教室里的趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的教室里的趣事作文，希望能夠幫助到大家。
教室里的趣事作文1
今天我們?cè)谖⒏窠淌姨剿魃钪械乃崤c堿。
首先，子彈哥哥給我們發(fā)了小蘇打、檸檬酸、自來(lái)水、白醋，分別裝在四個(gè)杯子里，再另給兩個(gè)杯子。
我們班的幾個(gè)人看到檸檬酸，就沾了點(diǎn)兒吃了吃，我剛把它沾到舌頭上就有一種酸得不能再酸的感覺(jué)涌上舌尖，這種酸味，嚴(yán)重刺激了我的味蕾，使我的臉緊緊的繃了起來(lái)，眉緊緊的皺了起來(lái)。
突然，我們聽(tīng)到有人說(shuō)檸檬酸不能吃，我們就立馬去問(wèn)子彈哥哥，他也說(shuō)不能吃。我們先是一驚，然后互相看了看對(duì)方，笑了笑，子彈哥哥看到了，他說(shuō)：“難道你們吃了？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，“誰(shuí)叫你們吃了？”他笑著說(shuō)然后便走了。我們都覺(jué)得我們生命快結(jié)束了，不過(guò)仔細(xì)想想又不對(duì)，如果真的危害大，那為什么不趕快把我們送到醫(yī)院？所以應(yīng)該不必?fù)?dān)心。
接著，我們了解到小蘇打是堿性的，其它3個(gè)都是酸性的。
接下來(lái)我們要研究他們混合后的化學(xué)反應(yīng)，可因?yàn)槲覀兌及堰@些東西弄混了，不知道哪個(gè)是哪個(gè)了，于是我們一不做二不休，索性一股腦兒就把它們?nèi)康乖诹艘粔K兒。頓時(shí)，許多氣泡都冒了出來(lái)，越來(lái)越多，它們就像許許多多的小精靈，探著身子，使勁向上走，最后再悠閑地走出杯子。
我們走出了那個(gè)充滿樂(lè)趣的教室時(shí)，仍意猶未盡。
教室里的趣事作文2
教室里既有苦事，更有許多的趣事。今天周六，居然有一天的課，我這一天都得老老實(shí)實(shí)的待在教室里面，不過(guò)教室里面好玩的趣事也不少哦！
數(shù)學(xué)課的一對(duì)一”
數(shù)學(xué)課在早上，我一早就來(lái)到了教室，進(jìn)教室時(shí)，教室里面的同學(xué)正準(zhǔn)備出來(lái)，差一點(diǎn)就和她迎面相撞，我在外，她在內(nèi)，她要出來(lái)，我要進(jìn)去，一對(duì)一我們倆的動(dòng)作幾乎是同步的，我往我的右邊一躲，她就往左邊一讓；她再往右邊一閃，我又往左邊一靠，左左右右來(lái)了幾個(gè)回合的一對(duì)一”后，我終于忍不住笑了，說(shuō)：你往你的右，我往我的'右�！焙玫��！蔽倚α耍残α�，可開(kāi)心了！
英語(yǔ)課里奧利奧”
上完數(shù)學(xué)課，還要上英語(yǔ)課。課堂上，老師教我們認(rèn)識(shí)車的標(biāo)志，讀沃爾沃車標(biāo)的英文。我們都在聚精會(huì)神的大聲跟著老師讀Volvo，一遍讀完，短暫安靜的一會(huì)會(huì)兒，冒出一個(gè)心不在焉的聲音奧-利-奧，教室里一片嘩然，大家哄堂大笑起來(lái)，有的說(shuō)我喜歡吃，有的說(shuō)我喜歡吃草莓味的，有的說(shuō)奧利奧袖珍小餅干又好吃又好玩原來(lái)，老師教他讀沃爾沃的英語(yǔ)單詞，可他卻讀出了一個(gè)莫名其妙的奧利奧。老師忍住了笑，說(shuō)一定是他餓了，想吃?shī)W利奧了。這個(gè)插曲讓我們樂(lè)了一節(jié)課。
語(yǔ)文課上發(fā)現(xiàn)一只咕咕雞”
下午，哦，還有課！是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課上，我發(fā)現(xiàn)老師帶了一個(gè)好玩的東西，它圓乎乎的，像一個(gè)雞蛋，老師叫它咕咕雞”。
咕咕雞”不會(huì)叫，不會(huì)下蛋，卻會(huì)打印。老師拿著手機(jī)對(duì)著我咔嚓”一聲拍下照片，然后點(diǎn)幾下，咕咕嘰嘰”的一會(huì)，這只咕咕雞”就吐”出一張我的紙照片，我太好奇了，原來(lái)咕咕雞”是一臺(tái)袖珍打印機(jī)��！
教室后面班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)明星”欄里貼了好多各式各樣的照片，原來(lái)都是它干的。
周六的一整天都在教室里度過(guò)，好在還有許許多多的趣事讓我們開(kāi)心。
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