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          感謝那個(gè)為我提燈的人作文

          時(shí)間:2021-01-22 14:56:45 感謝 我要投稿

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文通用10篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,希望能夠幫助到大家。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文通用10篇

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

            我有一位“老師”,她并不教書,也不是很有文化,也不會(huì)安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船,那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

            在我很小的時(shí)候,母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘,危險(xiǎn)四伏的路上,她會(huì)照出一片光明,教我如何與他人交朋友,怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的小船也剛剛起步,在燈塔的照耀下,并沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn),當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí),它就會(huì)隨波飄蕩,偏離正軌。

            進(jìn)入青春期,我的脾氣越來越暴躁,像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸,家里人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情,她說想要跟我談?wù)劊覅s暴躁得很,最聽不得她的嘮叨,一氣之下,我摔門離去,自以為瀟灑地離去了。

            我不知道該去哪,也不知道該去什么地方。只是漫無目的地走在大街上,希望吹吹冷風(fēng)會(huì)讓我煩躁的心冷靜下來,我隨便找了個(gè)臺(tái)階,坐了下來……

            天色漸晚,夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀,點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞,月亮也圓得讓我覺得刺眼,指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭,一氣之下跑向野外,那里沒有路燈,只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著,不知何時(shí)睡著了,也許是太累了……

            我睜開睡夢中的雙眼,不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光,像燈塔照出的燈,也像引路人的提燈。人影離我越來越近,近了,我看清了,是母親!

            在被媽媽帶回家的路上,我等待著懲罰,她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句:

            “想說什么話就說出來吧,不要藏著!

            一瞬間,我的淚再也止不住,把心里要說的話,全部傾訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人,這個(gè)為我提燈的人。

            夜色很黑,但母親手里的燈,在黑夜中為我照亮了一條路,令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

            感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

            在時(shí)光歲月的流逝中,我又長大了一歲,而您也又老了一歲。您在歲月之中幫助我,陪伴我,引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,也在我迷茫黑暗時(shí),照亮了,指引了我前進(jìn)的路。您是我成長路上的提燈人--媽媽。

            在小學(xué)一次數(shù)學(xué)競賽中,我因一時(shí)大意,結(jié)果名落孫山,您并沒有責(zé)怪我,而是叫我不要灰心,下次努力,獲得成功。您買來練習(xí)題,讓我同您一起攻克難關(guān),提高知識(shí)。我們常常學(xué)習(xí)到深夜,可您卻沒有抱怨。終于,在下一次數(shù)學(xué)競賽中,我過五關(guān)斬六將,獲得成功。我能獲得這一次成功,是因?yàn)槟年P(guān)心與支持。

            小學(xué)時(shí),我的作文不怎么好,您十分著急,我便加入了作文補(bǔ)習(xí)班,您擔(dān)負(fù)起接送責(zé)任,每天用自行車帶我去補(bǔ)習(xí)班,天天來回,風(fēng)雨無阻。補(bǔ)習(xí)班前是一個(gè)十分陡的上坡路,您每次上坡都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但您從不喊苦叫累。您向來愛嘮叨,每天補(bǔ)習(xí),您都會(huì)動(dòng)嘴嘮叨,讓我注意這兒,注意那兒,這讓我十分厭煩。一日,我起床起晚了,胡亂吃過早飯,便跳上自行車,向您大喊:“快點(diǎn),要遲到了!蹦宦牐⑽櫰鹈碱^:“哦?要遲到了?那我得趕快了!蹦翘焓茄┨,天氣特別冷,卻凍不住您的嘴:“兒子,你上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,不要走神……”“哎,真煩,每天都是這樣!”我嘀咕道!斑要……”“每天都是這樣,每天都是這樣!”我終于忍不住了,對(duì)您怒吼道,“每天都嘮叨,我快煩死了!”路上行人都投來奇怪的目光,看看是怎么回事。只見您緩緩轉(zhuǎn)過頭,兩行淚剛好從眼中流下,我看見您的眼睛中,仿佛受過太多傷了。我被震撼到了,我覺得我的心好像破碎了,我頓時(shí)明白了您嘮叨的愛。

            您是我成長路上的提燈人,您指引我向前,感謝一路上有你,媽媽!

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

            花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在長大。這一路上,我遇到過很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。

            --題記

            從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

            那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧。可是您卻不說,獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的抱著我。

            小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒回家,那天回來本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。

            初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報(bào)您這么大的努力......

            媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。

            媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。

            您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽......

            九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績作為回報(bào),用成績來表達(dá)我的感激。

            媽媽,您是為我"提燈"的人,是我永遠(yuǎn)感謝的哪個(gè)人......

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

            十四年前的那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。

            是你,牽著我的小手,和我一齊來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學(xué)問。

            小時(shí)候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn),上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了那里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,為我提燈,讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂趣。

            小時(shí)候,我對(duì)生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。

            長大后,一個(gè)個(gè)問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。

            歲月匆匆,如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生,而時(shí)光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會(huì)誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

            時(shí)光的彩蝶翩翩飛翔,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去了十幾年的時(shí)光,以前泥濘的小路已經(jīng)變成了現(xiàn)在的大道,原本昏暗無光的街道已經(jīng)安上了一個(gè)又一個(gè)高高的路燈,這一切都在改變。連我,一個(gè)原本如同街道一般昏暗無光的我,已經(jīng)能夠自己散發(fā)光彩……

            曾經(jīng),我還不會(huì)走路的時(shí)候,是他,給我買了一輛也是我人生中的第一輛學(xué)步車,當(dāng)我搖搖擺擺要摔倒的時(shí)候,是他,伸出那雙粗壯的手,扶住了我幼小的身軀;曾經(jīng),我還不會(huì)寫字,甚至是說話都說不清楚的時(shí)候,是他,用最真誠的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音,教會(huì)了我寫出一個(gè)又一個(gè)的字;曾經(jīng),我沒有一個(gè)很好的成績,是他,用那心急如焚的心情給我找了一個(gè)又一個(gè)的老師,報(bào)了一期又一期的補(bǔ)習(xí)班。他是誰?他就是我最最親愛的爸爸。

            在爸爸教我寫字的時(shí)候,我很不耐煩,他用最真誠的心來教我,我并沒有以同樣的心情去回報(bào)他。我頓時(shí)心生愧疚,我開始自己努力。是爸爸的精神和感情,使我在小學(xué)的班級(jí)里有一個(gè)出眾的成績。但好的事情并不能持久,上到了中學(xué),我的成績并不如以前,以滑坡的形式下降,爸爸媽媽都心急如焚。一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,是我周末的作業(yè)。媽媽找我談了很多次話,但只有我心里明白,這并不能起到什么作用。于是就在一個(gè)晚上,我收到了爸爸給我寫的一封信,“孩子,你要明白,初中和高中是你這輩子最重要也是最值得珍惜的時(shí)光,我們不希望你在這段時(shí)光上留有污點(diǎn)。你自己要好好努力,爸爸永遠(yuǎn)站在你的身后支持著你!”那一個(gè)晚上,我想了很多……

            我要感謝那個(gè)為我提燈的人,他就是我的爸爸,他沒有比我淵博的知識(shí),但他能為我指引未來的道路。他就如同街道上的明燈,為我指引前方的路……

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

            繁星閃爍,潤濕窗臺(tái)。撞碎了一地的流年,傾瀉了誰一地卷不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞,曾幾何時(shí),或彷徨或無措或喜悅或心酸,我們搜尋著,搜尋著無數(shù)個(gè)黑夜中,孤獨(dú)身影后,那份或明或暗的燈光。

            小的時(shí)候,只要一天黑,我就指不定地鬧騰多久,需要母親陪著我哄著才肯入睡,于是村里的小朋友給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會(huì)怕黑,加上我性格內(nèi)向,就更沒人愿意和我做朋友了。

            我討厭黑色,因?yàn)楹谏珟Ыo我的感覺是孤獨(dú)和無盡的'深淵,我從不曾想過要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是,那次,學(xué)校要出黑板報(bào),班主任把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來。

            看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉,我有些慌了,但卻在心里一直安慰著自己,想要讓自己變得更勇敢些。

            畫完黑板報(bào),和幾個(gè)同學(xué)告別之后,路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來向行人展現(xiàn)他的存在,星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛,深秋的枯葉,在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著,卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步,黑夜襲擊了我所經(jīng)過的每一條路,風(fēng)刮得我的臉生疼,在與黑夜親密接觸下的我渾身難受,什么鬼故事,一遍又一遍在我腦海里回放,總害怕前方會(huì)不會(huì)突然蹦出個(gè)鬼來。

