【薦】小螞蟻?zhàn)魑?5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小螞蟻?zhàn)魑�，希望�?duì)大家有所幫助。
小螞蟻?zhàn)魑?
一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到它們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí)，心里就會(huì)嘲笑它的弱小無(wú)能與自不量力。一天，我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然，我看到地上有一團(tuán)烏黑的東西，我便走過(guò)去看。
哦，原來(lái)是一群螞蟻啊!我看見(jiàn)它們正奮力地搬運(yùn)著地上的餅干屑，有的正在搬運(yùn)，有的正在向洞口方向進(jìn)發(fā)，螞蟻們像一個(gè)個(gè)士兵，看起來(lái)像個(gè)運(yùn)糧食的'隊(duì)伍。我看見(jiàn)黑乎乎的螞蟻，便覺(jué)得萬(wàn)分惡心。我抬起我的腳，向黑團(tuán)踩去。當(dāng)我再抬起腳時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)：那弱小無(wú)能的螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)地站立在地面上，接著繼續(xù)搬運(yùn)餅干屑。我當(dāng)時(shí)一驚，心想：我，一個(gè)懶散的人，竟然連一只弱小的螞蟻都不如，那我還能干什么呢?
我想著想著，突然想起四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文。故事是這樣的：有一個(gè)美麗的景區(qū)，因?yàn)橛慰偷氖韬龃笠�，把煙頭扔進(jìn)了干枯的草叢里，燃起了一場(chǎng)小火災(zāi)。而有一群螞蟻，它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，終于從草叢中突圍出來(lái)。 從此，我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因?yàn)槲覐乃鼈兊纳砩习l(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、努力、奮進(jìn)的精神，我也要向它們學(xué)習(xí)!
小螞蟻?zhàn)魑?
炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著魚(yú)塘，好像要把魚(yú)塘里的水煮沸。
魚(yú)塘里生活著一條紅鯉魚(yú)，它著急地游來(lái)游去，大叫著：“太熱了，都快把我煮熟了！”但是魚(yú)塘邊一棵樹(shù)也沒(méi)有，魚(yú)塘中沒(méi)有一個(gè)地方可以讓紅鯉魚(yú)乘涼。
“救命��！救命��！”這時(shí)，不知道哪里傳來(lái)了呼救聲，紅鯉魚(yú)循著聲音游過(guò)去，看到一只小螞蟻站在一片樹(shù)葉上大叫。樹(shù)葉在水中像小船一樣漂來(lái)漂去，小螞蟻都快站不穩(wěn)了。
小螞蟻對(duì)紅鯉魚(yú)大叫道：“紅鯉魚(yú)，紅鯉魚(yú)，快來(lái)救救我！”紅鯉魚(yú)飛快地游過(guò)去，把樹(shù)葉頂在背上向前游，好像一只小帆船。不一會(huì)兒，這只“小帆船”就到了岸邊。小螞蟻上岸后，對(duì)紅鯉魚(yú)說(shuō)：“謝謝你！”紅鯉魚(yú)回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小螞蟻想了想，說(shuō)：“天氣這么熱，讓我來(lái)幫幫你吧！”
小螞蟻回到家里，叫上它的兄弟姐妹來(lái)到大樹(shù)下，它們一起抬著地上的樹(shù)葉，將樹(shù)葉扔到魚(yú)塘里。不一會(huì)兒，魚(yú)塘里就出現(xiàn)了一塊有陰涼的.地方，紅鯉魚(yú)終于可以乘涼了。
紅鯉魚(yú)對(duì)著小螞蟻大聲說(shuō)：“謝謝你們！”小螞蟻微微一笑，說(shuō)：“不客氣，這也是我們應(yīng)該做的！”
小螞蟻?zhàn)魑?
