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          觀察螞蟻的作文

          時間:2021-01-14 09:42:22 觀察 我要投稿

          觀察螞蟻的作文(10篇)

            在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的觀察螞蟻的作文,希望對大家有所幫助。

          觀察螞蟻的作文(10篇)

          觀察螞蟻的作文1

            生活中有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

            在我家的樓頂上有一個螞蟻洞,時不時就會出現(xiàn)一些螞蟻來尋找食物,相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個招呼呢?

            以前我只聽說螞蟻知道什么時候小雨,耳聽為虛,眼見為實,昨天我聽了天氣預報,說今天小雨,我就借此機會一早就在樓頂上等,快到午時,一條黑黑的長龍般的“隊伍”出現(xiàn)在我的面前,我仔細的看著,發(fā)現(xiàn)一只只大螞蟻都扛著一粒粒大米,好像在說:“一二三,加油”!果不出所料,剛才還陽光明媚的天空一下子就布滿了烏云,這也證實了螞蟻是不容置疑的“測雨器”,正當我準備回家時,一只小螞蟻背著比它大得很多的米粒路過我的腳下,能感覺它走得很艱難,顯然它已經(jīng)沒有力氣了,但它沒有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的畫面感動了......

            雖然它只是一只小小的螞蟻,但它那種頑強的精神感染了我,難道我們的學習不也應該這樣嗎?同樣在生活上我們也要學習螞蟻團結(jié)一致,堅持不懈的精神。

          觀察螞蟻的作文2

            螞蟻是一種非常微小的動物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。

            我找來了兩只螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準備開始我的實驗了。

            我把兩只螞蟻放進了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強的生命力

            只見它一會兒拼命晃動著觸角,似乎在向誰求救;一會兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

            我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹枝拿開,想要讓這一只小螞蟻變得更輕松,但是小螞蟻并沒有完全解脫,它在水里被泥土埋沒了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動,久久無法平息。

            它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時,求生的欲望。這令我非常的震驚。

            我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

          觀察螞蟻的作文3

            今天,我在地上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。螞蟻很可愛,也很調(diào)皮,同時也很厲害。

            有一只螞蟻趁我不注意的時候,偷偷地跑到我的腳底下。我感到腳心很癢,就看了看。結(jié)果看到有一只螞蟻在我的腳心上亂跑,于是,我便把它提了起來,關在一個小盒子里。螞蟻能爬過小山,爬過墻壁,怕過很多地方,而我卻不可以。螞蟻在搬食物的時候,總是會互相合作、互相幫助。要是有一只螞蟻遇到了麻煩,其他的螞蟻就會過來幫助它;要是有一只螞蟻搬不動食物,它的同伴就會過來幫它一起搬回去。書上說,螞蟻是用觸角互相碰撞來傳遞信號的。如果找到的食物又大又合胃口,它們的觸角就會擺動得非常劇烈。

            螞蟻雖然個頭不大,但是它們很勤勞。每天一大清早爬起來去找食物,成天勞動著。累了,它們就躺在用葉子做的搖籃里;渴了,就去摘一片小葉子到河邊去取水喝。螞蟻可真厲害!

          觀察螞蟻的作文4

            今天早上,媽媽給我綁過頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個廁所,回來的一路上,看見了幾個螞蟻,順著他們一看!鞍!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

            黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。

            看著這些螞蟻,讓我有一個想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因為螞蟻很厲害,別看它小,其實很厲害,而且生命力很頑強,踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動。

            我想我應該像螞蟻學習,學習它的勇敢,它的頑強,它的堅持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會自己一個人獨吞,它會把大伙們都叫來,一起分享。

            雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請看我這篇文章。

          觀察螞蟻的作文5

            我在教室掃地時發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

            我準備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣東逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

            我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒里。

            我仔細地觀察它的外形:這只螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一厘米長。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個螞蟻卵。

            突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最后,我費了好大的功夫,終于是夾到了,再一次將它放入文具盒里。

            它在文具盒里卷了起來,并且開始慢慢地爬動。我想它肯定是快死了。突然,它翻了一個身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應快,說不定它就又出去了。

            我恍然大悟,剛開始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

            

          觀察螞蟻的作文6

            有一天,一只工蟻外出為蟻群找食物。它邊走邊東張西望。忽然,它聞到一股香香的氣味。它在路邊仔細一找,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。它喜出望外,心想:“這么大的一根骨頭,足夠我們一家吃上好幾天了!彼挖s緊跑進“宮殿”去報告大王。螞蟻大王不禁心動了,派遣了幾千名工蟻,傾巢而出,爭先恐后地“跑”向了食物。

            第一只來到食物旁邊的螞蟻,眼中閃著一種喜悅的光芒。它用觸角傳達了它的命令,使更多的工蟻來搬運這個“美味”。

            “一、二、一!一、二、一!”它們在使勁地搬運這個“美味”,還似乎邊喊著響亮的號子,邊使勁地扛著食物,一步一步地向“宮殿”靠近。過了一會兒,工蟻們終于把這個美味搬進了宮殿。

            它們用觸角傳遞著勝利與歡樂,心里在想:“噢!今天晚上大王可以吃大餐啰!我們的努力與辛苦沒有白費,大王一定會大大地獎賞我們的!”

