我的班長(zhǎng)作文400字(通用35篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的班長(zhǎng)作文400字(通用35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班長(zhǎng)作文1
黃何瑞是我們的班長(zhǎng),他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上數(shù)學(xué)課,他都能第一個(gè)舉手,并正確地回答老師的問題。有一次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題,我們看完題之后,同學(xué)們都面露難色,正抓耳撓腮的,老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞,我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞,結(jié)果我回頭一看,竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀,他做題的速度也太快了,不是我們能夠輕易超過的呀,真是令人佩服!
你別以為他就是數(shù)學(xué)成績(jī)好,他語文、英語成績(jī)更好。語文老師每次聽寫,他都是全對(duì),英語老師每次報(bào)聽力,他也是全對(duì);語文老師每次測(cè)試,他都是全對(duì),英語老師每次測(cè)試,他照樣全對(duì),簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬能的“全對(duì)”小天才。
這樣說,都把他說成了個(gè)書呆子,其實(shí),他也有活潑的一面。
每次我們出去玩,他都像一個(gè)沖鋒戰(zhàn)士,跑在最前面;每次我們吃飯的時(shí)候,他也是吃的最快,最多的一個(gè),比我這個(gè)小胖子吃的還多;他玩起來,就像一個(gè)瘋子,跑來跑去,把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花,不知東南西北。唉,玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞,“書呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。
我的班長(zhǎng)作文2
班長(zhǎng)是個(gè)非常嚴(yán)肅的人,我很少看見她笑。跟她相處久的人都知道她是個(gè)不徇私情的人。
在班級(jí)里,我是她唯一的好朋友。因?yàn)樗愿窆殴,?duì)人要求挺嚴(yán),所以得罪不少人。
有一次,我作業(yè)寫欠,想請(qǐng)她不要告訴老師,可誰知,她把臉一陰,只對(duì)我說了一句話,然后就去告訴老師。害得我被老師罰掃一個(gè)星期。
因?yàn)檫@件事,我從此就很少跟她來往,見到了也從不打招呼。說實(shí)話,那時(shí)我挺狠她的,如果她不去告訴老師,這件事就當(dāng)沒發(fā)生,我也不用被老師罰。但隨后發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)星期天的下午,我坐公交車去一個(gè)同學(xué)家玩,車非常擁擠,擠得讓人喘不過起來。車開過百花路時(shí),上來了一位年齡約莫八十多歲的老爺爺,只見他戴著一頂草帽,提著一小籮筐雞蛋,留著白花胡子,看起來挺精神。
由于人很多,這位老爺爺不得不站著。車緩緩地開著,忽然,聽見一聲脆而又甜美的聲音。原來是一個(gè)年齡和我差不多大的小姑娘把自己的座位讓給那位老爺爺。起初我沒怎么在意,想了想,咦!怎么這個(gè)身影如此熟悉,再回頭看看,原來是班長(zhǎng),看見她,我很驚奇,但更多的是羞愧。要在年齡上說,她比我還小半歲;在成績(jī)上說,她比我要好。同在一片屋檐下,我和她相差竟然這么大。真是自嘆不如啊!
知道現(xiàn)在,我才明白,她為什么要這樣做?因?yàn)樗陨碜鲃t,先帶個(gè)好頭,讓更多的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
這就是班長(zhǎng),是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
我的班長(zhǎng)作文3
在一到,五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長(zhǎng)——付成璐。
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。
值得我們?nèi)嗥婀值氖窃瓉砟莻(gè)整體臉上都是笑容的班長(zhǎng),突然間就消失的無影無蹤了,一個(gè)整天都是愁眉苦臉的班長(zhǎng)又不知從何處冒了出來。為這件事,我們?cè)S多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長(zhǎng)的談話中,她跟我說:“羅青,你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因?yàn)槲腋改鸽x婚了,這本來已經(jīng)讓我很難過了,爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上,自己卻出去喝酒、打牌,有時(shí)他回來還無緣無故的打我。羅青,你千萬不要把這件是說出去,不讓會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)!蔽覒嵟恼f:“你先忍一忍,我會(huì)幫你想幫法的”說完我就直奔教室,把這個(gè)情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說:“每個(gè)星期都請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)去付成路[源自]家里去,幫他打掃衛(wèi)生”我們都同意了老師的說法。
星期六,我們偷偷的爬進(jìn)班長(zhǎng)家,準(zhǔn)備把家務(wù)活全部干完。我們進(jìn)了班長(zhǎng)家拿出圖紙,很快便分好了工。大家為了不給班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)都在以最快的速度打掃,就是應(yīng)為速度快,他們總是撞到一起!安缓,班長(zhǎng)回來了”我喊道!芭觥痹瓉硎橇珠捅R文雅撞到了一起!肮ぁぁぁぁぁぁ蔽覀円宦牶檬煜さ穆曇簦瓉硎前嚅L(zhǎng)笑了,我們也不由自主的笑了起來。
班長(zhǎng)的笑是最溫暖的,是最好聽的。要是班長(zhǎng)天天這樣笑那該多好啊!
