植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文1
3月12日下午，我們小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，參加了植樹(shù)活動(dòng)。通往陽(yáng)山的公路上，到處是春的氣息，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，花兒隨風(fēng)舞蹈，小草露出了勃勃生機(jī)。我們?cè)谲?chē)上一路看著風(fēng)景，一邊聊著天，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了陽(yáng)山，開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)。
我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我們看中了一顆較為矮小的樹(shù)，可是這棵樹(shù)苗被另一顆粗大的樹(shù)壓著，我們使出了吃奶的力氣，怎么也拖不出來(lái)。這時(shí)，葉老師剛好走過(guò)，看到大家這副窘境，便過(guò)來(lái)幫助我們�？墒谴髽�(shù)苗的樹(shù)枝已經(jīng)和小樹(shù)苗纏在了一起，非常難分開(kāi)，于是坤坤和葉老師扶住大樹(shù)苗，我們其他人將小樹(shù)苗“拯救”了出來(lái)，并把小樹(shù)苗移入坑內(nèi)。
接下來(lái)該填土了，軒軒負(fù)責(zé)尋找松軟濕潤(rùn)的泥土，我和欣欣在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi)，坤坤負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗扶正，將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹(shù)苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載著希望的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗的身上，祝愿它茁壯成長(zhǎng)。
地球媽媽需要綠色，讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文2
在爸爸的組織下，我們班的二十多個(gè)同學(xué)和父母一起去鐵山植樹(shù)。我們好多輛車(chē)浩浩蕩蕩，長(zhǎng)長(zhǎng)的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園，好多同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)一樣從車(chē)?yán)餂_了出來(lái)。苗圃園的一個(gè)叔叔教給我們?cè)趺赐跇?shù)坑，我們就開(kāi)工了。我們每個(gè)同學(xué)一上來(lái)就拿著大鐵锨想自己挖樹(shù)坑，可是越挖越糟，我們鏟起來(lái)的土都揚(yáng)到后面別人已經(jīng)挖好的樹(shù)坑里了，差點(diǎn)把后面的樹(shù)坑給埋死了。大人們看到后趕快過(guò)來(lái)幫忙，教會(huì)我們?cè)趺从么箬F锨，然后幫我們把樹(shù)坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來(lái)，要挖的再深點(diǎn)兒，大約四十厘米深。我很賣(mài)力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們?cè)趺丛詷?shù)，我們?cè)缘氖呛Ｌ臉?shù)，這種樹(shù)要先往樹(shù)坑里放一些土，把小樹(shù)苗插進(jìn)去，開(kāi)始往里面填土，填滿了把小樹(shù)苗往上提一提，再用腳把土踩實(shí)了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹(shù)苗和爸爸媽媽一起種。樹(shù)種好了，我們都把寫(xiě)著祝福的植樹(shù)卡掛到自己的小樹(shù)上，有的寫(xiě)著“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!”，有的寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”，還有的寫(xiě)著“我和小樹(shù)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!”，我寫(xiě)的是“同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家!”。
我看著掛上紅色植樹(shù)卡的小樹(shù)，希望自己辛辛苦苦種的小樹(shù)一定要活下來(lái)，我相信它一定能長(zhǎng)得很好，因?yàn)樾?shù)帶著我的祝福!
