經(jīng)歷的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文1
4月1日，愚人節(jié)，這是我上當(dāng)受騙的最多的一次，因?yàn)槭怯奕斯?jié)嗎！現(xiàn)在我就給你講講我在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷吧！
今天早上剛剛起床，還不知道今天是愚人節(jié)，我三個(gè)哥哥一一打電話給我，說(shuō)今天有禮物送給我，而且還會(huì)來(lái)我家做客，我一聽(tīng)，滿心歡喜，我最喜歡和我的三個(gè)哥哥玩了，我在家里呆不住，就出去玩，我在路上遇到劉卓偉，他說(shuō)他明天回給我送一部最新的psp，我信以為真，便高高興興的答應(yīng)了他，后來(lái)，我遇到了我的表弟，他說(shuō)他決定更我絕交，我說(shuō)為什么，他說(shuō)明天我就知道了，我十分納悶今天這些人是怎么了，這么有些人好也有些人壞呢？，他們是怎么了，中邪了嗎？還是我耳朵出毛病了？唉，算了，懶得想，反正是我耳朵出毛病了還是他們中邪了，都對(duì)我無(wú)關(guān)緊要，重要的是我三個(gè)哥哥要過(guò)來(lái)玩了，我越想越高興，大步大步地走回家里去，回到了家，我媽媽說(shuō)今天只吃一個(gè)窩頭，��？我嚇了一跳，今天只吃一個(gè)窩頭，窩頭才那么小個(gè)，而且還是一個(gè)，我想不餓死都難��！唉！今天我怎么那么倒霉�。〔贿^(guò)晚上的時(shí)候，我吃的不是窩頭，而是大魚(yú)大肉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們不是吃窩頭嗎？”媽媽說(shuō)：“騙你的.”。
這天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我想起來(lái)，我的三個(gè)哥哥好像沒(méi)有來(lái)到我家呀！我媽媽告訴我今天我上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)！��？我嘆了一口氣，原來(lái)今天是愚人節(jié)，他們跟我說(shuō)的那些話都是假的咯！這真是令我哭笑不得。
經(jīng)歷的作文2
記得第一次受傷的時(shí)候是一年級(jí)，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“毛頭小子”，有一天，學(xué)校下課，我和同學(xué)在玩，我不小心跑到蕩秋千的附近，結(jié)果被秋千撞到了我的眼睛上面一點(diǎn)的地方，痛的我差點(diǎn)哇哇大哭，因?yàn)榕峦瑢W(xué)取笑就忍著痛到健康中心去找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨小心地幫我擦藥，讓我在那休息一下，在回教室上課。
放學(xué)回家媽咪看到我變熊貓，而且腫的好大，很緊張的問(wèn)我怎么會(huì)這樣，我和媽咪說(shuō)明原因后卻讓媽咪狠狠的.罵一頓，因?yàn)閺奈叶乱詠?lái)媽咪不斷的提醒我不可靠近或是看別人玩蕩秋千，除非老師在場(chǎng)，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽咪的話才會(huì)受傷，媽咪罵完之后還是趕緊帶我去醫(yī)院讓醫(yī)生伯伯檢查，看媽咪好緊張一直問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有傷到眼睛，有沒(méi)有后遺癥，直到醫(yī)生說(shuō)還好媽咪才放心，回到家之后媽咪還是不斷的提醒，不可靠近蕩秋千，并且告訴我她在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，教室旁邊正好是當(dāng)秋千的游戲場(chǎng)所。
有一次她的同學(xué)就是站在旁邊看其他小朋友玩，不知道什么原因？秋千突然撞到她的同學(xué)，血流如注縫了好幾針，后來(lái)學(xué)校禁止學(xué)生玩蕩秋千好一陣子，所以她才會(huì)不斷的告訴我不可接近蕩秋千，除非有老師在場(chǎng)，而我也是因?yàn)闆](méi)有將媽咪的話記在心理，以至于今天受傷，不過(guò)還好沒(méi)有很嚴(yán)重，說(shuō)實(shí)在的真的好痛，那種感覺(jué)好像是“眼冒金星，頭昏眼花，頭痛的像要爆炸”真不敢在回想了，那種感覺(jué)太恐怖了！我一定要聽(tīng)媽咪、老師和長(zhǎng)輩的話，凡事小心，不調(diào)皮這樣就不會(huì)受傷了。
經(jīng)歷的作文3
我是一滴來(lái)自太平洋的水，每天我都和兄弟姐妹們自由自在的唱著歌，跳著舞，我們玩得很快樂(lè)。
有一天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，兄弟姐妹興奮極了，他們鬧著說(shuō)：“哈哈，咱們的新旅程開(kāi)始啦！”太陽(yáng)公公將我們蒸發(fā)掉，我變成了云，變成了雨，最后變成了一滴小雨珠。