我的班長(zhǎng)作文4
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心,想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表揚(yáng)你,并沒有什么包容的事情。
《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。
我的班長(zhǎng)作文5
一個(gè)班最重要的是什么?我不用說,你或許便會(huì)知道那就是一個(gè)令人憧憬而又渴望的位置——班長(zhǎng)。
咱們班的班長(zhǎng),是個(gè)幽默的人,有一個(gè)口頭禪,是什么呢?那就是灰太狼的”名言“——”可惡的xxx我一定會(huì)回來的!“你心中的打分牌亮幾分呢?如果還沒有亮滿分的話,就接著往下聽吧!踏碎事都能出的幾招分別叫:電力天山折梅手。百步穿楊。萬電齊發(fā)。萬電天山折梅手,有時(shí)他還會(huì)出些現(xiàn)代招,比如說消器,別的同學(xué)的電就奈何不了了。不過這幽默是建立在學(xué)習(xí)上的,咱們班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒,要不然怎么當(dāng)班長(zhǎng)呢?不過這班長(zhǎng)可不好當(dāng),少不了被取個(gè)外號(hào),可咱們班班長(zhǎng)的外號(hào)可不止一個(gè),有許多,比如說小豬豬。豬寶寶。諸葛亮…………
聽我講,你是不是喜歡上了我們班的班長(zhǎng)了呢?
我們班的班長(zhǎng)很聰明,她每次考試都得第一,這幾天班長(zhǎng)右手不好,還堅(jiān)持考英語,還是100分,班長(zhǎng)很樂于助人,每次同學(xué)遇到困難時(shí),他都伸出援助之手,反正我們班的班長(zhǎng)還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),讓我們記住這名字,她就是汪泓妤。我們也得向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),一定要天天向上。
我的班長(zhǎng)作文6
“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老,才12歲。她個(gè)子很小,總愛忽閃忽閃地眨著眼睛看你,活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長(zhǎng),所以我們就叫她“老班長(zhǎng)”了。
別看“老班長(zhǎng)”人小,可專愛“啃”硬骨頭,我們班的小東同學(xué)特別懶,學(xué)習(xí)成績(jī)差,同學(xué)們都不愿與他結(jié)對(duì)子。班主任找到了“老班長(zhǎng)”,“老班長(zhǎng)”想了一下,眉毛一揚(yáng),答應(yīng)了。幾天以后,同學(xué)們就經(jīng)常見到他們?cè)谝黄鸬纳碛。每天下午放學(xué),“老班長(zhǎng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來小東的成績(jī)上去了,還被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢!
別看“老班長(zhǎng)”最能“啃”硬骨頭,但她有時(shí)還愛哭鼻子呢!去年,我們班因?yàn)闆]有被評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)”,所以她哭了半天,怪自己沒領(lǐng)好頭。后來,“老班長(zhǎng)”下決心要管好班級(jí),對(duì)我們也嚴(yán)肅多了,早上來到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于,在“老班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下,我們班的紀(jì)律好多了!
有了這樣的班長(zhǎng),可真好!這不,今年的優(yōu)秀班級(jí)都是我們班,同學(xué)們都說,這也有“老班長(zhǎng)”的一份功勞呢!
我的班長(zhǎng)作文7
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的頭發(fā)很長(zhǎng),都可以當(dāng)繩子套牛啦!她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的,每天都會(huì)穿著漂亮的裙子來上學(xué)。嘿,別看她長(zhǎng)得可愛,脾氣可不小,是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長(zhǎng)。只要她一發(fā)話,我們個(gè)個(gè)言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從?因?yàn)樘袄薄绷耍?/p>
有一天,老師出差不在學(xué)校,教室里群龍無首,鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長(zhǎng)邁著大步走上講臺(tái),瞪著濃眉大眼,喊道:“安靜!”那聲音真是驚天動(dòng)地,把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。“辣子”班長(zhǎng)拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時(shí)候還不忘使出“眼觀六路,耳聽八方”的神功。看到后排有兩個(gè)同學(xué)還在吵鬧,便一個(gè)箭步?jīng)_過去,雙手叉腰喝道:“你們一直吵鬧,影響到其他同學(xué)了,我已經(jīng)把你們的名字記下來了!”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長(zhǎng),“辣子”班長(zhǎng)卻半點(diǎn)不為所動(dòng):“等明天老師回來你們和老師去說吧,現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)!”說完又走上講臺(tái)對(duì)著臺(tái)下的我們說:“老師對(duì)我們那么好,現(xiàn)在老師出差,我們卻是這樣的表現(xiàn),老師知道了會(huì)很失望的,希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長(zhǎng)的話,大家都默默低下了頭。
雖然“辣子”班長(zhǎng)脾氣很辣,但大家都非常喜歡她,因?yàn)樗幸活w善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長(zhǎng)嗎?
我的班長(zhǎng)作文8
高高的個(gè)子,烏黑的皮膚,胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著兩道濃眉,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)到的嘴巴,仿佛時(shí)刻告誡著我們:“要好好學(xué)習(xí)!
他,就是我的班長(zhǎng)——王大興。
別看我們的大班長(zhǎng)人高馬大的,他可是一個(gè)聰明的“和事佬”呢!
有一次,我們班的孫大福和馬祥因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了,可是他們反而越吵越兇。這時(shí),我們的班長(zhǎng)王大興正好來了,他看到他們吵架,就弄清了原因。然后,他就走上前來,說:“別吵了!”可是他們誰也不讓誰,依然在吵。王大興這個(gè)方法不行,又想了一小會(huì),用幽默的語氣說:“都兩個(gè)大老爺們了,還吵,真成。”聽完這句話后,在場(chǎng)的人全笑了,就連原本吵得很兇的孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后,經(jīng)過他的開導(dǎo),兩個(gè)人也和好如初了。
不過,這個(gè)聰明的“和事佬“,也經(jīng)常忘事。
有一次,付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午,付老師就問他:“我叫你抱的本子你抱過來了嗎?”“?什么時(shí)候?”“你該不會(huì)又忘了吧?”“不好意思啊,付老師,”他撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就過去把它抱過來!
