面朝大海作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的面朝大海作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面朝大海作文1
好想去海邊，想要赤足在銀白的沙灘上留下一串足跡，想要追逐著浪潮縱情歡笑，看看那些風(fēng)景那些韻致是否和夢(mèng)里一樣。我還想親手托起一捧浪花，還想在夜晚披著月光，坐在海岸聽(tīng)海潮講美人魚(yú)的故事……
愛(ài)上大海是因?yàn)樾r(shí)候讀的那篇童話《海的女兒》。
那時(shí)候小，不知道這說(shuō)的便就是愛(ài)情。猶記得第一次讀完，我沉默了，因?yàn)椴欢２幻靼走@篇童話到底想講些什么，只是覺(jué)得人魚(yú)公主很美麗，很善良。年幼的自己讀慣了灰姑娘，白雪公主的故事，總以為童話的結(jié)局總應(yīng)該是王子和公主幸福的生活在一起。讀到了美人魚(yú)為了王子甘愿化為泡沫。以為這是一個(gè)凄美的童話。
大概女孩子有著愛(ài)美的天性。在我的記憶里，童年時(shí)期并沒(méi)有過(guò)多的去想人魚(yú)公主的抉擇和結(jié)局。只是癡迷在藍(lán)色的大海，美麗的女孩，英俊的王子，恢弘的宮殿里了。于是我讀了一遍又一遍，盡管我不喜歡悲劇。在一定程度上，《海的女兒》滿(mǎn)足了一個(gè)女孩美好的夢(mèng)。
月色朦朧的夜晚，一個(gè)美麗的人魚(yú)公主棲息在礁石上，披著銀輝，她栗色的長(zhǎng)發(fā)一瀉而下，澄凈的雙眸定定的望著遠(yuǎn)方那個(gè)叫做皇宮的地方。她的周?chē)钦克{(lán)如矢車(chē)菊，清明如水晶的大海。海濤呢喃，小公主流轉(zhuǎn)哀傷。
多美的情境，多癡情的女子。長(zhǎng)大了，再讀這個(gè)童話。我讀懂了靈魂。大海的女兒沒(méi)有永恒的靈魂，天空的女兒也沒(méi)有永恒的'靈魂。但是永恒卻可以用善良塑造。小人魚(yú)公主成全了王子的幸福，犧牲了自己的生命，當(dāng)她化為大海的泡沫，她的善良感染了天使，于是她升上了藍(lán)天，在云端對(duì)每個(gè)小孩子微笑，一個(gè)好孩子的發(fā)現(xiàn)便減少了她三百年修渡的一年，而一個(gè)小孩子的落淚便讓她多一年的努力。所以，你，正讀童話的孩子，努力幸福，為了公主做個(gè)好孩子。
三百年或許很漫長(zhǎng)，但是我會(huì)相信小人魚(yú)公主會(huì)做到的。也許她不會(huì)很幸運(yùn)的遇見(jiàn)三百個(gè)很乖的孩童，但是她的善良會(huì)感染每一個(gè)正在哭泣的孩子。或許有那么一天，小公主修到了一個(gè)永恒的靈魂。當(dāng)她再回到大海的時(shí)候，在海灘上，臨風(fēng)而立。風(fēng)吹起她長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢發(fā)，她揚(yáng)起美麗的面孔愜意的閉上眼睛。或許她還會(huì)想起王子，不過(guò)她也釋然了。因?yàn)樗?jīng)愛(ài)過(guò)。
面向大海，春暖花開(kāi)。小人魚(yú)公主有了更大的心愿，為每一個(gè)路人送去微笑……
面朝大海作文2
不知何年何月，對(duì)海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)海了吧，可耳邊依舊會(huì)響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時(shí)的記憶總是那么模糊，虛幻的鏡頭總是分不清是真實(shí)還是夢(mèng)境。在獨(dú)處一人的時(shí)，耳邊回會(huì)響起此起彼伏的交雜聲：鳥(niǎo)的低語(yǔ)、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶里，海是飄渺的。美得沒(méi)有瑕疵。始終相信，海與天相交的遠(yuǎn)處，有個(gè)神圣的王國(guó)。在那太陽(yáng)升起的地方，萬(wàn)物迎接新生。兒時(shí)不少聽(tīng)過(guò)人魚(yú)的故事，在贊美至死不渝的愛(ài)情的同時(shí)，也為這片神秘的海洋深深著迷。長(zhǎng)大后瀏覽海底的照片，在湛藍(lán)的浮動(dòng)世界里，人的倒影變得虛幻，像是另一個(gè)空間走出來(lái)的精靈。在這片海域里，是生命的開(kāi)幕，也是生命的終點(diǎn)。沒(méi)有任何生物可以觸及海體的最低端，也許，在那里，有著永恒的生命。
我從來(lái)都不曾否認(rèn)，大海是有生命的。它的每一寸肌膚，每一滴流動(dòng)的血液都余存著這個(gè)世界最原始的生命悸動(dòng)。對(duì)待未知的生命體，每個(gè)人都抱有幻想、探索、以及征服的.欲望。一次又一次深入海底，一次又一次對(duì)生命體的猜測(cè)，一次又一次為泰坦尼克號(hào)的悲劇而不敢靠近這片未知的“怪獸”。對(duì)我而言，海有一種致命的吸引力，誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恐懼。我喜歡泡在水里，在陽(yáng)光的照射下，每個(gè)人的頭發(fā)都是金色的，不必?fù)?dān)心會(huì)被海水淹沒(méi)，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤覀円粯佣际怯猩摹?/p>
