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          我們的語文老師作文

          時(shí)間:2022-02-25 14:00:24 老師 我要投稿

          【熱門】我們的語文老師作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的語文老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】我們的語文老師作文

          我們的語文老師作文1

            我們有位語文老師姓“胡”。她有一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子小巧,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,愛笑,臉上總是充滿著親切的笑容!當(dāng)她站在講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹時(shí),我的感覺:“!這老師不錯(cuò)!我喜歡!”

            沒想到這位胡老師與我小學(xué)的語文老師——管老師有些相似!都布置了一項(xiàng)相同的作業(yè)——日記。對(duì)于“日記”這項(xiàng)作業(yè),對(duì)我來說很是熟悉,因?yàn)槲覐男W(xué)開始一直都在寫日記。

            胡老師先讓我們寫三排,然后每天漸漸增多。對(duì)于我來說我覺得不學(xué)要這樣,于是我還是使用以前的數(shù)量,來完成這位胡老師所布置的日記。

            最有趣的是,這位老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——用左手寫字!我沒有聽說過這樣的“怪”作業(yè),感到很驚奇,原來是老師想讓我們鍛煉左右腦!

            這位老師對(duì)我們和藹可親,她講課時(shí)提的問題和說話時(shí),忽高忽低的聲音很是吸引我!

            我喜愛這位語文老師——胡老師!

          我們的語文老師作文2

            誰都有一雙眼睛,可在我心里,唐老師的眼睛卻與眾不同,她的眼睛有“特意功能”。真的,那眼睛就像童話里的寶鏡,能照穿人心。

            有一次上語文課,我就暗暗地注意起唐老師的眼睛來。這雙眼睛有特殊的地方————亮,特別的亮。那一雙水汪汪的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃亮的露珠在綠荷上晃,又象晶瑩的珍珠在玉盤里溜。

            當(dāng)唐老師的目光轉(zhuǎn)來,跟我的目光相碰,我趕緊低下頭,那目光已經(jīng)照到我心底里去了。

            唐老師給人帶來無限的溫暖,就像是大姐姐一樣關(guān)心我們。

            在我的內(nèi)心了,唐老師就是那圣潔的荷花,永遠(yuǎn)美麗,我多想對(duì)唐老師說:“唐老師,我愛你!”

          我們的語文老師作文3

            眾所周知,我們的語文老師是出了名的和藹可親,平易近人,而且還特別關(guān)心愛護(hù)同學(xué)們。在我們這所中學(xué)提起她來沒有一人不翹起大拇指來稱贊。

            在課堂上氣氛活躍,同學(xué)們可以無拘無束的自言自語。因此我在課堂上暢所欲言,可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。

            那時(shí)老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章,她講的如此生動(dòng),如此感人,而且還那么富有感情,看得出她對(duì)小麻雀的遭遇有多么同情,憐憫,從這點(diǎn)說她一定非常熱愛關(guān)心小動(dòng)物。

            到了同學(xué)發(fā)言的時(shí)候了,她問同學(xué)們讀完這篇文章后有何感想?

            同學(xué)們都說文中的“我”也同情小麻雀,而且還熱愛小生命,今后一定要向“我”學(xué)習(xí)。后來老師又問:如果你是作者,你覺得該怎么做呢?這下可好,同學(xué)們七嘴八舌各抒己見。

            “象文中的我一樣,盡力挽救它!”

            “治好它,把它放回大自然,物竟生存!”

            “養(yǎng)著它,他那么弱小,放了肯定沒有活路。”

          我們的語文老師作文4

            三年級(jí),我們的語文老師換成了章老師。他身材魁梧,一頭烏黑的卷發(fā),炯炯有神的眼睛上架著一副棕色眼鏡,腰間總是掛著一大串鑰匙。

            章老師非常幽默,給我印象最深刻的是開學(xué)第一堂語文課。他自我介紹,說自己姓章,是“立早”章,可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一個(gè)問題后,章老師問我叫什么名字,我告訴他我叫“袁宇慧”。他說:“噢,我記住了,就是‘原’來‘語’文全‘會(huì)’了”。他的話逗得我們哈哈大笑。

            我們上語文課很乖,因?yàn)檎吕蠋煱盐迨畟(gè)同學(xué)都看成了他的子女,“爸爸”給我們上課還能不認(rèn)真聽?一堂堂精彩的語文課吸引著我們,掌聲不斷,笑聲不斷,我們開心地吮吸著語文知識(shí)的甘露。

            我們喜歡語文章老師!