唉,真是貴人多忘事。∵@一點(diǎn)我們都拿他沒辦法。
這,就是我們的王大班長(zhǎng)——王大興。
向前看齊,下一次努力做的更好。
我的班長(zhǎng)作文9
一雙明亮的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,一張紅潤(rùn)的小嘴,哈哈!那就是我的班長(zhǎng)——李慧!
我的班長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí),劉樂樂嬉皮笑臉的說話,李慧剛開始只是盯了他一眼,但劉樂樂更加淘氣,拿出了一根打毛衣的鋼針,開始擺弄。小火山終于爆發(fā)了,李慧揪住了劉樂樂的耳朵,又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒;“那鋼針是我路上撿的!”班長(zhǎng)瞪了他一眼,答道:“那你就把鋼針帶到學(xué)校,在這里,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西休想往這帶!”
我的班長(zhǎng)也有好玩的時(shí)候。又一次,李慧去我家玩,途中要經(jīng)過一戶有狗的人家。經(jīng)過那家時(shí),一條黃狗突然蹦出來,對(duì)著我和李慧汪汪叫,李慧叫了一聲媽媽,臉色慘白,急忙拉著我走。我在暗地里偷笑,那是一只老年的母狗,住在這邊的人都知道,可竟把平時(shí)威武的班長(zhǎng)嚇到了,真好玩!
我的班長(zhǎng)還有暴力的一面,特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女,李慧把男生打的落花流水,我使出絕招,讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛的班長(zhǎng)——李慧!
我的班長(zhǎng)作文10
“你們班的班長(zhǎng)是誰呀?”“呀,你連這個(gè)都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名!”
班長(zhǎng)的樣子可帥了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭發(fā)看著很一般,但認(rèn)真一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時(shí)候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會(huì)忍不住笑起來呢。
上課的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)肅地呼應(yīng)著老師:“起立!”,這倆個(gè)字就很響亮地從他的嘴里流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當(dāng)老師拋出問題的時(shí)候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡(jiǎn)單得像走平路一樣的問題,班長(zhǎng)總是高高地舉起他那只認(rèn)真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學(xué)們都贊嘆地說:“小高高,你真的太棒了,簡(jiǎn)直是神吶!“
下課后,班長(zhǎng)從“神”變回人,再變成玩游戲的小魔王。因?yàn)樗偼娴臅r(shí)候就像一只小猴子一樣,左鉆鉆右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒,他與我有共同的愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置,一出現(xiàn)在黑板上,我們兩個(gè)就會(huì)用迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個(gè)特別的外號(hào)——作業(yè)狂。
這就是我們班長(zhǎng),他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡與他一起學(xué)習(xí)與游戲了!
我的班長(zhǎng)作文11
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說:我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說:你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說:
哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說:作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢(mèng)初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我們的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文12
要說一個(gè)班級(jí)的核心人物,那就是班長(zhǎng)了。在我的想象中,班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的大班長(zhǎng)——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。
每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校時(shí),教室里通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫,杜子駿像說相聲一樣在旁邊接話,周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子,同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑,有的開始和周圍的同學(xué)講起話來,就連班長(zhǎng)羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場(chǎng)面!叭啵病o!”副班長(zhǎng)秦雨琪站在講臺(tái)上,一邊大聲呵斥,一邊用黑板擦猛拍講臺(tái)。同學(xué)們被這突如其來的吼聲給嚇到了,不過一看原來不是老師來了,講話聲再次此起彼伏。
羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們,搖了搖頭,無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那么和氣,她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間,高喊:“六一班的同學(xué)們,難道我們都是變色龍嗎?在老師面前是百依百順,隨叫隨到,說啥做啥。老師一走,就開始過狂歡節(jié)了是吧?我告訴你們,不管老師在還是不在,我們都要聽話!我現(xiàn)在就是秦老師,誰再搗亂,我就記十次批評(píng)!”同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪,被震懾到了。
我的班長(zhǎng)作文13
一想到班長(zhǎng),我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個(gè)“班長(zhǎng)采訪大會(huì)”,讓我們來到直播現(xiàn)場(chǎng),看看他們?cè)趺凑f吧!
鏡子說:“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)光,一閃一閃的,那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小,上課時(shí)激情澎湃妙語連珠,連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長(zhǎng)!
作業(yè)本說:“她的字不驕不躁,一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個(gè)大大的‘優(yōu)’字,還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長(zhǎng)!
桌子說:“她從不在我身上亂涂亂畫,總是把我擦得干干凈凈,書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖,從不把腳搭在上面,也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長(zhǎng)!
書包說:“她把我洗得干干凈凈。也從不會(huì)在我身體里塞亂七八糟的東西,把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子,和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長(zhǎng)!
老師說,她字跡清楚、成績(jī)優(yōu)異;同學(xué)說,她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué);家長(zhǎng)說,她尊敬長(zhǎng)輩、聽話懂事……而我要說:“繼續(xù)加油!我的班長(zhǎng)!
我的班長(zhǎng)作文14
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)女生,她個(gè)子中等,平時(shí)都打扮得很漂亮,在老師和家長(zhǎng)面前,她是一個(gè)乖巧可愛的女孩。不過,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,她是一個(gè)名副其實(shí)的“暴脾氣”班長(zhǎng)。
只要有一點(diǎn)小事發(fā)生,她就會(huì)一刻不停地?cái)?shù)落你,不管你有沒有錯(cuò),她都要說一通大道理。有一次,她的筆丟了,就向旁邊的我大叫:“你為什么拿我的筆?你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒等我回答,班長(zhǎng)又沖我大吼了一通?墒牵嚅L(zhǎng)剛發(fā)完脾氣,卻發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到地上了,可是她連一聲抱歉也沒有,就開始寫作業(yè)了。唉,這個(gè)暴脾氣的班長(zhǎng)啊!
