快樂成長
快樂成長1
“放飛夢想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠;放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠(yuǎn)的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢想是唱享童年,快樂成長。
小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受,不僅讓自己快樂,更能給別人帶來快樂。
音樂課上,我盡情歌唱,是們心中的歌唱小能手;學(xué)校里的,我積極參加,一展風(fēng)采,是校園內(nèi)的歌唱。桓鞣N比賽,我脫穎而出,拿了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽,我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角,后來參加泰州市的決賽。為了賽出水平,為了給學(xué)校爭光,我準(zhǔn)備了歌曲《綠蘿花》,這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲,旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌,我不知付出了多少休息時(shí)間,吃了多少苦頭。這首歌旋律很高,演唱時(shí)氣息要足,為此我每天早晨都練聲。氣息足了,能唱上去了,可老師又說我只是把歌詞唱出來了,沒有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦?惟有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。在家里,我跟著原唱一句一句地唱,有時(shí)一句唱了幾十遍還是不對味兒,我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵(lì),這才讓我得以堅(jiān)持。在學(xué)校里,老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解,引領(lǐng)我慢慢地進(jìn)入歌曲的情境。就這樣,我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,我終于能很好地駕馭這首歌了。
比賽的日子到了,我不住地給自己加油:吳笑陽,你行的!戰(zhàn)勝自我,你一定會(huì)成功!
“高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞臺(tái)完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名。拿著獎(jiǎng)狀,手捧獎(jiǎng)杯,我激動(dòng)萬分,真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的真諦。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”我的夢想將會(huì)伴著我的歌聲快樂飛翔。
快樂成長2
清晨,伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園,快樂的一天開始了。
我是一名小學(xué)生,父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長,我愛我的校園,雖然只是簡簡單單的幾間教室,可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖,同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨,快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌,在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂,緊緊地與快樂相擁。
我有一個(gè)幸福之家,爸爸媽媽很愛我,他們總是為我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起,當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠,當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開心,我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的,在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西,把我從稚嫩和無知中解救出來,深深的感受著知識(shí)的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動(dòng),覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來,想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過很多地方,有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán),有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂,我愛我的家人,愛我的老師,愛我的伙伴,愛我的精彩人生。
快樂成長3
倚窗獨(dú)望,蒼穹中,滿天繁星閃耀,它們的那份從容自得,那份自由寧靜,那份隱秘深邃,攪動(dòng)我縷縷思緒。煩瑣的生活,浮躁的心情,只有打開一扇窗,才會(huì)得到意外的驚喜,才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙,是我心靈的憩所。
在書園漫步,讓裊裊書香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書,吟一首好詩,縷縷思緒便被染成五彩斑斕,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴,裝飾我們?nèi)諠u枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩宋詞,能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛,能感受那一道道洞察一切的犀利目光,能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩,能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈;讀杜甫的詩,能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼;讀陶淵明的詩,能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書,有它獨(dú)特的芬芳和魅力,讓我如癡如醉。
讀古今名著,能感受到各個(gè)人物的心理活動(dòng)、性格品質(zhì),能感受出名著中所蘊(yùn)含的深刻道理。
看經(jīng)典童話,能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠;能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和可憐。童話,更多的是甜美、柔情,沒有太多華麗的辭藻,卻給我們展現(xiàn)出絢麗多姿的童話世界,自小陪伴著我,讓我陶醉。
獨(dú)自靜坐于書屋,捧一卷好書細(xì)細(xì)品讀,淡淡書香縈繞心底眉間,輕輕浸入我心靈深處。書,是我心靈的憩所,在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里,我快樂地成長!
