紙飛機大賽作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的紙飛機大賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紙飛機大賽作文1
下課鈴聲響了，我和同學們像一陣風似的“刮出”教室，在走廊上舉行“紙飛機比賽”。大家都興奮不已。
為了這次紙飛機比賽，我們都做了精心準備，折好了自己的紙飛機，準備摩拳擦掌“大干一場”。
同學們折的紙飛機各式各樣，有的像飛魚、有的像一只老鷹、還有的像戰(zhàn)斗機，我的紙飛機像飛艇。紙飛機比賽的規(guī)則是：先通過抽簽的方法，選出十二名選手參加第一輪比賽，選手的紙飛機要飛過裁判員設置的.指定位置才能進入下一輪的比賽。
比賽開始了，只聽得裁判員小陳一聲令下，十二名參賽選手都用盡力氣飛出了自己的紙飛機，瞧，小李的紙飛機撞上了小張的紙飛機，小肖的紙飛機飛了一會就直直地掉了下去，小吳的紙飛機撞上了墻，小王的紙飛機更悲慘，他的紙飛機因為受到了風力的“騷擾”，竟然掉頭飛了回來。我比較幸運，沒有失誤，順利過關。
經(jīng)過這一輪的比拼，還剩下六名選手，裁判員把剩下的參賽選手再分成兩組，進行比賽，我被分到了第二組。第一組開始了比賽，選手們都飛出了自己的紙飛機，又有兩名參賽選手被淘汰了。第二組在比賽的時候出了一個小插曲：選手小沈用嘴吹風干擾選手比賽，裁判員當即決定取消他的比賽資格，重新比賽。我心想：我的紙飛機是根據(jù)自然課上學到的阻力原理設計的，肯定會贏。但結果卻讓我大跌眼鏡。由于比賽的“升級”，竟然沒有一位選手飛過裁判員設定的位置，我們這組全部淘汰。接下來就是激動人心的總決賽，兩名選手分別給自己的紙飛機做了最后一次調(diào)試。
總決賽開始了，兩位選手飛出了自己的紙飛機，竟然實力相當。裁判員又“升級”了比賽，結果是小馬獲得了勝利。這個時候，裁判員鄭重地宣布：“小馬獲得冠軍，紙飛機比賽圓滿結束�！蔽覀兌細g呼起來。
雖然我沒有獲得紙飛機比賽的冠軍，但我度過了一個歡樂、開心的紙飛機比賽。
紙飛機大賽作文2
國慶節(jié)期間，我參加了小記者組織的紙飛機大賽。
比賽的規(guī)則很簡單，每個小朋友用A4紙折疊出三架紙飛機，在規(guī)定的范圍內(nèi)，誰飛的遠，誰就出線，獲得下一輪比賽。
我疊了三架紙飛機，一架是比較常見的，一架是尾翼折出造型的，還有一架在頭部做出了個包頭的形狀。
很快輪到我了，我飛出的第一架就是常見的飛機，我使出全身力氣投出去，飛機飛的很遠，但是跑出范圍了，不算成績。聽著場邊一片嘆息，我心里有點慌亂了。第二架是尾翼折出造型的'，因為慌所以匆匆忙忙下，直接丟出去，飛機還沒有飛過五米就頭朝下墜落了，就像被仍在地上一樣。
身邊的老師喊，慢慢來慢慢來。我呼了一口氣，拿著做出了個包頭形狀的紙飛機，心里還是有點忐忑，我對著紙飛機包頭的頭部吹了一口氣，心里默念著，“不著急不著急”，兩根手指捏住飛機的機架，輕輕的向前擲出，飛機緩緩飄動，沒有偏離范圍，沒有向下墜落，一下子就飛的很遠，我高興的跳了起來。
我獲得進入下一輪的資格，也明白做事情不要急于求成，也不要慌慌張張的道理。
紙飛機大賽作文3
今天下午我們班舉行了紙飛機比賽，諶老師帶領我們來到了學校的操場。
首先是全體女生比賽，我們在一旁觀看。只聽諶老師一聲令下，“嗖嗖嗖……”二十幾架紙飛機飛出了跑道。飛機們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤旋……真是儀態(tài)萬千！同學們的視線也都隨著它們滑過�！芭九九尽憋w機們又以各種姿態(tài)著陸了，為自己主人完成了使命。
接下來該我們男生上場了，緊張的.時刻到了，我擺好姿勢，拿出早已疊好的飛機，對著它的尾巴哈了幾口氣（這是我剛學來的小訣竅），用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯過每一秒�！翱炜�！快看！只剩下李俊霖和彭晟的飛機在PK了，它們還在飛呢！”不只是哪位同學興奮地說道。最終我倆還是難分上下，但同學們還是投來羨慕的眼神。
