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          珍愛生命作文

          時(shí)間:2021-01-07 09:42:50 珍愛 我要投稿

          【薦】珍愛生命作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的珍愛生命作文,歡迎大家分享。

          【薦】珍愛生命作文

          珍愛生命作文1

            同學(xué)們,生命是無價(jià)的。有的人認(rèn)為,中國有十三億人,死幾個(gè)人沒關(guān)系。但是我要告訴大家,在中國內(nèi),平均每六秒鐘傷一個(gè)人,每一分鐘死一個(gè)人,這些數(shù)據(jù)是多么驚人呀!所以我們要盡量減少一些不必的傷亡。

            每天,做操的時(shí)候看到同學(xué)們?cè)跇翘萆蠐頂D;下課的時(shí)候看著同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[;在小池塘邊飛奔;我的心便揪得緊緊的。

            某天,我正在看報(bào)紙,突然看到這樣的兩則新聞:一輛客車上正帶著45個(gè)人在快車道上行駛。這輛超載的車上不停地發(fā)出歡聲笑語。這輛車是福州開往廣州的。因?yàn)榭煲^年了,所以大家都張羅著回老家,一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯,看春節(jié)晚會(huì)。天色漸漸黑了,乘客們也都開始疲勞了,一個(gè)個(gè)都靠在椅子上睡覺,而駕駛員卻忍著疲勞,在馬路上行駛。這時(shí),已經(jīng)開到了河邊的一條馬路上。這條河面離馬路足足有六米多高。不一會(huì)兒,駕駛員便疲勞不堪了,但他卻沒有休息一會(huì)兒,在一邊打瞌睡一邊開車。突然“乒”的一聲巨響,汽車開到了離馬路有六米多高的河水里了。雖然當(dāng)時(shí)駕駛員發(fā)現(xiàn)了,但這場(chǎng)車禍還是不能避免。在這輛車內(nèi),最大的有三十九歲,最小的只有十四歲。在沒有發(fā)生車禍前,車內(nèi)還有一個(gè)小女孩,正鬧著要穿新衣服呢……但經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員急救,才有二十幾個(gè)人留住了寶貴的生命。

            在一個(gè)村莊里,有著許多窮苦的人們,她們大多數(shù)是以種田為生的。有一次,幾個(gè)小孩子去田里送水給媽媽喝,路過一條馬路時(shí),別的幾個(gè)小孩子走過了馬路,唯獨(dú)最小的小女孩被一輛客車壓掉了雙腿。這個(gè)小女孩才四歲,在她這漫漫人生中,幸福的日子能到來嗎?現(xiàn)在那個(gè)小女孩的身子下是用足球做的腿。現(xiàn)在她七歲了,在這三年里,她共磨壞了六個(gè)足球。有許多好心人來看望這可憐的小女孩,帶上了許多糖果。但在小女孩的心里,卻希望有人送一只足球來當(dāng)她的腿,因?yàn)樗依锏腻X都用來治她的腿了。

            ……

            所以,我們每時(shí)每刻都要注意自己的安全。同時(shí)也提醒身邊的人注意安全!

          珍愛生命作文2

            在社會(huì)進(jìn)程中,總有一些東西會(huì)生生不息地留傳下來,帶給人震撼。母愛就是其中一粒最美的珍珠。

            有一種愛,有時(shí)是要用血來維持的,它存在于整個(gè)世界。一天一夜后,滴水未進(jìn)的女人,奶水已經(jīng)越來越少。黑暗籠罩著這對(duì)無依無靠的母子,正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著女人的心靈。三天三夜后,孩子只能在女人的懷里吮吸著干癟的乳房,卻再也吮吸不出一點(diǎn)奶水,虛弱得連一點(diǎn)點(diǎn)力氣都沒有了。黑暗、窒息讓女人心中的那盞燈一點(diǎn)點(diǎn)微弱下去,但燈還沒有完全熄滅,它在耗著最后一點(diǎn)兒能量。摸著孩子的小臉,女人掙扎著,不知哪來的力氣,拼命在眼前的廢墟中胡亂抓著,期望能夠在這個(gè)廢墟中找到一點(diǎn)點(diǎn)可為孩子吃的食物。女人的手突然碰到了一根釘子,一根釘穿木器的釘子,釘子劃破了女人纖弱的手指,形成一滴血花,女人渾身猛地一激,沒有絲毫猶豫,就用釘子刺進(jìn)了自己的食指,然后將手指塞進(jìn)孩子的嘴里,鮮紅的血奮勇而出。

