幽默的老師作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幽默的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幽默的老師作文1
眨眼間，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個開心的新學(xué)期，幽默新老師。媽媽和爸爸高高興興的把我送進學(xué)校，也是送進了知識的大門，知識的海洋 。我剛走進五〈1〉班的教室，就發(fā)現(xiàn)我們原來的喻老師變成了余老師，而且是個男的，讓我大吃一驚！好一會兒我才明白過來：原來喻老師去教一年級了，校長把這位老師調(diào)過來教我們。
我們新來的這位老師非常帥！他的頭發(fā)翹翹的，擦過魔翹的，擦過魔絲，他的眼睛炯炯有神，他有個大大的鼻子，鼻梁上掛著一副眼鏡，一張大嘴，他還有一身強壯的身體，體育樣樣能行。
這位余老師上起課來非常幽默，在上第一篇課文時，我說：“課文中比喻“我”是一棵小樹。”老師卻說：“哦！小樹對吧，那你頭上長根芽，腿上張幾根樹枝好了。”老師的話弄得我無話可說。
雖說他很幽默，但也非常嚴格，連續(xù)幾天晚上是看電視的，可是，只看了一會兒，老師就叫我們做作業(yè)了。
這位老師還真好，我相信余老師能把我?guī)У暮艹錾�，我百分之百的相信余老師�?/p>
這位老師還真不錯呀！
幽默的老師作文2
我的作文老師姓傅，個頭挺高，頭發(fā)較少，他既隨和又愛開玩笑，讓我覺得他特別的年輕。
傅老師的口頭禪是“說句老實話”。有一次，他在講他小時候的故事時，就這樣開頭：“現(xiàn)在玩的東西挺多的，不過說句老實話，我們那時……”還有一次向我們介紹喝的學(xué)問時，說道：“飲料味道是好，可說句老實話，還是……”如果傅老師看到我說的這些，肯定會認為我說的符合實際，一定會說我最了解他。
傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時，老師讓我們交換作文，互相觀看并投票選出好作文，由于培訓(xùn)班只有我一位男生，對于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”；有時，讓我們舉人物例子時，會“揪”出一個同學(xué)來當范例，我呢，就經(jīng)常會“中標”；有時，讓我們互改作文，這可是讓我反擊女生的好時機，我也把她們的作文批改得一無是處。
傅老師經(jīng)常會用玩笑來調(diào)節(jié)課堂氛圍，講一些幽默故事來逗樂大家，還鼓勵我們遇到疑問時，可以隨時發(fā)言，連舉手都免了。在給我們批改作文時，還經(jīng)常讓我們換位思考，讓我們談?wù)剬π薷奶幍南敕ā?/p>
教師節(jié)快到了，我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
幽默的老師作文3
要說演員、演技，大家肯定會想起當代有名的演員，但是，要我說最能演的莫過于老費了。
有一次，老費給我們上作文課，老費從后門走進來，本來好好的，突然大叫：“升堂，升堂！”我們都蒙了，過了三秒才反應(yīng)過來，全站了起來，班長忘喊起立了，老費見了，眼睛瞪著班長郭鑒輝，看得郭鑒輝驚跳起來，老費模仿著包青天，說：“大膽逆賊過鑒輝，你身為朝廷一品命官——班長，居然上課忘喊起立？你可知罪？”這老費膽子可真不小，竟當起了包青天，不簡單！郭鑒輝不服，為自己爭辯：“你又沒喊起立。”老費有模仿著包青天：“大膽，還想質(zhì)疑本官？哼，哼，看我的甩手粑粑！”接著，班長郭鑒輝被甩手粑粑差點甩殘。老費不光演包青天，還演兵卒施刑，真能教育界的演員奇葩呀！
我們就依著老費，看看他肚子還有什么藥，老費說：“眾位梁山好漢，今天我們就來講講作文……”烏拉烏拉講了一大堆，有幾個同學(xué)不耐煩了，開起了小差，但還是逃不過老費的眼睛，老費大喊：“我說各位革命同志們，我們的革命思想可不能錯，你，還有你，回去寫檢討！”哈哈，全班大笑起來，還當起了“列寧同志”，不過在電影里列寧的精神凝重，可在老費身上，就像個大皮球在漏氣，笑死人了，一堂課上得生龍活虎，不愧是新時代最能“演”“演員�！�
老費的演技讓我們的課堂變得有趣，同時又在幽默中學(xué)習(xí)，希望老費能繼續(xù)“演”下去。
幽默的老師作文4
每一堂數(shù)學(xué)課都有同學(xué)們歡聲笑語，每一堂數(shù)學(xué)課都有大家活躍的身影，每一堂數(shù)學(xué)課都是我們所最期盼的。
九月一日，我們迎來了新學(xué)期，也迎來了一位新老師。他的模樣讓人見了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一只可愛的大笨熊。在第一節(jié)課上，他并沒有給我們上課，而是給我們講了許多的笑話，讓我們一下子就喜歡上了這位和藹可親的老師。
褚老師說的不是普通話，也不是余姚話，而是獨一無二的“普土話”。不知有多少次，他在上課的時候把“取三角形”“翻譯”成“此三角形”，我們也愛學(xué)他的樣子，便把嚴肅的課堂一下子變的輕松了。
“你們知道嗎，我以前當過三個月偵察兵。雖然在那里干的不怎么樣，但是管你們這些小毛孩還是綽綽有余的�！泵慨旕依蠋熞馕渡铋L地說這句話的時候，就代表有某些同學(xué)在“想心事”了，被褚老師的“火眼金睛”給看出來了。
尿布，你們對這個名詞一定不陌生吧。我們班上數(shù)學(xué)課可是少不了這個寶貝哦。那不是普通的尿布，那只是上課做筆記的小紙片。其他老師有時打開我們的數(shù)學(xué)書，就會有成堆的紙片飛落向地的情形。便問：“這是什么呀?”“尿布唄”“……什么?……”其他老師會被弄得一頭霧水。
褚老師帶給我們的樂事簡直數(shù)不勝數(shù)。
幽默的老師作文5
我是一個三年級的小朋友，教過我的老師有很多，但在我的腦海里，最好的是韓老師。她戴著一副紅框的眼鏡，理著個短發(fā)，中等身材，稍微有點胖。
記得有一次，下午第二節(jié)課，韓老師讓我們寫作文。老師在講的時候，車含姍突然哭了起來。一開始韓老師并沒有聽見車含姍在哭，后來，是池心月跟韓老師說的。韓老師不知道出了什么事情，親切地問：車含姍，你怎么了？我我的我的鉛筆芯我的鉛筆芯全全都粗粗了。車含姍邊哭邊說道。原來是這樣。韓老師說，池心月，你借給她一枝尖的鉛筆吧。說著，池心月遞給了車含姍一枝鉛筆。韓老師斜著頭，微笑著對車含姍，裝出一副很可憐的樣子說：好可憐啊！連一枝鉛筆粗了都要這樣！韓老師開玩笑地跟我們說，逗得我們撫掌大笑�？墒擒嚭瑠欉�在哭。韓老師一連說了好幾遍，她才停下來，韓老師說：其實呢，她只和外婆在一起，她的爸爸媽媽都去外地工作了。她也許是想念他們了。不要想念他們了，專心地寫作文吧！韓老師安撫著車含姍。后來，韓老師又讓我們繼續(xù)寫作文。這真是一節(jié)有趣的，快樂的課！我心想：其實，在每一節(jié)課上，老師用慈祥的眼光看著我們，用夸張的動作表示，還用風(fēng)趣的語言說話，逗我們笑。
所以，我就說我們班主任——韓老師是個幽默的老師！但是，在我的眼里，您永遠是個受人敬仰，嚴厲的老師。
幽默的老師作文6
我們的常老師就像橘貓，為什么是橘貓呢？因為“十個橘貓九個胖，還有一個吃不胖�！蔽覀兊睦蠋熅褪悄莻�十分之一吃不胖的，她不僅吃不胖，而且講課也十分幽默。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了一道很難的題，班上沒有幾個同學(xué)聽得懂。老師一問，也沒有同學(xué)敢說不會，老師就說：“過了這個村可沒這個店了，以后誰不會，我就把他弄成光頭強，然后把公式寫在他的頭上�！惫嬗腥�。老師是在給我們機會，讓我們勇于提問，這一說，全班同學(xué)都積極地提問題，老師也會以幽默的方式解答同學(xué)的問題。老師有時也會說自己是“人間四月天”，其實就是為自己找不到男朋友的借口罷了。于是，我們班的女生就組上了“八卦組”，想盡辦法讓老師說出她的“理想型”。
這不，機會就來了。冬天下雪了，我們和老師打了一個賭——玩打雪仗，老師輸了就要說出自己的“理想型”，我們輸了就要說出自己的“理想型”，另外多加一項作業(yè)。比賽開始了，“老師隊”帶領(lǐng)男同學(xué)圍成了像墻一樣的保護隊，然后老師右手撿起雪球，用手搓了兩下，往我們女生那投，我們女生也不甘示弱，我們的戰(zhàn)術(shù)就是“沒有戰(zhàn)術(shù)”，隨后不到一回合，我們女生就輸了，老師連連安慰我們：“我的‘理想型’就是你們呀！有你們在，每天我都很開心�！崩蠋熣f完，我們女生很是感動，可我還是不服氣，下次我一定會讓老師說出她的“理想型”。