海的生命在于運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一刻它是靜止的，它姿態(tài)萬(wàn)千，不經(jīng)意間，總會(huì)有想不到的驚喜。在這里，我能感受到時(shí)光的流逝，生命的奇跡。嘗試過(guò)潛水，因?yàn)槲覐膩?lái)都抵制不了大海帶給我的新鮮感。我看見(jiàn)了魚(yú)群，它們朝我撞來(lái)，我無(wú)處躲閃，想張嘴呼喊，吐出的卻全是泡泡。魚(yú)兒從我身側(cè)掠過(guò)，劃出優(yōu)美的弧線，不安和恐懼消失殆盡，心情一下子輕松了許多。我開(kāi)始接納大海，就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個(gè)人打分，當(dāng)分?jǐn)?shù)為零的時(shí)候，我便不喜歡她了，而海對(duì)于我而言，是滿(mǎn)滿(mǎn)的一百分。不是沒(méi)有扣過(guò)分，只是對(duì)我而言，那都是附加分。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì)想起心中那個(gè)唯一的滿(mǎn)分。
面朝大海作文3
我有一段頗為神奇的經(jīng)歷。我初中組了個(gè)樂(lè)隊(duì)，吉他貝斯架子鼓，該有的啥都有，你別說(shuō)，不鬧騰的時(shí)候，還真是那么回事。一鬧騰，那可就原形畢露了。
“鼓手！節(jié)奏又突變；主唱！你的表演能不能不要自我放逐式？還有貝斯！笑什么笑！彈著彈著就忘譜兒了！”老張咆哮狀。
我摸摸鼻子，執(zhí)手相看隊(duì)友，竟無(wú)語(yǔ)凝噎......
其實(shí)除開(kāi)某些秀逗時(shí)刻，大多數(shù)時(shí)間，我們都還是挺認(rèn)真的。我們會(huì)在寒冬里抖著手調(diào)音，也會(huì)在深夜里撐著眼皮背譜子。這一切都是因?yàn)椋覀冇幸粋�(gè)共同的夢(mèng)想——登上世界級(jí)的舞臺(tái)。
你可以否認(rèn)我們的夢(mèng)想，你可以說(shuō)它幼稚，說(shuō)它像個(gè)爛大街的音樂(lè)夢(mèng)，但是它確實(shí)是我們一直堅(jiān)持，一起守望，并為之努力好多年的夢(mèng)想。又到了周五，又到了排練的時(shí)候。下課鈴一響，我們班的四個(gè)成員扯著書(shū)包就跑。在校門(mén)口與鼓手和主音會(huì)合，我們相視一笑，然后繼續(xù)狂奔在去琴行的路上。
氣喘吁吁到了琴行，看看老張的臉色，再看看墻上的鐘，心下頓時(shí)松了一口氣，還好還好，總算沒(méi)有遲到。小舞臺(tái)上是另一只樂(lè)隊(duì)的表演，他們與我們不同，他們從很小的時(shí)候就開(kāi)始練，到現(xiàn)在已很有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。我望著這些前輩，眼睛亮亮的，全都是欽佩和羨慕。目光與隊(duì)友們相交，我回過(guò)頭去看他們，他們也靜靜地看著我，那一刻，我們都看見(jiàn)了彼此眼中的堅(jiān)定。
是的，我們一起從風(fēng)雨中走過(guò)，我們一起體味成長(zhǎng)的`艱難和甜蜜，我們一起堅(jiān)守夢(mèng)想，共同努力，并且我們相信，夢(mèng)想一定會(huì)有開(kāi)出花兒的一天！
從老張手中接過(guò)吉他，重新束個(gè)馬尾，隨著鼓點(diǎn)聲響起，我們諧聲相和，這開(kāi)始部分相視而笑的默契，令我最是著迷。
主唱哼起前奏，把從腦子里冒出來(lái)的、那些耳熟能詳?shù)脑?shī)行隨便填進(jìn)去唱了起來(lái)。
“陌生人，我也為你祝福，”她搖頭晃腦，“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸福，愿你最終，夢(mèng)想成真……”
月亮已經(jīng)沉下，窗外的車(chē)在夜色中漸漸遠(yuǎn)去。
“我只愿面朝大海春暖花開(kāi)”她唱著。
面朝大海作文4
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車(chē)上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái)�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶(hù)上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車(chē)廂里撐起了自己的傘，車(chē)上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰(shuí)也不知道她要干什么。只見(jiàn)她面不改色地將傘堵到了窗戶(hù)洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車(chē)廂內(nèi)安靜了下來(lái)，那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì)兒，傘的主人開(kāi)口了：“我下一站就下了，誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。