還有一次,我們正在寫作業(yè),我寫著寫著,不小心碰了一下她的胳膊,導(dǎo)致她字寫歪了。于是,她立刻沖我大吼起來:“你就不能小心點(diǎn)么?你不知道什么叫細(xì)心么?”還沒等我道歉,班長(zhǎng)繼續(xù)喊道:“你能長(zhǎng)點(diǎn)心嗎?你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了!
我覺得我們班長(zhǎng)真該改一改她的暴脾氣,哪怕改一點(diǎn)點(diǎn)也可以。這樣,我們就會(huì)更加喜歡她了!
我的班長(zhǎng)作文15
“湯某某”是我們班的班長(zhǎng)。一張瓜子臉,圓溜溜的大眼睛。高鼻子下有一張櫻桃小嘴。最大的特點(diǎn)是眉毛上有一顆痣,特別是生氣時(shí)的眼神,目光中透著一股殺氣。
她在學(xué)校里格外“活潑”。下課時(shí),她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”,“石頭剪刀布!”他們異口同聲道,“哈,我是地鼠,你們來抓我呀!”班長(zhǎng)激動(dòng)得滿臉通紅,蹲在地上高興的說,可好景不長(zhǎng),就在她站起來的一瞬間,被抓住了。“叮叮!鄙险n了,她才戀戀不舍回到位置上。
班長(zhǎng)很勤勞。有次中午進(jìn)校時(shí)間,她帶領(lǐng)我們幾個(gè)圖書管理員進(jìn)行“整理”計(jì)劃,面對(duì)兩百多本的圖書和臟亂的班級(jí),班長(zhǎng)并不慌張,冷靜的為我們安排:“王某某打掃班上圖書角,剩下兩位打掃外面圖書角,我和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)走廊和班級(jí)!卑胄r(shí)候,班級(jí)打掃的井井有條,兩百多本的圖書也整整齊齊的擺放在書柜里,我們對(duì)自己的成果開心地笑了。
作為班長(zhǎng)的她,每次班級(jí)大掃除,她都積極參與;上課時(shí),她有序管理班級(jí),班級(jí)管理很安靜……她真負(fù)責(zé)呀!
班長(zhǎng)也很熱心。有次班上有位同學(xué)被人推倒腿摔流血了,她用紙幫他包扎起來。扶著同學(xué)親切關(guān)心著帶到老師那處理。
班長(zhǎng)性格活潑、勤勞、熱心,我喜歡我們的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文16
我上了初一,開學(xué)沒多久老師在我們幫開展了競(jìng)選職位主題會(huì),最終我們班的2個(gè)女生當(dāng)上了正班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),一是:唐智瑤,外號(hào):黑皮鹵豬,二是:劉研,外號(hào):劉得死。
剛開始一片平靜,后來就慢慢開始鬧意見了,這個(gè)干了什么,那個(gè)干了什么,都對(duì)其不滿,搞的班里熱血沸騰,可這事一直鬧到期中考試后才得安定,因?yàn)槠谥锌荚嚨某煽?jī)都不理想,我為了更好的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)進(jìn)步就不理這個(gè)了,其余的同學(xué)們都基本上也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,到復(fù)習(xí)階段,除了個(gè)別同學(xué),時(shí)間一下就過去了,過2天就要期末考試了,同學(xué)們都開始緊張起來了,就在這時(shí),沒個(gè)任課老師都給我們發(fā)了1張復(fù)習(xí)題,讓我們?nèi)?fù)印,我擔(dān)任歷史課代表,老師當(dāng)然就讓我去復(fù)印咯!
那天中午,我準(zhǔn)備去復(fù)印了,兩個(gè)班長(zhǎng)都說他們都想中午就能復(fù)習(xí),所以就和我一起去了復(fù)印店,老板說他算術(shù)能力不行,您不知道我們班班長(zhǎng)有多精,本來時(shí)XX錢,她卻說XX錢,黑了老板幾元錢。我在心里想,我們班的班長(zhǎng)可不愧為班長(zhǎng),這么“厲害”。
我的班長(zhǎng)作文17
噓!你們可不要聲張,否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了,她與其他女生與眾不同:別的女生走路的時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的,而她卻活蹦亂跳的,宛如一只小兔子;別的女生說話時(shí)都是低聲細(xì)語的,而她大嗓門,像個(gè)大喇叭;別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住,顯得羞澀,而她卻放聲大笑,無拘無束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次,老師讓同學(xué)們寫生字,突然老師電話聲響起,老師拿起手機(jī)走向門外,還對(duì)我們說:“好好寫生字,不要講話,班長(zhǎng)管紀(jì)律!边@時(shí)調(diào)皮大王開始“大鬧天宮”了,先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑,再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了,眼里冒火,狠狠地瞪著他,拿起尺子向他打去,尺子還沒打下,調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課,一名同學(xué)吐了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了,只有班長(zhǎng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了,并把他的情況告訴了老師,老師還夸她能干、有愛呢!
瞧我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛的人呢?
