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桂花樹作文(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的桂花樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花樹作文1
月圓之時(shí),是桂花樹盛開的大好時(shí)機(jī),散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味,吸引著無數(shù)的人們來觀賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹。長(zhǎng)滿了綠里透黃的葉子,仔細(xì)眺望,還會(huì)看見小小的桂花,隱隱約約地能看見蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著樹飛翔與玩耍,這棵普普通通的桂花樹,成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著的“秘密樂園”了。
走進(jìn)再看,我看到了桂花樹那笨笨的身姿,實(shí)在不能用“優(yōu)雅”這個(gè)詞來形容,貌似要用“蠢”來形容了。與那些梅樹,楊柳比,它們是婀娜、亭亭玉立的少女,而桂花樹則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了,相比之下,桂花樹簡(jiǎn)直弱爆了!
仔細(xì)觀察其中一朵,我發(fā)現(xiàn)桂花很小很小,只有小拇指干殼大小;ò昃椭挥2毫米,要細(xì)心的人才能觀察到,花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了,是中國(guó)特有的花。桂花的品種也有很多:有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類的桂花各有不同的用途,有些桂花可以泡茶,有些桂花可以做成桂花糕,還有一些桂花常聞可以提神,消除疲勞。因此,有些地區(qū)則用桂花做成了被子,桂花的用途真是廣泛。
所有的桂花都有一個(gè)特點(diǎn):喜好陽光。桂花的生長(zhǎng)至少需要26℃到35℃,偏高偏低一度都不可以。幼樹需要在陰涼、潮濕的環(huán)境,不可以在太猛烈的陽光下,成年或生長(zhǎng)期間,才能到30℃以上的'環(huán)境上,否則也會(huì)形成樹頂枯干的現(xiàn)象。桂花樹最難度過的是生長(zhǎng)期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進(jìn)行生長(zhǎng)。度過了生長(zhǎng)期,就算你把它移植到干巴泥土里,它也能活。它在生長(zhǎng)期期間,要在溫暖又潮濕的地方生長(zhǎng)。就是說桂花得樹難栽。
這就是桂花樹,那金燦燦奪人眼球的桂花樹……
桂花樹作文2
又是一個(gè)八月,我隨著那清香撲鼻的桂花來到了樹下。這里有兩顆桂花樹。一顆正精力旺盛地生長(zhǎng);一顆已經(jīng)蒼老了很多。
那年的八月,我六歲。爸爸說:“你看著顆桂花樹香不香?”我說:“很香!”爸爸折下一枝遞給我說:“妮兒,你把它放在書包里,香著哩!”后來,我真的把它帶到了學(xué)校。香味彌漫在整個(gè)教室里,同學(xué)們都好奇地圍過來了,都說:“什么呀?這么香!”我告訴她們是桂花。為了讓它的香味持續(xù)下去,我們決定把它種起來。我把枝芽埋進(jìn)了我精心制作的瓶子里,精心照料。過了幾天,它竟然長(zhǎng)出了新芽。我跑回家告訴爸爸,爸爸只是婉尓一笑。媽媽驚嘆:“這真是個(gè)奇跡!”后來,經(jīng)過我百般呵護(hù),瓶里已經(jīng)裝不下它了。我和爸爸把它移植在那一顆如今已老的桂樹旁。現(xiàn)在我喝這桂花茶,品著這顆“小桂樹”的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)爸爸把枝芽給我時(shí),就是給了它生命,如同我的出生一樣;當(dāng)我悉心照料它時(shí),我想這就是爸爸無私的愛吧!當(dāng)盆里裝不下它時(shí),像是爸爸一樣給了它生存的'力量;當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),我像小時(shí)候爸爸照顧我一樣保護(hù)它。那樹就像我一樣,不斷成長(zhǎng),現(xiàn)在他已經(jīng)比我高了。
