成功的喜悅作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成功的喜悅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的喜悅作文1
人人都想要成功，往往成功總需要靠自己的努力才能與它見(jiàn)面，相反那些整天不好好努力的人總會(huì)與成功失之交臂。然而，在這次我通過(guò)自己的努力品嘗到了成功帶給我的喜悅。下面，我來(lái)與大家分享一下這次我成功的感受。
記得那次在小學(xué)，學(xué)校舉行朗誦比賽，每個(gè)班級(jí)都要選出一名代表去參加比賽。學(xué)校剛公布之后，許多同學(xué)都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。我想：我們班會(huì)讓誰(shuí)去呢？肯定是她我們班的朗讀高手---李瑞陽(yáng)。后來(lái)我們班為了選出優(yōu)秀代表去參加比賽特地在學(xué)校的大型比賽前進(jìn)行一次小小的班級(jí)朗誦比賽，同學(xué)們積極性很高，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)自班的小小廣播員，當(dāng)然我也報(bào)了名。在后來(lái)的幾天中，同學(xué)們互不相讓?zhuān)ευ倥ΑＮ覟榱粟A得這次機(jī)會(huì)，煞費(fèi)苦心，每天早上都起來(lái)進(jìn)行25分鐘的朗誦，有時(shí)候都口渴得要命，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于到了班級(jí) 比賽的那一天。同學(xué)們個(gè)個(gè)都上臺(tái)進(jìn)行朗誦，“踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑------”不知不覺(jué)，輪到我了，我大大方方的上去進(jìn)行朗誦。過(guò)了一會(huì)兒，老師公布了成績(jī)我得了第四名，雖然成績(jī)并沒(méi)有那么好，那么棒，可我以盡了最大的努力，我感到很滿足。我原以為我會(huì)輸，卻沒(méi)想到我竟進(jìn)了前十名，頓時(shí)心里像吃了蜜一樣甜。
我懂得了:只要努力,誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒(méi)一分每一秒,你把事情做好了,自然就會(huì)嘗到成功的喜悅啦!
成功的喜悅作文2
我從小就喜歡玩，甚至于可以說(shuō)是貪玩。小時(shí)候在鄉(xiāng)下，我總是帶著村里的小伙伴滿村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。要是春節(jié)，那就非得玩?zhèn)�通宵。
最近，我看見(jiàn)有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個(gè)毽子，一有空就拿出來(lái)踢。
一開(kāi)始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒(méi)踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因?yàn)槟_法不對(duì)，而且用力過(guò)猛，毽子飛上了天，正當(dāng)我抬頭向上搜尋時(shí)，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。
過(guò)了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著同學(xué)的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�(lái)，我決定先練習(xí)抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著，站久了，就學(xué)著空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個(gè)小時(shí)。感覺(jué)還可以了，就開(kāi)始學(xué)習(xí)踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個(gè)。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒(méi)踢中。再踢，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會(huì)兒又落了下來(lái)，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時(shí)，我的心情難以言狀。
就這樣，我可以一口氣連踢七八個(gè)了，我高興得一蹦三尺高。
這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。
成功的喜悅作文3
成功是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的。但要想成功，就得經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，只有這樣，才能?chē)L到成功的喜悅。
那是一個(gè)烏云密布的星期天，我獨(dú)自在家，心情也變得沉重起來(lái)，煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心里，滾燙滾燙的。我的眼前是一張數(shù)學(xué)試卷。我握起筆飛快的寫(xiě)起來(lái)。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時(shí)間如流水般流淌著，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我的沖刺也即將要?jiǎng)倮��？墒�，我又遇�?jiàn)了一只攔路虎�！疤靺�！怎么這么難？”我發(fā)怒了，把手中的筆一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起來(lái)，卻仿佛看到了我的座右銘：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。是��！我不能放棄，說(shuō)不定再讀幾遍題就會(huì)了呢。我自信滿滿的又讀了幾遍題，可還是斗不過(guò)這只強(qiáng)大的虎大哥。怎么辦？好不容易才平靜下來(lái)的大火球又燃燒起來(lái)�！半y道是相除？”對(duì)，就是這個(gè)。不久，所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)又檢查了一遍。最后，我將試卷交給了媽媽檢閱，功夫不負(fù)有心人，我竟然全對(duì)了。天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊是那么的高興、歡暢。