我的班長(zhǎng)作文18
他——蔣忱辛,既聰明、陽光又活力四射,還是一個(gè)樂于助人的男生,他還是我們班的班長(zhǎng)呢,瞧他登場(chǎng)了。
他個(gè)子不算高,也不胖,屬于那種精瘦型小男孩,烏黑的頭發(fā)下面藏著一個(gè)聰明機(jī)智的小腦袋,還有一顆樂于助人心,記得有一次,課后,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),在我“過五關(guān)斬六將”,“殺”到最后一題時(shí),被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題,我苦思冥想,腦子里依然毫無思緒。正當(dāng)我托著下巴,想著題目的解法時(shí),剛做完作業(yè)準(zhǔn)備回家的蔣忱辛,吁了一口氣,邁著輕快的腳步,走到我的身旁,問道:“我寫完家庭作業(yè)了,你寫到哪兒了?”他見我一副迷惑不解的樣子,知道最后一道題我可能不會(huì)做,便十分細(xì)致地給我講解起來。他一遍講完,我聽得有點(diǎn)兒模糊,仍然沒搞懂這道題的解法是什么,他便再一次耐心地,一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來,直到我完全理解了。
還有一次,我們上完了科學(xué)課,拿著科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯,我吃完飯后,急急忙忙的走了,忘記拿科學(xué)作業(yè)本了,他看見后,二話不說,把我的作業(yè)本直接帶回來放在了我的書桌上。
他就是我眼中的同學(xué),一個(gè)樂于助人,聰明、活波的小男生!
我的班長(zhǎng)作文19
在我們班的女生中,我最佩服和喜歡的便是班長(zhǎng)汪怡玲。她個(gè)子高,眉眼溫柔,眼睛里似乎總是透著認(rèn)真的光——誰會(huì)不喜歡在說話時(shí)有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢?她給人的感覺是十分友善的,在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的。而我佩服她,也并非單單只是因?yàn)檫@幾點(diǎn)。
我們班的午休在她來管之前一向很差。講話的肆無忌憚,側(cè)著坐的人也一抓一大把,連其他同學(xué)實(shí)在看不下去,到講臺(tái)上大喊“安靜”都沒有用,主任來了也還是無所謂。有時(shí),這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些,自從汪怡玲午休時(shí)坐在講臺(tái)上那天起就通通不存在了。
隨著鈴聲響起,汪怡玲走上了講臺(tái)。她不說話,只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺到這目光,慢慢地收了聲。教室里安靜下來,沒人打破這氛圍。接著,她走下講臺(tái),一個(gè)一個(gè)地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場(chǎng),能很好地當(dāng)一個(gè)管理者。想休息的同學(xué)終于能睡個(gè)好覺,不用面對(duì)嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個(gè)眼神和幾句提醒,教室里就安靜了下來。她靜靜地坐在講臺(tái)旁看書的畫面,成了我心目中最美的畫像。
我的班長(zhǎng)作文20
瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走過來,只見他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)圓圓的小臉蛋,留著短短的頭發(fā),他就是我們班的班長(zhǎng)黃銳聰,人見人愛的“矮冬瓜”。
班長(zhǎng)嘛!當(dāng)然是挺有派頭的啦!他每天都有專車接送,還有專用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖腳。
班長(zhǎng)嘛!當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦!每天早上,他雖然不是全班最早到的同學(xué),但也不算遲,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),第一眼看見的就是班長(zhǎng)在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課,他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲,鈴聲一響,他就走進(jìn)教室,吹響了哨子,同學(xué)們迅速回到自己的座位上,趴下,等待上課老師的來臨,看見每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班長(zhǎng)的自覺性了。
班長(zhǎng)嘛!當(dāng)然是班上最有說服力的啦!有一次,吃完中午飯,老師沒布置任何任務(wù),同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始,班長(zhǎng)還沉浸在一本書的世界中,一聽見這種刺耳的吵雜聲,他什么也沒有說,只是拿出哨子,走上講臺(tái),吹響了哨子,哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。
我的班長(zhǎng)作文21
今天是我最開心的一天我當(dāng)上小新星英語班的班長(zhǎng)啦!
在小新星英語班里,放學(xué)前,老師要求大家投票推選一位班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的要求是:嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)刻苦,要起到模范帶頭作用。
我想我自己符不符合要求呢?通過開班以來的學(xué)習(xí),我上課的精力越來越旺盛,回答問題的次數(shù)越來越多,正確率越來越高,獨(dú)立完成作業(yè)的能力也很高,老師抽查的單詞和句子我都會(huì)流流下水地背出來。在班里還是有一定的威信的,所以應(yīng)該符合當(dāng)選的條件吧!
