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紙飛機(jī)作文(匯編11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的紙飛機(jī)作文，希望能夠幫助到大家。
紙飛機(jī)作文1
上課了，老師眼睛瞇成一條線，嘴角微微一翹，露出了親切的微笑：“我們下面來舉行一個有趣的活動——折紙飛機(jī)”，同學(xué)們聽了可高興了。
開始折紙飛機(jī)了，先取一張長方形的彩紙，把朝前的兩個角折起來，然后把它們折向中間，再對折，接著折翼，最后粘上中間。
飛機(jī)比賽就要開始了。教師環(huán)顧四周問：“誰先上呀？”我心里很害怕，想：“千萬不要叫到我呀！”最后，老師把目光落在了王同學(xué)身上，這時(shí)我才長長地舒了口氣。我是沒事了，王同學(xué)可倒霉了，好可憐，只見他臉上的笑容馬上消失了，臉僵住了，眉目頭皺了起來，眼睛無助地看著老師，等他回過神來以后，連忙叫到：“別……，別……別選我。”但是老師的態(tài)度很堅(jiān)決，王同學(xué)沒辦法，被逼上了講臺。只見他腳都沒離開地面，一步一步蹭了上去，緊張得連紙飛機(jī)都忘了拿，站在講臺上，汗珠順著脖子流了下來，臉漲得通紅，眉頭鎖得更緊了，一會兒看看天花板，一會兒左顧右盼，就是不敢看大家。
正當(dāng)王同學(xué)不知所措的時(shí)候，挑戰(zhàn)者姜同學(xué)大步流星地走上了講臺，臉上掛著自信的笑容。他一上臺就開始介紹：“我的`飛機(jī)叫普金一號”。比賽開始正式了，王同學(xué)臉上稍稍放松一些，姜同學(xué)的臉上收起笑容，兩人神情變得嚴(yán)肅起來，把飛機(jī)舉得高高的。老師一聲令下：“起飛！”兩人把飛機(jī)投了出去，王同學(xué)的飛機(jī)橫沖直撞；而姜同學(xué)的飛機(jī)撤換�！�
這場比賽很精彩，遺憾的是，兩位挑戰(zhàn)者的飛機(jī)都沒能飛出窗外。
紙飛機(jī)作文2
有一個聾啞的中國男孩，他走在一片荒蕪的原野上的一條鐵道上。在大概十英里外有一輛火車正急速地向他駛來。然而這個男孩渾然不知。也許很快，他就要被火車碾過，碾得粉身碎骨。
在 男孩前方不到一英里的地方，有一座奇怪的高塔。高塔里住著一個留著長長的胡須，戴著一頂奇怪帽子的`孤僻老人。這個老人從來不與他人交往，而是天天潛心于自 己的各種設(shè)計(jì)，各種研究，各種計(jì)算。他一生的樂趣都在于這些寫寫畫畫算算里面。這天，他剛完成了一次計(jì)算，然后隨意地抬頭從拱形的小窗往外看去，看到了那 個男孩。
當(dāng)然，還有那輛火車。
當(dāng)然，也預(yù)見到了小男孩也許會被火車撞倒。
但他沒有采取任何救援的行動，只是坐下來又開始了新的計(jì)算。
他在算大概在多少時(shí)間后，男孩會被火車撞倒。
很快，他計(jì)算完畢了。這時(shí)候，男孩離高塔還有30碼。他的計(jì)算結(jié)果則顯示，男孩將在離高塔10碼的時(shí)候被火車撞倒。
算完以后，他又對這一切感到無聊了。他把計(jì)算結(jié)果折成了一張紙飛機(jī)，隨手一丟，丟出了那個小小的拱形窗子。
就在男孩走到離那座高塔11碼的時(shí)候，他看到了那張飛出來的紙飛機(jī)。
他立刻興奮地跳出鐵軌，沖向那紙飛機(jī)去了。
就在他離開鐵道的那一刻，火車從他剛站的位置上呼嘯而過……
紙飛機(jī)作文3
紙飛機(jī)，是一種簡單又有趣的玩具，我常常折它來玩。
紙飛機(jī)的折法很簡單，先拿一張長方形的紙，對折再打開，然后在折痕的兩邊各折出一個三角形，這時(shí)需要仔細(xì)一點(diǎn)將它們對齊。就這樣在三角形的基礎(chǔ)上繼續(xù)往折痕的方向再折一次，接著把頂部的三角形向后折，最后沿著中間的折痕將兩邊再翻折一次，一架紙飛機(jī)就好啦。這樣折出來的紙飛機(jī)翅膀比較牢固，飛得也會遠(yuǎn)一些。