是��！只要你不畏困難、勇往直前就能品嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅作文4
成功是每一個(gè)人所期待的，對(duì)于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)這幾年的不斷努力，今天我終于體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易。
在人生的道路上，誰(shuí)都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當(dāng)我邁出第一步就失敗的時(shí)候，我就有點(diǎn)灰心，準(zhǔn)備放棄�？墒俏覜](méi)有，我想只要?jiǎng)e人做到的我也一定能做到。世上沒(méi)難事，只怕有心人。不管用多長(zhǎng)時(shí)間，花多少心血，經(jīng)歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我就想到了“堅(jiān)持”兩個(gè)字，每當(dāng)我摔倒的時(shí)候我想到了“堅(jiān)持”兩個(gè)字。失敗是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，失敗是成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎(chǔ)，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，真是很過(guò)癮。通過(guò)這幾年努力，使我也明白了：人應(yīng)該培養(yǎng)上進(jìn)心也是非常重要的。因?yàn)橐粋�(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對(duì)待，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
最后我只想說(shuō)：今天我成功了……
成功的喜悅作文5
世界上有許許多多的人嘗到過(guò)成功的喜悅，那一次，我也嘗到了。
那天早上，媽媽一大早就把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒：“寒寶，起來(lái)了，要包粽子了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我一躍而起，穿好衣服來(lái)到廚房。只見(jiàn)媽媽從架子上拿出材料，放在地上，又拿兩個(gè)小板凳放在地上……我們把一切準(zhǔn)備工作做好以后，就開(kāi)始包粽子了。
我先學(xué)著媽媽的樣子，拿出一片粽葉，做成一個(gè)斗狀的樣子，然后再放一把江米，和幾顆花生一個(gè)蜜棗，再放一小把江米，用粽葉包好，最后再用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子系好，就包好了。我一看，我包的粽子太扁了，江米放少了，這時(shí)粽子像活了似的對(duì)我說(shuō)起話來(lái)：“喂，你這個(gè)小孩子，看看把我包成什么樣了，丑死了！我太扁了，你會(huì)不會(huì)包呀，不會(huì)包干脆別包了……”我聽(tīng)了以后，傷心地低下了頭，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“寒寶別灰心，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話以后，又包了一個(gè)，結(jié)果又把江米放多了，粽葉裂口了，這第二個(gè)粽子也好像活了一樣對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小丫頭，不要再包粽子了，我都被你包傷了，都不能煮了……”這次，我沒(méi)有再聽(tīng)粽子的話，又包了第三個(gè)粽子，這第三個(gè)粽子，江米不多不少，樣子十分可愛(ài)，我望著這個(gè)粽子，默默地想著它的味道，嘴角不由上揚(yáng)，露出會(huì)心的微笑。
那天，我嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
在我過(guò)去的生活中，有許許多多令我高興的事。但最使我感到成功的是我學(xué)會(huì)了怎樣捉螃蟹。
這件事發(fā)生在今年春天，我們大課堂一行人去唐河水庫(kù)體驗(yàn)生活，收獲快樂(lè)。
我們到了水庫(kù)，水庫(kù)很大，但旁邊的水不深，布滿了大大小小的鵝卵石。我們一下車(chē)就狂奔到水庫(kù)邊，三下五去二就脫下鞋襪，光著腳在水中玩。陳叔叔發(fā)現(xiàn)水邊石頭下有螃蟹，就教我們?cè)鯓幼襟π罚雀嬖V我們捉螃蟹的要領(lǐng)。然后他輕輕地翻開(kāi)一塊大石頭，石頭下面靜靜地住著幾只螃蟹，叔叔一下子就把它們抓住了，我決定靠自己的能力去抓幾只螃蟹。
我小心翼翼的挨個(gè)掀開(kāi)大小不一的石頭仔細(xì)搜查。終于發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。它順著水路爬得非�？�，看到它爬得的樣子我明白了“橫行霸道”這個(gè)詞的含義。我抓它是由于下手不果斷讓他逃跑了，心里有點(diǎn)惱火。但靜下心來(lái)，我總結(jié)了幾次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)螃蟹總是順?biāo)�，在水中我不容易捉住它。于是我堵住了它的去路，把它向岸上逼，結(jié)果我成功了。我真高興呀！我學(xué)會(huì)捉螃蟹了!
