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          在課堂的作文300字

          時間:2021-02-13 18:22:17 課堂 我要投稿

          【熱門】在課堂的作文300字合集8篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的在課堂的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】在課堂的作文300字合集8篇

          在課堂的作文300字 篇1

            “丁鈴……丁鈴……”上課鈴響了!同學們都走進了教室。

            這節(jié)是體育課,如果老師看到我們鬧哄哄的樣子,我們就完看。于是,同學們都像乖乖兔似的趴在課桌上,等候著老師的到來。

            一分鐘過去了,老師沒來。兩分鐘過去了,還是不見老師的身影。五分鐘過去了,老師還是沒有出現(xiàn)。每一個同學都非常奇怪的抬起頭!斑,老師今天怎么了?”我自言自道。突然,一個同學大聲喊道;“我知道了,肯定是老師生病了。”話音剛落,教室里一下字炸開了花兒。有的人開始了亂舞,有的扭起了秧歌,還有的玩起了游戲……教室里亂成了一鍋沸騰的粥!

            我剛高興不久,就聽見門外傳來了腳步聲。我膽戰(zhàn)心驚:老師來了,今天又沒有果子吃了。說曹操,曹操就到。老師氣咻咻地站在門口,她頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著?匆娢覀,她驚愕地眨了眨眼睛,臉上的皮肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的定格,我們幾個也都像木頭一樣,被“釘”在那里了。

            通過這件事,讓我知道了老師不在要表現(xiàn)得更好的道理。

          在課堂的作文300字 篇2

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài);中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一。這么多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強,因為有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

            梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

            站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

          在課堂的作文300字 篇3

            今天,錢老師帶領我們32 位學生上了一堂非常有趣的課。我們來到教室,不一兒會課就開始了 。

            錢老師走上講臺,拿出一張紙,說能從這里“穿”過,我們都說不可能,錢老師拿出一個大大地紙環(huán),還叫了幾個同學圈里站一站,這個圈可以站六個人。原來錢老師說的“穿”是這個“穿”呀!看到錢老師撕成的圈,我的手也開始癢癢了,也想拿起我的紙撕成一個比錢老師還要大的圈,拉票時仿佛看出了我的心思,讓我們也撕一撕,規(guī)定5分鐘完成。

            哨聲響起,我迅速拿起紙,飛快的撕了起來,撕著撕著,我皺起了眉頭,不知道后面該怎么做了 ,時間一分秒的過去了 ,我忐忑不安,望著自己還有一大半沒完成的作品,我急的像熱鍋上的螞蟻,只能硬著頭皮做下去。最好10秒鐘了,我心里像“十五個吊桶打水——七上八下!蔽沂置δ_亂的“糟了,我的紙撕破了”真是“竹籃打水——一場空!”

            時間到了,雖然我沒有成功,但是我從中也學道了很多的知識。

          在課堂的作文300字 篇4

            何謂課堂?鳥兒的答案是蔚藍的天空,花兒的答案是肥沃的土地,海巖的答案是洶涌的波濤,你的答案又是什么呢?我想,同學們的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了和藹的老師,舞動的筆尖,排隊的黑字……

            可是,請你打開生活的匣子,再仔細地尋找,尋找“課堂”的足跡,你沒有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?

            早上我起來的時候,臥室里射進了兩三道斜斜的陽光。鄰居的雞又挺直地站在石階上打鳴了。風兒悄悄地從我的面前吹過,院里的老樹向我送來“沙沙”的清晨的問候。海浪正與辦起“藝術館”的奇石們一起演奏瘋狂的搖滾,海岸邊的小花小草們在藍天惺忪的睡眼中也“一起搖擺”……

            看!暖陽在告訴我們要用快樂的心情迎接新的一天,公雞的鳴叫在提示著我們時間的珍貴,風兒的吹拂在啟示我們舉手之勞也可以幫助他人,深深地扎根的老樹是在訴說克服依賴的重要性,浪濤與海岸的花草融為一體,是在啟發(fā)我們要學會與他人和諧共處……誰能不說,大自然也是一個頗有意味的課堂呢?

            何謂課堂?現(xiàn)在,聰明的你,腦海里應該又有一個新答案了吧!

            我已經(jīng)忍不住想指著屋外的大自然喊:“這也是課堂!”