“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，紙飛機比賽結束了。雖然我的成績不佳，但是我和同學們玩得很開心，知道了一些疊飛機的小訣竅，你也可以來學習下喲。
紙飛機大賽作文4
今天，我們要舉行一次“紙飛機飛行大賽”。我從書包里掏出一張嶄新的長方形白紙。我先把長方形紙的上半部分折成一個“雙三角”，再把“雙三角”的其他兩個角向中線對折，然后將整個紙對折，最后折出兩個翅膀就可以了。
我看著這個紙飛機。它的頭尖尖的，身子大大的，機翼微微向上翹。我仿佛就是個飛行員，駕駛著我設計的飛機在太空中翱翔呢！比賽開始了，老師說：“誰的飛機最后落地誰就贏了！”我心想：哈哈，我的“轉圈號”肯定沒問題！于是，我大膽地走上了講臺。沒想到，對手的飛機個頭特別大。我心虛了�？墒牵壹热挥杏職庹驹谥v臺上，那就得有勇氣比賽。我不禁這樣想。我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀。左手瞄準前上方，右手拿起飛機，身體微微向后仰。只聽老師喊：“預備，開始�！蔽伊⒖掏纫坏�，腰一收，用盡全身的力氣把飛機甩了出去。我的.飛機在空中轉了兩大圈后慢慢地回到了我的面前，而對手的飛機卻直接砸向了地面。
“哈哈，我贏了！”我歡呼了起來。臺下的同學響起了熱烈的掌聲。紙飛機飛行大賽結束了，我感到了勝利的喜悅。
紙飛機大賽作文5
有一次，我和小伙伴們在院子里舉行了一場紙飛機大賽。
布置好賽場后，我們一邊舉著飛機一邊喊：“三、二、一、起飛�！奔堬w機飛入賽場，只見小張的飛機轉彎不及，掉了下來，他傷心極了。我想：“我一定要贏”。剩下的飛機順利進入“狂風區(qū)”。不料，路人甲和路人乙的飛機碰到了一起，他倆很生氣，而我的飛機幸運地進入“干擾區(qū)”。小明的飛機四處亂飛，把小丁和小紅的飛機撞飛了。我們來到“飛刀區(qū)”，我和其他小伙伴的飛機都出事了，唯獨就剩下小亮飛機。我想：“這關非常難，小亮的飛機能過關嗎？”這時，一把飛刀正飛向小亮的'飛機，差點命中，但僥幸的是，小亮的飛機最終躲了過去。
“過去了，過去了！”大家歡呼起來，我也佩服的笑了。
紙飛機大賽作文6
5月13日，我們八達小學舉行了一次緊張刺激的紙飛機大賽。作為高年級的裁判，我被分到了一號場地，管四年級的選手。選手們來了，我就讓他們站好隊，一個一個來別急，我就是一個大姐姐，我就像那種特別有威嚴的將軍一樣，那感覺真叫一個爽啊，但是我的任務好像不怎么重嘛，只是一個幫老師看距離有多遠的而已
老師開始公布比賽規(guī)則了：一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，只有兩次機會。第一局比賽就要開始了，只見兩位男同學走了過來，他們信心十足地來參加這第一場比賽。同學們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始。
比賽開始了，一個男生站在地上還跺了跺腳似乎在吸取日月之精華。他隨著老師的一聲令下，拋出了飛機。只見他的飛機在空中劃了一道弧線，同時落在了操場的跑道上。同學們不約而同地發(fā)出了“哦”的一聲。接下來該下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“萬一他輸了該怎么辦呢？管他呢，又不是我來比賽�！崩蠋熣f還有一次機會，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機，做出起飛的.動作。只聽老師大喊一聲：“預備——開始！”他一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，又飛了回來，最后停在了我的腳邊。而另一個人的飛機飛得很遠，安穩(wěn)地落了地。他慘敗了！觀眾們哄堂大笑，他笑了笑，應該也是不好意思吧。
