我們的好老師作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我們的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的好老師作文1
一個新的學(xué)年開始了，我很是思念以前二年級教我們數(shù)學(xué)的佳佳老師。我之所以思念他，是有原因的。
記得在二年級開學(xué)的第一天，我們來到了教室。聽有些同學(xué)們說：“有一位年齡較大的女老師來教我們的數(shù)學(xué)�！蹦菚r的佳佳老師與同學(xué)們彼此還不太了解。但是佳佳老師親切的笑容和關(guān)心的話語，卻給我們留下了深刻的印象。
時間似流水，一天天的過去了，一個單元也在不知不覺中學(xué)完了。佳佳老師對我們進(jìn)行了第一次的單元檢測。
那一次，我沒有考好。我的心里又難過又害怕。害怕是因?yàn)榧鸭牙蠋熀图议L的批評，難過是因?yàn)椴粦?yīng)該錯的題目卻被我的粗枝大葉給做錯了。但是，佳佳老師卻沒有像我想象的那樣責(zé)備我。
相反，他卻和我一起分析原因，給予我鼓勵，幫助我找好正確學(xué)習(xí)的方法。在佳佳老師精心的幫助下，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，佳佳老師不只是對我一個人這樣，他對全班同學(xué)都一樣，用他的細(xì)心，耐心和愛心關(guān)懷著全班同學(xué)。在他細(xì)心的呵護(hù)下，全班同學(xué)都在不斷的進(jìn)步，為班集體增光。
現(xiàn)在我們已近是快要小學(xué)畢業(yè)的大哥哥，大姐姐了。佳佳老師我想大聲的對您說一聲：“佳佳老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師�！�
我們的好老師作文2
世界上有很多人，我最尊敬的就是我們的羅老師。
羅老師和藹可親，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說的嘴，她的普通話說得特別好。羅老師對工作十分負(fù)責(zé)，只要有同學(xué)說四川話，平時和藹可親的羅老師，就變得鐵面無私，非給你把名字記上不可。記得有一次，羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改，一改就是七、八點(diǎn)鐘�！皣W啦啦”，外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來，可幽默啦！她有時講的話滑稽可笑，有時講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識，她起早摸黑，為我們講課批改作業(yè)，還用星期天休息時間耐心地為那些成績差的同學(xué)補(bǔ)課，使他們不掉隊(duì)。一次一個同學(xué)犯了錯誤，老師馬上把他叫到面前，語重心長、耐心地教育他，開導(dǎo)他,不一會兒，那同學(xué)就淚流滿面，點(diǎn)頭認(rèn)錯。我在旁邊看著，不由得心中暗暗佩服羅老師。
羅老師辛苦極了，她對我們的希望非常大，我們暗暗下定決心：一定不能讓羅老師失望！
我們的好老師作文3
老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引著我們。
從古至今，每個人的成長都滲透著教師的心血！教師的事業(yè)是尊貴的，更是偉大的。在我成長的道路上，給我啟迪最大的是林老師，她也是我們的班主任。
林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長發(fā)，說話時，總有著迷人的微笑。
記得有一次，小明和小華不知為了什么事情打起來了，您知道后，急忙趕了過來，您來后，他們倆都停下來了，您知道事情的
來龍去脈以后，不是一味的責(zé)罵他們，而是耐心地開導(dǎo)他們兩個，最后他們倆個又言歸于好了，林老師，您真是我們的好老師！
林老師啊，您辛苦了，您為了我們這個班操了不少的心，您好好休息吧，我們會自己管好自己的，林老師，我愛您！您真是我們的好老師！
我們的好老師作文4
人人心目中都會有一位好老師，我也不例外，我心目中的好老師就是我的語文老師——黃老師。黃老師，留著一頭短發(fā)，瓜子臉上有著一雙小眼睛，笑起來，眼晴瞇成了一條縫，可愛極了！黃老師雖然個頭不高，但是她在班級里卻是很有威信的哦！黃老師會用不同的方式給我們上語文課，一點(diǎn)兒都不會感覺到枯燥，每一堂課都讓人感覺很新鮮，很有趣。以前我不喜歡語文，但自從來到金中仙小，經(jīng)過上黃老師的語文課，漸漸地我喜歡上語文了。黃老師不僅是我們的語文老師，她還是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)任的班主任。同學(xué)們犯錯誤了，她從不會去責(zé)罵他們，而是語重心長的與他們講道理，耐心的幫助他們改正錯誤。黃老師更不會去動手打?qū)W生，而是用她那獨(dú)特的眼神去提醒他們。黃老師不僅知識淵博，而且還寫著一手的好字，同學(xué)們都很佩服她。我喜歡我們的黃老師。
