有關(guān)鋼筆作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有關(guān)鋼筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)鋼筆作文1

　　大家好！我的名字叫鋼筆，是筆家庭的成員之一。我是主人最喜歡的書寫工具。他經(jīng)常用我寫字、畫線、描圖、計算習題……我為主人取得好成績做出了突出的貢獻。

　　我穿著一套深藍色的衣服，頭上戴著一項又細又長的`金屬帽子，它可以保護我又細又小的頭部不受損傷，而且能防止墨水干涸，還能防止灰塵進入我的腦袋里，以免堵塞管道。

　　脫去我的外衣，你會看見一件金屬內(nèi)衣。上面有一個彈簧片，緊貼著我的塑料肚子，當你用手擠壓時，就會把我肚子里的氣體擠掉，再把我的頭部插入墨水瓶里，松開兩指，墨水就被吸入我的小肚子里了。

　　我每天全心全意地為小主人“工作”，小主人也很重視我，按時喂飽我。

　　聽！小主人好像在叫我，我又要去“工作”了。小朋友們，再見！

有關(guān)鋼筆作文2

　　星期天，爸爸媽媽出去買菜，我一人在家里寫作業(yè)。突然，鋼筆不出水了，我使勁甩了甩。哎呦！不好了！幾滴鋼筆水濺到了衣服上，這可是媽媽新給我買的.運動服呀！

　　我心急火燎地脫下衣服，跑到衛(wèi)生間，在衣服上抹了點肥皂，使勁搓。還好！鋼筆漬越來越淡，我松了口氣，可最后殘留的一點印記怎么也洗不掉，我又跑進廚房，擠了點洗潔精�？射摴P印仿佛長在了衣服上，就是不肯下來，我急得眼淚快要掉下來了。突然我靈機一動，想起媽媽以前把醬油灑到毛衣上，滴上兩滴84消毒液，再用清水一沖，衣服馬上變得干干凈凈。于是，我從廚房里取出84消毒液，滴了一滴在鋼筆印上。哇！奇跡出現(xiàn)了，衣服慢慢變回原來的顏色。我欣喜若狂，趕快用清水把衣服沖干凈，掛在陽臺上。

　　漂亮的運動服終于被我挽救回來，我眉開眼笑地在家手舞足蹈，真是太高興了！

有關(guān)鋼筆作文3

　　星期一，我買了一枝嶄新的鋼筆，來到學校，我開始向同學們炫耀起來。

　　我的同桌鄧子義，用羨慕地語氣說道：要是我也有這樣的.鋼筆就好啦！

　　下課了，我準備拿鋼筆，但是卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我想起了早上鄧子義說的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說：把我的鋼筆還給我。鄧子義說：我沒有拿你的鋼筆。于是，我們不歡而散了。

　　回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書包的一個角落里發(fā)現(xiàn)了孤單的鋼筆，我想起我對鄧子義說過的話，覺得很不好意思。

　　第二天，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光。啊，前面的那個不是鄧子義嗎？我追上了她，羞愧地說：對不起，是我誤會了你，你原諒我好嗎？她感到很奇怪，便說：原諒什么？我說：我不該不分青紅皂白，就說你偷了我的鋼筆。她說：都過去了，就不要提了。我說了：謝謝！

　　每當我看到這支鋼筆，就會想起這件事，為鄧子義的一言一語而感動，為鄧子義不記前嫌而感動

有關(guān)鋼筆作文4

　　嗨!大家好!我是一只很普通很普通的鋼筆。我有細長的身子，披著一件紅中透粉的大衣，上面還有一些紫色的愛心圖案，好看極了。我的頭上還有一個尖尖的角，你可別小看這個角，如果小主人要把我掛在某個地方的.話，那可少不了這個角哦!

　　我的用處可大了!小主人要寫字的時候，我就從“家”——鉛筆盒里跳了出來。在主人的指揮下，我那細長的筆尖開始在紙上翩翩起舞。紙上留下了我又清晰又工整的字。你看，那潔白的紙上，都是老師贊美的句子，我真為我的小主人感到驕傲和自豪呀!

　　小主人對我可好了!當我沒墨水的時候，小主人就會重新為我換上新的墨水，然后再把我放回“家”里。在“家”里，我可以美美地睡上一覺，靜靜地等待著小主人再次的召喚。

　　作為一只書寫知識與快樂的鋼筆，我是那么的自豪與滿足!