快樂成長4
什么是快樂?農(nóng)民說:“莊稼快點(diǎn)成熟,就是快樂。”老師說:“學(xué)生取得優(yōu)異的成績,就是快樂!彼緳C(jī)說:“把乘客安全地送到目的地,就是快樂!蔽业目鞓肪褪翘,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,站在國際舞臺(tái)上就是我的夢想。
六歲那年,我在電視里看見了跳孔雀舞的舞蹈家,她動(dòng)作嫻熟、舞姿優(yōu)美,如同孔雀開屏又像蓮花開放,深深地吸引了我。我問媽媽這位舞蹈家叫什么?媽媽說:“這位舞蹈家叫楊麗萍!蔽已肭髬寢屗臀胰W(xué)舞蹈,并告訴媽媽:“我要成為舞蹈家”。媽媽欣然答應(yīng)了。
我來到了舞蹈班,我開始練習(xí)基本功,站下腰、倒立、前橋……我練習(xí)站下腰碰到了一些困難,腰彎不下去,而且很痛,痛得我眼淚直在眼圈打轉(zhuǎn),但我暗暗的告訴自己:“不要讓夢想只是夢想而已,加油”。我向老師求助,老師說:跨和肩膀頂住,腰要用力,腿蹬發(fā)力,慢慢就可以下去了。我按照老師說的反復(fù)練習(xí),先向上伸直,雙臂然后慢慢向后彎曲,直至雙手撐地,身體形成拱形。一個(gè)星期后,終于練會(huì)了,我高興極了,恨不得跳起來。此后,我每學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作都會(huì)開心不已。
我堅(jiān)持不懈的學(xué)了五年的時(shí)間,今年我終于參加了國際民族舞大賽,而且獲得了一等獎(jiǎng),看著觀眾們?yōu)槲夜南⑾⒉煌5恼坡暎业膬?nèi)心激動(dòng)萬分。
雖然我比賽獲獎(jiǎng)了,但是我知道我離夢想還有一段距離,我會(huì)更努力,早晚有一天我會(huì)化繭成蝶,飛向天空。如同李白說的:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”!
快樂成長5
不知以前從哪里聽過這樣一句話:只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很美、很深?yuàn)W,而現(xiàn)在再回想起,便覺得懂了三分。
我們總是在不停地成長,從呀呀學(xué)語的嬰兒,到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友,再到懵懵懂懂的小學(xué)生,再到就像小大人的初中生,再到。
記得在小學(xué)四年級,有一次媽媽去開會(huì),只有我自己在家里,中午到了飯點(diǎn),媽媽還沒回家,不會(huì)做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了,本想去隨便買點(diǎn)吃的,就在我將要出門的一刻,我有了一個(gè)大膽的想法自己做飯。既然想到了,那就動(dòng)手做,我就開始了我做飯的首秀。
來到廚房,看看廚房里的菜,想起媽媽做的那么容易,自己怎么都不會(huì)做。突然靈光一閃,那就煮面條吧!我把鍋?zhàn)铀⒏蓛糁蠓旁诿簹鉅t上就往里倒水,打開煤氣,把水燒開,就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了,就放了一點(diǎn)鹽,撈出來開吃。雖然第一次做飯,但自我感覺還不錯(cuò)。我剛吃完,媽媽就急匆匆的趕回來了,說是專門回來給我做飯,當(dāng)我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽,媽媽的臉上露出詫異的目光,急忙問:沒燙著吧?我說:嗯,沒有。這時(shí),只見媽媽臉上露出了舒心的笑容,她摸著我的頭說:我的女兒長大了,會(huì)自己做飯了。那是我第一次感覺到自己長大了,覺得長大真好!自那時(shí)起,我就整天纏著媽媽,要她教我做飯,媽媽自然是愿意的,她經(jīng)常不在家,我可以自己做給自己吃,就不怕餓著了。
到現(xiàn)在,平常的飯菜我已經(jīng)都會(huì)做了,真的長大了,可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長,你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長路上的風(fēng)景,用心體會(huì)成長之樂!
快樂成長6
你,是不是從小期盼著長大?期盼著長大以后可以做許多現(xiàn)在自己不會(huì)做的事情,期盼著自己可以為這家庭做出力所能及的貢獻(xiàn),期盼自己真正成為“小大人”的那一天?
你,要趁現(xiàn)在,學(xué)會(huì)在快樂中長大。學(xué)會(huì)向困難說“不!”,學(xué)會(huì)克服一切困難,用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去尋找身邊一切快樂的事;拋開一切煩惱,每天回味自己經(jīng)歷過的頂著“快樂”頭銜兒的事,每天都以自己燦爛的笑臉去迎接一切考驗(yàn);當(dāng)你長大后,再翻開童年的記憶,看到一張張印滿快樂的扉頁,心中會(huì)不會(huì)也流動(dòng)起來快樂的波浪?要記住,無論何時(shí)何地,保持快樂的心情最重要!