回到車(chē)上，我的瓶子裝了許多螃蟹，我體會(huì)到了收獲的喜悅。
成功的喜悅作文7
我天生就個(gè)子不高，家人都說(shuō)我不適合搞體育鍛煉，而我偏偏不信這個(gè)邪，積極參加了體育活動(dòng)，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我的速度并不比常人慢，所以我下定決心自己磨練自己，使自己跑步的速度快起來(lái)，一次成功的喜悅作文。 “哎，有時(shí)倒數(shù)�！币郧懊恳淮误w育課都會(huì)這樣唉聲嘆氣，我仔細(xì)分析是為什么呢？細(xì)細(xì)思考，但還是沒(méi)有答復(fù)。終于，我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)缺陷，就是一開(kāi)始跑輸了，我心里就有了障礙，不能正常發(fā)揮，所以跑到了后面。 終于，挨到上體育課了，老師發(fā)出了要 跑步比賽的命令“跑四圈，實(shí)在跑步動(dòng)的中途可以休息。” “啊，跑四圈�！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣的說(shuō)。 “怎么，跑步動(dòng)嗎？”老師嚴(yán)肅的吼道。 “行�！蓖瑢W(xué)們異同聲的回答。 時(shí)間如流水般快，轉(zhuǎn)眼間就到我們這組，我的心里猶如十八個(gè)水桶打水——七上八下。
“預(yù)備跑�！崩蠋熞宦暳钕�，我們快的像離弦的箭，直沖終點(diǎn)。開(kāi)始，同學(xué)像燕子不相上下，慢慢的一個(gè)個(gè)萎縮，一個(gè)個(gè)休息。我心里緊張極了，手捏得緊緊地，使勁往外冒汗，心想：要不要退出呢？要拿第一名�。∥也恍辛税�！堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。矛盾心里的堅(jiān)持跑了三圈了。就在這緊急關(guān)頭，我大叫一聲，拼命沖刺，從開(kāi)始的第五名，一直沖到第二名。身旁的李玉肥頭大耳的，跟他長(zhǎng)期相持下去沒(méi)有什么好處，所以我就在沖線的那一瞬間，我縱身一躍。只聽(tīng)見(jiàn)老師清楚的聲音：“李俊第一名�！甭�(tīng)到這個(gè)驚人的消息我不由自主的飛躍、大叫、歡樂(lè)起來(lái)。 我成功了，嘗到了成功的滋味了。
成功的喜悅作文8
在學(xué)校，我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。當(dāng)碰到不會(huì)的題目時(shí)，我就會(huì)研究探索，直到把它給算出來(lái)。
要算出來(lái)數(shù)學(xué)題就得看書(shū)，有時(shí)還得請(qǐng)教爸爸。爸爸給我講了一些做題的方法，并給我出了一些題，我很快就做出來(lái)了，爸爸直夸我學(xué)得快。剛上四年級(jí)時(shí)，我在書(shū)上看到了一道特別有意思的題，讀了五、六遍題我便開(kāi)始算了起來(lái)。經(jīng)過(guò)十分鐘思考，五分鐘畫(huà)圖，四分鐘列式子，驗(yàn)算了一遍后，覺(jué)得有些不太好，又重新計(jì)算了兩遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不覺(jué)中我已經(jīng)消滅了十八道題，接著我把題目抄了下來(lái)，準(zhǔn)備回家后考考爸爸，讓他也做做這些數(shù)學(xué)題。
“叮呤呤……”下課了，我迅速收拾好書(shū)包，騎上自行車(chē)，飛快地往家騎，在路上同學(xué)叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一回到家，我就大聲喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一邊大叫一邊跳�！霸趺戳耍俊卑职帜涿畹貑�(wèn)�！澳銜�(huì)做這些題嗎？”說(shuō)著，我把題給了爸爸�！翱次业纳袼�！”他說(shuō)完，接過(guò)題便做了起來(lái)。這時(shí)候的爸爸，一點(diǎn)兒也不像大人，而更像個(gè)孩子。不一會(huì)兒，爸爸就將題全部做完了，并把我做的題和他做過(guò)的題都檢查了一遍，結(jié)果全都正確，我們兩個(gè)都非常高興。等吃過(guò)飯，爸爸叫我去寫(xiě)家庭作業(yè)，我僅用五分鐘就寫(xiě)完了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)吃錯(cuò)藥吧？作業(yè)寫(xiě)得這么快�！贝藭r(shí)，我還在為我做對(duì)了那些數(shù)學(xué)題而感到高興。
別看這次把數(shù)學(xué)題全做對(duì)了，我還要接著研究其它的數(shù)學(xué)題呢。
成功的喜悅作文9
哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我?guī)е鴨?wèn)題，打開(kāi)記憶的大門(mén)，坐著時(shí)光的快車(chē)，去記憶的海洋尋找答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期三，學(xué)校舉行一年一次的期末考試�！岸ｂ忊彙�，伴著響亮的鈴聲，數(shù)學(xué)卷被監(jiān)考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。第一題寫(xiě)完了，第二題寫(xiě)完了，第三題有點(diǎn)繞，我又讀了幾遍，沒(méi)讀明白，卡住了。