比賽結束了，他跟我說;"雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結果不重要，重在參與嘛，你說對不對？"我很樂意他能夠這么想，我覺得比賽結果真的并不重要，這個孩子真的長大了！
紙飛機大賽作文7
今天是我們夏令營的第一天，中午閑著沒事，我就和同學們一起玩折紙飛機游戲，看誰折的紙飛機飛得最遠。我拿出一張廢紙，把它對折，再把前端兩邊的.紙折到虛線，又把尖尖的那地方往后折，然后對折，最后把飛機翅膀翹起來，這樣就折好了一架漂亮的紙飛機。
比賽開始了，我用力扔出了紙飛機，唉！我飛出的紙飛機飛得很慢，還一直在轉圈，飛得也很近，而其他同學的紙飛機飛得很遠。我暗暗地想：為什么我的飛機飛得那么近，而其他同學飛得那么遠呢？我要找出原因來。
經(jīng)過仔細的檢查，我發(fā)現(xiàn)原來是我折的紙飛機兩邊不對稱、頭部太輕，翅膀太大、機身太小了，找到原因后，我找來一張新紙，沿著中線對折，使兩邊對稱，在頭部加一張小紙，加重頭部重量，重新調(diào)整了翅膀和機身比例，使翅膀變小，機身變大，我拿著新飛機滿懷信心地和同學再次比賽。
第二次比賽開始了，我身子往后傾斜，右腳往后，左腳在前，右手用力把紙飛機往前一扔，哇！紙飛機飛快地向前奔去，它飛得好遠啊！而同學們都飛的都不如我遠，我勝利了。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個道理：我們無論做什么事情，失敗總是難免的，但只要我們肯動腦筋，總結經(jīng)驗教訓，改進缺點，我們一定能夠從失敗走向成功。
紙飛機大賽作文8
“加油！加油！……”聽！“加油”聲不斷從大洋路學校上空傳來，引得校外的路人也停下來觀看。抬頭望去，只見一只只彩色的“飛機”在空中自由翱翔著，同學們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動的場面，就是 “20xx年大洋路學校紙飛機比賽”活動的場景。
這個有趣、新奇的比賽真讓同學們期待不已。在許多天以前，同學們就開始學習折紙飛機了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學校的花壇、操場、大樹上也常常出現(xiàn)“飛機”的影子，這些大大小小的飛機或躺在花壇里，或直嵌樹梢上，雖然會遭受老師的批評，但是每個班的參賽者依然樂此不彼。
令人驚喜的是，麗水電視臺“歡樂天地”欄目主持人也受邀請，來到了我們的學校為我們吶喊助威，更是令同學們激動不已。
現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時刻了。 一只小小的“飛機”在大家一不留神時“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機”，帶著同學們的.歡樂和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒有坐過飛機，雖然爸爸媽媽常說要帶我坐一坐真正的飛機，感受一下在藍天白云中穿梭的魅力，體驗一回騰云駕霧的滋味，但一直沒有實現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機，坐飛機的愿望又油然而升。
不知不覺地紙飛機比賽在同學們歡快的歌聲和歡笑聲中結束了，但是我和同學們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機，和同學們的“飛機”比個高低,直到天黑才背起書包往家的方向跑去……
紙飛機大賽作文9