又過(guò)了好幾個(gè)站，雨仍沒(méi)有停的意思，不停地砸著車(chē)窗與車(chē)頂，車(chē)廂也變得熱鬧起來(lái)。“你干什么！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的'一位叔叔說(shuō)：“我又不搶你的，你下站該下車(chē)了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開(kāi)了一眼外面，一拍腦門(mén)：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車(chē)門(mén)走，又覺(jué)得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車(chē)那么長(zhǎng)時(shí)間了，看著都眼熟��！”幾個(gè)人都笑了，總覺(jué)得車(chē)廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車(chē)望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車(chē)的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海作文5
千紫萬(wàn)紅下，聆聽(tīng)，蟲(chóng)聲淺鳴的訴說(shuō)，飛花一片里的紛繁，那時(shí)光的腳步仿佛是醉的，輕綿的踏在青山綠水間纏綿，春風(fēng)十里，有癡，無(wú)怨。
——題記
日光跨越了千萬(wàn)光年照射在這碧藍(lán)的明鏡上，人間芳菲未盡，早櫻卻已經(jīng)爭(zhēng)相盛開(kāi)。人們說(shuō)大海是上帝遺留在人世的一滴清淚，它滿(mǎn)含著對(duì)世人的寬容與憐憫，正或是因此，它才具有了一種與眾不同的.治愈之力。
面朝大海，坐擁天地之間，清風(fēng)的呢喃，細(xì)沙的軟語(yǔ)，清新之氣直入腦腔貫徹全身，整個(gè)人如升華般站在靈魂的高度上，通透無(wú)比。潔白的浪花一次次的沖擊著暗礁，無(wú)論結(jié)果是如何得粉身碎骨也勢(shì)不回頭，礁石的棱角早已被磨平，這該是怎樣的信念才能支撐著度過(guò)日復(fù)一日痛苦的千年萬(wàn)載，我似浪花而非浪花，同處于痛苦，我在煎熬它在享受，也許是應(yīng)了那句話“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)。”
面朝大海，潔白的海鷗在碧空下盤(pán)旋著，時(shí)不時(shí)飛到海面上不只是玩耍還是覓食，它每一次的升空都是那般決絕，前一秒還在同白浪入骨纏綿，下一刻振翅一揮再無(wú)任何事值得留念，層層疊浪拼盡全力的挽留，終不過(guò)是有心無(wú)力，它想去追隨海鷗的足跡，卻離不開(kāi)養(yǎng)育自己的這片汪洋，就如人生一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著留不住放不下的境遇，所以需要時(shí)刻權(quán)衡利弊，但總能發(fā)現(xiàn)最終選擇的未必是你最想要的。盈滿(mǎn)則虧，誰(shuí)也逃不過(guò)這陰晴圓缺。
面朝大海，洶涌澎湃的表面下是港灣內(nèi)的波瀾無(wú)漪。一艘艘孤帆進(jìn)進(jìn)出出，它們之間的聯(lián)系似千絲萬(wàn)縷卻又同毫不相干。誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)走完全程，三三兩兩結(jié)伴共同破浪，風(fēng)雨兼程后卻是背道而馳。旅途漫漫，有人到來(lái)，也有人離開(kāi)。每一段你與他們共同度過(guò)的時(shí)光，或許不完美，或許很短暫，但都值得你慶幸和感激。當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，你已被歲月變得面目全非，身邊的人走了一撥又一撥，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有折疊如蝶的記憶一直對(duì)你不離不棄。
人們都說(shuō)，環(huán)境可以改變一個(gè)人的心性，當(dāng)你處于巍峨的群山之中，你自然有著寬廣的胸襟不凡的氣概，但當(dāng)你面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海，你便有了上帝的情懷。
聽(tīng)，微風(fēng)在輕吟；看，細(xì)沙在舞蹈。
春風(fēng)十里，紛繁遍地。面朝大海，春暖花開(kāi)。
不如你，皆不如你。
面朝大海作文6