我們的好老師作文5
有的同學(xué)喜歡嚴(yán)格的體育老師，有的喜歡好玩的英語老師……我最喜歡的是李老師，李老師有一雙火眼金睛、一張幽默的嘴巴、一雙靈敏的手、愛穿長袖，一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉。
李老師幽默的嘴巴讓人哈哈大笑，有一次，李老師叫我去給幾盆花澆一點(diǎn)水，李老師手中的一盆花忽然掉到了地上，我拿起花盆說：“這盆花受到驚嚇后……”“被嚇?biāo)懒恕�。李老師搶著說，“哈哈！哈哈！。”我也哈哈笑起來，李老師也笑了起來。
李老師的火眼金睛可靈了，一次李老師看見一對同桌在說小話，就把他們揪了起來站著，準(zhǔn)備打他們的嘴巴和手，同學(xué)們說：“老師，我們再也不敢了，也不敢說話了�！崩罾蠋熣f：“你們以后再這樣，就會站到外面去，聽見了沒有？”同學(xué)們嚇得說：“聽見了，再也不敢了，再也不敢了�！崩罾蠋熣f：“你們下去吧�！�
李老師雖然嚴(yán)格，可李老師的幽默和知識，我永遠(yuǎn)忘不了。
我們的好老師作文6
每一位老師都如一位辛勤的園丁，悉心愛護(hù)和關(guān)照每一個同學(xué)。在我們成長中的每一次進(jìn)步，都飽含了老師的心血。老師的恩請讓我們一生難忘！
記得那一次突降的傾盆大雨，將我們淋成了一個個落湯雞，但您仍不顧大雨的咆哮，頂著一把雨傘，毅然走出了校園，為我們買來了毛巾。看您用慈愛的眼神為同學(xué)們一個個仔細(xì)的擦著頭發(fā)，那一刻，真的好想叫您一聲“媽媽”；每次運(yùn)動會您都會比我們搶先一步去扶住運(yùn)動員；每次比賽您的加油聲總比我們的聲音大；有還幾次看您眼中的血絲，便知道，您昨天一定是因?yàn)楦淖鳂I(yè)到很晚才睡。老師，您為了我們，不知付出了多少心血。但您一定不會在乎我們而有多么辛苦多么勞累，因?yàn)橹灰吹搅宋覀兊倪M(jìn)步，您的辛苦和勞累便會煙消云散，露出欣慰的微笑。
有時班上那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)會讓您頭痛不已，有時班上那些成績不好的同學(xué)會讓您擔(dān)憂，有時那些玩危險游戲的同學(xué)會讓您生氣……但您每次都沒有給我們太嚴(yán)厲的懲罰，因?yàn)槟盐覀儺?dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù)，在懲罰我們時您會心痛。
老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師，我們這76顆未來星會將您永遠(yuǎn)珍藏在心底！
我們的好老師作文7
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睆墓诺浇瘢械娜税褧醋鼋疱X，有的人把書看做好朋友，也有的人把書看做生命中不可缺少的一部分。從某種意義上說，世界上沒有兩個人會用同一種看法去評價同一種書。而我把書看做我最最崇敬的一位德高望重的好老師。他每天，不，是每分鐘都不斷的交給我新的知識。
在我年幼的時候，我擁有數(shù)不盡的“老師”。當(dāng)我長大一些時，我才知道了世界上書的龐大數(shù)目，這時，我學(xué)會了選擇。選擇一位正真可以叫我知識的書。
當(dāng)我咋學(xué)習(xí)中遇到困難，長期得不到答案時，我會向書籍求助，他們毫無保留的.告訴我解題思路。這時，我更加尊進(jìn)他們了。
這時，我悟出了一個深刻的道理，那就是：糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的使我們的靈魂，只有我們的身體強(qiáng)壯，知識豐富，才是一個真正健康成長的人。
我們的好老師作文8
我們班新上任了一個新老師�？墒俏覀儾⒉幌矚g他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴(yán)厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”！趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法？不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、游戲機(jī)說拜拜咯！
考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣！明白嗎？我們低著頭說：“明白”聲音小得像蚊子！“大聲點(diǎn)！中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試?yán)�、我們把平時老師平時教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上！果然很容易考！作文