          我們的語文老師作文5

            我們的語文老師姓滕,大名滕軍霞,我們都叫她滕老師。滕老師長(zhǎng)得非常漂亮,雖然看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,但我還是非常喜歡她, 我想跟著她,一定可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。

            她上課的時(shí)候很開心,可是,如果有小朋友一開小差,滕老師就會(huì)狠狠地瞪他一眼,并大聲的喊出他的名字,有時(shí)候甚至把他拎到門口,讓他好好的反思自己犯的錯(cuò)誤。我覺得她這樣做是非常正確的,因?yàn)檫@樣可以讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

            滕老師在打預(yù)備鈴的時(shí)候會(huì)在教室后門悄悄地盯著吵鬧的小朋友,然后在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評(píng)。

            下課的時(shí)候她總是笑瞇瞇的,可是帶我們下去跳繩的時(shí)候她又變嚴(yán)肅了!我覺得她希望我們?cè)谏险n的時(shí)候能認(rèn)真聽講。

            這就是我們的滕老師,一個(gè)表情豐富的滕老師。

          我們的語文老師作文6

            他是一個(gè)性格怪異的老師,他有黑黑的頭發(fā),雪亮的眼睛,高高的鼻子,還戴著一副眼鏡。

            他的衣著打扮,總是內(nèi)面一件襯衫,一件西裝,西褲,黑皮鞋。顯得莊重得體,在威嚴(yán)中又有著一絲平和,我們大家既怕他,又愛他。

            他這個(gè)人,在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)是滿面笑容的給我們默默地支持,有時(shí)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影玩電腦;當(dāng)我們搗亂的時(shí)候,它就變得怒氣沖沖,以雷霆萬鈞之勢(shì)給我們以“制裁”。

            周二的時(shí)候,我們班上有二十多名同學(xué)沒有及時(shí)參加下午的`陽光體育活動(dòng),于是在全;顒(dòng)結(jié)束后,大家就受到了“處罰”:繞著旗臺(tái)跑步五十圈。

            等他們跑完五十圈的時(shí)候,一個(gè)個(gè)就像是從水里撈出來的一樣,臉蛋紅撲撲的,看上去倒霉極了。

            那個(gè)時(shí)候,我是作為“監(jiān)工”給數(shù)數(shù)的,看著他們跑就在慶幸自己還算“英明”。事后,他們就說再也不敢不守張老師的規(guī)矩了。

            這就是我的語文老師。

          我們的語文老師作文7

            老師,那是一種多么神圣的職業(yè),他像母親一樣哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);她是天上的太陽,為我們指引前進(jìn)的道路;她是一只燃燒的紅燭,為我們照亮黑暗的道路;在我的心里令我最敬佩的人就是教我們語文的趙老師。趙老師身材高挑,五官端正,看上去很和藹可親。

            趙老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說都是無微不至的。有一次我在小考試中錯(cuò)了很多題,上課時(shí)也總心不在焉,趙老師好像看透了我的心思,課堂上不時(shí)的看著我。課后,老師把我叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心情來到老師跟前,低著頭準(zhǔn)備挨批評(píng)。讓我想不到的是,趙老師不但沒有批評(píng)我,還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“韓旭,你這次很粗心,原因我心里清楚,你也知道。一次兩次錯(cuò)了沒關(guān)系,不過你要認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤在那里,從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛!”

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多,奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春,用你的辛勤汗水教育我們;趙老師您就是我最敬佩的人!

          我們的語文老師作文8

            我們班的語文老師就好像表情千變?nèi)f化的“孫悟空”一樣!

            語文老師戴著一幅眼鏡,常常穿著一個(gè)件紅色的衣服,黑色的褲子,系著根皮帶,只要誰見到就會(huì)覺得他很滑稽!

            幽默:就說有一次吧,老師讓我們玩游戲,老師邊聽音樂邊打游戲,還跳起了草裙舞!嘴巴一噘噘的,像小丑一樣,笑得我們合不攏嘴!

            嚴(yán)肅:老師雖然幽默,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。有一次,班上很吵,班長(zhǎng)叫“安靜”也沒用,老師來了看到種情形說:“你們太吵了,安靜!休息五分鐘,全部坐好!心要定,嘴要靜,腰桿要直,只要誰說一個(gè)字,老師就一尺子打下去”!這時(shí)的老師好兇呀!

            這就是我們既幽默又嚴(yán)肅而且表情千變?nèi)f化的好老師!

          我們的語文老師作文9

            我們的語文老師總是穿得干干凈凈、漂漂亮亮。

            我們的老師教語文時(shí),說的是普通話,她要求我們每個(gè)學(xué)生也要說普通話。她在教數(shù)學(xué)時(shí),說的又是寧夏話。老師挺可愛的。

            如果你做了好事,或者完成作業(yè)比以前好多了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,她就會(huì)獎(jiǎng)給你小紅花,讓你感覺自己變成了小公主似的,自己也會(huì)增加信心,更加嚴(yán)格要求自己。

            我們老師也愛管“閑事”。我們看見她不管是走著、坐在還是站著,只要有空,她就會(huì)管起我們來。因?yàn)槎喙堋伴e事”,有時(shí)講起課來一套一套的,有時(shí)也會(huì)開小差。