璧合
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一年一次的植樹(shù)節(jié)。為了讓今年的植樹(shù)節(jié)更有意義，綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)在3月12號(hào)中午12點(diǎn)到13點(diǎn)在九棟樓下擺攤舉行一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。今年植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)主題是“綠化環(huán)境，從我做起”�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的十分溫馨，參加的活動(dòng)的每一位同學(xué)，都展現(xiàn)出了他們支持環(huán)�；顒�(dòng)的承諾，并讓大家都有一個(gè)深刻的感受，那就是：我環(huán)保，我快樂(lè)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)野營(yíng)組負(fù)責(zé)的義賣(mài)植物的活動(dòng)，圍繞著“一顆植物，一顆愛(ài)心’而展開(kāi)的。讓我們看到了他們用“心”種出來(lái)的植物，這個(gè)活動(dòng)得到了很多同學(xué)以及老師的響應(yīng)。從野營(yíng)組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個(gè)植樹(shù)節(jié)變成一個(gè)充滿愛(ài)心的植樹(shù)節(jié)。
接下來(lái)，是有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)，有很多同學(xué)想了解更多有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，只要參加了這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，就有很大的機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的既精美又可愛(ài)的環(huán)保袋，又再一次響應(yīng)了我們的主題。
最后是“綠化環(huán)境，從我做起”的簽名活動(dòng)，在綠協(xié)成員熱情的宣傳下，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，迎來(lái)了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設(shè)“綠色”的校園環(huán)境。最后活動(dòng)在大家的笑聲中圓滿的結(jié)束。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，大家又再一次感受到了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們家園的這一份責(zé)任，這一份心。也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的熱情。讓我們一起為環(huán)�；顒�(dòng)出一份自己的綿薄之力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文4
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要搞一次植樹(shù)活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過(guò)后，校長(zhǎng)發(fā)樹(shù)苗。她把一捆捆嫩綠的小樹(shù)苗分送到同學(xué)們手里，眼里充滿無(wú)限的希望，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，愿你們像小樹(shù)苗一樣快快長(zhǎng)大！”
這時(shí)，隨著“小松樹(shù)，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉，新枝芽”的歌聲，植樹(shù)開(kāi)始了。
低年級(jí)的同學(xué)圍上圈，在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈，我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)，由隊(duì)旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)的墻根下，立刻掀起了植樹(shù)熱潮。你看，端水的端水，鏟土的鏟土，老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹(shù)苗直起來(lái)了。它們挺起胸，昂起頭，在陽(yáng)光的照耀下，正舒展樹(shù)葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹(shù)四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來(lái)一盆清水，珍愛(ài)地給小樹(shù)洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹(shù)，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉，新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹(shù)苗又唱起來(lái)了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)快樂(lè)、有意義的活動(dòng)。希望過(guò)了今天的植樹(shù)節(jié)，同學(xué)們依然能保持這種植樹(shù)造林的好風(fēng)范。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文5
綠色，總能給我們帶來(lái)一種輕松感。而代表綠色的樹(shù)木也能制造人們生存的必需品----氧氣。
盼望著，盼望著。我們迎來(lái)了4月1日的`春游植樹(shù)活動(dòng)。
我們下了高速公路后，隨著一幅美景映入眼簾，一大片的青山環(huán)繞著綠水，但美中不足的是在山的一旁并沒(méi)有多少植被，露出黃土，并且凹陷著，顯得十分的扎眼。開(kāi)始，我認(rèn)為這是因?yàn)榍皫滋煲恢毕掠�，所以發(fā)生了山體滑坡才沒(méi)有的樹(shù)木。但這個(gè)想法不一會(huì)兒就被否定了，因?yàn)橛型瑢W(xué)看見(jiàn)了幾個(gè)采石場(chǎng)和幾臺(tái)挖掘機(jī)。大約30分鐘后，我們到達(dá)了目的地----岳陽(yáng)市新開(kāi)鄉(xiāng)上文村的一個(gè)農(nóng)家小院中。