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎么那么高興�。俊壁w老師說：“這次我們的考試考得了第一名！被評為了尖子班！”太棒咯！
后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評為尖子班。作文
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
我們的好老師作文9
我有一名非常好的老師。
他天天都帶著金絲邊的眼鏡，頭上留著短發(fā)，臉上還殘留著娃娃氣。
他上課上的非常好，就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷，比如說在上《夢圓飛天》那一課時，他用生動的句子和查來的資料合在一起，我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時的場景，當(dāng)下課鈴響時，每一個人都發(fā)出”時間過得好快呀“的感嘆!每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。
老師不僅課上的好，平時對我們也很好。他不會因?yàn)檎n沒有上完，就用副課來換;即使偶爾出現(xiàn)這種情況，他也會及時換回來。
老師有時候會選一些好書放在圖書角，而且會用一些上課的時間來介紹這些書，還經(jīng)常鼓勵大家寫讀后感，貼在班級博客上面，把自己認(rèn)為的好書介紹給大家，讓大家一起來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改，發(fā)到報社去，如果能在報紙上發(fā)表，老師就會給大家用這種實(shí)際案例來講一些寫作的技巧，指導(dǎo)大家寫作的使用靈活運(yùn)用。
這就是我們的好老師——蔣崇勇。
我們的好老師作文10
我們?nèi)?》班的李老師和朱老師都成為了學(xué)校第三屆“行知獎”得主。同學(xué)們都真高興�。�
李老師和朱老師在我們心中是兩位好老師。我就先說說朱老師吧。朱老師有著高挑的身材，卻時不時地蹲下身子和同學(xué)們交流。在我們遇到不懂的地方，朱老師會耐心的給我們講解；在我們回答問題出錯時，朱老師也會給我們一些提示，讓我們自己尋找正確的答案，拓寬我們的思路。她把我們每一位同學(xué)都看成是她自己的孩子，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。
李老師也是一位好老師。在第一眼看到她時，就有一種親切的溫暖的感覺�？瓷先ナ悄敲春吞@可親。是她手把手教會了我們怎么握筆寫字；是她讓我們有了看書閱讀的能力；也是她讓我們知道了每個字的正確讀音；更是她教會了我們怎樣寫文章......
當(dāng)我們進(jìn)步時，兩位老師和我們一起歡呼；當(dāng)我們遇到挫折時，兩位老師會鼓勵、幫助我們越過困難之墻。你們真是我們的好老師。
我們真為三《1》班有這兩位好老師而感到自豪、驕傲。我們愛你們！
我們的好老師作文11
中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥一樣飛進(jìn)了辦公室，看見有些小朋友正在看望陳老師，還有些小朋友在說：“陳老師，你的腳還好吧？”我心想：下午還有語文課，陳老師肯定不會來了。
下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時候，於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來到講臺前，雙手放在講臺上慢慢地坐下。看著陳老師一跳一跳的樣子，我頓時被感動了，多好的老師��！帶著疼痛還來上課，她對我們是那么的負(fù)責(zé)，對工作是那么的敬業(yè)。此時的我，好想對陳老師說說我的心里話：“祝福我們的好老師，您的腳快快好起來，到時我又可聽您的諄諄教誨了�！�
教室里一下子變得靜悄悄的，連呼吸聲也能感覺到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞，說話的聲音比平時輕了些，可她還講得那么清楚，那么認(rèn)真。寫字時，陳老師皺起了眉頭，大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關(guān)，又繼續(xù)寫字了。每個同學(xué)都十分專心地聽著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師�？粗纳碛�，我眼睛濕濕的，仿佛細(xì)雨正滋潤著我的心，那是愛的春雨。
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