我的快樂
我的快樂1
我的家里有一間小小的書房，那里是我的快樂小天地。
那里我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業(yè)后我就開始了愉快的讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那里有我積攢三年的小筆記�！敖裉煊钟行率斋@了�！蔽遗d奮地說道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的`人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一桿銅質(zhì)長矛，真像一個英勇的士兵，我對著他說：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。
我真愛我的快樂小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂。
我的快樂2
書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！
我其實并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學(xué)和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。
書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數(shù)心情，就拿那件事說吧。
那個學(xué)期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當(dāng)狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。
書和人的`心是相通的，讀書百遍，“其義自現(xiàn)”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠(yuǎn)都不會愛上讀書，因為，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！
我的快樂3
今天，我獨自一人坐公交車去陶鑄廣場玩。不一會兒，車上的人越來越多。即使是坐在角落里，我也感受到了人潮的擁擠。突然，車子猛地剎住了，“吱”地一聲，車上所有人幾乎同時向前傾倒。原來，上來了一位老婆婆。她手里拿著一個灰黃的、臟兮兮的手提包，渾身散發(fā)著一股酸味，手足無措地向四周望了又望。可車?yán)锏娜藢嵲谔嗔�，找不出一個座位給這位老婆婆坐。無奈，這位老婆婆只好用手緊緊地握住扶手。這時，車?yán)镯懫鹆艘粋�清脆的童音：“奶奶，您到這兒來坐吧！
”循聲望去，只見一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩笑呵呵地站起來，把老奶奶扶到自己的座位上。那個老奶奶感激地說：“謝謝、謝謝！“
“不用謝。我是一名少先隊員，這是我應(yīng)該做的！
這時，毛阿敏的'“你從哪里來，我的朋友……”好像一只蝴蝶飛進(jìn)了這節(jié)小小的車廂。盡管不是精致的音樂，卻讓人感覺車?yán)锿目諝馇那牡亓鲃恿似饋怼＿@一刻是快樂的，空氣里有快樂的因子。
我的快樂4
每一位家長定是愛自己的孩子的，可又有多少家長能理解我們呢？我的媽媽就？
閱讀是我一直向往的，小時候童話書、繪本故事，我的每一本書都會津津有味地看一遍又一遍。那時媽媽您就很是支持愛讀書的我，也給我買了好多書。那時，是多么快樂呀。
可是步入小學(xué)高年級后，閱讀在你眼里似乎是不務(wù)正業(yè)的玩耍，我的快樂也被您給囚住了。
還記得五年級是嗎？那是一個周末，我做完了作業(yè)后從書包中掏出一本書，安靜的品味的文字譜寫的篇章。不過好景不長，我看得真入神，您輕手輕腳地走過來，可見我在看書，頓時勃然大怒：“作業(yè)寫完了嗎？看什么書。”我看看您那從未見過的神情，底氣不足地說：“我寫完了。”不料您又沖我叫了起來：“寫完了去練琴，這么大了，還想著玩，真是不讓人省心。”哎，我只得垂頭喪氣地坐在鋼琴邊，彈著不成調(diào)的曲子，從這以后您鎖上了我的'書櫥，鎖住了我向往的快樂。
媽媽呀，閱讀怎能是不務(wù)正業(yè)的呢，光是課本中的知識，早已滿足不了我們對知識的渴望，所以我們會用課余的時間去閱讀，去充實我們的學(xué)習(xí)生活。
請理解我，理解我的快樂，讓我在知識的天空中盡情地飛翔，讓我不再只是向往快樂，好嗎！
我的快樂5
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類偉大發(fā)明……而我，對那古詩情有獨鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能懂得這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑�！扒Ы鹕⒈M還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的心情，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽(yù)。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的`處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我幸福。幸福人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。生活如此快樂、美好！
我的快樂6
我，本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的師傅”和師姐”，才徹底改變了我這個人。
師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，我也是過了一段時間才認(rèn)識師傅”的，然后才拜了這個逗我笑的師傅”。師姐”是在我們班待得最久的一個，從來沒轉(zhuǎn)過學(xué)校。因為師姐”看中了師傅”是個吃貨，像她一樣。師姐”的廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。