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。很不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車(chē)上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái)�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶(hù)上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車(chē)廂里撐起了自己的.傘，車(chē)上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰(shuí)也不知道她要干什么。只見(jiàn)她面不改色地將傘堵到了窗戶(hù)洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車(chē)廂內(nèi)安靜了下來(lái)，那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì)兒，傘的主人開(kāi)口了：“我下一站就下了，誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就很愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。
又過(guò)了好幾個(gè)站，雨仍沒(méi)有停的意思，不停地砸著車(chē)窗和車(chē)頂，車(chē)廂也變得熱鬧起來(lái)�！澳愀墒裁�！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說(shuō)：“我又不搶你的，你下站該下車(chē)了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開(kāi)了一眼外面，一拍腦門(mén)：“�。≌娴�！哎呀！我都忘了！”一面朝車(chē)門(mén)走，又覺(jué)得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車(chē)那么長(zhǎng)時(shí)間了，看著都眼熟��！”幾個(gè)人都笑了，總覺(jué)得車(chē)廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車(chē)望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車(chē)的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海作文7
午后的陽(yáng)光格外耀眼，透過(guò)窗紗，照了進(jìn)來(lái)。穿上外套，推開(kāi)門(mén)，獨(dú)自走向屋后的那片大海。
走到海邊，湛藍(lán)的天空和深藍(lán)的河水好像融為一體了似的，都分不清哪是海哪是天了。站在海邊，一股濃濃的海水味撲鼻而來(lái)。我脫下鞋，靜靜地走在沙灘上，腳下踩著一顆顆細(xì)沙，柔軟而舒適。過(guò)了一會(huì)兒，我站在海邊，海水漸漸向腳丫撲來(lái)，一陣陣清涼沁人心脾。我又向前走了一步，將雙臂張開(kāi)與肩同高，頭向上45度傾斜著，看著海鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，聆聽(tīng)著海鳥(niǎo)在空中不停地鳴叫，我陶醉了。
不一會(huì)兒，漲潮了，海水慢慢地躥上來(lái)，馬上就淹沒(méi)了我的膝蓋。我轉(zhuǎn)過(guò)身，海風(fēng)輕輕拂過(guò)，撫摸著我的臉頰，觸碰著我的雙臂，從袖口吹進(jìn)我的身體，涼颼颼的。走到沙灘上，我躺在了吊床上，輕輕閉上我疲勞的雙眼，感受著大海帶來(lái)的.涼爽。
突然間，海風(fēng)變了。變得如此兇猛，不停地拍打著海面，好像一頭猛獸，在海面上咆哮。岸邊的椰子樹(shù)被吹得搖搖晃晃，還掉下了個(gè)大椰子。我有點(diǎn)害怕，轉(zhuǎn)過(guò)了身，將身子縮成一團(tuán)。漸漸地，風(fēng)停了，原來(lái)害怕的我睜開(kāi)了雙眼，看著一朵朵小浪花在海面上翻滾，悄悄地涌上沙灘，我那顆懸著的心也就放了下來(lái)。
直起身來(lái)，天空已失去了原來(lái)的蔚藍(lán)，被夕陽(yáng)悄悄的渲染得通紅，一抹抹朝霞絢麗無(wú)比。瞧！連大海都被染得通紅了呢！
夕陽(yáng)西下，我也該走了�？粗@個(gè)通紅的世界，我無(wú)比喜悅。這廣袤的大海，這火紅的夕陽(yáng)，這無(wú)邊的天空……這些景物讓我在一個(gè)平凡的周末有了一次不平凡的經(jīng)歷！
面朝大海作文8
海是一種寬廣無(wú)邊的東西，它代表了人們浩瀚的心胸與人們渴望自由的精神寄托，林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大。”
外國(guó)詩(shī)人普希金也曾寫(xiě)過(guò)詩(shī)歌用大海訴說(shuō)自己渴望自由的情感：“再見(jiàn)吧，自由奔放的大海!這是你最后一次在我的眼前，翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光。好像是朋友憂郁的怨訴，好像是他在臨別時(shí)的呼喚，我最后一次在傾聽(tīng)�！�
毛主席就像大海一樣，擁有無(wú)盡的寬容與理想，才能在敵人根據(jù)地樹(shù)立起自己一片天地，才能在敵人的軍隊(duì)中樹(shù)立起一片威名，使敵人未戰(zhàn)先怯，勝之不武。而我們，當(dāng)然也只有有大海一樣的胸懷與理想，才能成功。