我們來(lái)到小明家，通過(guò)自來(lái)水凈化器，我變成了一滴純凈水，我可以淘米洗菜，可以把主人家打掃的干干凈凈的。于是，在小明洗手的時(shí)候，我和兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)�？墒�，我還沒(méi)有一展才華，就已經(jīng)到了臭水溝里！我好失望：小明，你應(yīng)該節(jié)約用水啊，怎么能夠浪費(fèi)我們呢！”
臭水溝里臭死了，我想要趕快離開(kāi)。經(jīng)歷了九九八十一難，我們終于離開(kāi)了臭水溝，來(lái)到了昌明河！一路上，我看見(jiàn)小草們奄奄一息，我心想：這些人類怎么回事？也不救救小草！我很想救小草，可是我沒(méi)有腳，爬不上岸。
我們繼續(xù)向前流著，我們流進(jìn)了大山，那里的花啊、草啊，都長(zhǎng)得很健康。蝴蝶在花朵上飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜。這里的風(fēng)景太美啦！簡(jiǎn)直讓我流連忘返，心曠神怡。我們向前出發(fā)，流進(jìn)了大海。太陽(yáng)公公笑呵呵地出來(lái)了，我想太陽(yáng)公公又要把我們送到那里去了呢？哈哈，這次太陽(yáng)公公給我們安排了好有意義的任務(wù)！我們搭上了“飛機(jī)”，云兒聽(tīng)太陽(yáng)公公指揮。將我們送進(jìn)了大沙漠。用我們的身體滋潤(rùn)了干燥的沙漠，使沙漠變成了綠洲。我們奉獻(xiàn)了自己的.身體挽救了沙漠的危機(jī)。
我們經(jīng)歷了一連串的事情，幫助了許多的人，我真的很開(kāi)心，這真是奇妙的旅程��！
經(jīng)歷的作文4
經(jīng)歷四季，感受明媚的春光、炙熱的夏日、清爽的秋風(fēng)、寒冷的嚴(yán)冬。經(jīng)歷這些精彩，我感受到人生的美好，留下珍貴記憶。
經(jīng)歷自信
陽(yáng)光被濃厚的陰云遮擋住了，整個(gè)天空都失去了光彩，自然也少了溫暖�？耧L(fēng)卷著沙粒刮過(guò)，吹折了干枯的樹(shù)枝，也將云層吹動(dòng)了，一縷溫暖透過(guò)。
坐在教室外冰冷堅(jiān)硬的鐵凳子上，雙腿不停地抖著，緊張的檢查手上的指甲是否粘牢。風(fēng)翻動(dòng)著腿上的.琴譜，耳邊傳來(lái)一段不很流暢的琴聲。我深吸一口氣，看著灰暗的天空中的絲絲光彩，我相信，我可以的！
經(jīng)歷了寒冷的我感到了溫暖。
經(jīng)歷勇氣
天空中，發(fā)散著白光的太陽(yáng)高高地懸著，高溫炙烤著大地上的一切，蚊蟲(chóng)在眼前胡亂飛動(dòng)著，發(fā)出令人煩躁的聲響。
站在凹凸不平石階上著急地跺著腳，眼前是極陡的一階石階，姐姐站在上面用一種挑釁的目光斜視著我，內(nèi)心頓時(shí)涌上了不服，雙手扒著硌手的石頭，邁出了勇敢的一腳。
經(jīng)歷了熾熱的我感到了山頂上清風(fēng)拂過(guò)的涼意。
經(jīng)歷挫折
樹(shù)上金黃的葉子頑強(qiáng)地掛在枝上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了些許葉子，而枝上還有幾片依存。
我趴在滿是書(shū)的桌子上，呆呆地看著手中的試卷，淚水滴落，將卷子上的墨水暈開(kāi)。我用袖子將淚水拭去，強(qiáng)忍著悲傷，投身于題海中去了。
經(jīng)歷了挫折是為了下一次更好的成功。
有了那些經(jīng)歷，人的記憶里才有了色彩；有了那些經(jīng)歷，人才能感到世界有溫度；有了那些經(jīng)歷，人才會(huì)成長(zhǎng)。
經(jīng)歷的作文5
要說(shuō)起暑假一次特殊的經(jīng)歷，我一定會(huì)想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。媽媽。同學(xué)梅靖還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽(yáng)照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見(jiàn)底，不時(shí)可以看到一群群小魚(yú)在游來(lái)游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚(yú)和小蝦的一舉一動(dòng)，正在這時(shí)我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。
濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的.心情，頓時(shí)感到舒暢，愜意極了！經(jīng)過(guò)耐心的尋找捕捉機(jī)會(huì)，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內(nèi)。這時(shí)，又一個(gè)小浪花卷上岸來(lái)，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的�！昂�，我可不怕你�！痹趮寢尩膸椭�，我小心翼翼的，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚(yú)特別多，又機(jī)靈又調(diào)皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來(lái)，沉住氣！”媽媽的話又增強(qiáng)了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經(jīng)驗(yàn)，我又很快就捉到了又狡猾又可愛(ài)的小魚(yú)。
我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂(lè)的走在回家的路上�？粗◆~(yú)，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來(lái)游去，心里高興極了。
這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。
經(jīng)歷的作文6
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，肯定會(huì)遇到一些困難，就看你如何去解決困難，而堅(jiān)持，是解決困難的源泉。說(shuō)到堅(jiān)持，我不由自主想到一次經(jīng)歷。
在上三年級(jí)時(shí)，家人為我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。第一節(jié)課時(shí)，我感覺(jué)又枯燥又無(wú)趣，字總是寫(xiě)的歪歪扭扭，像一條蚯蚓一樣，怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，我開(kāi)始對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了厭惡。我心中暗想：書(shū)法那么枯燥，又學(xué)不會(huì)，有什么可學(xué)的呢！我不想繼續(xù)上課了，可父母卻一直堅(jiān)持讓我上，我只好應(yīng)付一節(jié)節(jié)書(shū)法課，囫圇吞棗，不把這件事放在心上�？捎幸淮卧跁�(shū)法課上，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。老師的`表?yè)P(yáng)給我了極大的信心，對(duì)書(shū)法課的厭惡感消失了，取之而來(lái)的是對(duì)書(shū)法課的幸福和期待，一心想練習(xí)好書(shū)法，多被老師表?yè)P(yáng)。
就這樣懷著對(duì)書(shū)法課的期待和興奮，我上好了每一節(jié)課。在老師講解要領(lǐng)時(shí)緊盯黑板，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)才能如魚(yú)得水。我就這樣認(rèn)真寫(xiě)了幾節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我?guī)缀趺恳还?jié)課都能聽(tīng)到老師對(duì)我的贊揚(yáng)聲，我驕傲極了，心想：不就是書(shū)法嗎，有什么難的！
但好景不長(zhǎng)，幾節(jié)課后，我就為自己的驕傲付出了代價(jià)。幾節(jié)課后，我不但沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)，反而說(shuō)我退步了。我心中充滿了疑惑，想不開(kāi)為什么會(huì)被老師批評(píng)�？赊D(zhuǎn)念一想，是啊，我這幾節(jié)課因?yàn)轵湴炼浜罅�。不能就這樣落后，我心想，我一筆一劃地練著字，一絲不茍，每到想休息時(shí)就想起要堅(jiān)持。就這樣練習(xí)了兩年，我的硬筆書(shū)法技能水平突飛猛進(jìn)，在學(xué)校的一次評(píng)選中，作品被班級(jí)選中到學(xué)校進(jìn)行展覽�？梢哉f(shuō)，這一切成績(jī)都源于對(duì)書(shū)法練習(xí)的堅(jiān)持。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)我學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷，我已經(jīng)完全明白了這句話的含義。是啊，唯有不斷堅(jiān)持，不放棄，才能取得最后的成功！
經(jīng)歷的作文7
“啊！”穿上溜冰鞋，好不容易走了幾步，我又一次重重地摔在了溜冰場(chǎng)上。
揉著火辣辣的膝蓋，我真的想放棄了。今天我已經(jīng)不知道摔了多少回，這下連眼鏡都摔脫了。模糊的視線里，小伙伴們愜意地滑來(lái)滑去，似乎都在笑話我的笨拙，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直像一只溜冰場(chǎng)上的丑小鴨。