開始投票了,老師說每人只能投一票,意思是說:選了自己就不能選別人。我為了給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就自信地選了自己。別的同學(xué)也都投了票。老師把選票寫在黑板上,我的心怦怦直跳,象一個(gè)小鹿一樣,我的眼睛緊緊地盯住了黑板,不出兩分鐘,結(jié)果就出來了,我是6票,最多。(班里總共10人)。我選上了班長(zhǎng)啦!老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起向我祝賀我禁不住沾沾自喜。
我真的很開心,心想:同學(xué)們是信任我,才選了我。今后我一定要發(fā)揮班長(zhǎng)的模范帶頭作用,把大家的學(xué)習(xí)興趣帶動(dòng)起來,讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高起來。做一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文22
壽藝玨是我班的班長(zhǎng)。她有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。
有一次,壽藝玨正在專心致志地做作業(yè),我被一道題目難住了,就問她怎么做,可是壽藝玨理都沒有理我,顧自做作業(yè)。我心想:她正是一個(gè)小氣鬼,還說是班長(zhǎng)呢?連幫助同學(xué)這么一點(diǎn)小忙也不肯。下課了,同學(xué)們都去玩了,壽藝玨卻叫住了我,說:“你一定生我的氣了吧,可是剛才是上課時(shí)間,如果我們一起討論題目的話,一定會(huì)影響其他同學(xué)的,現(xiàn)在我們一起來討論吧。”聽了她的話,我的臉一下子紅了,我誤解了她,還以小人之心度君子之腹。
壽藝玨除了遵守紀(jì)律以外,還在其他方面以身作則。有一次,班級(jí)里面的掃帚掉下了,好多同學(xué)都當(dāng)沒有看見一樣,走開了?墒撬h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了,一溜煙地飛奔過去,二話不說就撿起了掃帚。還有一次,班里的一個(gè)同學(xué)的筆掉了,怎么找也找不到,急得他快掉眼淚了,壽藝玨看見了,想也沒想就把自己的筆借給了他。班里的同學(xué)生病了,她總是噓寒問暖的,為他們倒水,幫助他們值日。同學(xué)們違反紀(jì)律了,她總是以小老師的模樣對(duì)我們進(jìn)行教育。
我的班長(zhǎng)作文23
她,性格樂觀積極,深受同學(xué)的喜愛;她,經(jīng)常被老師夸贊,可她從不驕傲;她,有一雙棕色的眼睛,像個(gè)小公主似的。她,就是我的同學(xué)陳梓萌。
陳梓萌在我們的眼里,是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)霸,我們有時(shí)親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白嫩嫩的皮膚,一雙雪亮的眼睛上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛,粉紅色的嘴唇,高高的鼻梁,我覺得她是我見過的女生當(dāng)中最漂亮的。她愛說愛笑,而且樂于助人,是老師的小幫手,她在我們班上當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)了,協(xié)助老師把班級(jí)管理的很好
可能因?yàn)檫@兩年對(duì)班上的事操心得多,再加上學(xué)習(xí)的忙碌,她生了一點(diǎn)病,所以老師不得不忍痛卸下了她班長(zhǎng)的職務(wù),好讓她不再這么辛苦。
我們?cè)疽詾殛愯髅犬?dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)很不高興,但她的表現(xiàn)讓我們大吃一驚,她不但沒有愁眉苦臉的,反而每天還笑嘻嘻的,與同學(xué)相處的特別融洽。
我們的心中,陳梓萌永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng),沒有人可以代替她,同學(xué)們依然敬佩著她,有時(shí)還會(huì)不由自主地喊她一聲“班長(zhǎng)”。
現(xiàn)在已經(jīng)不是班長(zhǎng)的陳梓萌對(duì)班上的事情依然還是那么關(guān)心,對(duì)待同學(xué)還是那么熱情,對(duì)待學(xué)習(xí)還是那么努力。陳梓萌,祝你身體健康,每天開心,你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng),我們愛你!
我的班長(zhǎng)作文24
“天不怕,地不怕,就怕‘辣子班長(zhǎng)’來管理!”這是我暗地里偷偷地為我班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認(rèn)識(shí)這一位“辣子班長(zhǎng)”呀?你們快瞧,她來了!
只見“辣在班長(zhǎng)”臉上長(zhǎng)著一雙撲閃撲閃的“千里眼”,兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,最有特點(diǎn)的是她那櫻桃般的小嘴,但你可別看她嘴小,聲音可是一點(diǎn)兒也不小。
有一天,在上自習(xí)課時(shí)我跟同桌講話,被“辣在班長(zhǎng)”的順風(fēng)耳聽見了,“梅晨,你給我站起來!”她一聲“河?xùn)|獅吼”,而我卻若無其事(因?yàn)槲乙呀?jīng)被她罵習(xí)慣了)。看我這個(gè)樣子,“辣子班長(zhǎng)”氣得火冒三丈。正巧,班主任蔡老師走了進(jìn)來,“辣子班長(zhǎng)”連忙跑了過去,把事情一五一十地告訴了老師,老師聽了,大聲說:“梅晨,你作為一名班干部,難道連上自習(xí)課不準(zhǔn)講話都不知道嗎?居然帶頭講話,去,面壁思過,直到上課才能回到自己的位置!
哎!你看,這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)”。一個(gè)處處為班級(jí)著想的人,你們覺得怎么樣,夠辣吧!
我的班長(zhǎng)作文25
選舉那天,她的呼聲比我高,于是,她成了班長(zhǎng)。
我到底不明白,她比我優(yōu)秀在哪里。
后來,我明白了......
那天,教室里幾乎和掀了頂一樣,亂哄哄的,“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級(jí)新生的我們,還不懂得在初中違紀(jì)是一件多么嚴(yán)重的事情,我們“嗨”的熱火朝天,聊著過去,談著現(xiàn)在,想著未來。只有那么一個(gè)人例外,那個(gè)人就是班長(zhǎng)。她安靜地坐在自己的座位上,思考著什么問題。從內(nèi)到外,成熟和穩(wěn)重的氣質(zhì)散發(fā)出來。
她忽然站起來,在眾目睽睽之下走上講臺(tái),40多雙眼睛好奇地望著她。她一點(diǎn)都不怯場(chǎng),對(duì)我們認(rèn)真地開口說著:“相比大家說的火熱朝天,回來老師也會(huì)生氣,倒不如聽我一個(gè)建議:為了增加同學(xué)感情,我們每個(gè)人寫一張紙條,寫上你的心里話傳給你最想熟悉的人,然后讓大家來猜誰的最多!
這個(gè)建議的效果很好,大家立刻都安靜下來,拿起筆“沙沙”地寫了起來,我也折了張紙條,傳給了我的班長(zhǎng)。
“榜樣的力量無窮,你比我優(yōu)秀的多,我的好班長(zhǎng)!