          觀察螞蟻的作文7

            今天寫完作業(yè),我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然,我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個螞蟻窩,我興致勃勃的'看起了螞蟻,我看到一群螞蟻從窩里進進出出的忙碌,螞蟻的窩里是什么樣子的?我特別想看個究竟。

            于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的撥開螞蟻的窩,一群螞蟻驚慌失措的四處逃散,我看見縱橫交錯的螞蟻窩,我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開了,過了一小會兒,螞蟻看看沒什么危險,膽子放大了,有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。

            想想自己真是好過分,好端端的把螞蟻的家園破壞了,趕快將功補過吧!我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個小洞,想做為螞蟻的新家園,有幾個螞蟻興高采烈地跑進我為他們造的新家,有幾只膽小的螞蟻,到新家之后不敢進去,轉(zhuǎn)悠了一會兒就退回去了,正在退的時候,后邊來的螞蟻把他推進了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家,為了彌補我的過失,我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。

            正在這時,媽媽喊我練琴了,我戀戀不舍的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來看你們。

          觀察螞蟻的作文8

            昨天,我看見了螞蟻成群結(jié)隊地搬東西,沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛,于是我決定做一個實驗:螞蟻到底有沒有眼睛。

            我抓來了一只螞蟻,并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方,過了一會兒,它爬了過去,但路線不是直線。難道近視?我又把香腸放在離它十厘米的地方,但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里,我把香腸放在距離它近半米的地方,可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解,卻不小心碰翻了一盆水。這下可好,螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次,才試出了出口。原來,螞蟻沒有眼睛。

            那,螞蟻是靠什么辨別的呢?我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次,螞蟻少走了很多路。聽覺?不可能,我放的食物都是軟著陸。這時,我聞到了香腸和菜葉不同的氣味,十分微妙。我終于得出了答案,螞蟻靠嗅覺尋找食物。

          觀察螞蟻的作文9

            聽說螞蟻身體分為三部分,有三對足,而且都長在胸上。它們還愛吃甜食,我想做個實驗。

            我走到小區(qū)的草坪上,抓了一只螞蟻,再掏出放大鏡,仔細觀察,果然發(fā)現(xiàn)螞蟻身體由頭、胸、腹組成,還發(fā)現(xiàn)螞蟻的三對足為了支撐身體,所以都長在胸上。

            我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:螞蟻喜歡“打架”,兩只螞蟻一碰到,就會用觸角去撞擊對方,這難道不會讓一貫團體行動的螞蟻傷了和氣而各分東西嗎?我去查了查資料,原來我對螞蟻的認識太膚淺了,這是它 們交流的動作,是招呼同伴的方法和語言。

            螞蟻是不是真的喜歡吃甜食呢?我就做了個實驗。分別把鴨皮和糖果放在螞蟻群周圍。一開始,螞蟻群爬向鴨皮,這里碰碰,那里碰碰,然后又調(diào)頭走了,我以為它們?nèi)ソ型閬戆狲喥。心里想,這回 我能用實驗證明螞蟻并不是最喜歡吃甜食。結(jié)果回頭一看,大批螞蟻圍著糖果,更有一群七手八腳地把一點糖果碎片搬走了?磥頃险f的沒錯,螞蟻的確最喜歡吃甜食。

            通過實驗,我心中的迷團被一一解開。動手做實驗真是好辦法,所有難題都有答案,只要你肯去試。

          觀察螞蟻的作文10

            “叮零零”鈴聲響了,下課了。這節(jié)是大課間,我和潘晟一起去觀察螞蟻。

            我們來到我們的“秘密觀察螞蟻點”——一棵在教學樓前面的大樹,那里有特別多的螞蟻,而且還有樹陰,好像是特別為我們準備的好地方。我們拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生來喂螞蟻,我們像轟炸機一樣從空中“轟炸”了許多“炸彈”,然后仔細的觀察。啊!螞蟻出洞了,小小的灰螞蟻成群成群地搬,大一點的“大力士”一口氣就搬一顆大米回洞。我和潘晟一直都認為蟻王是不會親自“出戰(zhàn)”的,可是通過觀察我們改變了看法:我們看見一只普通的工蟻咬了幾口一顆巨大花生米就轉(zhuǎn)身回洞了。我們以為它要找它的同伴一起搬,讓我們吃驚的是,出來的不是它的同伴,而是一只蟻王!只見蟻王一口氣就搬起了比它重十幾倍的花生回洞!

            螞蟻們可真團結(jié)!觀察螞蟻讓我覺得動物好神奇!讓我學到了許多有關螞蟻的知道,以后我還要多多觀察其它動物。

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