你,要趁現(xiàn)在,學(xué)會(huì)在書香中長大。愛上閱讀,成長路上一路嗅著書籍的芳香,讓最知心的朋友陪伴自己度過一生。從最初的童話故事《白雪公主》故事到以簡短故事教會(huì)我們做人道理的《伊索寓言》,從情節(jié)波瀾起伏的《福爾摩斯偵探全集》到百科全書《十萬個(gè)為什么》,從各種校園小說到古代文學(xué)精粹《論語》,再從各種散文集到中外名著。真心希望你可以一路堅(jiān)持下去,每天和書敞開心扉地交流,每天和書一起度過寂寞的時(shí)光,每天和書一起歡笑、一起瘋狂。要知道,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,品味書香,一路芬芳!
你,要趁現(xiàn)在,學(xué)會(huì)在責(zé)任中長大。擔(dān)任班級中的班長,擔(dān)任校副大隊(duì)長,你始終保持著你那永不凋零的責(zé)任心。同時(shí),在家里,你也要擔(dān)任起自己的責(zé)任——哪怕是堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù),哪怕是為家庭增添些許笑聲。要懂得,這時(shí)積累起來的責(zé)任心會(huì)使長大后的你受益無窮!
快樂成長7
前幾天,爸爸送了我一套大禮包——多米諾骨牌,名叫“大風(fēng)車”。爸爸說:“它可以極大地提高你的想像力,開發(fā)創(chuàng)造意識(shí)!
這天晚上,作業(yè)完畢,我又拿出骨牌來玩了。我先把黃色的風(fēng)車架子固定在底座上,再把粉紅色的扇頁安排在上面,“大風(fēng)車”才算開始。這里并不好玩,好玩在還在后面呢。我把十來個(gè)連在一起的綠色骨牌對準(zhǔn)風(fēng)車架子下面的小門放好后,便小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地向后排其余骨牌,藍(lán)白相間把它們排成了一個(gè)大在的弧形,就要拐上小橋,“工程”也完成一半了,我又高興又得意。該上橋上,誰知眼看橋面上就要完工,不知怎的就倒了一個(gè)。接著其他的也依次嘩啦嘩啦地倒下去,我急得一下子跳起來,直喊:“停下、停下、快停下!笨墒,它根本不聽話,繼續(xù)著它的連鎖反應(yīng),我手忙腳亂,不知怎么辦才好,趕忙用手去捂,才“保住”了幾下。唉!真倒霉,剛才那股高興勁已煙消云散。媽媽在一邊看了看我這樣子笑得前仰后合,眼淚都要出來了。
沒辦法,我只好從頭再來。這次我格外小心地排著,尤其到了關(guān)鍵的橋面“工程”。我屏住呼吸,瞪大眼睛,輕輕地把牌放在橋面上,然后再慢慢地把手拿開,我舒了一口氣,終于過了這道難關(guān)。我繼續(xù)排著下面的“工程”,有時(shí)一不小心就驚出一身汗來,生怕再前功盡棄。最后我的杰作終于大功告成,高興勁又來了。
更讓我激動(dòng)的是就要實(shí)施牽一發(fā)而動(dòng)全身的行動(dòng)了。我全神貫注地看著悅耳的“嘩啦啦”聲響了起來。再看那五顏六色的骨牌依次“躺了下去,好似那色彩斑斕的溪水,最后它沖進(jìn)了風(fēng)車下的小門,帶動(dòng)著上面的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來,就像那五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)在祖國大地的上空。我高興地跳了起來,嘴里喊著“勝利了!勝利了!”