這年又到了八月,一顆大樹,一顆小樹。它們一起散發(fā)芳香,為了人間的真情。這兩顆桂花樹傾注并鑒證了我和爸爸的愛。
桂花樹作文3
金秋九月,丹桂飄香,陣陣香味撲鼻而來,無論是上學(xué),還是放學(xué)回家,總能看見學(xué)校門口的那棵桂花樹,讓我不由聯(lián)想到家鄉(xiāng)的老桂花樹。
家鄉(xiāng)的老桂花樹,聽大人們說有70到80年了,因?yàn)樗麄冃r(shí)候就有了。桂花樹一年四季都很美,我很喜歡。
春天,萬物復(fù)蘇,大地慢慢地蘇醒,小草也偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。大雁也從南方飛回來了,樹木也吐出新芽,貪婪的吮吸著春天的甘露。桂花樹是四季常綠植物,但你若仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹的頂部,有著青黃色的小嫩葉,它與老樹葉比起來,就顯得稚嫩,老樹葉顯現(xiàn)出一種老練的感覺。當(dāng)別的`樹開花了,它連花苞也沒有,可它并不著急,因?yàn)檫@時(shí)還不是它一展風(fēng)采的時(shí)候。
夏天,有的果樹結(jié)了果子,柳樹的嫩葉變得青翠,太陽炙烤著大地,桂花樹依舊如以前一樣,不過嫩葉變得更綠了,這時(shí),這樹下便是乘涼的最佳之地,樹葉子吸收了夏天的暑乞,而老樹花樹像一把綠傘,遮住了陽光,制造出陰涼的地方。
秋天,一簇簇小黃花掛滿了整棵樹,綠色的大傘,因?yàn)檫@些小花的點(diǎn)綴。更加美麗。秋風(fēng)吹過,吹落了桂花,樹底下滿是,密密的,像一張帶香味的黃色地毯,此番景色。拿一把椅子坐在樹下,那該多美好呀!黃昏時(shí)候,夕陽的光輝照在到桂花樹上,看上去就像一棵散發(fā)著金色光芒的神樹,多么奪目。
冬天白雪紛飛,雪兒落在樹上,老桂花樹像穿上了一件綠白相見的衣裳,在冬天里很美麗。
我愛家鄉(xiāng)的老桂花樹,它承載了我的家鄉(xiāng)的懷念,更愛四季的老桂花樹!
桂花樹作文4
在我小時(shí)候,交過許多的朋友,但有一位非常特殊的朋友,它就是——桂花樹。
那是一個(gè)五一節(jié),我和爸爸懷著興奮的心情去商店買了一棵桂花樹,種下之后,一開始,它只有我半個(gè)身子高,現(xiàn)在已經(jīng)跟我一樣高了,唉,光陰似箭日月如梭!這個(gè)桂花樹已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)春秋了,春天,我和哥哥在它面前的水泥地上玩耍,它一邊看我們玩,一邊努力的抽出新芽;夏天,我和哥哥玩足球,它也在一旁饒有興致看著我,我們玩的渴了,吃棒冰時(shí),它不時(shí)舞動(dòng)它柔嫩的枝條,似乎在羨慕我們能吃到冰涼可口的棒冰;我每天都不忘給它澆水,希望它盡早開花,終于,桂花樹不辜負(fù)我的`希望,在初秋時(shí),花朵怒放,一些不認(rèn)識(shí)它,看不見花朵的人,都會(huì)贊美:“什么東西那么香?”“萬”花齊綻時(shí),我不敢說別的起碼方圓一里之內(nèi)沒有人不沉浸在一陣想起之中;冬天,大雪紛飛,人們都穿上了棉襖,戴上了棉帽,可它呢,還是衣服老樣子,但仍然堅(jiān)強(qiáng)地站立著,不時(shí)地?fù)u動(dòng)一下,似乎在向人們炫耀,看,我多厲害!有一次,我在水泥地上騎車,不小心撞個(gè)上了石頭,摔了一跤,我哇哇大哭。這是桂花樹卻落下一片葉子飄到了我的頭上,仿佛在安慰我不要哭了,堅(jiān)強(qiáng)些。就這樣,它便陪伴我了好幾個(gè)春秋。
他——桂花樹,似乎是上天為我們派下來的使者,無私的化身。不管多么寒冷,不管多么炎熱,也阻止不了它為人們無私奉獻(xiàn)的決心。
桂花樹作文5
我們的學(xué)校有許許多多的美景,有高大挺拔的樹木,有生機(jī)勃勃的花草,有寬敞巨大的操場(chǎng)……其中,讓我最喜歡的是花壇中那棵桂花樹。
春天來了,桂花樹發(fā)出了嫩綠的芽?jī)海L(zhǎng)出了清新的嫩條,整棵樹感覺充滿了生機(jī)勃勃。它如綠色衛(wèi)士一般保護(hù)著我們的校園,早上迎接著我們來校,黃昏目送著我們離開。
夏季到了,桂花樹的葉子從淡淡的綠色變成了濃濃的翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一把撐開的巨傘。走近一看,重重疊疊的桂花樹的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在樹下的人非常多,有的在乘涼,有的在樹下拍籃球,還有的在樹下玩游戲……真是熱鬧非凡!