這就是我們的老師，一位“人間四月天”。
幽默的老師作文7
人們常說，老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我最喜歡我那個幽默的老師——劉老師。
劉老師，她的臉上已經(jīng)有了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)白了不少。這三年，劉老師為了我們這些花朵，把所有的精力全都用了出來，她簡直像我們的親媽媽一樣教導(dǎo)、照顧我們。
有一次，上課的時間到了，可是同學(xué)像沒有聽見似的還在玩，見這情景，劉老師皺起了眉頭說：“同學(xué)們今天很活潑啊，要不要我陪你們一起玩�。俊甭牭搅诉@句話，同學(xué)們立刻把嘴閉上，靜靜地坐著�？墒邱R明遠還在玩一塊橡皮，這一切都被火眼金睛的劉老師看在眼里，她立刻走過去，說：“玩橡皮，沒收！”同學(xué)們立刻被嚇住了，心想：老師從來沒這么威嚴呀？這次怎么發(fā)這么大火？正在我忐忑不安時，只見劉老師把橡皮擦舉起來笑著說：“橡皮的英文叫什么呀？”看著老師嘴角那熟悉的笑容，同學(xué)漸漸放下心來。
還有一件事，剛上課的時候，劉老師剛想說“上課”，突然發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)在咬手指，劉老師沒直接批評他，只聽她幽默地說：“我們班上有人在吃薯條，吃得可香了！”跟隨著劉老師的目光，我們一起往那個同學(xué)的方向望去，原來是王天佑在咬手指。同學(xué)們瞬間大笑不止，劉老師也甜甜地笑了。
謝謝您，劉老師，謝謝您分給我們這么多快樂。希望您能一直陪伴我成長，也祝您健康！
幽默的老師作文8
開學(xué)去報道時，我有預(yù)感可能要換英語老師，果不其然，真的是，下面就給大家介紹下我的新英語老師。
這位英語老師是個男的，他胖胖的，一對小而有神的眼睛，佩戴一副半框眼鏡，給人一種親切感。他一走進教室，我們班的同學(xué)都笑了起來，一邊鼓掌一邊一起看向鄭一，為什么呢？因為這位新的英語老師就是我們班鄭一同學(xué)的爸爸！哈哈，你說巧不巧？
鄭老師沒有做自我介紹，因為我們都認識他呀。開始上課了，鄭老師給我們講了這學(xué)期的英語學(xué)習(xí)目標，以及學(xué)習(xí)英語的重要性，鼓勵我們好好學(xué)，可是他突然插了個題外話：“今天終于見到‘久仰大名’的幾名同學(xué)了，第一位就是......”,鄭老師話還沒說完，同學(xué)們就喊道“孟燦！孟燦！”鄭老師示意大家安靜，說道：“對，就是孟燦同學(xué)。”原來大家都知道我堅持每天更新博客的事（早上校長在主席臺給我頒獎了），我一邊感覺很自豪一邊在萬眾矚目下有點害羞。接著，鄭老師又夸獎了踢足球踢的很好的孫世偉，有同學(xué)在下面提醒鄭老師：“老師，還有鄭一呢！”鄭老師白了他一眼：“廢話，鄭一我能不認識嗎？”頓時，教室里又哄堂大笑起來！
這么幽默而有趣的鄭老師，我相信我們會特別愛上他的課！
幽默的老師作文9
我們班有一位很幽默的老師，她總是一邊講笑話，一邊為我們上課。
她是誰呢？哈哈，告訴你們吧，她就是我們的班主任——谷老師，也是世界上批作業(yè)最快、最準的'人！
她為我們上課時，我們總是一邊笑、一邊樂、一邊學(xué)，因為她是一位“笑話神師”。
有一次，她發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)本上的錯字很多，就為我們講了一個笑話：“從前，一個兒子為他的老母親寫信，信上寫到：媽，我很好，有一位好心的老大狼（娘）讓我住在她家，還讓我睡在她家的火坑（炕）上……母親還沒看完信，就暈了過去。”谷老師剛講玩，全班就笑得前仰后合。
谷老師怪不得是一位“笑話神師”呢，她講一個小小的笑話，就能讓我們懂得一個大大的道理，她真是無所不知、無所不能呀！
這就是我們都喜愛的谷老師，一位幽默，又有學(xué)問的老師，她陪伴我們度過了開心、快樂的每一天。