我自己以前就是毫無(wú)理想，整天渾渾噩噩的過(guò)日子，絲毫沒(méi)有任何的對(duì)除睡覺(jué)以外的`任何事的興趣，而且自作清高，覺(jué)得自己視金錢(qián)為糞土，已經(jīng)很好了，所以不管父母、老師怎樣的勸解和勸告我都當(dāng)充耳不聞，也慢慢得變得習(xí)慣了，直到有一天的來(lái)臨。
那天，我的太奶奶病了，病得很重，當(dāng)我與父母趕到醫(yī)院時(shí)，太奶奶已經(jīng)是臉上沒(méi)有一絲血色，整個(gè)臉都是黃黃的，連嘴唇都已經(jīng)干裂了，根本沒(méi)有一絲紅色的痕跡。她的額頭上滿(mǎn)是汗水，頭發(fā)都掉光了，整個(gè)人都很是憔悴，很是疲倦。太奶奶見(jiàn)了我，卻似乎全身都有了勁，努力的要坐起來(lái)，我過(guò)去趕忙扶著她。她看著我，眼角露出欣慰的表情，雖然沒(méi)有說(shuō)什么但我仍然能讀懂她的心思，她再說(shuō)：我的孫子長(zhǎng)大了，劉家后繼有人了。
我努力地屏住淚水，因?yàn)槲抑泪t(yī)生說(shuō)她活不長(zhǎng)了，伏在太奶奶的身上，也沒(méi)流淚，就一直這樣趴著，直到醫(yī)生把我拉起來(lái)，扶著我走出門(mén)，并關(guān)上門(mén)。我明白這意味著什么，所以我一直低著頭，淚水順著臉龐留下來(lái)。這時(shí)，我的心中突然萌發(fā)了一個(gè)理想-----當(dāng)醫(yī)生，我暗自點(diǎn)點(diǎn)頭，決心向著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
從此以后，我的成績(jī)顯著提高，連老師父母都不敢相信這是真的，但我不會(huì)松懈，我會(huì)一直努力努力到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)!理想是大海，寬容是大海，而要想成功，覺(jué)得學(xué)會(huì)像大海一樣，面對(duì)世間萬(wàn)物才行!
面朝大海作文9
泰戈?duì)栐f(shuō)：“順境也好，逆境也好，人年就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)盡無(wú)休的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
或許是因?yàn)榕c詩(shī)人經(jīng)歷與心態(tài)的不同，我一直認(rèn)為這句話未免有些過(guò)于消極。在我看來(lái)，人生應(yīng)該是一次心靈的旅程。快樂(lè)與否，是由自己的心態(tài)決定的。
叔本華是個(gè)作繭自縛的天才。對(duì)人性的丑惡看得太過(guò)透徹，導(dǎo)致了他孤僻自閉的'性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯(cuò)亂，折射出他內(nèi)心極度的敏感與悲觀。
這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛，使他對(duì)一切事物永遠(yuǎn)持有悲觀的懷疑態(tài)度。他甚至不愿意去理發(fā)店理發(fā)，而原因竟然是，他認(rèn)為理發(fā)師手中鋒利的刀片，隨時(shí)能要了他的命。
“人是痛苦的動(dòng)物”。他終于帶著他的嘆息與滿(mǎn)腹的郁郁走向了死亡。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲劇，對(duì)于他的哲學(xué)，我無(wú)法發(fā)表什么觀點(diǎn)，但他這種極度悲觀的心態(tài)，卻導(dǎo)致了他灰暗的一生。
與之形成鮮明對(duì)比的，有另一位作家，史鐵生。
一場(chǎng)車(chē)禍徹底粉碎了他年少輕狂的書(shū)生意氣，對(duì)于美好未來(lái)的憧憬也幾乎全部化為了泡影，讓他頓生心死意絕的悲涼。
然而，在通過(guò)與地壇相處的日子里，他從最初的逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸學(xué)會(huì)了正視傷痛，面對(duì)生活，樹(shù)立了重新開(kāi)始的信念，并從中悟出了“死，其實(shí)是一件不必急于求成的事情”，“這個(gè)世界上，你唯一可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的"。
讀他的書(shū)，我感覺(jué)像是在與一位智者對(duì)話，與一位經(jīng)歷挫折，卻依然微笑著的智者對(duì)話。
他自動(dòng)控制我，其實(shí)生活訴全部智慧便在于一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
樂(lè)觀，是一扇心靈的窗子，無(wú)論何時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，便會(huì)有明媚的陽(yáng)光涌進(jìn)，邀約一些花香或白云；樂(lè)觀，是一根心靈的琴弦，縱使客去茶亦涼，輕撥琴弦，仍會(huì)有優(yōu)雅的樂(lè)曲響起，將夜的孤寂化為迷離的樂(lè)章。