“有進(jìn)步呀！站起來(lái)，我們繼續(xù)！”爸爸滑到我身邊，彎下腰向我伸出手�！安换�，不滑了！我沒(méi)有天賦。”我賭氣地抽回了手，低著頭不想說(shuō)話�！斑@么小的困難就想放棄，可不是男子漢哦�！卑职职蜒坨R遞給我，笑呵呵地說(shuō)。
我接過(guò)眼鏡，嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)，心里卻是暖暖的。爸爸平時(shí)工作很忙，陪我的時(shí)間不算多。然而他總會(huì)在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，給我最大的支持和力量。我扶著爸爸的手站了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我當(dāng)然是男子漢，可我還是不知道怎樣才能滑好旱冰啊�！薄澳阒绖偛艦槭裁磿�(huì)摔跤嗎”爸爸一邊問(wèn)我，一邊拉著我在冰場(chǎng)慢慢地滑�！澳鞘且�?yàn)槟闾P(guān)注腳下啦！”沒(méi)等我說(shuō)話，爸爸接著說(shuō)：“你看冰場(chǎng)那邊第一排的紅椅子，那是我們的目標(biāo)。目光對(duì)準(zhǔn)椅子，一邊滑一邊微調(diào)身體的角度。
對(duì)，就這樣，左腳用力蹬，胳膊甩起來(lái)。好的，就是這樣！”不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手。而我也在不知不覺(jué)中滑了好久。
“爸爸—”我忽然發(fā)現(xiàn)自己個(gè)人在滑，緊張地回頭看爸爸，手腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了�！皠e回頭，往前走。抬頭挺胸，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，掌握節(jié)奏！”背后傳來(lái)爸爸堅(jiān)定的`聲音，“滑冰是這樣，做人也是一樣！”我深吸了一口氣，調(diào)整好姿勢(shì)。忽然，我感到自己像小鳥(niǎo)一樣自由，我學(xué)會(huì)滑冰了！
滑到終點(diǎn)轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)爸爸在我身后。這個(gè)下午在滑冰場(chǎng)上學(xué)到的東西，比我在教室里呆一整天學(xué)到的都多，讓我受益終生。
經(jīng)歷的作文8
小時(shí)，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊�！薄T如此類得一些話，小時(shí)得我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我得學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級(jí)得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門(mén)，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)得我聽(tīng)到這句話得時(shí)候，感覺(jué)自己對(duì)不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。
到了四年級(jí)，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力！
到了五年級(jí)，我更加努力，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到得知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時(shí)停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒(méi)有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我得堅(jiān)定決心一定能改正！
在學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)著；在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著；在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到得收獲。
在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)得足跡。
經(jīng)歷的作文9
正如“一杯溫開(kāi)水”這篇文章所講，生活中一件很小的事，就可以影響一個(gè)人的一生。在讀這篇文章時(shí)，我就想起了那個(gè)朋友和那張沉重的五元錢(qián)。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我們正是在長(zhǎng)身體的階段，愛(ài)吃些好吃的，記得那天剛放學(xué)，我拿著五元錢(qián)和她走在回家的路上。
