精選老師的關(guān)愛作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師的關(guān)愛作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)愛作文300字 篇1
最近幾天，同學們舉手發(fā)言越來越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來。
這天吃午飯時，紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現(xiàn)，說著說著，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經(jīng)心吃飯的我忽然打了個激靈，緊張起來。紅老師話鋒一轉(zhuǎn)，微笑著說：“王洋，你還是按兵不動哦�！蔽蚁仁且汇�，旋即反思起來：我最近的表現(xiàn)的卻不盡人意，紅老師一定是擔心我會走下坡路，所以使了個激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎么能辜負紅老師的一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準備在語文課上大顯身手了。
又到了語文課，我本想再做回沉默的聽客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答完問題后，看著紅老師那包含著鼓勵與贊許自己的目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房
紅老師在我陷入困境時給予的'關(guān)愛，就像一陣春風，讓人感到親切與溫暖，更讓人感動。
老師的關(guān)愛作文300字 篇2
在家里有父母的愛，在學校里有老師的愛，老師無微不至地關(guān)心我健康成長。
記得有一次，我突然生病了，而且燒得很厲害，媽媽打電話告訴老師我明天不能去上學了，在這生病的幾天里，老師天天給我來信，告訴我作業(yè)，問我好些了沒有，還讓別的同學給我?guī)ё鳂I(yè)，看了老師的信，我的眼前仿佛看到了老師和藹可親的笑容，我就像吃了興奮的藥劑一樣，感覺心里一下子就舒展開了，病當然好得很快，作業(yè)也做得很快。在家里，我一直盼望病快點好起來，因為我特別想念在學校里的日子，想念和老師同學在一起的日子，想念在教室里的日子，我真盼望病快點好起來呀！
終于，我的病完全好了，可以上學了，我高興的一蹦三尺，當我背上書包時，真想長出一雙翅膀，馬上飛到教室里。我坐著車高興的來到學校，走進了自己的教室，覺得教室比以前更亮了，更美麗了，開始上課了，沒想到老師講的，我全都會，而且一點也沒落課。
老師的關(guān)心如同父母，勝過父母，我要珍惜老師對我的關(guān)心，努力學習，回報老師。
老師的關(guān)愛作文300字 篇3
關(guān)愛是黑夜里的一盞明燈，照亮我們前進的道路；關(guān)愛是茫茫沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們的心田。關(guān)愛是漫漫長夜中的一首歌謠，讓我們不再感到孤獨；關(guān)愛是冬日里的一束陽光，給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片，我就會情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是我小學四年級的時候，由于我上課不認真聽講，所以成績下降，放學時被老師留了下來，說要我給她講題，還沒開始，他就先教導了我一番：“學習就像滑梯，你想下去“嗖”的一下就會滑下去，如果你想上來，卻是異常的艱難，你以后要認真聽課，不許開小差�！甭犃死蠋煹脑�，我乖巧的點了點頭。
隨后，老師讓我拿著試卷和筆去找她講題。去了之后，在老師給我講解題的時候，我總是心不在，也被老師看見了之后，他就皺起眉，板著臉，嚴厲的提醒我，我快到了他的樣子，就立刻開始認真聽，過了半個鐘頭，我才把卷子上的錯題都解決了。
當我準備回家時，不巧，下了大雨，老師看到了我沒帶傘，就讓我和她一起回家，老師打著雨傘把我安全的送回了家，當我和老師再見時，我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半，那時我的眼立即就濕潤了。
這就是老師給我的關(guān)愛，一晃幾年過去了，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！
老師的關(guān)愛作文300字 篇4
不知不覺，我都是五年級的學生了，在這五年里，總是有那么一個人一直關(guān)心著我，盡心盡責的教我們做人做事。
可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們許多許多……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課，我想對您說：“老師謝謝您”。
在這即將結(jié)束的小學生活，最讓我不舍得是您，老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
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