今天放了學(xué)，我馬上跑回家。因?yàn)榻裉鞗](méi)有作業(yè)，我扔下書(shū)包就到院子里去玩。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑乎乎的小東西在動(dòng)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小螞蟻，我剛想觀察，又想到，要是知道螞蟻洞在哪，不就更好了嗎？于是，我跟著螞蟻，果然找到了螞蟻洞，我拿出放大鏡來(lái)觀察，每只螞蟻的前下方都有兩顆鋒利的.牙齒，有兩條胡須，它的蝮部長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的小腿，最后面有個(gè)大肚子，觀察完了，我想，螞蟻是怎樣搬食的呢？我決定再觀察螞蟻搬食的樣子。我等了一大會(huì)兒，它還是不搬，我剛想踩死它，可又心軟了，因?yàn)樗闹芏际瞧届o的，沒(méi)有可搬的，我忽然發(fā)現(xiàn)墻角上有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有只死蒼蠅，我忙把它用竹桿戳下來(lái)，放到洞前，螞蟻可來(lái)勁了，可是怎么也搬不動(dòng)，這時(shí)，其中有幾只螞蟻，把它們伙伴喊來(lái)，它們齊心合力地把蒼蠅搬起來(lái)，往洞里拉，可洞口太小，蒼蠅太大了，怎么出拉不進(jìn)去，我見(jiàn)了此景哈哈大笑，最后，小螞蟻絞盡腦汁想出了一條妙計(jì)，把蒼蠅咬的一片一片的，然后一片一片往里拉……
啊！沒(méi)想到，小螞蟻這么聰明。
小螞蟻?zhàn)魑?
一身烏黑，還有兩只觸腳，猜猜這是什么昆蟲(chóng)，沒(méi)錯(cuò)，他就是——小螞蟻。
別看小螞蟻看上去弱不禁風(fēng)，其實(shí)，他可是號(hào)稱昆蟲(chóng)界的"大力士"呢！因?yàn)�，因�(yàn)樗墒怯辛鶎?duì)腳呢！所以，他所以它就可以向其他螞蟻"聯(lián)合起來(lái)，真像螞蟻的"聯(lián)合國(guó)"啊，這樣，就可以搬運(yùn)很多食物了。
不信，可以看看下面這個(gè)事例：一只螞蟻分隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)十只小螞蟻正在外出覓食，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包片，哇！這個(gè)食物可以夠整個(gè)家族吃三個(gè)月啦！小螞蟻分隊(duì)長(zhǎng)想著；快速命令八個(gè)小螞蟻前去"占領(lǐng)"，然后，又派兩個(gè)小螞蟻去四處尋查，看看有沒(méi)有其他小螞蟻來(lái)"搶奪"這塊"寶地"然后，立刻爬上面包片上面，發(fā)"電報(bào)"給家族，請(qǐng)家族立刻"派兵"支援，過(guò)了一會(huì)兒，蟻巢出現(xiàn)了一個(gè)兵營(yíng)前往面包片，這支隊(duì)伍中有強(qiáng)悍的兵蟻，也有小小的，默默無(wú)聞的工蟻，甚至連剛出殼的小螞蟻也來(lái)"參戰(zhàn)"，放眼望去，真是黑壓壓的'一片，最后，這么大的面包片，就被小小的、一踩斃命的螞蟻給搬走了。
啊，小螞蟻真團(tuán)結(jié)��！
小螞蟻?zhàn)魑?
我家的窗臺(tái)上有一群可愛(ài)的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛(ài)。
每天，它們都很早就起床來(lái)吃我為它們準(zhǔn)備的冰糖和糖果，它們都簇?fù)碓谔枪闹車(chē)�，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時(shí)地發(fā)出沙沙的'聲音。有時(shí)候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時(shí)候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運(yùn)進(jìn)洞穴里，你 們看它們干得多賣(mài)力��！有時(shí)候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間為它們準(zhǔn)備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒(méi)有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個(gè)題目，我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒(méi)想到它們并沒(méi)有搬走，還在窗臺(tái)上悠閑的走來(lái)走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛(ài) 的小螞蟻，多么可愛(ài)的黑精靈！我得繼續(xù)為你們準(zhǔn)備美食了！
小螞蟻?zhàn)魑?