作為一個紙飛機(jī)的愛好者，我還有著自己的技巧呢！玩紙飛機(jī)時(shí)，一定要專心，先輕輕捏住機(jī)翼的下方，抬高手臂的同時(shí)身體微微往后傾斜，接著用手腕的力量猛地把紙飛機(jī)扔出去，就這樣紙飛機(jī)成功起飛了。有時(shí)為了讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，我會到有風(fēng)的地方去玩，順著風(fēng)的方向放飛后，它可以乘著風(fēng)，在空中飛行很久很久，再平穩(wěn)地落下。
紙飛機(jī)是我和同伴們的最愛，我們總喜歡找一個高的平臺，站成一排，一個接著一個把自己的紙飛機(jī)丟出去，比比看誰的`飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)的就是勝利者。比賽時(shí)，大家會捏著飛機(jī)，做出起飛的姿勢。無論誰的紙飛機(jī)起飛，我們都會全神貫注地盯著它，目光也隨著投向遠(yuǎn)方，而放飛的同伴就會踮起腳大喊著：“飛啊，飛�。 �
紙飛機(jī)作文4
期待已久的紙飛機(jī)比賽終于開始了。
老師給我們每人發(fā)了兩張紙，叫我們折紙飛機(jī)。到了現(xiàn)場，老師說：“我們按學(xué)號順序排隊(duì)。在飛的過程中，我們先把一架紙飛機(jī)飛出去，再把另外一架紙飛機(jī)飛出去，看看哪個飛得遠(yuǎn)就站在飛得最遠(yuǎn)的旁邊，等著老師去記錄。”
紙飛機(jī)就像調(diào)皮的小朋友。在飛的過程中，史子川的紙飛機(jī)，本來還是好好的往前飛，不過飛了一點(diǎn)距離。他的飛機(jī)就像是被旁邊的什么吸引了一樣，往旁邊飛了好幾米，最后竟然又往后飛了幾米。我們都覺得他很可惜。漸漸的，精彩的紙飛機(jī)比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化。
排在我前面的是王安博，他的飛機(jī)簡直就是戰(zhàn)斗機(jī)，飛的好遠(yuǎn)哦，可能都要有10米了。終于等到我上場了。我緊緊地閉住我的嘴，生怕一張嘴劇烈跳動的`心就會從嘴里跳出來了。我把兩架飛機(jī)一架一架地用力向前扔過去。紙飛機(jī)在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飛去，最終輕輕地落在了地上。我按照老師的規(guī)定，站在飛得最遠(yuǎn)的那架飛機(jī)邊，等著老師來記錄。我估計(jì)我飛的最遠(yuǎn)的那架飛機(jī)，差不多有7、8米遠(yuǎn)。成績不是最好，但也不差！
我比賽完了，就跑到后面，去看班里的“高手”李雯煜的比賽情況。她的飛機(jī)已經(jīng)飛了好幾米遠(yuǎn)了。就在我們以為她又要取得一個讓人羨慕的成績時(shí)，她的飛機(jī)往后一個調(diào)頭，來了個180度旋轉(zhuǎn)，飛到了我們的后面，變成了負(fù)數(shù)。“哈哈哈……”這一幕逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡這次精彩的紙飛機(jī)比賽。
紙飛機(jī)作文5
有一次手工課，郭老師讓我們自己動手，折一架屬于自己的紙飛機(jī)，之后把我們帶到操場上，比一比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。
“一組準(zhǔn)備比賽！”郭老師宣布道。我趕緊站起來，跑向指定的位置。我使出吃奶的'力氣，把紙飛機(jī)扔了出去，希望它可以飛得更高、更遠(yuǎn)，可是希望很快就破滅了！紙飛機(jī)似乎舍不得離開它的主人，剛飛出去沒多遠(yuǎn)，就調(diào)轉(zhuǎn)方向，折了回來。再看看小宋同學(xué)，他那藍(lán)色的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美弧線，脫穎而出，成為了我們組的“王者”。