幽默的老師作文10
每個人都有不同的特點、不同的品質(zhì)，而幽默，則是我最喜歡的特點，所以我一直對四年級的王老師念念不忘。
王老師十分幽默，一看他的外貌我就會忍不住地哈哈大笑。他的頭發(fā)剃得短短的，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，身材高大。眼神透著機靈，就像西游記里的孫悟空。
王老師每次上課時，都是舉著課本，在講臺邊走來走去，然后又突然變魔術(shù)般拿出一把掃把，再把掃把挎在肩上，那樣子更像孫悟空了。老師為什么要拿掃把呢？難道是用來玩的嗎？這可不是玩的，也不是扮成孫悟空的。
比如說，那次我的同桌看著書，忽然頭扭向了窗外，走了神，王老師站在講臺上，把她的動作看得一清二楚。他拿起掃把，大步地朝同桌走來，同桌愣是沒發(fā)現(xiàn)。
王老師用掃把一頭的木棍敲敲桌邊，她才回神。“喂，我剛才講了什么？”“��？”她抓耳撓腮，硬是沒想出來�！昂煤寐犝n，別走神了。”老師這才走了。
王老師的掃把是用來提醒班上沒好好聽課的同學(xué)。不過王老師能想出用掃把，確實很有趣呢。
這就是我四年級的語文老師——幽默的王老師。
幽默的老師作文11
你們知道鄧老師是誰嗎？不是課外班的老師，不是托管班的老師，也不是學(xué)校其他班級的老師，我想，你們應(yīng)該想到了吧，鄧老師就是我們的班主任。
鄧老師有兩粒黑豆那么大的眼睛，有一個蒜頭一樣的鼻子，鼻子上面還架著一副眼鏡。鄧老師有一個大大的嘴巴，還有一雙像豌豆莢一樣的耳朵。有一頭像黑寶石一樣黑的頭發(fā)，但是也摻雜著一些白發(fā)，也是很帥氣的。
有一次，我們問了鄧老師幾個問題。第一個問題：“鄧老師，你戴的是什么眼鏡呀？”鄧老師回答：“我戴的是老花鏡�！编嚴蠋煹幕卮�，把我們逗得哈哈大笑。第二個問題：“鄧老師，你今年多大歲數(shù)了呀？”鄧老師深沉的回答：“我今年八十了�！编嚴蠋熯@樣回答，又把我們逗得哈哈大笑。我們又問了鄧老師很多問題，鄧老師的回答，每次都讓我們哈哈大笑，肚子都笑疼了。
你們喜歡這樣的鄧老師嗎？開心起來很幽默；生氣起來，像一頭公獅子；笑起來總是讓你感覺很溫暖、很溫和�？偸菫榱宋覀儽M心盡力的忙碌。我好喜歡鄧老師，好喜歡、好喜歡。鄧老師的幽默讓我開心；鄧老師的生氣讓我恐懼；鄧老師的笑讓我感到溫暖。聽了我的訴說，你們是不是也非常非常喜歡這樣的鄧老師啊！
幽默的老師作文12
今天，陶老師讓我們寫作文，主角就是他。同學(xué)們寫好題目后，陶老師便把同學(xué)們寫的題目一一報了出來：有《陶老師》、《陶老師的檔案》、《幽默的陶老師》等。后來，陶老師的調(diào)都變了，好像在唱走調(diào)的歌。
陶老師走上講臺時看到兩個同學(xué)在說話，便笑著對其中一個同學(xué)說：“你和有問題的同學(xué)說話，自己也會有問題的�！比缓�，陶老師又鄭重其事地說：“那我和你說話，自己不也會有問題？”說著，陶老師還抱胸往后退了幾步，接著說：“那大家和我說話，不也會有問題？”說完，大家都哈哈大笑。有同學(xué)問：“陶老師你的全稱是什么�。俊庇袔讉�同學(xué)異口同聲地說：“陶森�！碧绽蠋熉犃�，卻皺著眉頭，好像在思考什么難題。過了一會兒，陶老師說：“這很難說！”“�。俊贝蠹叶几械胶荏@訝。
陶老師又接著說：“我的全稱是：宇宙的銀河系的地球的亞洲的中國的浙江的杭州的上城區(qū)的四宜路的杭州師范學(xué)院第一附屬小學(xué)的三樓的603班教室里的陶森陶老師�！边@是陶老師辦著手指頭說的。同學(xué)們聽了，又大笑起來！瞧！這就是幽默的陶老師！
幽默的老師作文13
四年級開學(xué)第一天時，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來到班級。我一看，跟我以前同班的只有4個。我一坐下，同學(xué)就跟我說：“我們的語文老師換了。”我聽了，心里想：這到底是男老師，還是女老師？這個老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒猜到是哪個老師的時候，就聽到了重重的腳步聲。