            人影果然出現(xiàn)了,想起村里老人講起的抓小孩的賊,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),照近一看,那個(gè)瘦瘦弱弱的身影,不正是我的母親嗎?她什么也沒說,只是笑的,對(duì),僅僅只是笑著,凌亂的發(fā)飾和微紅的眼眶,在訴說著夜的不平凡,我看著母親拿了三個(gè)電筒,大概是知道我怕黑吧,于是我在前面走著,母親在后面跟著,夜,靜得可怕,竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲,心,突然像決堤的湖,泛起了陣陣酸,再看這夜,原來也可以如此的美好。

            以后母親也總是扮演著那個(gè)為我提燈的人,在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我,感化我,在我迷路的時(shí)候提著燈為我指引方向。

            因?yàn)閳?jiān)信前方會(huì)有燈塔,所以黑夜無所畏懼,感謝那個(gè)為我提燈的人。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

            誰的青春不迷茫?在這條磕磕絆絆的人生路上,我撐著一葉扁舟,眼前不時(shí)有朦朧的霧,但總有人提著燈,照亮我前行。

            期中考試,我發(fā)揮失常了。激烈的競爭讓我震驚,我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿,總覺得那層層濃霧后有著更大的危機(jī)。那段時(shí)間,笑容不曾在我臉上出現(xiàn),我開始變得沉默。而她,闖進(jìn)了我的世界。

            對(duì)她的到來,我很驚訝,這位學(xué)霸級(jí)別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時(shí)間來找我?

            “你媽媽讓我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)!彼龓еθ,緩緩地說。

            我裝作沒有聽見,或許她的笑容不過是對(duì)我的嘲笑罷了,我不想跟她說些什么,繼續(xù)沉默。房間里瞬間變得沉靜,只剩下手指敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲。她放下書包,抬起頭,直直地盯著我,我并沒有理她。

            “你到底有完沒完!”她一把奪過電腦向我吼道。我愣住了,這與平常文靜、說話輕柔的她,簡直若判兩人。“你以為你這樣就能逃避你的成績嗎?”她抿起嘴,那雙大眼睛憤憤地瞪著我,“在困難面前只會(huì)逃避的人,就是懦夫!這次你可能是失誤了,但按照你這個(gè)樣子下去,這個(gè)失誤便會(huì)成為永遠(yuǎn)!”我驚訝地看著她。“好成績?nèi)绾味鴣?你不努力,好成績又怎么?huì)來?”我愣坐著,她的話如有力的鐵錘,敲碎了我心中沉重的枷鎖;她的話又如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹淡那團(tuán)將我困住的濃霧。在漫無邊際的黑暗中,她的話如一盞明燈,給了我一片光亮。

            她冷靜了一會(huì)兒,平靜地對(duì)我說:“你準(zhǔn)備放棄,還是前進(jìn)?作為你曾經(jīng)的同班同學(xué),我尊重你的選擇!蔽衣厥捌鹆松⒙湟坏氐臅瑳_她歉意地一笑:“當(dāng)然是選擇前進(jìn)!彼e起手掌,示意與我對(duì)擊。我們相視一笑。

            若把人生比作海,她就是燈塔,為我在黑暗彌漫中找到目標(biāo)。感謝你,讓我振作起來。也許,我將來依然會(huì)遇到不少的失敗,但我一定會(huì)記住你曾經(jīng)給過我的光亮,以及給過我的力量。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

            在我的一生中,讓我感謝的人有很多,有我的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;有我的老師,感謝他們的辛勞教導(dǎo)。而讓我最感謝的,還是那個(gè)和我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系的朋友。

            我這個(gè)朋友,總是在我遇到困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有一次,我和父母鬧矛盾了,怒氣沖沖地沖出家門,隨意的在街頭走動(dòng),眼淚刷刷地往下流,正巧遇到了她。她先看見了我,朝我打了聲招呼,見我沒搭理她,便跑了過來,看見了我這般模樣,很是吃驚,我看見了她,向她傾訴了事情的經(jīng)過,她拉著我到了廣場,坐在椅子上,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“這就是你的不對(duì)了!你父母在怎么說你也是為你好,你這樣對(duì)他們,對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩嗎?”我沉默了,停止了抽泣,她又說:“想想你母親十月懷胎,想想他們這十幾年對(duì)你的無私付出,即使他們再不對(duì),你也不能,也沒資格朝他們發(fā)脾氣!蔽衣犃耍D時(shí)懊悔極了,在她的陪同下向父母到了個(gè)歉。如果不是她,或許我會(huì)在這條黑暗的路上迷得更深。