就這樣,看到空閑時(shí),我可愛的多米諾骨牌總是伴我心情地游戲,給我?guī)砹藷o限的樂趣。
快樂成長8
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一
種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮溃
快樂成長9
周一一早我們就懷著極其興奮的心情前往時(shí)思社會(huì)實(shí)踐基地。
工作人員帶我們了了解水車,參觀美麗的花卉園,喂養(yǎng)可愛的動(dòng)物,介紹江南水鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情,但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進(jìn)食堂大家都把手洗的干凈。期待著“我20個(gè)起吃”。“吃三四十個(gè)不嫌飽!蔽覀冮_始亂說,把自己說成有10個(gè)胃似的。每桌上都是歡聲笑語,給這次包餃子的活動(dòng)起了個(gè)好頭。
“來來來,看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇,韭菜餡的代表天長地久,香菇餡的代表天天向上哇,原來還有這些講究啊,真有趣!“餃子皮來了,餃子皮來了!”,我們興奮極了,搶著餃子皮!斑@樣,然后那樣。咦?怎么露餡了?”我自言自語道。有位同學(xué)笑嘻嘻地說:“這么認(rèn)真干嘛!”看她看著他手里的餃子,我笑出聲來,這哪是餃子,燒麥還差不多。其他同學(xué)看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點(diǎn)也不好看,可我們?nèi)潭歼种欤睦镆矘烽_了花。餃子煮好了,我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創(chuàng)意沙雕,看著各種圖片五花八門的工具,感覺簡單極了。其實(shí),一點(diǎn)也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了,導(dǎo)致后面做得太急。本想做個(gè)可愛的小烏龜,可水放多了,看起來倒像海灘呢!雖然我們的沙雕作品沒有達(dá)到預(yù)期效果,但我們體會(huì)到別樣的樂趣。
這次活動(dòng)不僅讓我們增長了知識(shí),開闊了眼界,還使我們感受到勞動(dòng)帶來的歡樂。
快樂成長10
“夢想是什么?”也許很多人會(huì)問。我認(rèn)為夢想就像羅盤,引導(dǎo)人生航船的方向;夢想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。夢想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。
如果缺乏理想,我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力,甚至?xí)允Х较颉?/p>
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生,有些人會(huì)認(rèn)為這微不足道,但這卻是我唯一奮斗的目標(biāo)。我覺得心理醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),可以為許多人解決心中的困難與疑惑,可以探索無窮無盡的奧秘。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,需要對人生做出規(guī)劃。當(dāng)然,千里之行,始于足下。理想可以有很多,但通往理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。我們需要不斷增強(qiáng)自身的能力,提高自身素質(zhì),同時(shí)需要不屈不饒,堅(jiān)持不懈。理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實(shí)中努力。
夢想就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的坎坷,沒關(guān)系,迎難而上,就會(huì)有收獲。
有理想在的地方,夢想就是天堂!追逐夢想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢想,因?yàn)槁松,?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事,長吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多姿的人生之花。
快樂成長11
在一個(gè)天氣晴朗的早晨,我們班開展了一個(gè)特別的班隊(duì)活動(dòng)。
在音樂的引導(dǎo)下主題隊(duì)會(huì)將序幕拉開。我們的活動(dòng)是以“學(xué)會(huì)感恩,快樂成長”為主題的。是呀!我們常接受這份關(guān)愛,并覺得理所當(dāng)然,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。親人、朋友、家人他們對你無微不至的關(guān)愛,你卻不以為然,到處惹事生非,叫父母拿錢,你可知道這錢來得多么不容易嗎!這是爸爸和媽媽的積蓄呀!是他們一分一角存起來的呀!別人在吃雞、鴨的時(shí)候,爸爸和媽媽只能在旁邊流口水,因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,讓我能讀上好的大學(xué)。爸爸媽媽您為了我們的成長,為了我們以后的生活犧牲了自己,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?墒,我卻辜負(fù)了您對我的期望。記得那是一個(gè)天上掉“銀豆豆”的晚上,我突然發(fā)起了高燒,額頭燙得不得了。媽媽連忙背起我往外沖,街上一個(gè)行人也沒有,一輛車也沒有,只有媽媽那高大的身影在雨中穿梭。她把我背在身上,用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后,又疾步如飛的向醫(yī)院奔去。我一共輸液輸了兩天兩夜,媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的.病好了,人也長胖了,但媽媽的眼晴紅了,有了黑眼圈,人也瘦了好多。媽媽,您辛苦了,我愛你。
爸爸,記得您早上給我煮飯,沒煮好,我就對您大發(fā)脾氣,說上學(xué)要遲到了,您卻和藹的說:“等一下,馬上就好!蔽疑鷼饬司蜎_出家門,您說:“要不要在外出吃!碑(dāng)時(shí),我很生氣也沒聽您的話。爸爸女兒讓您失望了,以后我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績,來報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。
是呀!人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)遇到挫折,我們一定要勇敢地面對它。
快樂成長12
再過一個(gè)月,我就十三歲了,我站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,我茫然不知所措,快樂成長。
長大吧!但是長大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事,在乎許多以前從未在乎的人,必須要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話,不能再無所謂生活中的點(diǎn)滴,能表現(xiàn)出的,只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉,我真的不愿這樣。
那就不長大吧!在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里,抱著洋娃娃,腦子里想著白雪公主,灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有成長的煩惱,沒有難熬的寂寞,更沒有因?yàn)閴粝牒同F(xiàn)實(shí)的差距而流淚。不想長大,因?yàn),我真的不希望成長的意思,就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來,而是咽進(jìn)去。但無論如何,我還是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我依舊走在成長的路上,漸漸失去些什么,又得到些什么,或許很長時(shí)間以后,才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞,消失在天的盡頭了。
原來成長,不是我想象中的無憂無慮,自由自在。
過去,我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng),我的童年,我的幼兒園,我的小學(xué),我的一切一切,我的生命已經(jīng)匆匆的走過了十三年,這十三年來,我一直都是開心、快樂的度過的,不是嗎?