秋天的到來使桂花樹欣然怒放,樹上的桂花有的墜落到了地上,有的躲在葉子下,像害羞的小姑娘不敢下來,還有的.飄到我們的面前,想跟我們交個(gè)朋友似的……俯身拾起桂花看看,一片片桂花像一個(gè)個(gè)桂花小姐,桂花小姐的身體由四片花瓣組成,里面還有一個(gè)小小的花蕊。一陣風(fēng)兒吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。桂花小姐飄到了教室里,把同學(xué)們的煩惱一下子全部消除,而老師的壞心情也消失得無影無蹤。
秋姐姐回家了,冬姑娘來替秋姐姐站崗。冬姑娘的到來,給地上鋪上了一條雪白的毛毯。萬物凋謝,只有梅花怒然開放。
這就是我們校園一角——花壇的桂花樹。是不是很美?
桂花樹作文6
在我們小區(qū)的公園里,至今還立著一棵桂花樹,正是這一棵桂花樹,見證了我的成長(zhǎng)。
它長(zhǎng)得并不高,確是我情有獨(dú)鐘的一棵桂花樹,也是小公園里最久遠(yuǎn)的一棵桂花樹。早春,它發(fā)著綠中帶紅的芽,渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。初夏,葉子漸漸變得濃密墨綠了,傍晚,我經(jīng)常到樹下乘涼,清風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽舒適。秋天,那就是桂花盛開的.時(shí)節(jié),不但香飄十里,整個(gè)小公園都浸在桂花香里。隆冬,偶有下雪時(shí),桂花樹的葉子就撒上了一層白白的雪花,像披上了一件銀紗。
小時(shí)候,當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí),外婆就經(jīng)常抱著我來到桂花樹下練習(xí)走路。外婆不停的為我加油鼓勁。伴著氤氳在空中的桂花香。終于,在桂花樹下,我蹣跚踉蹌的邁出了我獨(dú)有的步伐。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),我和那棵桂花樹漸漸的有了感情,無論是玩耍,還是乘涼,都喜歡在那棵桂花樹下,尤其是秋天到了,那棵桂花樹再次開出了嬌小可愛的小黃花,那些穿著黃衣裙的小精靈帶著它們悠悠的香味慢慢地從樹上飛到了地上。我和小伙伴們可開心了,迫不及待的去撿掉落的小桂花。我把它們鋪散在了不遠(yuǎn)處的石桌上,讓它們泡一個(gè)陽光浴,桂花曬干以后,泡茶更香了呢!
