絕地在講臺上講著。終于,有幾位同學(xué)耐不住性子,跟邊上的人竊竊私語:“還有幾分鐘下課?”邊上的同學(xué)拿出手表看了看,小心翼翼地說:“還有十分鐘!币宦牭竭@個數(shù),原來的振奮,轉(zhuǎn)眼化為“灰燼”,接著趴在桌子上等待下課鈴聲的到來。

            “叮鈴鈴……”下課鈴響了,是那么的悅耳動聽,教室里立即“人聲鼎沸”,原本趴在桌子上的同學(xué)立刻精神抖擻,原本上課周游列國的`同學(xué)立刻跟著老師的聲音隨聲附和著,教室里變得像一個菜市場那樣熱鬧?杀M管這樣,老師似乎是突然失聰了一樣,他貌似沒有聽到下課鈴,繼續(xù)在講臺上孜孜不倦的講著。大家漸漸變得煩躁起來,凳子上好像長了釘子似的,做出向外沖的樣子。

            教室里,各具神態(tài)。學(xué)霸們“不食人間煙火”,對于下課鈴若無其事,照舊專心的上著課;學(xué)神們嘴上在碎碎念著什么,右手托著腦袋,若有所思;學(xué)弱和學(xué)渣們都合上了書,不耐煩的等著老師宣布下課。真是“應(yīng)有盡有”,千奇百怪。

            終于,老師放下了書本,鄭重其事地說了一句:“下課”!皣W”的一下,教室里像炸開了鍋一樣。

          在課堂的作文300字 篇3

            在每個時代上學(xué)學(xué)習(xí)都是很快樂的事情,但是在我們這個時代學(xué)習(xí)是更快樂的事,因為在這樣的課堂上可以展現(xiàn)自我,讓我們性格開朗,學(xué)習(xí)更自在輕松。

            在上課的時候,課堂就有我們自己主宰。這樣我們就會把不會的題記得更清楚,把會得題弄得更明白,同時上臺展示不僅是展示你的風(fēng)采,更是鍛煉你的'勇氣和信心。記得我第一次上臺展示的時候,我特別緊張,肚子里像有好幾只兔子在怦怦地跳,雖然我不是第一個上臺展示,但收尾的重任卻落到了我的肩上,組長臨上臺的一句話讓我更加緊張了:“收尾就全靠你了,你要收不好,我們前面就算白展示了”聽到這句話我唯一能做的就是調(diào)整心態(tài),等到展示的時候好好發(fā)揮……

            我們展示完后給予了我很高的評價,正因為這高的評價,我的勇氣才收了回來,經(jīng)過這一次的展示,我上臺展示的次數(shù)也頻繁增多,我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我覺得這種學(xué)習(xí)方式比以前好多了,而且好處也很多。比如:可以讓我們不懂就問,訓(xùn)練語言表達(dá)能力,體會老師的艱辛,而且還能培養(yǎng)膽子。

            我希望我能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

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