我又回到青春的門檻前,凝望著它,有多少人被它絆倒,拍拍身上的塵土,力不從心地跨過那道檻兒,就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢?
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我,其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多,過去的快樂傷悲,過去的歡樂淚水,就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧!夢想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好,背道而馳也罷,我都會(huì)快樂的成長,十三歲的我,可以不成熟,但不能不思考。
“快樂地成長”?我真的選擇了成長,而且是快樂的嗎?
是的?鞓返爻砷L。
快樂成長13
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí),樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母傷心失望,對社會(huì)也將貽害無窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
快樂成長14
今天早上,殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們來到了我們的學(xué)校,這可轟動(dòng)了 全校,誰都想知道殘疾人是如何表演的。
第一節(jié)課后,我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來,為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目,每個(gè)演員都穿得很單薄,而且現(xiàn)在天氣十分冷,音樂開始了,演員們隨著音樂翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶,這也人讓我大吃一驚,他們畢竟都是殘疾人!這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑!肢體上的殘缺無法彌補(bǔ),但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗,他們的堅(jiān)定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來,這點(diǎn)小困難只不過是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情,我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過,每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一切一切都來得太突然,一次工傷,使他失去了一只手臂,對于常人來說,失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈,沒有了手臂,整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰,命運(yùn)是公平的,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他,風(fēng)雨后總能見彩虹,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!
快樂成長15
如果書籍是浩瀚的海洋,那么閱讀就是在海洋上航行的輪船。它載著我暢游在知識(shí)的海洋里,使我增長了知識(shí),開闊了眼界,充實(shí)了頭腦,豐富了生活,帶給我無窮的力量和自信,伴我快樂成長。
識(shí)物卡片開啟了我閱讀的大門,我被顏色鮮艷的各種動(dòng)物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼兒園,圖文并茂的“手指字讀書”是我最喜歡的書。雖然不識(shí)字,卻能用記憶閱讀法一字不錯(cuò)的讀出來。上了小學(xué),我的識(shí)字量迅速增加,讀書的興趣更濃了。只要有時(shí)間,就沖進(jìn)“書林”補(bǔ)充營養(yǎng)!妒f個(gè)為什么》讓我知道了海水為什么又咸又苦,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光,彩虹是怎么形成的……《小屁孩日記》讓我認(rèn)識(shí)了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的小男孩雷格,他的趣事常常讓我捧腹大笑!读瞬黄鸬暮偘职帧纷屛覟楹偘职值挠赂、機(jī)智、臨危不懼的精神而振奮。《淘氣包馬小跳》讓我明白人生離不開友情,真正的友誼得來不易,需要忠誠、熱情、體諒來呵護(hù)。一本書、一個(gè)故事、一段描寫,都能讓我有很大收獲,百讀不厭。
讀書不僅要多讀而且要會(huì)讀!皶x”姥爺曾告訴我:“讀書要多到三到,眼要看到,腦要想到,手要寫到!甭奈乙拆B(yǎng)成了拿筆讀書的好習(xí)慣,喜歡的妙語佳句劃下來,讀書的感悟記下來。日積月累,我的詞匯量越來越多,在寫作時(shí)也能得心應(yīng)手、妙語連珠。
閱讀中,我欣賞了如詩如畫的語言,感悟了高貴的人物品格,體會(huì)了主人公的悲傷和喜悅;閱讀中,我增強(qiáng)了語言表達(dá)和寫作能力;閱讀中,我結(jié)交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長,我要在快樂閱讀中放飛夢想!
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