陽(yáng)光明媚，淡藍(lán)色的天空中飛翔著幾只小鳥(niǎo)，溫暖的春風(fēng)親吻著我的臉頰。
周末媽媽帶我去公園游玩。公園里，春暖花開(kāi)，百花齊放。玩著玩著，口渴了，媽媽給我買(mǎi)了一瓶奶茶，我一口氣喝了一大半。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，便捉了其中三只放到奶茶的瓶蓋里，然后倒了一點(diǎn)點(diǎn)奶茶。第一只螞蟻吃了幾口奶茶就被粘住了。第二只螞蟻轉(zhuǎn)了一圈，吃了幾口也被粘住了。第三只螞蟻不吃奶茶，它在瓶蓋里轉(zhuǎn)了好幾圈，試圖尋找出路。沒(méi)有找到出路，它就往上爬�？墒瞧可w太滑，爬上去滑下來(lái)，爬上去滑下來(lái)，這樣反復(fù)好幾次還是失敗了。它不再往上爬了，轉(zhuǎn)用前腳挖洞，但是瓶蓋是塑料做的'不僅沒(méi)挖成反而被粘住了。它拼命掙扎，終于掙扎開(kāi)了。我以為它會(huì)放棄，但是它沒(méi)有，繼續(xù)在瓶蓋里轉(zhuǎn)圈，堅(jiān)持尋找出路。我被它不屈不撓，永不放棄的精神感動(dòng)了，就把三只螞蟻全放了出來(lái)。
少年志，則國(guó)志。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們作為新一代的少年兒童，應(yīng)該學(xué)習(xí)第三只螞蟻不屈不撓，永不放棄的精神。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。
小螞蟻?zhàn)魑?
這幾天，我家里的螞蟻越來(lái)越多，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外婆打螞蟻的“噼啪”聲，有時(shí)晚上我睡得正熟時(shí)還會(huì)從我臉上爬過(guò)，因此我特別討厭小螞蟻。
螞蟻常在土地或山上生活，是最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，在我國(guó)就有六百多種類(lèi)型。
小螞蟻的頭、腹都大，胸較小，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們用觸角與同伴們交流，四肢細(xì)而有力，又很靈活，兩只圓鼓鼓的.眼睛往外突出。
有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻在餐桌腳旁一塊大面包屑周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，從遠(yuǎn)處爬來(lái)一支整齊的螞蟻隊(duì)伍，它們爬到這塊面包屑旁把它圍起來(lái)，用有力的后腿踏地，再用前兩對(duì)足把面包夾起來(lái)，它們配合默契，竟然把一塊大面包屑扛起來(lái)了。我內(nèi)心一陣顫動(dòng)，不忍心傷害它們，只是默默地觀察著。心想：小小的螞蟻居然能扛起這么大的面包，團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！
這一次的發(fā)現(xiàn)，我再也不敢小瞧螞蟻了，甚至有點(diǎn)喜歡它們了。
之后，我又上網(wǎng)找了一些關(guān)于螞蟻的資料，知道了螞蟻遇到火時(shí)，會(huì)抱成圓球滾出大火。外層的螞蟻明明知道自己會(huì)葬身火海，但它們?yōu)榱送闋奚谒晦o，我不禁為它們的這種犧牲精神所感動(dòng)。
小螞蟻就像老師、警察和清潔工一樣，默默地為蟻隊(duì)做出貢獻(xiàn)，我贊美它們。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天是夏天的第一天，是小蟲(chóng)子們的狂歡節(jié)，所有的蟲(chóng)子，不管是綠的、黃的，還是黑的，不管是個(gè)子大的，還是個(gè)子小的，都可以盡情的`歡樂(lè)�？墒切∥浵伳崮嵘×�，只能躺在病床上。它將錯(cuò)過(guò)蜜蜂小姐的草裙舞;錯(cuò)過(guò)蚱蜢馬戲團(tuán)的表演;錯(cuò)過(guò)金龜子魔術(shù)師的“狂歡節(jié)”煙花… …小螞蟻尼尼傷心極了。
小螞蟻尼尼想：我打電話給蝴蝶姐姐吧!于是，它就打電話，蝴蝶姐姐正在家里休息。突然，電話響了，它連忙去接電話。小螞蟻尼尼說(shuō)“蝴蝶姐姐你可以告訴我在表演什么節(jié)目嗎?”“現(xiàn)在狂歡節(jié)還沒(méi)開(kāi)始呢!不過(guò)，我們一家節(jié)目結(jié)束后到你家來(lái)玩。”
“蝴蝶姐姐，你能把節(jié)目錄制下來(lái)嗎?”“可以呀，但是得等一會(huì)兒�！薄爸x謝蝴蝶姐姐，再見(jiàn)�！�
小螞蟻等著，約一個(gè)小時(shí)后，蝴蝶姐姐一家還沒(méi)來(lái)，它四處張望了一下，門(mén)外沒(méi)有人，又過(guò)了一會(huì)兒，尼尼又仔細(xì)地聽(tīng)了一遍，還是沒(méi)有人來(lái)地腳步聲，小螞蟻心里納悶兒了。心想：蝴蝶姐姐一家怎么還沒(méi)來(lái)呀，唉，是不是因?yàn)槭裁词虑椴粊?lái)了?