我的班長(zhǎng)作文26
我愛在校園內(nèi)的.教學(xué)樓下走走,尤其是在朗朗的讀書聲中,因?yàn)檫@總使我回憶起往事。
今天,又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi),忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽到這句話來著,哦,對(duì),那是很久以前了。于是。我陷入深深的回憶。
那還是二年級(jí),時(shí)值炎夏,張旋被老師任命為班長(zhǎng)。一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本,先拿出一組給張旋,讓他分給同學(xué)們,只見他挑出了其中的一本,放在自己桌子上,麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上,然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們,這時(shí),謝沁園大叫,“張旋思藏好本子,!““我沒有。“張旋爭(zhēng)辯到!澳俏覀儞Q!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了,同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來了,周老師弄清事實(shí)后,把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來,同學(xué)們驚呆了,謝沁園也傻了眼,張旋藏的竟是最差的本子,上面還有好多污漬,事后,周老師表揚(yáng)了張旋,又教育了謝沁園:“以后應(yīng)該相信別人,不能隨便懷疑別人,這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系,記住了嗎?“。:記住了,“謝沁園低著頭說。
這件事雖然以過去很久了。再這座壯觀的教學(xué)樓下,我又記起這位班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文27
她,窈窕的身材,白凈的臉龐,兩顆水汪汪的大眼睛無時(shí)無刻不在閃著璀璨的光芒,櫻桃般的小嘴總是能說會(huì)道的,給人一種清爽的感覺。她不光外貌美,內(nèi)心也很善良,雖然有時(shí)有點(diǎn)小迷糊。
有一次,我們班的岳曉琴和牛淑琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了,可是她們反而越吵越兇。這時(shí),我們的班長(zhǎng)正好來了,她看到他們吵架,就弄清了原因。然后,她就走上前來,說:“別吵了!”可是她們誰也不讓誰,依然在吵。這個(gè)方法不行,又想了一小會(huì),班長(zhǎng)用幽默的語氣說:“都兩個(gè)大姑娘了,還吵,真成!甭犕赀@句話后,在場(chǎng)的人全笑了,就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后,經(jīng)過她的開導(dǎo),兩個(gè)人也和好了。
不過,這個(gè)‘和事佬’,也經(jīng)常忘事。
有一次,老師叫她下午幫忙抱本子。一到下午,老師就問他:“我叫你抱的本子你抱了嗎?”“。俊薄澳阍摬粫(huì)又忘了吧?”“不好意思啊,老師,”她撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就去抱。”
唉~,真是貴人多忘事。∵@一點(diǎn)我們都拿她沒辦法。
這,就是我們的大班長(zhǎng)——xx
我的班長(zhǎng)作文28
我們班有一位叫孫xx的同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。
萌萌有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。
萌萌也很愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢!泵让日f完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看,萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛幫助人和很大方的好班長(zhǎng)呢!
我的班長(zhǎng)作文29
從上了七年級(jí),我的身邊總有個(gè)忙碌的身影,她就是我們的班長(zhǎng)——曹國(guó)慧。她不但擔(dān)任我們班的班長(zhǎng),并且還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,還是學(xué)校學(xué)生會(huì)的值日員呢!
她每天除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)處,還把我班管理的井井有條。例如,有同學(xué)打架,她就會(huì)溫柔地像大姐姐一樣來調(diào)事、化解,使大事化小,小事化了。
但她也有嚴(yán)厲的一面,當(dāng)同學(xué)們違反校規(guī)時(shí),她就會(huì)嚴(yán)格批評(píng),一點(diǎn)也不留情面,并要求他們改正。
作為數(shù)學(xué)課代表,工作也不賴。每個(gè)午飯間,她都會(huì)第一時(shí)間跑到辦公室問作業(yè),然后又以最快的時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們。需要在黑板上抄題時(shí),她奉獻(xiàn)了她的午飯時(shí)間,為同學(xué)們抄題。
她這樣任勞任怨,日復(fù)一日地忙碌著,使我們班變成了優(yōu)秀班級(jí)。她的一點(diǎn)一滴的付出,大家都記在心里,她那忙碌的身影,都印在我們的腦海里。所以“優(yōu)秀班長(zhǎng)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),她受之無愧。
有一次上體育課回來的路上,我問她:“當(dāng)班長(zhǎng)累嗎?”她回答道:“累!但很快樂!”這一句“累!但很快樂!”包含了她的辛苦,她的忙碌,她的自豪。
她是一個(gè)幸福的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文30
好開心!明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,一股興奮勁油然而生。想想吧:當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼,清清嗓子,“xx同學(xué),身子坐直,別東倒西歪的!薄皒x同學(xué),早自習(xí)別說話!蹦歉杏X,不知有多神氣。我幻想著,不知不覺已到了天明。
早上,我早早起床,提前十分鐘來到教室。一走近教室,便聞到一股臭味,原來在教室門口有一堆垃圾,可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法,我面對(duì)這個(gè)問題,只好自己親自動(dòng)手處理。
處理完后,校門便開了,同學(xué)們一蜂而擁地?cái)D進(jìn)教室!皠e擠別擠,大家慢慢走。”我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時(shí),同學(xué)們極不安穩(wěn),有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫,有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè),有的同學(xué)顧自己談著空天……看到這情景,我便走過去,對(duì)他們提出了批評(píng)。沒想到,盡管有人稍作收斂,可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。
終于,等來了下課鈴聲……
這一天,原本是高興的一天,但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了,一回到家就撲在床上,浮現(xiàn)在眼前的只有十個(gè)字:萬事皆有難,只有踏實(shí)干!