一個(gè)面黃肌瘦的老爺爺穿著一件破舊的灰色大襖。正是小寒時(shí)分，北風(fēng)嗚嗚地往身上撲去。他拉了拉大襖，用枯黃的手顫抖著把一個(gè)鐵腕伸到我的面前：“小姑娘，發(fā)發(fā)善心吧”。
幾乎是毫不猶豫，我推開(kāi)了他，跑向不遠(yuǎn)處的小賣部，只留下聲音在風(fēng)中飄蕩：“不要，不要！我還沒(méi)吃零食呢？憑什么給你呀……”跑進(jìn)小賣部，我感到了一片溫暖。這時(shí)那個(gè)朋友拉了拉我的胳膊問(wèn)道：“零食是非吃不可的嗎？”我愣了一下，心想，我們?cè)陂L(zhǎng)身體呀！再說(shuō)了，你不也沒(méi)給他錢(qián)嗎？“我已經(jīng)把我的錢(qián)給他了�！彼粗艺f(shuō)道，“我知道你在想什么。沒(méi)錯(cuò)！我們確實(shí)是在長(zhǎng)身體的階段，可是，我們的溫飽是可以保證的呀！他不行��！也許一張五元錢(qián)就可以讓他多吃上一頓飽飯呢！”我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要說(shuō)出一些反駁的話來(lái)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何借口。她說(shuō)的話像一個(gè)大錘，直擊我的良心；像一束陽(yáng)光，撥開(kāi)了我心靈上的`陰霾；像一個(gè)千斤鼎，壓在我手上的五元錢(qián)上，讓它變得那樣沉重。
毫不猶豫，我沖出了小賣部，卻沒(méi)有看到老爺爺?shù)纳碛啊Ｎ业男淖兊每章渎涞�，而那五元錢(qián)被風(fēng)吹到了地上。我想我已經(jīng)沒(méi)有力氣去撿起它了。它太沉重了，比什么都沉。因?yàn)樯厦嬗形业牧夹摹?/p>
自那以后，我只要遇到乞丐就會(huì)給他們錢(qián)，仿佛這樣就可以減輕我的罪惡感。朋友的話常在我的耳邊響起：“五元錢(qián)可以讓他多吃一頓飽飯呢……”
經(jīng)歷的作文10
在六年的小學(xué)生活中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車時(shí)發(fā)生的。
那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了，但是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的`被子，慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后，我的目光正在尋找著空位。但是，座位全都滿了，我只好站著，過(guò)了兩個(gè)站后，最后有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車了，見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著？但是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著多累啊！我于是把頭轉(zhuǎn)向車窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對(duì)小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這是我們少先隊(duì)員就應(yīng)做的。我聽(tīng)了這句話，我后悔莫及。
是啊，我作為一位老隊(duì)員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊(duì)員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對(duì)外婆講了這件事，外婆對(duì)我說(shuō)：“婷婷，讓座原本是一件樂(lè)于助人的事，而你只想著自我的利益卻這樣做。如果社會(huì)上的人都這樣做，那么，社會(huì)上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自我。答應(yīng)外婆好嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì)的”。
這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的！
經(jīng)歷的作文11
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”我也這么覺(jué)得。因?yàn)樵谝郧�，古人就說(shuō)：“開(kāi)卷有得，便欣然忘食。”意思是：打開(kāi)書(shū)卷，心有所得，便高興得選飯也忘記吃了。我讀書(shū)，也是這樣。