想著，想著，這時(shí)候，蝴蝶姐姐帶著它們一家人來(lái)了，大家一起高興的玩，小螞蟻尼尼真開(kāi)心啊!
小螞蟻?zhàn)魑?
有一只名叫妙妙的小螞蟻。她有一個(gè)去太空的'夢(mèng)想，但是怎么去呢？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，妙妙去了一個(gè)有一艘小飛船的地方。小螞蟻妙妙跳上了飛船。過(guò)了一會(huì)兒，宇宙飛船出發(fā)了。
小螞蟻妙妙很快就到了。她驚喜地叫道：這么大。金色的星星和月亮就在眼前。她跳上一顆小行星，很快一只小兔子出現(xiàn)了。小兔子是一只太空兔子。他們有很多同伴，喜歡吃金屬。太空兔一出來(lái)，就找到了小螞蟻妙妙。妙妙首先說(shuō)，我能和你一起玩嗎？太空兔說(shuō)：“當(dāng)然，我有很多朋友�！�！太空兔把妙妙帶到了他們住的地方，一起玩捉迷藏、踢足球、玩石頭、剪刀和紙
我不知道我寫(xiě).有多久了。該吃晚飯了。妙妙和太空兔來(lái)到餐桌前，她面前有一個(gè)鐵盤(pán)。太空兔沖向餐桌，狼吞虎咽地吃著鐵。妙妙吃不下這些廢金屬，所以他出去了。小螞蟻妙妙看到一個(gè)大盒子，里面有很多美味的食物。小螞蟻妙妙立即跳進(jìn)盒子里，開(kāi)始吃它。
我吃得太飽了，以至于妙妙邊走邊在寒冷的地上坐下，但妙妙突然覺(jué)得他必須回家。乍一看，宇宙飛船不見(jiàn)了，妙妙很著急。突然，一個(gè)女巫出現(xiàn)在妙妙面前。妙妙突然變得高興起來(lái)，問(wèn)道：“親愛(ài)的女巫，你有什么辦法讓我回去嗎？”？女巫拿了一個(gè)比螞蟻大一點(diǎn)的鐵片，喊道：不，不要零錢(qián)。小螞蟻妙妙很高興，安全地登上了宇宙飛船。
小螞蟻?zhàn)魑?0
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天，小螞蟻樂(lè)樂(lè)出去找食物。
樂(lè)樂(lè)一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過(guò)去，一看，是一塊大骨頭。樂(lè)樂(lè)就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂(lè)樂(lè)使出全身的力氣來(lái)搬骨頭，可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。
于是，樂(lè)樂(lè)就用頭上的小觸角發(fā)出信號(hào)，不一會(huì)兒，從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè)樂(lè)向小螞蟻們說(shuō)明了情況，小螞蟻們聽(tīng)后就一起來(lái)搬骨頭，樂(lè)樂(lè)和小螞蟻們不停的唱著歌，不停地為自己加油打氣。
終于走了一部分的路了，它們還在繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)到了旁邊有什么動(dòng)靜，就趕快抬著骨頭躲了起來(lái)。
這時(shí)，它們?cè)僮屑?xì)一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)想出來(lái)一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動(dòng)了，危險(xiǎn)終于過(guò)去了，螞蟻們又開(kāi)始行程了。
可是，不一會(huì)兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂(lè)樂(lè)也沒(méi)有辦法了。螞蟻的`隊(duì)伍里有一對(duì)兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過(guò)去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí)，它們這對(duì)兄弟的口號(hào)響了起來(lái)：“聰聰和明明，合起來(lái)就聰明！”
最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。
小螞蟻?zhàn)魑?1
一天，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我和朋友一起到樓下玩。
不久，我們便被樹(shù)下的一塊黑布似的東西吸引了，上前一看，原來(lái)是一群正在搬運(yùn)食物的小螞蟻。