一下車(chē)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。等著全年級(jí)的同學(xué)集合完畢后，我們就去植樹(shù)了。我們看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)活動(dòng)卻有許多注意事項(xiàng)，比如肥料不可以放得太多，不然樹(shù)會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而死亡，土必須填平，不然下雨時(shí)樹(shù)就會(huì)被淹死等等。這些要求，我們都很用心的做到了。因?yàn)樾?shù)不僅是地球母親的衣裳，更是需要我們用心去呵護(hù)的生命。
植完樹(shù)后我們開(kāi)始的野炊，野炊時(shí)望著對(duì)面綠色的山，不禁想起了路上那令人揪心的黃土。
我們?nèi)ブ矘?shù)是為了給地球增加一片綠色，我們?nèi)ブ矘?shù)是為了給地球穿一件綠色的衣裳，我們?nèi)ブ矘?shù)是為了向地球母親奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。但采石場(chǎng)的人卻讓地球脫下衣裳，并且絲毫不憐惜的揮霍著地球母親給予他們的財(cái)富。如果我們縱容他們這樣損壞土地，那我們?cè)摵稳ズ螐哪�？山林都沒(méi)了，綠色也沒(méi)了，讓人們生活所需的氧氣在哪呢？如果沒(méi)有氧氣的話，人類(lèi)還可以生存下去嗎？所以請(qǐng)不要認(rèn)為，破壞樹(shù)木只是一件簡(jiǎn)單的小事，但這件小事卻關(guān)乎我們整個(gè)人類(lèi)的未來(lái)！
所以從現(xiàn)在起讓我們一起攜手保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)地球，也是保護(hù)我們自己美好的將來(lái)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文6
3月12日是植樹(shù)節(jié)，那天，爸爸帶著我去栽樹(shù)。我們左選右選，終于選到了一片不錯(cuò)的土地，隨后我們就開(kāi)始栽樹(shù)了。
爸爸不停地說(shuō)著加油的口令，我也回答說(shuō)：“好的!”這聲音就像震天的石炮，長(zhǎng)時(shí)間地在空中回蕩。在平整而又松細(xì)的新土上，我把一株小樹(shù)苗栽下去了。
栽下去的小樹(shù)名叫“桑樹(shù)”，長(zhǎng)大后，能結(jié)桑果，桑葉還可以喂蠶寶寶，我把小樹(shù)周?chē)哪嗤撂?shí)。這烏黑潤(rùn)亮的泥土非常非常肥沃。小樹(shù)呀，這里有充足的陽(yáng)光雨露，肥土沃壤，你盡快地把根往深處扎，吸收水分，抽枝發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)吧!
我十分深情地?fù)崦约涸韵碌男∩?shù)，并起雙腳，貼近樹(shù)身，與小樹(shù)比個(gè)高低。嘿你說(shuō)巧不巧，小樹(shù)與我一樣高!我不禁心中感嘆道，小樹(shù)啊!我愿你天天向上，盡情地長(zhǎng)，瞧瞧咱們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。等你長(zhǎng)得很高大的時(shí)候，還要“請(qǐng)客”哦，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃了晃，好像對(duì)我說(shuō)：“好的”。
今天我的心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲曳N下了一棵桑樹(shù)，種下了成長(zhǎng)的種子。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文7
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣。可植樹(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看見(jiàn)同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
��！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了漂亮的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文8
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹(shù)活動(dòng)。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧�(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看見(jiàn)了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮景象。
在回學(xué)校的路上，我覺(jué)得路邊的花兒開(kāi)得是那么的燦爛，草兒長(zhǎng)得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運(yùn)作，而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹(shù)啦！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文9
星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。
吃好午飯，我們?nèi)昙?jí)的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著一會(huì)兒要怎么種好小樹(shù)。
不一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺(tái)發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的植樹(shù)區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫�達(dá)不到種樹(shù)的要求，所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�!我們的小樹(shù)終于種好了!”大家歡呼著跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹(shù)栽好了，我們?cè)谛?shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著小樹(shù)能快快長(zhǎng)大，等明年我們?cè)倩貋?lái)和小樹(shù)比比高。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文10