我的班長(zhǎng)作文31
藍(lán)芷欣是我們的班長(zhǎng),也是我的朋友。她個(gè)子不高,不胖不瘦,留著一頭長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉,濃濃的眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的,很可愛。
藍(lán)芷欣從一年級(jí)到三年都是班長(zhǎng),她不太愛管班里的閑事,對(duì)我們也不是很嚴(yán)格。所以,同學(xué)們都喜歡選她做班長(zhǎng)。她上課時(shí)能積極回答問題,寫字得很漂亮,各科成績(jī)也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然,她也有一個(gè)小缺點(diǎn),回家作業(yè)訂正不夠及時(shí)。
藍(lán)芷欣不但在學(xué)校表現(xiàn)出色,在家里也很乖。她的脾氣很好,但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)“辣”,盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說,這些天芷欣跟她睡,每天早晨一起來,如果阿姨動(dòng)作慢一點(diǎn),她就會(huì)發(fā)急。她也和我一樣,偶爾會(huì)無緣無故向爸爸、媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。還有,只要她來我家玩,幾乎每次我們都會(huì)一起“瘋”。有一次,她和斯旋來我家,我們把鞋子脫下來,啪啪地當(dāng)球扔。最后,我外婆大聲說:“別扔了!別扔了!”可我們玩瘋,停不下了。我們長(zhǎng)大了,我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。
這就是我的“辣班長(zhǎng)”,你看她有點(diǎn)辣不?
我的班長(zhǎng)作文32
我們的班長(zhǎng)“很笨很笨”,她的一言一行都與我們不一樣,但她在我們心目中總是一個(gè)好班長(zhǎng)。
英語老師布置的作業(yè)很多,什么抄單詞啦,默課文啦,我們其它人每次都是草草了事,或是極不認(rèn)真地而不情愿的了事。例如課文,我們都背得不熟,半熟不熟什么的,而我們的“笨”班長(zhǎng)卻背得滾瓜爛熟,還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”,我們都笑她“笨”,結(jié)果那天抽簽背默課文,只有“笨”班長(zhǎng)合了格。
每一次我們中午自習(xí),大家都是又吵又鬧,又嚷又叫,作業(yè)寫得真是不能看。而“笨”班長(zhǎng)卻一筆一畫地寫作業(yè),或是靜靜地趴著休息,從不參與我們的“戰(zhàn)斗隊(duì)”和“瘋狂隊(duì)”,也從不交頭接耳。我們整個(gè)一中午不得安寧,而“笨”班長(zhǎng)從不笑。但是,到報(bào)考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候,只有班長(zhǎng)一個(gè)人笑。
每一次大掃除,我們都走了,只有“笨”班長(zhǎng)一人在默默地干,我們都笑她,為什么你不回去痛快地玩?“笨”班長(zhǎng)并沒有說什么,但每次評(píng)三好生,“笨”班長(zhǎng)的票數(shù)總是領(lǐng)先。
她真是“笨”!不懂得耍小聰明,只有學(xué)習(xí)和勞累。
可是我明明記得,老師和家長(zhǎng)都是喜歡“笨”班長(zhǎng)的……
我的班長(zhǎng)作文33
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng),我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng),我首先要管好自己。上課講小話、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課,也會(huì)影響自己的成績(jī),所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天讀半小時(shí)英語,并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長(zhǎng),我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問我,我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管理好自己班的公共區(qū),一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落,使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。
假如我是班長(zhǎng),我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書角。看到許多同學(xué)中午無聊,竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧,我很是心痛,創(chuàng)立了圖書角后,同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長(zhǎng),我要在黑板報(bào)上的一個(gè)小角落里,介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長(zhǎng)我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng)。
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng),我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
我的班長(zhǎng)作文34
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)“辣妹子”。你看,她濃濃的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的,就連寫字的時(shí)候,寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長(zhǎng)劉穎。
劉穎的行動(dòng)也是別具一格?偸翘е掳停焊邭鈸P(yáng)地走著,馬尾辮隨著身子的擺動(dòng)左右搖擺,好像在對(duì)周圍的人說:“你看,我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀!
劉穎的語言生動(dòng)有趣。一天,她在教育一名犯錯(cuò)誤的同學(xué),說到嚴(yán)重的地方,她就輕輕地安慰;說到優(yōu)點(diǎn),她就會(huì)滿面春風(fēng);談到缺點(diǎn),她又會(huì)陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”
好了,說了這么多,我還是給你們講講她的故事吧。有一次,劉穎把她的媽媽叫到學(xué)校,對(duì)媽媽說:“今天老師讓帶彩筆和墨水,我的用完了,請(qǐng)您給我買一盒?禳c(diǎn),快點(diǎn)!笨梢,她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時(shí)候,她更著急了。有個(gè)同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭,用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長(zhǎng)劉穎。你說是不是夠辣的?
我的班長(zhǎng)作文35
班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的星星。
平常我看見班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過一次,可是在上個(gè)星期的一天,老師突然當(dāng)著同學(xué)的面,狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓,說:“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了,你放學(xué)留下來重做”,班長(zhǎng)聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×,他要照顧他的媽媽,所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠,才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎,被老師批評(píng)的。
下課后,我去勸班長(zhǎng):“岑培暉,你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×,你要照顧,所以才把字寫得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫了。”
還有一次,我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做,就找到班長(zhǎng)說:“岑培暉,你幫我把這道題寫了吧!一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多!卑嚅L(zhǎng)說:不行,你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓,你又怎能真正地學(xué)到知識(shí),讓我來教你吧!”說完他就耐心地教我。
我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué),又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng),難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎?
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