今天早上，我去寧波富邦體育場參加紙飛機比賽。
我們乘著校車，40分鐘后來到寧波富邦體育場。走進體育場，里面人山人海。老師發(fā)給我們一人兩張紙，讓我們折紙飛機。我很快就折好了。這時，老師叫我們排隊，他要檢查我們折的飛機。檢查好后，老師叫我們女生排隊，去參加女子手擲紙飛機比賽，叫男生去參加男子組的'。比賽開始了，輪到我了，我拿好飛機，裁判一聲令下：“開始！”我用力一扔，紙飛機在空中飄飄悠悠地飛了兩秒，落在地上。第二輪開始了，我一扔，結果手沒抓住，滑了下來，“0。1”裁判說。我撿起飛機，沮喪地走到一邊。
10點20分，我們?nèi)⒓又蓖讹w機比賽。我拿著飛機，心里想：這次一定要得獎。我們排了25分鐘的隊，終于輪到我們學校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿著飛機，裁判一說開始，我就平平地一扔，飛機平穩(wěn)地飛了出去，在旁邊看的老師跳了起來，說：“好遠�！蔽业诙稳樱竦谝淮我粯�，我又扔出了一個好成績，5。5米，第一次扔了5米，成績不錯。
比賽比完了，老師讓我們?nèi)タ纯从袥]有獲獎。我拿著成績單給裁判看，那裁判一看，說：“三等獎�！辈⒔o我獎品——一架飛機。
我們回家了，我很開心。
紙飛機大賽作文10
每個人都有自己最喜歡的活動，有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的.是玩紙飛機。這主要是因為我在作文班參加過一次紙飛機比賽。
比賽前，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們折紙飛機。也讓我們給自己折的紙飛機取名。我輕手輕腳地折我的紙飛機。取名為流星速度號，我希望我的紙飛機可以和流星的速度一樣快。
比賽時，徐老師一聲令下，我的心情十分緊張也十分害怕自己的飛機會輸，我深深吸了一下氣。我邁開腿，揚起手臂，然后我用力地把我自己的紙飛機射了出去。
比賽中，我的飛機路線本身是直的，然后快撞墻的時候，我覺得我的紙飛機似乎拼盡了全力一樣，它自己躲開了墻壁飛到了角落。
比賽后，徐老師公布了結果，我獲得了最佳飛行員的稱號，我十分高興。
這個游戲讓我感受到了做一名優(yōu)秀的飛行員沒有那么容易。
紙飛機大賽作文11
在班級的紙飛機飛行比賽中，我獲得了第一名，要代表班級參加年級的紙飛機飛行比賽。
在回家的路上，我就開始想：要折一架什么樣的紙飛機呢？我想起老師的話，老師說：“誰的紙飛機在空中的飛行時間最長，誰就能贏得比賽�！�
回到家后，爸爸陪著我到網(wǎng)絡上去找折紙飛機的.方法。網(wǎng)上有許多的教學圖案，有的紙飛機是尖嘴的，有的紙飛機是笨嘴的，有的紙飛機的機翼像把利劍，有的紙飛機的機翼像塊盾牌。我挑選出三種紙飛機的折法，開始跟著圖案中的步驟一步一步地折起來。最后在這三架紙飛機中選出飛的時間最久的來參加比賽。
一轉眼就到了比賽當天，我激動萬分，在操場上擺好姿勢，把紙飛機奮力往空中一投，只見我的紙飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛向遠方，我拍著手，大聲喊道：“快飛，快飛！”。忽然，一陣大風吹來，我的紙飛機直接栽倒在地上。
回到家以后，看著家里躺著的另外兩架紙飛機，和許多練習時沒有折好的紙飛機，我想：這次比賽，我雖然沒有贏�？墒�，我學會了許多折紙飛機的方法。
紙飛機大賽作文12
每個人都有自己喜歡的活動，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的'是玩紙飛機，這主要是因為我在作文班參加過一次紙飛機比賽。