心懷樂(lè)觀，我們就有理由堅(jiān)信——明天，面朝大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海作文10
是夜。我坐在窗前，伴著溫和的月光，聽(tīng)，海浪輕輕拍打著沙灘，心中驚起一片波瀾�！}記
我光腳踩在松軟的、被陽(yáng)光照得暖暖的沙灘上，享受著暖和的春風(fēng)輕拂過(guò)面頰的感覺(jué)，很是舒服。我面向大海，想起了詩(shī)人海子一句詩(shī)，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，思緒從腦海涌出。
面朝大海，感悟?qū)捜?/p>
一想到大海，人們就會(huì)想到寬廣、一望無(wú)際、壯闊……這些形容詞，因?yàn)檫@是它給人們的第一感覺(jué)。我面朝大海，看著它的寬廣，我同時(shí)也感悟到了寬容。
大海是寬容的，它的寬廣也正是因?yàn)樗膶捜荨?/p>
四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的'水注入大海，而大海從不拒絕，無(wú)論何時(shí)都包容著這一切，也因而有了它的寬廣。
做人不也應(yīng)該像大海一樣有一顆寬容的心嗎？“退一步，海闊天空”說(shuō)的不正是這個(gè)嗎？
我面朝大海，感受到了寬容。
面朝大海，感受慈愛(ài)
大海，蘊(yùn)育了無(wú)數(shù)的水生命，像一位慈愛(ài)的母親。
水生動(dòng)物們?cè)谒凶杂勺栽诘纳�，它們嬉戲、玩耍，而它們的大海母親則靜靜地慈愛(ài)地看著它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)它們，陪伴它們。
做人也應(yīng)該像大海一樣，對(duì)人友善，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)自然界中的每一個(gè)小生命。
我面朝大海，感受到了慈愛(ài)。
面朝大海，體會(huì)無(wú)私
大海，它一直在為我們默默奉獻(xiàn)。
人們向它索要水產(chǎn)品，它從不拒絕；人們用海水提煉鹽，它總是那么慷慨；人們發(fā)展海上交通事業(yè)，它欣然接受；天氣炎熱時(shí)，人們?cè)诤＠锉苁�，它全�?shù)接納……。
大海是這么的無(wú)私，人不應(yīng)該也像大海一樣嗎？為他人、為社會(huì)、為國(guó)家無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一份力量！
我面朝大海，體會(huì)到了無(wú)私。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大海的這些美好品質(zhì)，在生活中做到對(duì)人寬容、關(guān)心他人、對(duì)人友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)。做到這些，他人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待我們，我們的生活也會(huì)像春天一樣幸福溫暖，生活之花也會(huì)綻放。
想到這些，我又望了一眼美麗的大海，不僅吟道：“面朝大海，春暖花開(kāi)！”
面朝大海作文11
面朝大海，春暖花開(kāi)。生活原來(lái)如此美好
這是我所能想到的最美好的生活。我無(wú)比渴望，卻從未得到。
我想，我自己的生活就像外面的天空一樣烏云密布，悶熱得沒(méi)有一絲微風(fēng)，陰沉得令人窒息。
接連的考試總是不盡人意，那些題目就像和我作對(duì)一樣，怎么也算不出正確答案。總是獨(dú)自一個(gè)人待在空蕩蕩的房間里，手機(jī)靜靜地躺在桌子上，房間里沒(méi)有溫度沒(méi)有水也沒(méi)有食物。冷清得只剩下呼嘯的風(fēng)聲。有種像被全世界拋棄的感覺(jué)，好像我的存在不值一提，找不到我存在的痕跡，感覺(jué)這個(gè)世界對(duì)我的溫暖少得可憐。
我就像破舊的布偶，無(wú)可奈何地在風(fēng)雨中搖晃。
好像就這樣一直處于自我否定的狀態(tài)中，昏昏噩噩地過(guò)了好久，就像一個(gè)溺水的人，奮力掙扎卻無(wú)能為力。忘了是誰(shuí)告訴我：你用怎樣的眼光看待世界，世界將會(huì)怎樣饋贈(zèng)你。我想了許久，告訴自己，與其“坐以待斃”，不如嘗試去做。那就從我自己改變吧，我試著去微笑，試著接納寬容別人，我試著善待這個(gè)世界。我盡力變得溫和，世界好像也慢慢變得溫柔起來(lái)。
陽(yáng)光也從厚厚的'云層中透出微弱的光芒。
我深吸一口氣，思索著手上的題目，總有一個(gè)瞬間忽然找到思路，那種成就感無(wú)法言喻。我一如既往地繼續(xù)著自己的生活，可我知道他們從未離開(kāi)。爸媽總會(huì)溫柔地對(duì)待我，撫平我的驕躁，包容我所有的缺點(diǎn)。他們的愛(ài)深深又輕柔，哪怕偶爾忽略我，但我知道我對(duì)他們有多重要。我的存在并非無(wú)人知曉。我留下的痕跡細(xì)微但清晰。
陽(yáng)光終于沖破烏云，彩虹也淡淡地掛在天際。陽(yáng)光遍地，綠草茵茵，那些花兒轟然綻放。
我的生活也這樣明媚起來(lái)。
這么久我才發(fā)現(xiàn)，哪怕不曾面朝大海，我的生活也早已處處春暖花開(kāi)。
原來(lái)生活也如此美好。
面朝大海作文12