有關(guān)鋼筆作文5

　　今天中午，爸爸送我一枝鋼筆。鋼筆上有一個銀光閃閃的珍珠，在陽光的照耀下美麗極了。

　　下午，我迫不及待地把它帶到學校來。我同桌劉星宇羨慕得不得了，一會兒問這個是從哪兒買的，一會兒又問得需要多少錢？一會兒又說，這筆好寫嗎？一會又說，你也幫我買這個。我跟劉星宇說：你要問這些為什么，是你也想要，對嗎？劉星宇笑著說：對呀！因為你這個鋼筆太漂亮了，好看又實用，所以人家忍不住想要唄！我心想：這鋼筆我一定會保護好你的，人家都說你很漂亮呢！我高興地答應(yīng)了他。

　　第二天上午爸爸幫劉星宇買了這枝筆。我上學的時候把他帶給了劉星宇，一次上課時，我找不到我的鋼筆，幸好劉蕊借了我一枝。下課了，我就對劉星宇說：你是不是拿了我的筆？我已經(jīng)給了你一枝鋼筆，還要一枝嗎？劉星宇說：我沒有拿你的.，真的，你要相信我！我大聲地說：你還狡辯，我不相信你了！中午，我放學回家，看到我心愛的鋼筆躺在在我課桌上。我回顧了上午的情景，我真后悔，冤枉了劉星宇。下午下課的時候，我跟劉星宇解釋并道歉了一下，劉星宇說：沒關(guān)系，只要下次不要這樣干了我高興地說：我會改掉的。

　　從此以后，我再也不敢說冤枉人了。

有關(guān)鋼筆作文6

　　鋼筆是我們學習中一種必不可少的學習工具。因為我馬上就要上三年級了，于是，媽媽就給我買了一支漂亮的鋼筆。

　　我的鋼筆穿著藍色上衣和藍色褲子，很像一位海軍戰(zhàn)士。每當我把它的上衣脫掉，它那尖尖的頭就露了出來，顯得特別英俊瀟灑。當鋼筆餓的時候，它就不再為我服務(wù)了，我就只能把它喂飽才行。鋼筆的肚子在它那細細的身體里，我喂它時，必須把它的上衣和褲子都脫掉，才能把食物放進它那細細的肚子里。

　　鋼筆曾為我做過不少事情。因為我聽說我的伙伴們都在家里努力地練習鋼筆字，于是我就讓媽媽給我買了一本字帖來練字，剛一拿到字帖，我就興高采烈的讓我的鋼筆出馬上陣了。由于這時我第一次臨描鋼筆字，所以描出來的結(jié)果令我不太滿意。我傷心的望著我的鋼筆，忽然，我好像聽到了我的.鋼筆在對我說：“小主人，這是你第一次描，描成這樣就已經(jīng)不錯了，下次描的時候，一定會比這次描的好，繼續(xù)努力吧，我相信你能描的更好�！甭犃虽摴P的話，我的心里立刻又充滿了勇氣，于是我再次拿起了筆，寫了起來。

　　果然，這一張就比上一張有了很大的進步，我高興地望著我的鋼筆，開心地笑了。

有關(guān)鋼筆作文7

　　今天，我的好朋友——劉書航，要離開母校，去長沙上學。臨走時，他送我一支鋼筆。筆身是用刀刻的一條龍，非常好看，筆頭是銀色的，如銀色的湖面一般。

　　劉書航離開的第二天，我把他給我的鋼筆放在身邊，看到筆，我就想到他，每當寫字時，我就聽到他在對我說：要把字寫好喲！漸漸地我的字越來越好。

　　有一天下課時，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒了，這支筆對我的意義可大了！我看后面的同學——王楊陽，正在把什么東西放到書包里，于是，我立馬沖上去便問：你有沒有拿我的鋼筆？沒沒沒有。他對我的問題不知所措，我把他推開，把他的書包、書桌，文具盒拿出來翻了又翻，突然，我在他的書包里找出一個硬硬的，又粗又短的`東西，我連忙拿出來一看，呀！這不是我的鋼筆，而是一幅眼鏡，我白白冤枉了他。

　　最后，我在我的書包里發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，也許是我從背包里拿出語文書時，不小心滾到了我的書包里，我找到了鋼筆后，連忙向王楊陽同學表示歉意。我們的友情終于挽救回來了。

　　這件事告訴我們，不要不分青紅皂白冤枉別人。

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