            我們的老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做錯(cuò)了事,還要說謊,她就會(huì)在你面前緊緊的盯住你的,直到你改正過來,要不然就會(huì)通知家長(zhǎng),讓你心里難受死了。老師很認(rèn)真地對(duì)待我們,給我們批作業(yè)、盯作業(yè)、教生字和課文。如果你幫老師做事,老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一個(gè)大本子,而且還會(huì)表揚(yáng)你。

            我也想做個(gè)老師這樣的人。

          我們的語文老師作文10

            我們有一位語文老師,她叫馮丹丹,同學(xué)們都親切地稱她為馮老師。馮老師有個(gè)瘦瘦的身材,喜歡穿短裙子。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一雙會(huì)說話的眼睛,同學(xué)們都喜歡這位美麗的語文老師。

            馮老師有時(shí)候很溫和,她把文章講得非常生動(dòng),所以我們都積極發(fā)言,這時(shí),老師笑得眼睛瞇成了一條縫,好像在說:“同學(xué)們,你們真棒!”馮老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。她在講臺(tái)上津津有味地講課,忽然,她看見了有幾個(gè)同學(xué)在說小話,她用一雙會(huì)說話的眼睛注視著他們,好像在說:“同學(xué)們要認(rèn)真聽講!碑(dāng)說小話的同學(xué)抬頭看見馮老師的那雙眼睛的時(shí)候,頓時(shí)很羞愧,臉像蘋果一樣紅。他們開始專心聽課了,馮老師的眼睛又在表揚(yáng)他們,好像在說:“同學(xué)們,你們真棒!”

            馮老師像勤勞的園丁一樣精心地哺育著我們,給我們傳授了很多知識(shí),我們有這樣的語文老師,真好!

          我們的語文老師作文11

            漂亮的王是我們的語文,同樣也是我們的班主任。

            她有著雪白一般的肌膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣。笑起來的時(shí)候可漂亮啦,一雙眼睛像彎彎月芽,明明亮亮的。她特別“臭美”。每到她都穿著五顏六色的裙子,也有時(shí)候穿著長(zhǎng)裙子,漂亮極了。

            有一次我生病了,王老師就非常細(xì)心的照顧我,撫摸我的頭,撫摸我的小肚肚,就像一樣關(guān)愛我們,呵護(hù)我們。

            我也很喜歡上王老師的課,他講課非常生動(dòng),有趣,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

            他是的好榜樣,也是我們的好老師。

            我愛我的老師。

          我們的語文老師作文12

            有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師,有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說的是上課生動(dòng)有趣的語文老師黃老師。

            黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點(diǎn)也不顯老。

            黃老師說話和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。

            黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樽≡阂粋(gè)星期沒去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),好多功課被拉下了,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課,沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補(bǔ)課,在她的幫助下,我不僅補(bǔ)上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。

            教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!

          我們的語文老師作文13

            我們的語文老師姓謝,個(gè)子很高,她的臉是瓜子形的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,每次給我們上課都很有精神,許多好聽的話語都是從語文老師嘴里說出來的。

            有時(shí)候她會(huì)在黑板上寫下名人名言,來激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),比如:三人行必有我?guī)煹。她還會(huì)給我們講做人的道理,比如:學(xué)二十七課《揠苗助長(zhǎng)》的時(shí)候,告訴我們做事情要有規(guī)律,違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟。

            我的謝老師每次上課都很棒!我喜歡我們的語文老師!

          我們的語文老師作文14

            我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

            老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!

            我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說話,她還是認(rèn)真的去聽,有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好兇。

            老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

            老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!

          我們的語文老師作文15

            我有一位語文老師,她長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短。姓王,35歲左右,身材很好,個(gè)子中等。我的老師很愛美,有時(shí)候穿得很時(shí)尚,有時(shí)候穿得很普通。

            我的語文老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,但是下課的時(shí)候非常和藹可親。有一次,同學(xué)們?cè)诎嗬锎蚣,我們的班長(zhǎng)在外邊玩,然后同學(xué)們大聲喊著:“快去找老師。”我看見班長(zhǎng)向辦公室跑去。過一會(huì),老師來了,問:“你們兩個(gè)為什么打架?”他們互相指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),好像自己一點(diǎn)錯(cuò)也沒有。

            老師讓他們站在墻角,想一想自己的錯(cuò)誤,然后下課再去辦公室說。老師開始正常講課了。下課了,老師出去了,把那兩個(gè)同學(xué)帶到辦公室。又上課了,我們都進(jìn)了教室,老師臉色不是太好看,應(yīng)該是他們氣的,我在那整整一節(jié)課上也很生氣。

            我去找那兩個(gè)打架的同學(xué),問:“老師怎么會(huì)氣成那樣?”他們都不說,我只好回自己的座位了。

            我的老師真好,每天要備課、上課,還要管理紀(jì)律,真辛苦。我愛我的老師。

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