現(xiàn)在,只要不下雨我都會(huì)在那棵桂花樹下練習(xí)跳繩。每當(dāng)我練習(xí)的大汗淋漓,在桂花樹下休息的片刻,我仿佛能聞到那迷人的桂花香。
那棵迷人的桂花樹,飄散著的迷人的桂花香,從我蹣跚學(xué)步起,飄進(jìn)了我和小伙伴玩耍的時(shí)刻,一直飄到了今天的現(xiàn)在,也將一直飄在我的記憶里。
桂花樹作文7
我出生在八月,正是桂花飄香的季節(jié)。母親說我生下來就愛桂花,哭鬧的時(shí)候,一抱到桂花樹下,襁褓中的我就會(huì)笑得甜甜,母親便哼著歌兒喂我,不久我便睡得香香。
我不知道那是不是一個(gè)傳說,但自我記事起,我的確愛我家門前那顆大大的、綠綠的桂花樹。等到花兒綻放的時(shí)候,滿樹生香,我便沉醉在這花間。媽媽對(duì)我說:“你又長(zhǎng)大了一歲!
后來我讀書了,沒想到學(xué)校也有桂花樹!我和同學(xué)們?cè)诠鸹湎骆音[、玩耍,老師慈愛的雙眼盯著我們成長(zhǎng),這一盯就是八年!我們常采下一朵朵小小的、粉黃的桂花送給她,她無比滿足地接受著我們純潔的饋贈(zèng),將一捧捧花兒放在鼻子底下深深地吸著,我們也一樣。
可是,后來,也就在這棵桂花樹下,發(fā)生了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難忘的故事。不小心,我早戀了。從此,每天與他相約在桂花樹下,我的世界美麗又憂傷……我的成績(jī)一落千丈。一天,他走后,老師來了,她說:“我等這個(gè)機(jī)會(huì)好久了,他老是不讓我!蔽覀?cè)跇湎抡劻撕芫煤芫谩钡轿覝I如雨下。我對(duì)老師說:“以桂花樹為證,在以后的日子我會(huì)努力學(xué)習(xí)!”
柔柔八月,桂花樹見證了我的誓言,我一頭扎進(jìn)書的海洋,這才發(fā)覺原來書的世界最美麗、最寬廣,就像一個(gè)美麗的大花園,我在花園里終于找回了自我。
當(dāng)桂花再開時(shí),我將已是高一生了。要去尋找新的`老師、新的同學(xué),但愿新的地方也有一顆桂花樹。
我在桂花的清香中成長(zhǎng)著,母親、老師、同學(xué)的關(guān)愛一如桂花的清香圍繞著我,我成長(zhǎng)的故事里貯滿了歡笑、充滿著馨香……
桂花樹作文8
校園里有兩棵亭亭玉立桂花樹, 桂花樹是常綠樹,四季常青, 我很喜歡它。
你看!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,舒展開像一把撐開的傘,又像一個(gè)大蘑菇,還像士兵一樣守著我們的校園。走近一看,桂花樹的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,像是涂上了油亮亮是油漆,用手一模光光的',滑滑的,突然,手感覺有點(diǎn)刺痛。原來,桂花的葉子邊上有一些鋸齒。
最引人注目的,還是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百態(tài)的,有的桂花一團(tuán)團(tuán)挨在一起,好像是一個(gè)溫馨的家庭,有的分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又好像是兩個(gè)孩子吵架了,誰也不理睬誰,有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像在和我們玩捉謎藏……忽然吹來一陣微風(fēng),使整個(gè)校園彌漫著沁人肺腑的香氣。芳香中還帶有一絲甜意,使人久聞不厭。還有數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
桂花還有很多用途:可以做桂花糖,以滿足小孩子的心意,可以泡桂花茶,它的香氣很多人都喜歡,可以用來做菜,它具有鎮(zhèn)靜止痛。通氣健胃的作用,還可以釀酒,甜中帶香的桂花酒,嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠,晶瑩剔透……