決賽到了，參賽的分別是鄭同學(xué)、蔣同學(xué)和陳同學(xué)，大家聚在兩邊為決賽的選手加油助威！“開始！”一聲口令，操場上頓時(shí)安靜下來，大家屏住呼吸，目光緊盯三位同學(xué)，只見鄭同學(xué)雙腿前后叉開站立，右手將紙飛機(jī)高舉過頭頂，身體和右手一起用勁，向前，扔出紙飛機(jī)，“嗖”地一下，就飛出半個操場，平穩(wěn)地落在了地面。同學(xué)們不約而同歡呼起來，向她表示祝賀！
回到教室后，我觀察了三位同學(xué)的紙飛機(jī)，找出了我的紙飛機(jī)問題，紙飛機(jī)上不能粘膠，增加了紙飛機(jī)的重量，影響了平衡，也就飛不遠(yuǎn)了。吃一塹長一智，下次再有比賽，我不會再犯同樣的錯誤。
紙飛機(jī)作文6
如果說眼淚可以代替所有故事，我卻再無力支付昂貴的代價(jià)。飛翔是紙飛機(jī)的宿命，而我是一只無力飛翔的紙飛機(jī)，終于，在某個凄涼的黃昏，我背著沉重的夢想跌落。收不攏的翅膀發(fā)出清脆的折斷聲而我已感覺不到疼，如果說跌落的我注定，在無法溫暖已逼來的`秋，請讓我保持著飛翔的姿態(tài)。守望，這曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我幻想我是一只紙飛機(jī)，飛翔在空中，在空中劃落一條美麗的弧線，然后垂落下來結(jié)束了自己的生命，當(dāng)然我也希望能夠飛向遠(yuǎn)方，到達(dá)天涯海角。
每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，我都會把煩惱寫在紙上，然后折成紙飛機(jī)讓它飛翔，永遠(yuǎn)地離開，飛翔到我要它飛翔的遠(yuǎn)方。
當(dāng)雨水打濕它的翅膀，讓它很沉重時(shí)，我會為它難過，它居然讓奇跡發(fā)生了，它飛向了遠(yuǎn)方。很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
飛翔我最大的夢想，遠(yuǎn)方是我最向往的地方。
紙飛機(jī)總在夢里告訴我，不要怕，未來的路還很長很長，而且很黑很黑，但家人和紙飛機(jī)在我身旁，我怕什么呢？
其實(shí)紙飛機(jī)也代表一種思念，我想念好多好多以前在一起很要好的朋友們。
飛翔、渴望、期盼是紙飛機(jī)的夢想。
而我的夢想就是飛翔在藍(lán)天很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
受傷時(shí)，告訴自己，不哭不哭，可還是流下了眼淚。但紙飛機(jī)不會流淚，它的痛，它難受時(shí)，它該怎么發(fā)泄自己的痛苦呢？它只能憋在心里，想著飛向遠(yuǎn)方的彩虹高高掛在天空。
其實(shí)希望離我們很近很近，只是一步之遙，可逆就在這時(shí)放棄了機(jī)會，就失去機(jī)會了。
未來天邊的藍(lán)天一定飛翔著紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)作文7
小猴樂樂在山間的小溪邊快樂地玩耍。小飛機(jī)起飛咯!嗚——降落啦，嗚——好好玩，好好玩啊!小猴樂樂蹦蹦跳跳地喊著。
樂樂看看自己折的紙飛機(jī)在空中回旋著，心里別提有多高興了�？墒翘旃蛔髅溃魂囷L(fēng)吹來，小飛機(jī)順著風(fēng)，飄到了山間的小溪中。
哇——我的小飛機(jī)!不要，不要，哇——聽見樂樂的哭聲，樂樂的好朋友開心猴和小熊奇奇立刻趕過來了。
奇奇看著樂樂哭紅的雙眼，忙說：樂樂，你別傷心!我一定會想辦法幫你把紙飛機(jī)撈回來的!奇奇拍著自己肥厚的胸脯說道。
說完，奇奇向山間的小溪跑去。樂樂的紙飛機(jī)在水中一沉一浮，隨著溪流越飄越遠(yuǎn)，在奇奇的視線中越來越小。奇奇飛身一躍，跳入溪中，緊緊地抓住紙飛機(jī)，大聲地朝岸邊的樂樂歡呼：樂樂，我拿到你的紙飛機(jī)啦!