“來了，來了。”同學(xué)們小聲地說道。我們的新語文老師一走進教室，我就驚呆了。心里想：這不是我讀這個學(xué)校的時候，就在這里當領(lǐng)導(dǎo)的了嗎？這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時，老師一開口，就把全班震住了，個個坐得端端正正。老師對我們說：“從現(xiàn)在開始，到小學(xué)畢業(yè)都是我來當你們的班主任……”
林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來，順手把一個同學(xué)的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候，老師順手把那一個同學(xué)的語文書拿走了。那個同學(xué)很膽小，不敢跟老師說。老師走出門口，好像記得了什么，又回到那一個同學(xué)旁，說：“對不起，老師當“小偷”了�！�
瞧，他雖然很兇，但很幽默。
幽默的老師作文14
在我的學(xué)業(yè)生涯中，遇到過許多老師，讓我印象深刻的是音樂老師——王老師。
在一個陽光明媚的午后，可能是因為上第一節(jié)課，同學(xué)們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進來說：“今天我們學(xué)歌曲《大中國》。”我們聽到歌的名字，如臨大敵，霎時，一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便說：“你們就這么沒自信呀，大家都是中國人，別連一年級的小朋友都不如！”我們聽了老師的話，一個個如戰(zhàn)斗的公雞，瞬間坐直了，仿佛在向老師證明一般。
當同學(xué)們準備放大招時候，老師也張口了，可沒想到他一開口，樹上的鳥兒就全飛了，老師聲情并茂地唱了幾句，同學(xué)們紛紛捂住耳朵，小楊甚至說：“老師，你唱歌也太難聽了吧？”老師聽了，臉色從晴空萬里變成了烏云密布，見此情況，我們都把頭埋得低低的。準備迎接他那無敵的獅吼功。
可沒想到奇跡出現(xiàn)了，老師居然默默低著頭，沒有說一句話。三秒鐘之后，老師向我們展現(xiàn)出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚，還用袖子在眼角擦來擦去，不時地吸一下鼻子。小楊只好說：“老師，對不起，你快教我們唱歌吧！”同學(xué)們紛紛違心贊揚老師的歌聲。老師聽了后，又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中，老師愉快地笑了，那眼神仿佛在說：“淘氣包，非讓我使出終極大招，這下服了吧？哼！”奈何我們已經(jīng)認真地學(xué)著歌，只盼望著快些下課……
雖然老師的嗓音不太好聽，但是他彈鋼琴彈得特別好，只要他不唱歌，世界就很美好。
幽默的老師作文15
哈哈，“搞笑老王”直播現(xiàn)在開始，有請朱昱穎為大家吐槽。對了，朱昱穎就是在下。
老王是我們老師，長得很像“外星人”。因為他有一顆童心，看上去差不多40歲，其實已經(jīng)50多了。他的搞笑水平和教學(xué)水平可是一流的。下面就由我來給你們講一講他那搞笑的事吧。
那天，班主任在學(xué)校里突然暈倒，別的老師趕緊把班主任送到醫(yī)院。班主任不在了，王老師就成了臨時班主任。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，王老師大搖大擺地走進教室，很威嚴地說：“小兔崽子們，終于輪到我當家作主了，你們等著�！蹦菢幼佣旱梦覀児笮�。講課文了，只見他時不時像孫悟空一樣撓撓頭，又像豬八戒那樣哼兩聲，簡直滑稽極了。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生盤腿坐在椅子上，便裝作很嚴肅的樣子走過去說：“哎，哎，干什么呢？想修煉成仙是不是�。磕阈⌒狞c啊，你成仙了，馬上就有課文‘妖怪’來吃你了�！蹦峭镣恋拇筘S話講出來，讓我班同學(xué)哭笑不得，有的笑得都從椅子上摔下來了。
你說我們王老師搞不搞笑？
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