它們聚在一起，亂成一團(tuán)，我想到：書(shū)里說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)嗎？可它們現(xiàn)在這么亂，怎么也看不出來(lái)呀！我正想著，螞蟻們聽(tīng)到了“總司令”的吶喊聲，三三兩兩地排成一行行整齊的`隊(duì)伍。這可奇怪了，剛才還那么亂，竟然這么快就排好隊(duì)了。再仔細(xì)看，它們每只身上背著大過(guò)身體兩三倍的食物，真是不容易。
我的目光隨著這群辛苦的螞蟻?zhàn)哌^(guò)了草坪，彩磚和泥路，我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，一會(huì)兒稍作休息，然后又踏上了回家的路。
“終于到了！”它們仿佛在吶喊，然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻，這應(yīng)該是它們的孩子吧！
螞蟻們各有各的事情：有一群把食物放在陽(yáng)光下，用前腿撥動(dòng)著晾曬；有一群在地上蹦來(lái)蹦去，好像是在鍛煉身體，準(zhǔn)備著時(shí)刻保衛(wèi)家園；還有一群和小螞蟻們?cè)谕嬷袄销椬叫‰u”呢！看起來(lái)真是快樂(lè)極了。
沒(méi)想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀！我想。這時(shí)侯，落日那紅彤彤的余暉映紅了天空，我突然發(fā)覺(jué)，我漫游了一個(gè)下午，該回家了。我在心里跟螞蟻們說(shuō)再見(jiàn)，一步步地回了家。
我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的快樂(lè)天地，我看到了小螞蟻的勞動(dòng)生活，我既高興又得意。
小螞蟻?zhàn)魑?2
我是一只小螞蟻，我住在學(xué)校教室墻角的一個(gè)螞蟻洞里。雖然每天過(guò)著豐衣足食的生活，但是總想到外面的世界去看看。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，外面的世界又兇險(xiǎn)又可怕，可是我不以為然。
這天下午，我趁著家人睡覺(jué)悄悄地溜了出來(lái)。為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我貼著教室的墻邊爬了起來(lái)。不知不覺(jué)，我爬到了一張桌子底下。這時(shí)，突然響起了一陣鈴聲，那些學(xué)生們簇?fù)碇鴽_出了教室。一陣響動(dòng)后，教室又安靜了下來(lái)。
我費(fèi)了好大力氣爬上桌子。桌子上有好多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.稀奇古怪的東西。
這時(shí)，又是一陣響動(dòng)。同學(xué)們回來(lái)了！“有螞蟻！”“別讓它跑掉！快抓住它！”我嚇了一大跳，趕緊順著桌腿趴下桌子。在一片驚呼聲中，我左躲右閃，躲過(guò)了掃把的威脅，我連忙躲到了桌子腿的縫隙中。
我氣喘吁吁地在里邊待了好久，見(jiàn)沒(méi)了動(dòng)靜，我悄悄探出頭去，看到學(xué)生們正在上課，松了一口氣。突然，一個(gè)巨大的黑影向我砸過(guò)來(lái)，一個(gè)紅色的身影將我托了起來(lái)，然后快速地飛到了我的螞蟻洞附近。我回頭一看，原來(lái)是一支筆從桌子上掉了下來(lái)，還差點(diǎn)砸到我。我又看看對(duì)面，瞧見(jiàn)一只滿身黑點(diǎn)點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)。我很感謝它。它叮囑我，以后要注意安全。我謝過(guò)瓢蟲(chóng)后，又沿著墻根爬回了洞。
家人們還沒(méi)有睡醒。
我喜歡做一只小螞蟻，一只可以飛的小螞蟻。無(wú)拘無(wú)束的生活很好，但我更喜歡冒險(xiǎn)。雖然我回到了洞里，但我渴望著有一天能去飛翔。
小螞蟻?zhàn)魑?3