我非常喜歡讀書(shū)，只要我認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)就把書(shū)放不下了。因?yàn)�，我已�?jīng)走到了書(shū)中的世界。書(shū)中的世界真奇妙��！有在天上翱翔展翅飛翔的雄鷹；有在森林中自由自在奔跑的小鹿；有在小溪中歡快游動(dòng)的小魚(yú)。��！我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中有許多書(shū)中的人物：有《笑貓日記》中的`笑貓；有《小王子》中的小王子；有西游記中的齊天大圣：孫悟空。還有很多其它書(shū)中的人物。
我跟書(shū)中的人物交流了很久，先是和小王子談?wù)撍礁鱾�(gè)星球上發(fā)生的趣事，再和孫悟空一塊兒說(shuō)著他西天取經(jīng)的經(jīng)歷。就這樣，我在那個(gè)地方跟許多書(shū)中的人物友成了好朋友。
漸漸地，天黑了，我們都靜悄悄地睡著了。第二天早上醒來(lái)后，我回到了自己的家。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)是我捧著書(shū)睡了一覺(jué)。
這時(shí)，我又想起了古人的一句話：書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，白然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅。對(duì)喜愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受，書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著你的思想和心智。
經(jīng)歷的作文12
記得有一次暑假，我隨著叔叔在北京玩，歡樂(lè)谷、天安門(mén)、故宮、天壇我都去了，其中，我在北京石花洞里得到的啟示最深。
北京石花洞，總的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很大的溶洞，分有三層，從入口進(jìn)到第一層，再往地下走。別人大多都是越往下走越冷，而我則是越往下越熱，便把外衣脫了。
到了第二層時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有小孩都跑到了導(dǎo)游旁邊，我也很想去，便對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我可以去導(dǎo)游旁邊嗎？”我在等待回答的過(guò)程中，眼神里充滿了期待。當(dāng)叔叔說(shuō)“可以啊，你去吧”的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高，跟一只小兔子似的飛快地跑了過(guò)去。
跑往導(dǎo)游那的過(guò)程中，我注意到了腳下的那些小孔，便有了一連串的'問(wèn)題浮現(xiàn)在我的大腦中：這些小孔是怎么形成的？它們是自然形成的還是人工鉆出來(lái)的呢？
跑到導(dǎo)游那兒時(shí)，我不禁問(wèn)導(dǎo)游：“阿姨，地上這些小孔是怎么來(lái)的呢？”導(dǎo)游笑了笑說(shuō)：“這些小孔是自然形成的，因?yàn)槲覀冾^頂上的石頭有小水滴，而這些小水滴慢慢地滴下來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴在同一個(gè)地方，所以地上的這些石頭就被滴出了一個(gè)一個(gè)的小洞，就跟水滴石穿一樣�！甭�(tīng)了這句話，我似乎一下子明白了。
這次經(jīng)歷，給了我很大的啟示：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話告訴了我，做任何事都要堅(jiān)持，不要放棄。
經(jīng)歷的作文13
“今天的晚餐真好吃呀！”我咂咂嘴，回想起那頓晚餐，心里樂(lè)開(kāi)了花，不知不覺(jué)我便迷迷糊糊地睡著了。
半夜時(shí)分，我突然感到臉上有些痛，哦！是牙痛了，我意識(shí)到了問(wèn)題的所在。起初，我并不在意。到后來(lái)，疼痛越來(lái)越劇烈，我不得不睜開(kāi)眼睛，用手使勁捂住臉想用壓力來(lái)緩解疼痛，可是疼痛不僅沒(méi)減輕還變得更厲害了，痛得我如箭穿心，吐出絲絲涼氣，在床上直打滾。兩只腳用力蹬著，想借此減輕疼痛，可它還是跟我對(duì)著干。我無(wú)奈，只好向媽媽求救：痛苦的.經(jīng)歷“媽媽，我的牙疼死了�。�！”。媽媽睜開(kāi)眼，看我疼痛難忍的模樣，心疼地說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“快去刷牙試試�！庇谑�，茫茫深夜，我一咕嚕跳下床，直沖衛(wèi)生間，用牙刷上刷，下刷，左刷，右刷，這樣刷了三分鐘，感覺(jué)稍微好了些，便回到床上。剛準(zhǔn)備睡，牙又痛了起來(lái)，整張臉都紅了，疼得我在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)狀，親自用牙刷給我刷，可還是無(wú)濟(jì)于事。最后，媽媽找來(lái)牙簽，粘上牙膏，用牙膏堵住了蛀牙的洞，我才好了些。這時(shí)，媽媽問(wèn)：痛苦的經(jīng)歷“你今天是不是吃了甜的東西？”我想想，哦！對(duì)了，吃完飯，我看到美味的果凍，吃了幾個(gè)。沒(méi)有刷牙就睡了，忘了蛀牙，真害人��！