            她不僅教會(huì)我順從父母,還教會(huì)我堅(jiān)持不懈,再一次為我“提燈”照亮前行的路。

            我的朋友她是一位學(xué)霸,學(xué)習(xí)成績超級(jí)棒,我成績雖算不上渣,但也很普通。那一次上課,老師講的新課,我犯困迷迷糊糊的什么也沒聽懂。老師留的課下作業(yè),我什么都不會(huì),當(dāng)去找我的朋友玩時(shí),只有他端正的坐在她的桌子上奮筆疾書,很快,便寫完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著我說:“你寫完老師留的作業(yè)了嗎?”我快速地答復(fù)她:“沒有。”“那還不快寫!”“我不會(huì)”“我叫你吧!彼襾淼阶簧,為我一一講解,我頭痛欲裂,說:“算了吧,我沒法堅(jiān)持聽你講!彼f:“那你為什么能堅(jiān)持住上課犯困而沒有睡覺?”我頓時(shí)無話可說了,耐著性子聽她講題,完畢后,突然覺得好簡單只要堅(jiān)持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,讓我成長的到路有增了一盞明燈。

            朋友,我感謝你一次又一次的為我指路,為我提燈,讓我不會(huì)再在黑暗的道路中獨(dú)自前行而感到。謝謝你。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

            “快點(diǎn),快起床,趕緊的!”一聲晴天霹靂將正在睡夢中的我驚醒。看一眼手機(jī),才8點(diǎn),我轉(zhuǎn)個(gè)身又睡了。順便腹誹“媽媽真是的,都放假了,好好睡一覺我容易嗎我!

            “快點(diǎn),別睡了,趕緊起,吃完飯趕緊去寫作業(yè),下午練琴。”“啊啊啊,知道了,煩死了!”我一把拉下蓋住頭的被子,憤怒的回了句。“媽媽真是更年期了,那么愛嘮叨,煩死了。”我嘴里嘟囔著,手里的速度卻不敢減慢,否則就連早飯都吃不上,直接就去寫作業(yè)了。

            提著筆,看著面前的一堆作業(yè),我的內(nèi)心是瀕臨崩潰的,因?yàn)檫^幾天就是春節(jié),所以我要趕在這幾天把春節(jié)那些天的作業(yè)寫完,免得過年玩瘋了把作業(yè)忘了。真的是煩透了!斑,給你蘋果,吃的對(duì)身體好!眿寢屇弥煌肭谐蓧K的蘋果走過來,放在我桌上。我順手用牙簽插一塊放到嘴里,咬一口,意料之中的脆甜!爸x謝媽媽!”“不用謝,只要你平時(shí)不氣我,好好學(xué)習(xí)就行。”媽媽坐在我旁邊笑瞇瞇的回了句。

            我扭頭看看媽媽,媽媽正好抬手理頭發(fā),幾縷白發(fā)絲調(diào)皮的跳了出來,不肯被束縛。陽光射過去又反射回來,看著十分刺眼。不禁想起前幾天晚上寫作業(yè)寫到很晚,但是每次在寫作業(yè)的間隙里抬頭看看外面時(shí),媽媽那屋的燈總是亮著的。一次我好奇媽媽在干什么,就躡手躡腳的走到門口,從門縫里向里瞧。令我驚奇的是媽媽什么也沒干,正躺在被窩里睡覺呢,媽媽睡覺怎么不關(guān)燈呢?我走進(jìn)屋里輕聲問“媽媽怎么不關(guān)燈啊?”“?哦,你作業(yè)寫完了嗎?”“還沒呢,快了!薄澳蔷拖葎e關(guān)了,一會(huì)再關(guān),省的你害怕!

            媽媽總是這樣,默默地在黑夜里為我點(diǎn)燈。

          感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

            她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的教師--鄭教師。

            上課的時(shí)候,鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵔處熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師,一個(gè)我最感激的人。

            記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)教師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。教師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)教師在紙上寫著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著教師,教師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著教師一筆一筆地寫著,而教師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見教師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:"夢婷,辛苦了!"此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,教師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。

            "你們的提高,就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這的禮物送給鄭教師。感激您,教師!感激您鼓勵(lì)的目光,感激您慈母般的愛!

            感激,那個(gè)為我提燈的人鄭教師!

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