小螞蟻在一個(gè)小土坡上發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，饞（chán）得直流口水�？墒�，它并沒(méi)有自顧自吃起來(lái)，而是想到了自己的兄弟姐妹。它想把面包搬（bān）回 家，和大家一起分享（xiǎnɡ）。但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，這塊面包實(shí)在是太重（zhònɡ）了。它費(fèi)了九牛二虎之力，使盡了吃奶的勁兒，也沒(méi)能把面包抬起 來(lái)，更不用說(shuō)搬了。小螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈又一圈，晃（huànɡ）動(dòng)著小腦袋，想著辦法。最后，它決定回家找兄弟姐妹來(lái)幫忙。
小螞蟻匆匆忙忙地爬回了家。它把發(fā)現(xiàn)面包的事告訴了大家：“嗨！告訴你們一個(gè)好消息，對(duì)面小土坡上有一大塊面包，夠我們吃一陣的`！但我一個(gè)人搬不動(dòng)， 我們一起去搬吧！”大家聽(tīng)后，都非常高興，連忙讓小螞蟻帶它們?nèi)グ�。它們把面包團(tuán)團(tuán)圍住，心往一處想，勁兒往一處用，終于把面包抬了起來(lái)，小心翼（yì） 翼地搬回了家。
晚上，小螞蟻家的餐（cān）桌上多了一道美味佳肴（yáo）。那就是它們齊心合力搬回來(lái)的面包！它們吃得可開(kāi)心啦！
小螞蟻?zhàn)魑?4
我從小就喜歡觀察螞蟻，喜歡看著他們勤勞工作;喜歡看著它們用觸角傳遞信息。
記憶中，我看到過(guò)螞蟻的顏色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜歡的是褐色的那一種。
記得有一天，天陰蒙蒙的，我來(lái)到我家的墻角觀察螞蟻。
只見(jiàn)全部的螞蟻都搬著東西走了，咦?它們這是干什么?為什么要搬走?看見(jiàn)它們匆匆忙忙的樣子，我心中不由得升起一團(tuán)疑云。
那次，雨下的很大很大，我家墻角已被浸泡在水中。這時(shí)，我不禁佩服起螞蟻來(lái)，佩服他們那先見(jiàn)之明。
還有一次，我故意從家里拿了些面包屑，然后扔到我家的.墻角那里。
等了很久，螞蟻以為沒(méi)人了，便偷偷摸摸地跑出來(lái)搬運(yùn)食物。
為了逗它們玩兒，我又將面包往后移了些，“螞蟻軍團(tuán)”也沒(méi)有什么驚訝的樣子，仍然繼續(xù)搬運(yùn)食物。
看著它們勞動(dòng)的那么累，便想著讓他們動(dòng)動(dòng)腦，做做腦力勞動(dòng)。
想著想著，我把手往螞蟻們的運(yùn)輸線上一放，不一會(huì)兒，螞蟻軍團(tuán)就聚集在我的手旁。
這時(shí)，一位“指揮官”拿著紙?jiān)谀莾焊赃叺奈浵佊糜|角交頭接耳，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在道路被封鎖，我們得另開(kāi)辟一條道路了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，“螞蟻軍團(tuán)”就開(kāi)辟了一條新的運(yùn)輸路線：從我的手邊繞過(guò)去。
這時(shí)，我不禁為它們的聰明喝彩!
我愛(ài)螞蟻，他們那勤勞得精神值得我們學(xué)習(xí)!
小螞蟻?zhàn)魑?5
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍，這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過(guò)瓶子，我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽(tīng)老師說(shuō)還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細(xì)得就像線頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見(jiàn)一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交，我真擔(dān)心它們會(huì)受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因?yàn)槊恳桓C的螞蟻都會(huì)有不同的氣味，當(dāng)它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的`氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X(jué)得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
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