這時(shí)，我想起老師考前對(duì)我們說(shuō)，有不會(huì)的先空著，最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題，繼續(xù)寫(xiě)其它的題。整張卷不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題，希望能從中找出一絲線索�？晌医g盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線索。
我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數(shù)學(xué)卷上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，這道題可以設(shè)兩個(gè)未知數(shù)。說(shuō)干就干，我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，噢，原來(lái)結(jié)果是36。緊接著，認(rèn)真地驗(yàn)算了一遍，對(duì)了，就是36。緊接著，我又仔細(xì)地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。
交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
成功的喜悅作文10
今天，我和爸爸、小雨還有佳佳一同去迎賓館游泳。我們?nèi)齻�(gè)小孩兒在車(chē)上議論紛紛，都想當(dāng)?shù)谝�，于是我們決定在游泳池里一比高下。
到了游泳館，我們就開(kāi)始練習(xí)，想自學(xué)成才。我戴好泳鏡，像一個(gè)游泳冠軍一樣往前一撲，開(kāi)始手腳并用往前行，游了一段以后，我感覺(jué)自己憋不往氣了，于是把頭抬起來(lái)想換一口氣，我剛剛把頭抬起來(lái)想吸氣的時(shí)候，身子又不由自主的沉了下去。我氣的火冒三丈，連忙跑去問(wèn)爸爸，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的說(shuō)：“這就要考驗(yàn)?zāi)愕募记珊退岳�，如果你水性好，掌握技巧后再多多練就可以了�！薄霸瓉?lái)是這樣��！”我高興的說(shuō)。再看看她們倆，一個(gè)抓著游泳圈練換氣，像個(gè)活蹦亂跳的.青蛙。另一個(gè)剛換了一口氣，但要換下一口氣時(shí)，就不行了。于是，爸爸把我們叫過(guò)來(lái)，但小雨還像個(gè)大海豚一樣扭動(dòng)著她那笨重的身軀，我們把她叫過(guò)來(lái)。爸爸讓我們練水性，要求就是看誰(shuí)先用手摸到地下。我們都覺(jué)得這小菜一碟，但做起來(lái)卻很不容易。爸爸又把技巧交代給我們，這次，我們都虛心學(xué)習(xí)，不一會(huì)，我們都練好了水性。經(jīng)過(guò)我們的刻苦練習(xí)，我們就學(xué)會(huì)了游泳，我們心里高興極了。
走的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著高興的笑容，學(xué)會(huì)了游泳，就向我理想的哈佛大學(xué)邁進(jìn)了一步，上那所大學(xué)首先要學(xué)會(huì)游泳的。今天我不僅感受到了成功的喜悅，還知道了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我喜歡游泳，我下次還要來(lái)游泳。
成功的喜悅作文11
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點(diǎn)半了，到了吃晚飯的點(diǎn)了，而爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。話不多說(shuō)，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎(jiǎng)，我就非常激動(dòng)，結(jié)果忘了我不會(huì)做飯，要怎么弄呢？
我遲鈍了一會(huì)兒，忽然，大腦上出現(xiàn)了一個(gè)電燈泡，還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。��！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發(fā)現(xiàn)我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的時(shí)候。
我打開(kāi)手機(jī)搜了一下，方便面的華麗擺盤(pán)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個(gè)杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬(wàn)不能沒(méi)有信心，只要堅(jiān)持不懈，有信心就可以成功，這是我成長(zhǎng)中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒(méi)有家長(zhǎng)幫忙的經(jīng)歷。