我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學(xué)搞笑。我覺得特別快樂。
有一次，我們一起玩籃球。師傅”把球扔給我，我沒注意差一點就沒接到，結(jié)果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇?biāo)懒�，既驚喜又驚訝，我竟然會接到籃球了。
快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂是同學(xué)帶來的.，更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運(yùn)的地方、是個交朋友、學(xué)知識和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
師傅”和師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運(yùn)！
我的快樂7
家庭，一個多么容易撥動我們心弦的詞語！家庭，給予了我無限的快樂，無限的好心情，讓我忘掉心里所有的煩惱。
一天，我在學(xué)校里受了點氣，悶悶不樂地回到家。打開家門，我走進(jìn)房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看著弟弟享愛的表情，我忍不住笑出聲來，真的'好可愛！
吃完飯，我也顧不上寫作業(yè)，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預(yù)習(xí)一下怎么往前爬。可事與愿違，弟弟趴下之后，就一動不動了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個場景，我和媽媽都笑得直不起腰來�？粗艿芤荒槦o辜的樣子，真的什么煩惱都沒了！
晚上該睡覺的時候，媽媽讓我見識了什么叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉(zhuǎn)過頭和外婆講話，一邊往房間里走。忽然，門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去，只見媽媽捂著腦門走了進(jìn)來。我一下子明白發(fā)生了什么事，笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上，但還是想笑啊！
大半夜時，我起床上廁所，聽到媽媽在講夢話。剛開始，我還以為媽媽在哭。直到后來，聲音越來越響，變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲！我聽清楚后，笑得肚子都疼了！
雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給我的快樂，仍然是最獨一無二的。
我的快樂8
當(dāng)心靈處于孤獨時，我把“人活著的目的是什么？”搬了出來，這樣的命題讓我愈加痛苦。一個不知道活著的目的的人還活者簡直是一個笑話。當(dāng)心靈進(jìn)入人群后，我把它忘的一干二凈，然而，再次面對孤獨時，它又會出現(xiàn)。知道現(xiàn)在我才明白我是在尋找快樂！
痛苦和悲傷以及其他都是不快樂的代名詞，因此人們不喜歡它們�！叭嘶钪鵀槭裁�？”相信認(rèn)真思考的話，每個人會得出自己的答案�？墒俏野l(fā)現(xiàn)了他們的一個共同點，那就是可以到達(dá)一個最后的一點——快樂！
由此，我猜想是不是都可以哪？我上學(xué)是為了以后有錢，有錢是為了生活好，生活好以后我感到快樂；我吃飯是為了有精力去做事，完成我想做的，完成后我會快樂……其他人哪？我這樣問自己。偉人做了他們想做的事也是非常高興的，發(fā)明一樣?xùn)|西會無比興奮，得到的還是快樂。
對待快樂我認(rèn)為：沒有人能奪去別人的快樂。當(dāng)你奪去了別人的`快樂你就會受到懲罰，例如犯罪。
試想，當(dāng)你一個人狂笑不止時周圍的人臉色沉悶，你還有心情笑嗎？同樣，一個人快樂不是真快樂。但，不是說其他人快了就可以，還要自己也快樂。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，快樂的與朋友分享快樂。僅此而以。
我的快樂論！
我的快樂9
快樂是每個人都會有的情緒，會因為一件事而快樂，也會因為一個人而快樂，但我的快樂是由一個動物產(chǎn)生的。
快樂在我的童年是無處不在，一個動物就能讓我無比快樂，那個動物就是一只小狗。它既可愛又聰明，長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的腿很短，跑步很快，可神氣了！
我給它取了個名字，叫小茜，小茜不僅長得好看，還很淘氣。那天，我正在寫作業(yè)，忽然聽見媽媽大喊：“快滾，快滾下去”我不知道發(fā)生了什么事情，趕快下去看。呀！小茜竟然把我最心愛的布娃娃拿著玩呢！當(dāng)時，我真想揍他一頓，可看到它可伶巴巴地望著我的'樣子，我又不忍心了。
小茜還顯擺自己，家里來了客人，它總愛表演它的強(qiáng)點頭，翻跟頭，立起來走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮，溫順。但它是非常盡責(zé)的，只要有壞人，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
這就是我的朋友，它很盡責(zé)、頑皮、可愛！
我的快樂10
“沙巴好不好玩？”“好玩��！海龜島很棒！有…”，每個人都曾經(jīng)歷一些快樂的事，每個人感到快樂的事都不太一樣，讓我快樂的事有旅行、運(yùn)動、吃冰等等。
每年的寒暑假，爸爸都會帶我去旅行，旅行能讓我把所有的煩惱拋到九霄云外，能讓我了解各地方的風(fēng)俗民情，更能讓我嘗遍各地美食，旅行真是“吃喝玩樂”的天堂。