都是貪吃惹的禍，我下次再也不貪吃了！還要養(yǎng)成睡前刷牙的好習(xí)慣。
經(jīng)歷的作文14
第一次，在我們的人生中并不是很特別，因?yàn)樵谖覀兊娜松锌偸菚?huì)有許許多多的第一次�？墒�，在這許許多多的第一次中，又有幾個(gè)是為了我們的父母而做的呢？
還記得在我六歲那年，我的爸爸不在家，媽媽又去跑車去了，我一個(gè)人在家看電視，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)我想了想，幫媽媽做飯吧。我看了看時(shí)間，十點(diǎn)了，我心想十二點(diǎn)再做吧。時(shí)間到了，我把米淘好了煮上。我開(kāi)始做菜了，我從冰霜里拿出菜，洗凈切好，然后炒好。我的飯菜都做好了，爸爸、媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢。我想著、想著他們就回來(lái)了，媽媽回來(lái)正想做飯，媽媽一看，菜已經(jīng)做好了，問(wèn)“是誰(shuí)做的”我說(shuō)：“是我做的”。他們對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我心里樂(lè)滋滋的。
爸正要去添飯的時(shí)候，一看，飯還是稀的，還得煮一會(huì)才能吃。他們看著我說(shuō)：“你能為我做飯，我們很高興”。
我七歲那年的一天，我爸爸當(dāng)時(shí)在家，可是他們單位有點(diǎn)事叫他過(guò)去一下。我就悄悄地和王青去小區(qū)選禮物了。還一會(huì)兒，禮物買好了，我們回到家，我等待著他們回來(lái)。爸爸媽媽終于回來(lái)了，我給他們看了禮物之后，其實(shí)他們心里也挺高興的，但是他們的外表有點(diǎn)生氣，可能是因?yàn)槲夷脡簹q錢(qián)一百去買的，他們可能想，這么小一個(gè)孩子就敢拿一百的錢(qián)去買，真是大膽。
第一次為我的'父母做事，雖然做的不是很好，但是我卻覺(jué)得很有意義。相信以后的我，肯定能做的更好�？隙軐�(duì)得起父母對(duì)我的愛(ài)！
經(jīng)歷的作文15
寒風(fēng)蕭蕭，細(xì)雨濛濛，千百年前的宋詞氤氳在長(zhǎng)城的空氣里，定住了我心中的風(fēng)波。
那次在長(zhǎng)城上的經(jīng)歷無(wú)疑是一種巨大的收獲。
曉霧將歇，天氣朦朧，我一個(gè)人拾級(jí)而上，凜冽的寒風(fēng)扯著衣衫，我的心底蕩起了漣漪。昨天表演的場(chǎng)景依然歷歷在目。我站在舞臺(tái)上不知所措，在評(píng)委嚴(yán)厲的目光中，我看見(jiàn)了自己的失敗。燈光瞬間黯淡了下來(lái)，評(píng)委搖頭時(shí)，我早已灰溜溜地下臺(tái)了。
“唉”！我長(zhǎng)嘆一聲，倚著城墻，望遠(yuǎn)處水汽矇眬的群山，似是打翻的青墨，四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我心中那一腔悲憤與無(wú)奈，失望與孤獨(dú)，隨之蔓延。那份深深的自卑如爬山虎細(xì)小的卷須，攀上了我的心靈。
人漸漸多了，在人群中，我低著頭，踉蹌前行，心中那一陣劇烈的風(fēng)波似是要將我擊垮。我深深地感到自己的無(wú)能、懦弱、膽怯與自卑。生活，有什么意義？
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”一個(gè)稚嫩的童聲在耳畔響起，一個(gè)六七歲的小男孩大聲吟誦著，我停下腳步靜靜地聽(tīng)。驀然聯(lián)想到自己，一次的失敗與落后算什么？不要去想它有多么可怕，人生的.路還很漫長(zhǎng)，不妨悠悠前行，困難和挫折總會(huì)過(guò)去。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生……”一帆風(fēng)順的人生往往不是最好，一路迎接困難，戰(zhàn)勝困難，用豁達(dá)的胸襟和倔強(qiáng)的品質(zhì)，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，看淡人生，才能更懂得人生的意義。
從蘇軾的《定風(fēng)波》中領(lǐng)悟到了這些，我豁然開(kāi)朗，是的，我不必為了這小小的挫折而頹唐和絕望。也不必為了一次的失敗而黯然神傷。在困難中成長(zhǎng)，不才能進(jìn)步嗎？
回首看來(lái)時(shí)蕭瑟的地方，從容歸去，無(wú)風(fēng)，無(wú)雨，也無(wú)睛。失敗未嘗不是一種收獲，它教會(huì)我更加穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)而從容。
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