          在課堂的作文300字 篇5

            今天,太陽公公早早地掛在了天上。下午天氣非常的`熱,媽媽送我去了作文班,可讓我沒有想到的是“惡運”卻降臨到了我的頭上。

            到了作文班,我走進門一看已經(jīng)來了好幾個同學,便快步走到自己的座位上。過了一會兒,老師說:“因為有好幾個同學都請假了,還有一些同學沒有來,我們就先開始上課吧。”

            老師開始講課,“惡運之神”也開始實施它的計劃。

            聽著聽著,同學們也都不說話了,不知是天氣太熱了,還是因為我昨天晚上沒有睡好的原因,感到絲絲困倦無情向我襲來。我困的已經(jīng)無法自控和形容了,一開始我還努力支撐,不讓打架的上下眼皮親密接觸?蓾u漸地,我的思緒便糊涂了,直想趴下大睡一覺。想著想著,我便不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。( )

            “劉暢,你怎么睡著了?難道昨天晚上去偷白菜了?”突然,我隱約聽到好像有人在叫我的名字,還有同學們呵呵呵的笑聲不斷傳來。于是猛然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)老師正嚴肅地看著我,自然也有同學們驚訝的眼神,我不好意思地低下了頭。

            下次,我一定不會在課堂上睡覺了。

          在課堂的作文300字 篇6

            今天,我們上了一堂“別開生面”的課,全校的語文老師都來到了我們班。親眼目睹了我們語文課的“特色”。

            還沒有上課,就有許多老師陸續(xù)到來,我看到我座位后面、旁邊都有好幾位老師,我的心不禁“怦怦”亂跳。上課了,同學們像一窩蜂“飛”進教室。雷老師一臉陽光的笑容走進教室,現(xiàn)在的教室一點兒雜音也沒有,連一根針都聽得見。同學們煥然一新,都認真地聽課。一個個同學積極發(fā)言,我也想回答問題,卻沒有被抽到。終于,機會來了,本想把準備好的內(nèi)容流利的說出來,但一想到十幾位語文老師都會齊刷刷的看著你,心里就像一頭小牛在亂撞,很緊張。我沒有發(fā)揮好,懊惱地坐了下去,心里想著:“真丟臉!”我繼續(xù)聽著課,不敢再回答問題了?粗S多同學回答都得了老師的表揚沒我很羨慕。時間一分一秒地過去了,我喜歡這樣的語文課,大家很認真,老師很投入。雖說不能驕傲,但我還是覺得這堂語文課是世界上最好的語文課!岸b忊,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,不過,我依然還沉浸在課堂上。

            原來的魅力課堂,我們表現(xiàn)得很出色,今年的特色課堂,我們表現(xiàn)得更出色!

          在課堂的作文300字 篇7

            星期五早上,我們在語文課堂上進行了一場激烈的辯論會。不信,你就看看吧!

            “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢沖進教室。老師在講臺上說:“這天,我們要來一場辯論會,辯論的資料是開卷是否有益,此刻請正方上臺演講。”老師話音剛落,臣彬就迫不及待的沖上去說:“我認為開卷有益,因為我們只有讀書,才能獲得知識!闭f完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了說:“我也認為開卷有益,你們想想,那些名人哪個不愛讀書,所以我認為開卷有益。”說完,有點人就叫起來:“說得好,說得好!弊鳛榉捶降囊粏T,我不高興了,有什么了不起,我們反方必須會說得比他們更好。老師說道,此刻由反方來說。作為反方的成員雨躍走了上去說道:“我認為開卷未必有益,因為很多人看了武俠和言情小說,使自我走火入魔,做出違法的事情”

            雙方成員接二連三上臺發(fā)表自我的意見,戰(zhàn)況進行地異常激烈!扳忊忊。”下課鈴響了,老師宣布,“辯論會到此結束!蓖瑢W們意猶未盡,期望這次上課時光長一點。

          在課堂的作文300字 篇8

            一周有兩節(jié)體育課,我由于這次月考考差,所以我就特別重視這兩節(jié)。

            周二時,體育訓練完成后的活動時間,我就和向孟宇一起做著立定跳遠的訓練。我不知道自己到底什么原因而導致跳的不夠遠,所以常向他請教。他也頗像個老師,時常教誨我。在我們練習時,李雪怡走了過來,說要與我比試比試。我答應了。跳遠時,她躍出了一兩米,我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑,我又答應了,想:這個應該能比過。

            擔任裁判的同學的手臂在我們面前一揮,我們都沖了出去。我有點重心不穩(wěn),只顧著提高頻率,身體前傾,差點摔倒。而她都竄出了很長的一段距離。事后,我不甘落后,決心加緊訓練,下次再與她一比高下。

            時間很匆匆,轉(zhuǎn)眼就是一周。

            當再次上體育課,再與她較量時,立定跳遠已與她相差無幾,我甚至微微有點領先。而50沖刺跑,跑下來也只差一點。這些都足以證明我的努力與進步。

            雖然被幾個體育老師嘲笑說我連女生都跑不過,但我不以為然,我努力過,進步過,這便已經(jīng)足夠。終有一日,超越一個女生不是問題。

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