還記得德國名車館里，每輛車看起來都好炫、好酷，讓我好想開；荷蘭因為地勢低洼，為了灌溉，所以當(dāng)?shù)氐教幎伎梢钥吹礁魇礁鳂拥娘L(fēng)車；北海道的哈密瓜牛奶糖，香香甜甜的滋味，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
讓我快樂的事還有吃冰，每當(dāng)炎炎夏日來臨時，我都很想吃冰，但是，因為身體過敏，只能偶爾品嘗，一碗碗香甜可口的草莓綿綿冰，吃起來入口即化，就像天然的果汁充斥在口舌之間，那種香甜可口的滋味，讓我吃完一碗還想在吃一碗，總覺得意猶未盡，開心得好像要飛上了天！吃冰真是快樂�。�
另外，運(yùn)動也能讓我感到很快樂，我最喜歡打棒球了，它讓我學(xué)會揮棒，手變得靈活，跑步更快速，它也讓我成長，學(xué)到“勝不驕敗不餒”的精神。
無論是旅行、運(yùn)動或吃冰，都是讓我快樂的'事情。因為這些美好的事物，忍不住想大聲說：“我是一個快樂的人！”
我的快樂11
周四那天，我的一些好朋友約我周末一起去威高玩《全員加速中》。我很激動，課間，一有時間就和他們一起討論這游戲，非常激烈。晚上回家告訴媽媽一聲，就可以期待著周末的到來了。
不巧的是，那天，我的語文抽寫成績很不好，這下糟了，周末媽媽不得叫我惡補(bǔ)生字！玩看來是沒戲了。于是，我開始猶豫去不去問媽媽呢？以媽媽平時對我的嚴(yán)格要求，她是不會同意的。我不敢開口，想著去不了同學(xué)的活動，心里非常失望。
臨睡前，我還是不死心，下定決心要去問一問，我站起來，捏了一把汗，走到媽媽的屋里，鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，同學(xué)約我去威高了�！眿寢尶戳宋乙谎壅f：“好啊，那就去吧！”我驚訝極了，瞪大眼睛望著媽媽，媽媽也看出了我的心思，說：“學(xué)就學(xué)，玩就玩，玩也是你們小孩子的`一大部分呀！雖然這次聽寫成績不好，相信你會更加努力的�！�
我開心極了，不僅是因為可以去玩，更是因為我的媽媽，沒想到媽媽可以這么理解我的心情。我的媽媽真是世界上最好的媽媽！
我的快樂12
一個陽光明媚的下午，看完牙后，爸爸帶我去了浦西的復(fù)興西路。
那里很漂亮，我覺得一個名叫“夏朵”花園的意大利餐廳給我留下了深刻的印象。在大門前你都會覺得這個餐廳很高檔，一朵朵小花繞在門牌上，這個“邊框”讓我感覺它就是一家西洋餐廳，非常淡雅，很有西洋風(fēng)范。
當(dāng)你走進(jìn)那個餐廳，聽不見噪音，很安靜，感覺一個人也沒有，每個人用餐時，都是很高雅的，就算要和別人說話，也是小聲的；就算要打電話，也只會到外面打，這樣，就不會打擾別人用餐了。
回去的路上，我看見了石庫門，三層樓的.大別墅……
那美麗的復(fù)興西路上差不多都是西餐廳，我覺得我們不需要去那么多國家，在浦西，我們就能感受各種西餐廳特色，啊！多么美麗高雅的復(fù)興西路啊！
我的快樂13
人都有快樂，只是不一樣而已，有人的快樂是看書，有人的快樂的寫字，有人的快樂是玩耍，有人的……
我也有快樂，我的快樂也許和很多人的.一樣，就是寫作文。
在寫作文當(dāng)中，我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂，積累些許好詞好句，其中，我最愛的詩莫過于是一首：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。給予人無限遐想；我最愛的詞便是無私與奉獻(xiàn)，便是叫人要如此這般；最愛的句子是：秋天是無私的，它給予了人累累的碩果，帶來了一片金黃，就像一個仙子那般……
這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽到這些優(yōu)美的詩詞句子都會忍不住提筆記下，每當(dāng)這個時候，我是快樂的，而且我喜歡把自己的快樂最大化——自己試著修改，會不會更美。
這就是我的快樂，你們的快樂又是什么呢？
我的快樂14
我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生，在校內(nèi)我是老師的小幫手，在家里我是父母的'好孩子。我學(xué)習(xí)琵琶已有5年了。今年暑假準(zhǔn)備考琵琶九級，音樂帶給我許多快樂。
我參加了學(xué)校“七色光藝術(shù)團(tuán)”的民樂隊。在民樂隊里，我先后參加過江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的演出活動。
在民樂訓(xùn)練中，我付出了比其他同學(xué)更多的努力。每當(dāng)放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著烈日來訓(xùn)練，每次都訓(xùn)練到很晚。訓(xùn)練的時候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來一遍，直到合格。雖然我在訓(xùn)練中吃了很多苦，但每當(dāng)站在舞臺上時，我的自豪難以用語言表達(dá)。
當(dāng)我有煩惱的時候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。
音樂帶給我快樂，我愛琵琶，我愛音樂！
我的快樂15
今天，我們快樂小隊一起到位于余杭區(qū)的美麗州公園內(nèi)良渚博物館參觀。博物館的展覽主題是：良渚文化。良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化，距現(xiàn)在已有5300到4000年印證中華五千年文明。
“玉”，是良渚文化的代表，博物館中的一個個玉器雕刻精美：有的小巧玲瓏，有的龐大壯觀；小伙伴們都“嘖嘖”驚嘆，呈現(xiàn)在我們眼前的玉器各式各樣、精美絕倫，真可謂是精品！
“陶”也是良渚文化的`一大特色，在良渚人民的生活中也有許多平民百姓的生活用具都是用陶瓷制作的，如碗、盤、鍋、瓶瓶罐罐等器具。在各式各樣的生活用具中，有不同的龍紋，魚紋，花鳥紋，顯得美輪美奐，盡顯古代良渚人的智慧。
展廳之間有一個魚池，于是我們大家都在那里休息，看魚。今天我們學(xué)到了很多知識，同時也增進(jìn)了我們小伙伴的友誼。
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