我望著桂花樹,聞著撲鼻而來的桂花香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂愁一掃而光。桂花樹真誘人,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
。∥倚@的桂花樹。
桂花樹作文9
“人閑桂花落”。我的家里,生長(zhǎng)有一棵桂花樹,叫做金桂,之所以叫金桂,是因?yàn)樗_花的時(shí)候,花朵是金黃色的,像染上了陽光一樣,點(diǎn)點(diǎn)閃閃,非常漂亮。
這棵桂花樹是爸爸扦插來的。爸爸先選取一棵成年的金桂樹,找到一段健壯的樹枝,用鋒利的刀將樹枝砍下來,見切口平滑,便把它扦插在雨水中。幾天以后,切口長(zhǎng)出了雪白的根須,爸爸找來一個(gè)盆,裝上一盆土,把枝條種在里面。又過了幾個(gè)月,樹枝長(zhǎng)成了小樹,爸爸在院中選取了一處地塊,把小桂花樹種在那里。幾年過去了,小桂花樹喝一次雨水,長(zhǎng)一圈樹干,光陰似箭,時(shí)光荏苒,小桂花樹轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成了一棵大桂花樹。
大桂花樹樹桿筆直,挺拔好看,樹枝四伸,像一把雨傘,葉片碧綠,蠟光明顯,是一棵健康高大的桂花樹。大桂花樹樹冠又似云朵,十分惹人注目。開花時(shí),花朵非常細(xì)小,但香味異常濃郁。桂花樹的花是散發(fā)出一股甜香,像糖果的味道,聞著讓人想吃,看起來又如同金色的棉花。媽媽把桂花一點(diǎn)一點(diǎn)地收下來,用一個(gè)小碗裝著,加入白糖和蜂蜜調(diào)味,做成桂花糖,拌在芝麻花生的餡兒里面,給我們做湯圓吃,味道又香又甜。
大部分時(shí)候,桂花樹都安安靜靜地站在那里,如同一個(gè)盡職的士兵,守衛(wèi)著我們的家園,春天來了,蜜蜂圍繞著來采蜜,冬天來了,小狗躺在樹下曬太陽。
我家的金桂還被用來晾曬衣物襪子,爸爸在它的`樹身上釘了一顆釘子,拴上繩子拉開一個(gè)晾襪子的地方,臭臭的襪子洗干凈了就被晾曬在下面。有的時(shí)候,家里的貓貓也被拴在樹下。更多的,是讓它在池塘邊開花成長(zhǎng),它是非常有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的一棵樹,我們?nèi)叶己芟矚g它。
桂花樹作文10
秋天又來了,學(xué)校里的桂花又開了。站在桂花樹下,望著滿樹的桂花,腦海里浮現(xiàn)出了在桂花樹下的往事。
每年秋天,桂花開了,香氣撲鼻,桂花樹下便成了同學(xué)們最向往的地方,男同學(xué)追逐打鬧,經(jīng)常汗流浹背,坐在桂花樹下說說笑笑,女同學(xué)則蹲在地上,拾起桂花裝進(jìn)自己的紙袋,拿進(jìn)教室,香氣撲鼻。
校園里,桂花挺立小路旁,成了別具一格的'風(fēng)景,花香泗溢,給校園灑上了獨(dú)一無二的香水,桂花飄落在地上,鋪成了柔軟的金黃色地毯。
桂花樹下,留下了我們多少美好的記憶。五年前,當(dāng)一群不懂事的小孩邁進(jìn)校園,桂花樹給他們帶來多少樂趣,每個(gè)雨后,空氣中的清香使他們神清氣爽;每當(dāng)遇到傷心事,他們總喜歡來到桂花樹下傾訴,桂花樹默默地聽著。
桂花開時(shí)那么美好,唯一的缺憾是太短暫。
轉(zhuǎn)眼間,五年過去,那些不懂事的孩子各個(gè)都長(zhǎng)大了,很少出教室看桂花了,都是坐在教空里,伏案奮筆疾書,沒人注意到桂花樹,只有聞到桂花香,才漫不經(jīng)心地說:“哦,桂花開了,真香!北阌致裣骂^來繼續(xù)與題海奮戰(zhàn)。
小學(xué)時(shí)間那么美好,又那么短暫。
轉(zhuǎn)眼就要離開這美麗的校園,離開這桂花樹,或許是最后一次看學(xué)校的桂花開了。
一場(chǎng)大雨過后,桂花紛紛調(diào)零,掉在地上,坐在石階旁,一群小孩在快樂地玩耍嬉戲,那樣純真可愛,我又進(jìn)入了沉思……
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