為了參加比賽，我心靈手巧地折了一架紙飛機它叫“愛心機”。我希望它是一架有愛的飛機，首先老師叫了我和另外兩名同學上場比賽，老師說：“預備！”我邁開步子，身子往后仰，手伸了出去，眼睛死死地盯著飛機，老師又喊起！我們的飛機像離弦的箭一樣飛了出去。我旁邊同學的紙飛機沒過三秒，就落到了第一個桌子下，我的飛機也不知怎么了，飛到了第二個桌子落了下來，最后，坐在我后面的同學勝利了。當我看見別人的飛機飛到了墻那里。我呆若木雞的說：“為什么？”他的飛機飛到了墻邊，而我的飛機卻沒有呢？我垂頭喪氣地回到自己的座位上。
這真是一次有趣的活動呀！
紙飛機大賽作文13
今天的班隊課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行紙飛機的總決賽，我特別興奮，因為我昨天晚上折出了最強的紙飛機——“復仇者”。
終于輪到我們301班了，第一個是顧宣誠，他的飛機非常細長，應該是速度型的。果然，他的飛機在空中劃過一條漂亮的弧線，然后緩緩的，緩緩的降落，這一沖就是十多米。
第二個是陳祉林，他的飛機平平整整，看上去像一個V字母一樣，一定是個厲害的選手。他比顧宣誠的還強，他的飛機直直的`向前沖刺，速度極快，只用了三秒，就已經(jīng)非了十三米多了。
輪到我了，我心怦怦跳個不停，包老師說了一聲開始，我就用力的射出飛機，我的“復仇者”飛快的向前沖，但卻在關鍵時刻轉了個彎，只飛了七米五。
比賽結束了，我心里有些遺憾，因為我的飛機飛的不夠遠，下次科技節(jié)再努力吧！
紙飛機大賽作文14
在競爭科技創(chuàng)新大賽紙飛機項目中，275班幾位同學為爭奪入圍席位，展開了一場激烈的爭奪，想知道結果嗎？走，我們一起到現(xiàn)場觀戰(zhàn)。
這幾位同學分別是我、力嘉、劉帥杰和過駿馳。在接到命令后，我們像博爾特一樣，飛速地跑到集合地點。譚主任告訴我們，上級只給每個項目3個席位，在經(jīng)過重重篩選后，270班周昂哥哥成功晉級，275班只剩下我們4個進入終極PK，最終選出兩個優(yōu)秀選手參賽。
在終極PK第一輪淘汰賽中，過駿馳的飛機由于風力原因，第一個不幸落敗。其實這是有內(nèi)幕的'，過駿馳的飛機快要不行的時候，撞到了我的身體，加速了過駿馳的失敗。
于是，場上只剩下了我、劉帥杰和力嘉。我們?nèi)诉M入了終極PK第二輪比賽。力嘉說：“保佑我過吧。”在過程當中，他沒有掌握好投擲角度和力度，結果我和劉帥杰以1秒多的優(yōu)勢獲得了寶貴的紙飛機比賽入場資格。
事后，過駿馳罵我要是我走開一點，結果就不會這樣，力嘉說要是4個選手都參賽就好了。從他人的言語中又體現(xiàn)了本場比賽的重要性。我一定要加強訓練，爭取贏得一等獎。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
紙飛機大賽作文15
有一次手工課，郭老師讓我們自己動手，折一架屬于自己的紙飛機，之后把我們帶到操場上，比一比誰的紙飛機飛得遠、飛得高。
“一組準備比賽！”郭老師宣布道。我趕緊站起來，跑向指定的位置。我使出吃奶的力氣，把紙飛機扔了出去，希望它可以飛得更高、更遠，可是希望很快就破滅了！紙飛機似乎舍不得離開它的主人，剛飛出去沒多遠，就調(diào)轉方向，折了回來。再看看小宋同學，他那藍色的紙飛機在空中劃出一道優(yōu)美弧線，脫穎而出，成為了我們組的“王者”。
決賽到了，參賽的`分別是鄭同學、蔣同學和陳同學，大家聚在兩邊為決賽的選手加油助威！“開始！”一聲口令，操場上頓時安靜下來，大家屏住呼吸，目光緊盯三位同學，只見鄭同學雙腿前后叉開站立，右手將紙飛機高舉過頭頂，身體和右手一起用勁，向前，扔出紙飛機，“嗖”地一下，就飛出半個操場，平穩(wěn)地落在了地面。同學們不約而同歡呼起來，向她表示祝賀！
回到教室后，我觀察了三位同學的紙飛機，找出了我的紙飛機問題，紙飛機上不能粘膠，增加了紙飛機的重量，影響了平衡，也就飛不遠了。吃一塹長一智，下次再有比賽，我不會再犯同樣的錯誤。
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