可是帥不過三秒，一陣激流向他涌來。啊!救命——還好開心猴眼疾手快，一下子抓著藤蔓，如蕩秋千一樣把奇奇救回來了。可紙飛機(jī)還在水中，樂樂還是失望地撅著嘴巴。
這時(shí)，樂樂的另一個朋友小魚帥帥過來了：嗨，樂樂，你怎么啦?怎么不開心啊?奇奇把剛剛發(fā)生的.事復(fù)述了一遍。
哈哈，小意思，看我的!說完帥帥靈巧地鉆進(jìn)水里。過了一會，帥帥回來了，他頭上頂著已經(jīng)濕透的紙飛機(jī)，可是紙飛機(jī)已經(jīng)被水泡爛了。
樂樂看看頂著爛紙飛機(jī)的帥帥，又看看坐在地上喘氣的奇奇，突然，樂樂停止了哭泣，笑著說：哈哈，我不要紙飛機(jī)了，有你們在我身邊就好了。
紙飛機(jī)作文8
今天下午舉行了一場紙飛機(jī)比賽，大家都很開心，我也很高興。
蘇老師先給我們一人發(fā)了一張練習(xí)紙，這樣，比賽的時(shí)候才知道怎樣折的好。然后蘇老師又給我們發(fā)了一張參加比賽的紙，讓我們8分鐘折好，于是我們就急急忙忙地折了起來。折好后，有的飛機(jī)前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的'同學(xué)在玩，有的在仔細(xì)觀察飛機(jī)。蘇老師為了讓我們的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，就讓李伯州、梁文紹上講臺飛，可李伯州第一個上講臺大約只飛了4米，梁文紹第一次大約飛了4米，第二次大約飛了5米。飛機(jī)比賽的準(zhǔn)備工作就這樣結(jié)束了。
開始比賽了，我們興高采烈地來帶操場上，看見人山人海的，真像一片樹林。飛機(jī)比賽的種類有三種：直線飛、套圈和空中停留的時(shí)間，我參加的是“空中停留帶我時(shí)間”。
我們依次排隊(duì)等候比賽，看著同學(xué)們飛得那么高興，我真著急啊！終于輪到我了，我把飛機(jī)送到口邊，吹了一口“仙氣”使勁向空中一扔，飛機(jī)在空中飄啊飄啊終于落到地面上了，還是很不錯，大約飛了3秒。我又試了一次，我把飛機(jī)對準(zhǔn)空中，使勁一扔，啊！比上次停留的久，大約有7秒。今天真是“好運(yùn)氣”！紙飛機(jī)比賽
今天下午真開心，還學(xué)到了許多放飛機(jī)的方法。希望以后能多參加這樣的活動，既能鍛煉身體，又能學(xué)到知識。
紙飛機(jī)作文9
也不知曾幾何時(shí)丟棄了兒時(shí)天真的生活和癡癡的夢想。瀟灑和成熟漸漸的走入我的言語。
一點(diǎn)點(diǎn)的在風(fēng)雨中表現(xiàn)那種陽鋼之氣。卻有不得不把頭插在書海之中，矛盾的生活在愈加的把我推向愛的彼岸，孤立的自我還不辭辛勞的做那個覺得很美麗的人，然什么是美麗，風(fēng)知道。
手無力的攥著筆，呆滯的目光把天空變得黯然失色，推崇著“人不輕狂枉少年”的人生觀，勞累的把一切的一切看的很淡，只在那個不為人注意的靈魂上用上十二分的精力，如此這般的一天又一天。
那天坐在那個硬邦邦的轉(zhuǎn)椅上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上一張被踐踏了的紙張，彎下筆直的腰，拾起它，褶皺的皮膚上幾個清晰的腳印把這張潔白的紙弄的面目全非，卻有一種欲望愈加強(qiáng)烈，然而我這樣一個心中只有傲慢的.人又怎么會去做一件小孩子都懶得去做的事情呢？心里的欲望和所謂的成熟形成了一個偌大的小宇宙，又不知怎的，手中的紙已在無形下成為了一個紙飛機(jī)，它掩蓋了原來紙上的腳印，輕輕地把手從空氣中劃過飛機(jī)飛了，飛出了窗外，飛過了窗前的那棵樹，飛到了陽光下，風(fēng)兒姐姐幫著它越飛越高，高過云，高過天，還高過……高過什么？心中萌動的思想怎么也表現(xiàn)不出來。