每當(dāng)挫敗時(shí)，總是希望能夠找到這樣兩個(gè)地方，一個(gè)是小小的無(wú)人知曉的洞穴，讓我安靜的蜷縮著，慢慢的積蓄起自己的信心和力量，再以翠綠的形式鉆出地面；一個(gè)是廣闊的靜謐的大海，讓我抱膝而坐，讓翻涌而來(lái)的浪潮帶走我最后一絲的憂傷，而后亦可鼓起歷經(jīng)滄海的勇氣。而近來(lái)，很多時(shí)候，我總是想起大海，想念溫?zé)岬暮ｏL(fēng)，想念沁涼的海水，甚至于想念淡淡的海腥味。
多年前的我是總能看見(jiàn)大海的，那時(shí)候幾乎每個(gè)周日，父親都能帶著我與妹妹到環(huán)島路上兜一圈。猶然記得，那時(shí)候的`父親開(kāi)著小小的面包車(chē)，說(shuō)是以后每個(gè)周末都帶我們到廈門(mén)的一個(gè)地方去走走，然后不出多久，我們就能把廈門(mén)逛透。那時(shí)的日子，真是因?yàn)閱渭兌桨l(fā)的顯得幸福。雖然，多年以后，小小的鷺島依舊沒(méi)有逛透，在待了十幾載春秋的鷺島上一不小心就要迷路，但偶爾想起我們?cè)?jīng)的小小的愿望，依舊溫存而美好。
后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我遠(yuǎn)離鷺島，才真的懷念那樣寬厚的大海。難過(guò)的時(shí)候，受傷的時(shí)候，孤單的時(shí)候，就特別希望能找到一個(gè)不追究，不過(guò)問(wèn)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單將我包容的地方。而這個(gè)時(shí)候，總能夠想起大海。也許是由于小時(shí)候總能看到海，于是便總能產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)到了海邊也就回到了家里，那里有爸爸寬厚的臂膀，有媽媽溫柔的絮語(yǔ)，有妹妹歡快的身影。無(wú)論你強(qiáng)大或是弱小，無(wú)論你堅(jiān)強(qiáng)或是怯弱，那里總有一個(gè)位置是屬于你的，不離不棄，它只是靜靜地杵在那里，等你一轉(zhuǎn)身，就可以回到那份簡(jiǎn)單安息里。
可是，縱使如此，還是很久很久沒(méi)有去海邊了呢，我們總是忙，以至于一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，快畢業(yè)了，再后來(lái)我們會(huì)更加繁忙，于是看海的機(jī)會(huì)就更少了�；蛟S，我們唯一能做的，便是好好記住有這樣一個(gè)美好的地方，有這樣一個(gè)地方，能讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。有了這樣簡(jiǎn)單的包容在那里等待，我想，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。
面朝大海作文13
我從未親眼見(jiàn)到過(guò)海，但我卻愛(ài)上了那海的女兒——五彩的浪花�！}記
粉色的精靈
我的家鄉(xiāng)離海很遠(yuǎn)，知道有海，最初是在電視上，看著一大片藍(lán)色襲上整個(gè)屏幕，小小的我被海的偉大所震撼了。我問(wèn)媽媽?zhuān)Ｔ谀抢?媽媽說(shuō)，我們離海很遙遠(yuǎn)，你努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能見(jiàn)到海了，海里的浪花很美哦!我沒(méi)有再問(wèn)，而是獨(dú)自想著，海是藍(lán)色的'，那浪花一定是她的女兒吧?就像我是媽媽的女兒一樣，它一定是粉色的，像精靈一樣縈繞在海面上。
藍(lán)色的思念
兒時(shí)的我總想著追求大海，對(duì)大海的熱愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，但十三歲時(shí)我卻要與父親分別，為了整個(gè)家庭，父親不得不去外面打拼，只是為了給我最好的一切。而對(duì)父親，我每年和他在一起的時(shí)間也不會(huì)超過(guò)兩個(gè)月，但每次與父親相處我總覺(jué)得時(shí)間特別長(zhǎng)，只要握住爸爸的手，就可以從此不再放開(kāi)。爸爸不在家的時(shí)候，看著我書(shū)桌玻璃下一家三口的合影總覺(jué)著有些模糊。只覺(jué)得父親的頭發(fā)不知不覺(jué)中變白了，我卻沒(méi)有注意到。父親的愛(ài)與我對(duì)父親的愛(ài)總是稍縱即逝的，但是對(duì)父親的思念卻越發(fā)的濃了，像藍(lán)色的浪花一般拍打著我的心靈。
紫色的追求
我向往一種生活，一種不高貴，不華麗，不加修飾的生活，它就像淡紫色的薰衣草一樣無(wú)盡的揮灑著淡雅的芬芳，卻從不曾孤高自賞過(guò)，它就像紫色的浪花，雖不曾存在過(guò)，但卻引得無(wú)數(shù)人為他傾心，為他贊許。
相信終有一天，我會(huì)見(jiàn)到海，那個(gè)我兒時(shí)的夢(mèng)幻，無(wú)盡的思念，淡雅的追求。
長(zhǎng)大后，我要買(mǎi)一棟房子，它要面朝大海，春暖花開(kāi)。
面朝大海作文14
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?