成功的喜悅作文12
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的老家--衣服跑到了地下，和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈擁抱。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！說(shuō)干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里�？删�小姐實(shí)在是弱不禁風(fēng)啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。我休息了一會(huì)兒，開(kāi)始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針跑來(lái)跑去地做運(yùn)動(dòng)。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷�？p好了。我拿起衣服，傻眼了，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。我把針線打了一個(gè)結(jié)，就開(kāi)始了我的第二次。我給扣子找準(zhǔn)了房間，把扣子端端正正地放在房間里。一針一線的縫了起來(lái)。終于縫好了這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前炫耀，老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
六年級(jí):張雪婷
成功的喜悅作文13
前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功的喜悅作文14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解。我認(rèn)為成功的喜悅是最值得紀(jì)念的。
為了考級(jí)，我每天都在練習(xí)。母親給我布置了一個(gè)我覺(jué)得很難完成的任務(wù)。那時(shí)我非常沮喪，我反駁道：“這個(gè)任務(wù)太難了，我不可能完成�！蹦赣H回答：“你試過(guò)沒(méi)有？成功的喜悅是你無(wú)法想象的�！�
我被這句話打動(dòng)了，因此我天天努力，卻離目標(biāo)還有一大步。當(dāng)我沮喪時(shí)，又想起母親說(shuō)的那句話：成功的喜悅是你無(wú)法想象的。我一定要努力完成任務(wù)，我就會(huì)體會(huì)到成功的喜悅是什么感覺(jué)。
我努力又努力，終于完成了那個(gè)任務(wù)。母親知道我完成任務(wù)后，急忙跑過(guò)來(lái)，大聲的喊道：“你真棒，我就知道你會(huì)完成的！”母親為了慶祝我完成任務(wù)，特地給我辦了一個(gè)慶祝會(huì)，讓我在考級(jí)上好好發(fā)揮。
成功的喜悅是無(wú)法形容的，只有得到它的人才知道。然而想要得到就要通過(guò)努力，不努力的人就別想知道。因?yàn)橹挥信Σ庞谐晒�，沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。
成功的喜悅作文15
每個(gè)人都有過(guò)失敗，有過(guò)成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會(huì)有更好的成功。
這學(xué)期我數(shù)學(xué)第三單元的一些方式?jīng)]有學(xué)會(huì)。我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不告訴我，沒(méi)辦法我只好去問(wèn)老師，我平時(shí)都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問(wèn)老師。我到了辦公室，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)完后，老師和顏悅色的、細(xì)心的解答我的疑問(wèn)，從此，我不再怕老師問(wèn)老師問(wèn)題了，甚至有些喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。
還有一次，我不知是受誰(shuí)的影響，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我不會(huì)做，就找來(lái)叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來(lái)，后來(lái)，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著那展翅飛翔的風(fēng)箏，心里有種說(shuō)不出喜悅。
我的成功和喜悅是失敗過(guò)無(wú)數(shù)次換回來(lái)的。如果我沒(méi)有失敗一下子就成功的話，那這樣的成功就沒(méi)有意義，沒(méi)有喜悅了。
我喜歡失敗了又再成功的那種感覺(jué)，因?yàn)橹挥心欠N成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂(lè)。
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