也許吧，這就是這張紙的命運(yùn)，經(jīng)過了許多許多終于走向了陽光的世界。
哦，我明白了它還飛過了人心！
陽光透過那層層書的縫隙找到我的本子上，不一樣的感覺，不一樣的心，卻有覺得是不一樣的人。
生命中的紙飛機(jī)在飛，我的紙飛機(jī)也終于飛出了窗外。
紙飛機(jī)作文10
今天，我折了一架紙飛機(jī)。它的機(jī)頭，機(jī)身和機(jī)尾連在一起看是一個三角形。一對機(jī)翼平鋪在機(jī)身中間，它就像一架威武的F-16隱形飛機(jī)。
折好了紙飛機(jī)，我找了一片空地，把飛機(jī)反過來，讓機(jī)翼在最上面，右手食指和大拇指捏著小三角部位，手向后伸，使機(jī)頭對準(zhǔn)天空。我向上猛地用力一擲，飛機(jī)像一支離弦的箭一般“射”出去。飛機(jī)飛出幾米遠(yuǎn)后，速度慢了下來，向右轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭向下，落在我的腳邊。整個過程在空中畫出一條水滴形的弧線。
我撿起飛機(jī)，再一次試飛。這次我用的'力稍微小了點(diǎn)，它先向上飛，然后緩慢地落下來，像只悠閑的小鳥，在天空中飛累了，落在枝頭休息。第三次，我把飛機(jī)拿在與頭同平的高度向下飛。飛機(jī)的航線與前兩次不一樣：機(jī)頭先向下，然后又向上沖，再落下來。仿佛一只老鷹，向下俯沖，又飛上藍(lán)天。我玩得不亦樂乎，欲罷不能。最后一次，我又稍稍少用了點(diǎn)力氣，它飛了一條直線，然后落下來。猶如一只小麻雀，找到了食物，貼著地面飛降下來，吃起了美餐。哈哈……
看著自己制作的紙飛機(jī)在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飛到藍(lán)天，飛進(jìn)云朵里。
我喜歡玩紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)作文11
科技節(jié)到了，我最喜歡的就是紙飛機(jī)比賽，因?yàn)槲沂瞧渲兄坏姆N子選手。
在班級選拔時(shí)，我輕松地獲得進(jìn)入決賽的資格，就是因?yàn)槲业尿湴粒刮覜]有在決賽中發(fā)揮出正常的水平，全軍覆沒。
在決賽前我拿著我的“霸天虎”、“雷鳴鳥”興高采烈地到了體育館，那里人山人海，試機(jī)的人非常多，我拿起“霸天虎”，手臂彎曲90度，人急速地往后仰，“嗖”的一聲飛機(jī)騰空地飛了出去，“霸天虎”在空中自由自在地展現(xiàn)出它的高超舞技，“要落下來了”我聽別人喊到。沒關(guān)系，技能就是在這時(shí)無限地爆發(fā)出來，“上去”我扯破了噪子喊著，“哇”!真的上來了。我高興地聽著周圍人的喊叫。
“504班的'五位同學(xué)快到這里來”，我們快速地趕到了比賽地點(diǎn)，前四名同學(xué)連連地失敗了，我想我肯定能贏，只是輕輕地拋入了空中，結(jié)果只在空中停留了三秒，當(dāng)我聽到這個數(shù)字的時(shí)候，心完全地啐了。
如果我那時(shí)不是太驕傲，就有可能不會全軍覆沒。就象在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)橐淮慰剂撕贸煽兌湴磷詽M，應(yīng)要虛心接受，更要再接再勵取得更好的成績。
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