——題記
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝，還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的祝福?
任何語(yǔ)言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿(mǎn)幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無(wú)知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的，高中三年，有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。
“謝謝你”，我很?chē)?yán)肅地要對(duì)你說(shuō)：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會(huì)大笑，猶如我第一次見(jiàn)你，隔著陽(yáng)光，我只看見(jiàn)你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無(wú)知。
我想如果有人問(wèn)我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿(mǎn)意。不得不說(shuō)，這也是因?yàn)槟�。我們共同�?jìng)爭(zhēng)也能彼此激勵(lì)，我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的`。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無(wú)論如何我都祝福你。
三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最?lèi)?ài)海子的詩(shī)的小胖妞，我們都已經(jīng)成長(zhǎng)，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì)我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來(lái)越長(zhǎng)的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見(jiàn)，而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅，教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)到我們都已長(zhǎng)大，卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友，謝謝你三年來(lái)對(duì)我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋�(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報(bào)以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開(kāi)。
——后記
面朝大海作文15
我在刪掉他們時(shí)，心里咯噔了一下，然后猶豫，最后還是刪掉了。――題記
那是四年前的盛夏，陽(yáng)光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生軍訓(xùn)，我就這樣認(rèn)識(shí)了一班同學(xué)。那時(shí)的我們或許是純潔的，我們高興地互相交談，我很害羞同時(shí)也對(duì)未知的初中生活充滿(mǎn)憧憬，那么美好的想象。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢(mèng)想背道而馳。
初中的生活，我覺(jué)得自己一直都在擔(dān)驚受怕。因?yàn)椤驗(yàn)槲沂墙枳x生吧，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛(ài)的，我還是很自卑的，拼命的掩飾著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到后來(lái)在我的回憶中，在上海讀書(shū)的兩年，那頭頂上的天空一直都是灰色的。
在初二時(shí)我就轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了上海，離開(kāi)了那些讓我看得很重的同學(xué)，但他們還在我的里。于是我就開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)，起早摸黑地學(xué)習(xí)。終于我取得了回報(bào)在老家讀初中的兩年，我的成績(jī)一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)偶爾想起以前的同學(xué)，想起以前的記憶。但現(xiàn)在的我不再自卑了，因?yàn)槲乙皇且粋�(gè)老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當(dāng)我在上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時(shí)，他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕。我很高興呢，以為我可以抬起頭站在他們當(dāng)中了……
還是在用聊天，但我發(fā)覺(jué)自己對(duì)于他們的想念也開(kāi)始愈來(lái)愈頻繁。中考如期而至，我在初三時(shí)分心了嗎？我不禁問(wèn)自己，當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗麄�。中考結(jié)束了，就這樣結(jié)束了，我突然有種恍若隔世的感覺(jué)。當(dāng)我再在上與他們交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了。我意識(shí)到或許時(shí)自己太放不開(kāi)往事了，可是他們?cè)?jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進(jìn)的腳步吧。于是我就決定將他們從上刪掉……
我不應(yīng)該太懷念往事了吧，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼@樣在物欲橫流的.世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧？其實(shí)也沒(méi)什么好懷念的，因?yàn)樾碌奈磥?lái)不停充斥著我們啊。
新的高中生活即將開(kāi)始，我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧，我沒(méi)有什么過(guò)去的。我不會(huì)再無(wú)端回憶的，我仿佛可以看見(jiàn)陽(yáng)光灑落下來(lái)，想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏――面朝大海，春暖花開(kāi)。
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