快樂的校園生活作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的校園生活作文1
金秋九月,我?guī)е鴰锥嘈缕,幾多夢想,從外地轉(zhuǎn)學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區(qū)。在老師和同學們的關(guān)心陪伴下,我很快就融進了這個集體中,開始嶄新的校園生活。
清晨,同學們迎著朝陽,背著書包,排著整齊的隊伍踏進校園,是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲,同學們朗朗的讀書聲,為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,思墨池里的魚兒快樂地游來游去,所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時光。
記得一次體育課,同學們迅速排好隊,秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例,先是進行熱身運動,接著老師會領(lǐng)著大家在操場上跑一圈,活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候,老師忽然宣布:“今天這節(jié)課同學們自由活動!薄耙辈賵錾项D時像炸開了鍋一樣,三五成群,各自尋找喜歡的活動項目。于是我和幾個小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始,我就搶到了球,帶著球直往球門沖,但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智,迅速改變方向,躲過了對方的阻攔,然后猛地一腳將球踢了進去,為我們隊爭得一分。第二場,對方不甘示弱,他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去,顧不得守門員的阻攔,飛起一腳,“嗖”的一聲,那球就像流星一般飛到了球門里。頓時,操場邊響起了一陣熱烈的掌聲,場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環(huán)境,如此豐富的校園生活,怎能不讓我喜愛?
快樂的校園生活作文2
讀書是我最喜歡的事,書中蘊含著無數(shù)的道理,也可以讓我們學到無數(shù)知識,讓我們成長。
在書中我們體驗到了書帶給我們的樂趣,感受到樂趣的同時也教會了我們成長。在書中我就學到了快樂,快樂不僅是一種表情還是一種修養(yǎng)。
如果有人問起你的一生應(yīng)當怎樣度過,我會毫不猶豫的回答,那就是快樂。小時候,我不懂什么是快樂,以為快樂就是在任何時候都保持微笑,但后來我長大了,一次在街上看到別人摔倒了,我跑去扶那個人。
這時看到別人得到幫助,心里如一縷陽光照射進來,這時我才明白幫助別人也是一種快樂。之后我便時常幫助身邊的人,看到他們的笑容后,我明白了做快樂的人要懂得付出。俗話說:善有善報。其實,行善
何必求善報呢?做人應(yīng)該有這樣的心境:愉快的給予,真誠的幫助。要知道,懂得這一點的人不會把付出看做是自己的損失,而把這看做是自己的雙重回報。
只可惜,我們往往把一生都放在了無休止的追逐中,而忽略了真正快樂的意思。有時候人生就像一個圓,我們走過了一個圓,才發(fā)現(xiàn)真正的終點其實就是起點。其實只是在童年里追追打打沒有憂愁,過自己快樂的日子。
真的,快樂是一種修養(yǎng)?鞓方o了我們寬慰。讓我們在人生中快樂成長。
快樂的校園生活作文3
我們生活在一個幸福、美好的校園里,那里有芬芳迷人的鮮花,最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了,校園熱鬧極了!同學們有的在玩跳繩,就像幾只一蹦一跳的小鹿,有的'玩追人,還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學玩的游戲是大魚吃小魚,玩法就是幾個人當大魚,幾個人當小魚,捉到誰,誰就是大魚,怎么樣?是不是很好玩!
上課了,校園里靜悄悄的。只能聽見同學們朗朗的讀書聲,那聲音好聽極了!這時候,小樹不搖了,小鳥不叫了,風兒不吹了,好像都在聽同學們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了,叮鈴鈴,放學鈴聲響了,一群群排著整齊隊伍的同學從校門口走出來,臉上掛著幸福、燦爛的笑容,像一個孩子做了一件好事,心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的課余生活,讓我們感到幸福美好的課余生活,你喜歡我們的校園嗎?喜歡的話就快來和我們一起玩吧!相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活!
快樂的校園生活作文4
在學校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,杜老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學,但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟,和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂。我、藝華和二樂是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂了許多飛吻,還說要對邊二樂放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了二樂一下,他就四腳朝天了,不過二樂也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。
還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細說了!