今天就是植樹(shù)節(jié)啦！植樹(shù)節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日，因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹(shù)這一方面格外重視，所以把他的逝世日當(dāng)作植樹(shù)節(jié)。在這一天，我隨著春風(fēng)，踏著春天的腳步，來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。
剛一下車(chē)，我便看見(jiàn)一大片甌柑林。這些甌柑樹(shù)并沒(méi)有我想象中的那么高聳，反而十分低矮。這些甌柑樹(shù)枝葉茂密，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹(shù)被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉，正在向我們問(wèn)好呢！我走進(jìn)了一棟房子，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說(shuō)，甌柑具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，就連本草綱目里都有記載呢！后來(lái)，我們?nèi)チ藰巧希抢镉泻芏嘤卯T柑造成的食品，有茶，有甌柑皮，當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來(lái)到了甌柑林，甌柑很貼心地低下來(lái)，讓我們采摘。不過(guò)，這些甌柑都比較干，水分有點(diǎn)兒少，但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn)，每個(gè)甌柑上都有小刺，有點(diǎn)兒扎人。
當(dāng)然最重要的就是植樹(shù)了。我們跟著老師，來(lái)到了種植點(diǎn)。這時(shí)，在我們眼前的，是一棵棵茁壯挺拔的樹(shù)苗。它和甌柑樹(shù)截然不同，一個(gè)挺拔，一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗，踩著泥濘的泥路，來(lái)到了種樹(shù)的地方。坑已經(jīng)挖好了，只需將根部埋好就行了，這活兒看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。第一，要把樹(shù)苗扶正才能埋土，幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二，泥土很硬，不容易弄碎，幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……
我們克服了重重困難，一連種了兩棵樹(shù)，我們累并快樂(lè)著！這就是真正的溫州人精神！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文11
一年一度的3月12日又到了，這是春暖花開(kāi)的日子，還是我們國(guó)家規(guī)定的植樹(shù)節(jié)。學(xué)校為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于美化環(huán)境、綠花環(huán)境的號(hào)召。決定全校放假一天，讓我們同學(xué)們自由組合去進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
我一聽(tīng)，高興極了，立刻向好朋友盧緗月使了個(gè)眼色，約好我們倆一組一起去植樹(shù)。去哪里植樹(shù)呢？我們倆商量來(lái)商量去，最后決定去廣場(chǎng)植。為什么要去那里植呢？因?yàn)樵缭谇耙欢螘r(shí)間我早上去廣場(chǎng)玩，開(kāi)始的時(shí)候我玩得非常開(kāi)心，到那里晨運(yùn)的爺爺奶奶也很開(kāi)心�？刹痪�，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，氣溫直線上升，曬得我們渾身不自在，我趕緊想找個(gè)地方避一避，可這么大的廣場(chǎng)居然找不到幾棵樹(shù)，沒(méi)辦法，雖然我玩得還沒(méi)盡興，也只能依依不舍地回家了，在我走的時(shí)候，我看到原來(lái)熱熱鬧鬧地廣場(chǎng)只剩下零零星星的幾個(gè)人，看來(lái)大家都跟我一樣被這熱辣辣的太陽(yáng)嚇跑了。所以我覺(jué)得在那里植樹(shù)是再有意義不過(guò)的了，相信不久的將來(lái)，等我們植的樹(shù)長(zhǎng)大后，大家就可以在炎熱的夏天去到我們的樹(shù)下乘涼了。
定了地點(diǎn)后，我們倆立刻行動(dòng)，拿出我們的零用錢(qián)，到花店里要了幾棵樹(shù)苗，讓爸爸幫我送到廣場(chǎng)去。到廣場(chǎng)找好地點(diǎn)后，我們立刻動(dòng)手。先是一起挖坑，挖好坑以后，我們一個(gè)扶樹(shù)苗，一個(gè)住坑里培土。別看往坑里培土的動(dòng)作簡(jiǎn)單，可真費(fèi)勁呀，不一會(huì)我們倆的頭上、臉上全是汗水了，那汗珠還順著脊背不停往下流。到最后手都沒(méi)勁了，但我們互相鼓勵(lì)，最后終于堅(jiān)持把買(mǎi)來(lái)的幾棵小樹(shù)苗都種好了。
最后，我們給小樹(shù)苗澆上水�？粗P直的小樹(shù)苗，我們仿佛可以看到它們已經(jīng)一天天長(zhǎng)大，濃密的樹(shù)陰下坐滿了乘涼的人們。
這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文12
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為地球母親添一片綠。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文13
“啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽，秋天滿園桂花香!”我抱著我的桂花小樹(shù)苗，一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里�！肮�!看我找個(gè)‘風(fēng)水寶地’給我的小樹(shù)苗安個(gè)家!”
