【精選】六年級年的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
中秋節(jié)是一個團(tuán)圓節(jié)，它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。
夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜.繁星頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤.月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安100詳,溫柔而大方.她銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容。
月亮升高了，人們都上天臺上去看那快樂
的露出臉旁的月亮。在離家很遠(yuǎn)的人們，只要看到那圓圓的月亮，就會想到自己的親人。
剛到這里，人們給快樂的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五顏六色100的“舞蹈”讓人們看了心情似乎舒暢起來。轟鳴的鞭炮聲“啪啪”的響了起來，這就說明月亮的笑臉越笑越大。人們也越笑越高興。
吃團(tuán)圓餅了，家家戶戶的人們都把一個團(tuán)圓餅分成家里的'人一人一半，這說明一家人永不分離。
吃月餅嘍，人們一邊吃著月餅，一邊賞月，想著嫦娥奔月的故事。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。
六年級年的作文300字 篇2
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校。
校園的早晨是寂靜的，同學(xué)們還沒有到學(xué)校，校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來。
校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時節(jié)，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了！秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的，大門開了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。順著臺階走上教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園，更愛校園的早晨！
六年級年的作文300字 篇3
我是一個典型的巨蟹座，我愛家，愛孩子，愛吃，愛懷舊。我也許會沒有主見，但我一點(diǎn)下定了決心，就不會再更改，任誰也勸不動。
我有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥，某些事情只有做好了，才肯做下一件事，也許我不是做的最好的，但起碼我完成了。我喜歡雙數(shù)，喜歡把單數(shù)的東西吃成雙數(shù)。我有許多收藏：一年級的本子，二年級的照片，一些小貼紙。。。。。。每當(dāng)看到這些東西時。以前那些時光，以及錯過的事和錯過的人。我的桌子上，本子的數(shù)量是最多的，用的本子我會買的十分簡潔，而用來收藏的本子大多都不曾用過，只因它長得好看，不舍得用罷了。
骨子里也許是活潑的，也許是安靜的，也許是善變的，也許是多愁善感的。我以為我了解自己，卻不想都不知道那個是真實(shí)的自己。也許真實(shí)的我，很平凡吧。在別人看來，我會和伙伴一起放聲大笑，便以為那就是真實(shí)的我，其實(shí)不然，誰知道呢？真實(shí)的我會是什么樣子的？其實(shí)我很敏感，總會胡思亂想。我喜歡色彩，只有當(dāng)它們在我的手中律動時，我才能感受到這個世界是鮮活的。我喜歡音樂，只有當(dāng)它們在我耳邊跳躍時，我才能感覺到這個世界是安寧的。我喜歡發(fā)呆，只有發(fā)呆時，才能好好思考某些事，以及許多塵封已久的往事。
六年級年的作文300字 篇4
清風(fēng)淡淡，代我吹散那人心頭的垂哀。
幾經(jīng)周折，回首過去，你還在原地踏步，我已不知不覺超出你許久。盡管心疼，我卻不肯留下腳步去等你，我有我的夢想，無法阻擋。我渴望未來，可那時自己收獲充盈，卻又不無人與我分享這喜悅，不求上進(jìn)的你注定成為我勇往直前的牽絆。
輕聲嘆息，你有意我有情，可他們說，這是一段孽緣，孽緣一般斬不斷……我孤身一人，去尋找自己的夢想。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，矛盾的話脫口而出。你讓我走，快些走，讓我到達(dá)夢想的頂峰；你讓我慢些走，你說你說不準(zhǔn)能追上我。矛盾的你和我。
我越走越遠(yuǎn)，你的腳步漸漸消失�；厥祝荒芸匆娔惆г沟难凵�，固然心疼，我卻無法滯留。
知道你心暮暮垂哀，我終狠下心來?xiàng)壞氵h(yuǎn)走，不顧你的謾罵，不顧你的叫喊，不顧你的挽留，那般決絕，無情，殘忍。
牽絆我已割斷，讓清風(fēng)代你受過，吹散你心中的塵埃。歲月安好。
六年級年的作文300字 篇5
腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的，如同一個個精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色，猶如“新生兒”，夢想著快快長大。
一片片爬山虎的葉子隨著微風(fēng)，有節(jié)奏地從上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。這種有規(guī)律的動作讓爬山虎充滿了生機(jī)。這美妙無比的律動如同一條柔和的波浪線。我看著它們，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快點(diǎn)啦！”身后傳來熟悉的聲音。
我猛然驚醒，迷茫地向四周望了望，原來是爸爸�！靶＼噥砹税。 卑职衷拕傉f完就直接把我拎上了校車。
一整天，我滿腦子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再見到它們。
終于，放學(xué)了，卻在下車時突然下起了大雨，這讓沒帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進(jìn)雨幕里，沖到爬山虎旁邊。在雨幕中，我看得一點(diǎn)兒也不清晰，只有模糊的一團(tuán)綠屏，仿佛一碰就會碎，也仿佛隨時都會化成泡沫。
回到家，我滿腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺前，我站在窗前祈禱：但愿被大雨淋的爬山虎沒有事。
第二天天一亮，我懷著忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前，映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎，似乎比昨日見到的又長高了一些……
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