耶!校園生活好快樂!讓我不能忘記…
快樂的校園生活作文5
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來極美。
吃過晚飯后,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來逛去,也感覺很開心。
這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪里熱水器壞了。
最后我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。
我們聊天,可以說悄悄話,也可以開玩笑。室友性格溫和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的性格有點相似,所以大多數(shù)時候我們都很合得來。
當然她和其他人也一樣都很合得來。
有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎么回事,學校里大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。
有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。
校園生活也許簡單一點,也很開心啊。
快樂的校園生活作文6
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年里,在老師的教育和同學的幫助下,使我從一個懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數(shù)校園生活時間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。
校園生活并非全是快樂,有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試,我只考了七十多分。其實,我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚?墒牵@么刻苦的學習、努力,竟然換來這個結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。
從剛上小學到現(xiàn)在,我認識了許多好朋友:謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績,還得到了老師的表揚!每當想到這些,我心里總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。
作為班長,我有時管人時也會被冤枉,當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班里管紀律,看見一位同學在作小動作,我就要他了一下,而那位同學卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。
快樂的校園生活作文7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學校的校園生活已經(jīng)過了四年,在這四年里,我和同學、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學生,從一年級的愛胡鬧的孩子,成了一個能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。
記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車里傳來了我們的歡聲笑語,大約過了一個半小時,終于到了。我們都準備隨時大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來,怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著,不一會兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過了很長時間,終于摘了滿滿一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進了。
這就是我們的校園生活,充實而又快樂,開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會更加快樂,更加五彩繽紛。
快樂的校園生活作文8
三年前的一天,當我第一次站在學校門口,望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園,我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里,我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上,我曾經(jīng)作為一名升旗手,在莊嚴的國歌聲中,我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起,五星紅旗在藍天白云的映襯下,顯得格外鮮艷。在這里,我和全校同學、老師們一起傳遞火炬,迎接奧運的到來,那是多么振奮人心的事走進景徽堂,這里正是我學習知識的樂園!岸b忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起,同學們紛紛走進課堂,校園里安靜了下來,像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里,聽著張老師仔細認真的講解,同學們時而恍然大悟,時而側(cè)耳聆聽,時而興高采烈。同學們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識。下課了,同學們個個神采飛揚,飛一般地向操場猛沖過去,三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習射擊。經(jīng)過了一個學期的訓練,我的射擊成績也越來越好了,這讓我明白了一個道理;只有通過不斷的勤學苦練,才能讓成績一點一點提高,熟能生巧就是這個道理。
學校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動,也有許多的地方課程,讓我們?nèi)プ杂蛇x擇,這些活動都很受同學們的歡迎。
我的校園生活多么豐富,多么快樂啊!
快樂的校園生活作文9
時光飛逝,不知不覺中我已度過四年半的小學生涯,還有一年半就要離開我親愛的母!獝圻_花園小學。
回憶這四年多的校園生活,是那么的開心、快樂。我想我這輩子都無法忘懷。 在校園里,早晨讀書、鍛煉身體。課間休息時,我時常和幾個要好的同學一起在教學樓的長廊里玩耍 。有時,會追逐打鬧;有時會趴在欄桿上遙望遠處的中華門,欣賞大自然的美景;有時,會去沙地玩耍,用沙子堆積一個個想象的東西,在地上挖坑;有時,大家會互相說些笑話,把對方逗得捧腹大笑。
這樣的生活真讓人感到快樂無比! 中午,作為圖書管理員,那是我一天中最愉快的時光。我和其他圖書管理員們把圖書按照編碼送回它們“溫暖的家”后,剩下的時間就屬于我自己的了。于是,我就一頭鉆進茫茫的書海中,盡情的遨游。瞧!那一排排高大的書架無聲的“站”著,就好象它們知道許多悠遠高深而又鮮為人知的秘密,卻不愿意別人輕易知曉似的。我就愛去探索這些奧秘,因為它能使我更加知識淵博。 體育課上,我和同學們一起追逐、嬉戲,打籃球,踢足球。那時我可以自由自在的,無拘無束的放飛我的心情!
愛達花園小學真是我的樂園,我的校園生活快樂無比,怎么樣?你一定很羨慕吧。
快樂的校園生活作文10
我們的校園生活豐富多彩,我們過著快樂的校園生活。
一進校門一座高大的教學樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容,一會露出傷心的表情,她讀書是多么認真!這時有三個同學走了過來,他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個大學者。有的同學在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續(xù)跳繩,還有一些同學在旁邊喊:“加油!加油!”。樹蔭下還有兩個同學坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當然是學習了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!
這時上課鈴響了,同學們火速趕回了教室,高高興興的準備上下一節(jié)課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?
【快樂的校園生活作文10篇】相關(guān)文章:
快樂的校園生活06-21
快樂的校園生活作文【熱門】10-21
快樂的校園生活作文【精】10-20
快樂的校園生活作文【推薦】10-18
快樂的校園生活作文九篇11-08
快樂的校園生活作文600字10-03
快樂的校園生活作文5篇07-17
快樂校園生活作文15篇04-29
有關(guān)快樂的校園生活作文4篇03-26
【推薦】快樂的校園生活作文6篇03-16