我在菜園里來(lái)回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個(gè)菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著，哪有什么能給小樹(shù)安家的地方!無(wú)奈，我又只得來(lái)到花園的花壇邊，“唉!小樹(shù)苗，你先在這兒待著吧，待你長(zhǎng)大了，我給你找個(gè)更好的家!”我找來(lái)一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻!”使勁兒鏟下去，“啪!”誰(shuí)知這“幾萬(wàn)年”沒(méi)松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來(lái)的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來(lái)勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來(lái)一棵小桂樹(shù)作伴，你竟還那么不情愿?”我先拎來(lái)一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā)，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強(qiáng)刨出一個(gè)“小狗洞”，把我的小樹(shù)苗放進(jìn)去，再將周?chē)耐列⌒牡靥钌�，輕輕拍緊。抬起頭，小樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當(dāng)我將水撒在它身上時(shí)，它的葉子輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在向我問(wèn)好致謝呢!
小桂樹(shù)靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著，陽(yáng)光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(zhǎng)吧，小桂樹(shù)，期待秋天你的滿樹(shù)桂香哦!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文14
今天是周末，我們?nèi)⒓有∮浾呔W(wǎng)舉辦的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。清晨，太陽(yáng)公公終于露出了很久不見(jiàn)的燦爛笑臉，仿佛它也和我一樣高興呢。上午9點(diǎn)，大巴車(chē)載著我們奔向活動(dòng)地——下沙。在車(chē)上，我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自長(zhǎng)壽橋小學(xué)的同學(xué)——葉靖嶸。她很活潑可愛(ài)，和我一樣也是二年級(jí)的學(xué)生。
到了下沙，我和葉靖嶸的友誼已經(jīng)很深了，我們形影不離，跟著隊(duì)伍一起去學(xué)手工。老師教我們用一次性紙杯做小椅子。很快我就學(xué)會(huì)了，一把漂亮的椅子非�？蓯�(ài)！看著這把“椅子”，我想回到學(xué)校要教同學(xué)們也來(lái)做。
做完手工，我們的隊(duì)伍又出發(fā)，去河邊植樹(shù)啦！我和葉靖嶸一組，領(lǐng)到了一棵海棠樹(shù)苗。樹(shù)苗和我差不多高，上面長(zhǎng)滿了刺，有幾片橢圓形的樹(shù)葉，看著很弱小，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)保護(hù)吧！”我們戴上手套，把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里，用鏟子填土，把小樹(shù)苗的根都用土包住，這樣小樹(shù)苗就不怕寒冷了。為了紀(jì)念我和葉靖嶸的友誼，我給這棵海棠樹(shù)取名為“友誼樹(shù)”。我們盼望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，我們的友誼也隨著樹(shù)苗一起成長(zhǎng)。
回家的路上，我想：下次植樹(shù)節(jié)，我要多種幾棵樹(shù)，為地球媽媽添綠彩，讓環(huán)境變得更美好。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文15
3月12日，高安路第一小學(xué)同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)活動(dòng)日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹(shù)節(jié)小報(bào)的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識(shí)，也懂得了愛(ài)護(hù)樹(shù)木是一件很重要的事。
打開(kāi)小報(bào) ，首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言，直接明了地告訴同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。接著，小報(bào)上列舉出了各國(guó)植樹(shù)節(jié)的日期，并詳細(xì)描寫(xiě)了中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)、歷史與發(fā)展；同學(xué)們知道了中華人民共和國(guó)成立后1979年2月，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12定為植樹(shù)節(jié)的決議；知道了我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)，而植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初；還知道了在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長(zhǎng)，森林植的狀況被大大的改善。
同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了象征著改造大自然并年年植樹(shù)，造福人類(lèi)的植樹(shù)節(jié)節(jié)徽，了解到20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林；20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 與大樹(shù)在一起； 20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明；20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。
通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們知道了人人參與植樹(shù)的重要性，知道了樹(shù)木對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。
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