            女人在黑暗中看不見孩子的樣子,但她能感覺到孩子的生命在一點(diǎn)點(diǎn)旺盛起來……,女人的每個(gè)手指都戳破了一個(gè)小洞,指間的鮮血已經(jīng)變成黑色,雖然她的手指是那種令人目不忍視的樣子,但她的臉上卻掛著一絲淡淡的微笑,心滿意足的微笑延續(xù)了孩子的生命,那一滴滴血奶超度了生命,化成了生生不息的希望之火。 滄海桑田,世事變幻,而生命長(zhǎng)存不息、延續(xù)至今,是因?yàn)橛幸环N愛從未改變,那就是母愛。

            珍愛生命,就像是用泉水去浸泡蘿撲干,無論是哪種相識(shí)的浸泡,都會(huì)讓人看見生命恢復(fù)原狀的過程,一種世間最耐人尋味的過程,一種種子到開放花朵的過程。

          珍愛生命作文3

            世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

            在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)奪取一條條鮮活的生命,但有些人是卻是幸運(yùn)的,沒有失去生命,但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是我們最最重要的。

            世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命,去愛惜它,不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了,然而我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應(yīng)該碌碌無為還是勤奮向上,全靠我們自己選擇了。

            貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了偉大的《命運(yùn)交響曲》讓世人永遠(yuǎn)的記住了他;杏林子在病痛的折磨下,依然寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

            生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說過這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜!痹诖宋乙惨嬖V大家,不要等到已經(jīng)失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命,關(guān)愛生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命不再失去!

          珍愛生命作文4

            每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,有些人一錯(cuò)再錯(cuò),只有等到失去了才明白要珍惜,吸收了血的教訓(xùn),但還是會(huì)觸犯,為什么就不銘記于心呢?

            剛發(fā)生在北京八達(dá)嶺和寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園的老虎吃人事件不久,長(zhǎng)沙的動(dòng)物園又迎來了三名翻圍墻的游客,為什么這么多的血腥事件,還沒有引起人們的關(guān)注呢?

            今天是周末,但是學(xué)校不放假,我們是初三的,所以要補(bǔ)課,在今天的班會(huì)課上,班主任蔣老師,又反復(fù)的強(qiáng)調(diào),不要騎車,騎車是非常危險(xiǎn)的行為,因?yàn)槲覀冞小,不懂的事情還很多,有一位男同學(xué),他向老師請(qǐng)假回家,可老師沒有批準(zhǔn),因此他很不高興,在背后說了幾句不好聽的話,我們都知道老師所以不批準(zhǔn),是因?yàn)橹浪隙ㄒT車去的,因此不論什么都不批準(zhǔn)。可就在星期天上午放學(xué),他還是騎車回去了,晚上,班主任意想不到的事情就發(fā)生了。

            傍晚的時(shí)候,班主任就接到了一個(gè)民警打來的電話,說是我們班的一個(gè)同學(xué),私自騎車,在某路段,發(fā)生了一場(chǎng)交通事故,當(dāng)老師聽到這里時(shí),臉色臉色就一瞬間變白了,差一點(diǎn)就暈了過去,但有點(diǎn)不敢相信,也不敢相信,她一而再再而三強(qiáng)調(diào)的事情竟然發(fā)生了,后來經(jīng)過科任老師,到場(chǎng)核實(shí),確實(shí)是本班的學(xué)生,而且是那個(gè)請(qǐng)假?zèng)]有批準(zhǔn)的學(xué)生,和他一起發(fā)的還有某班的一個(gè)女同學(xué),就這樣兩條生命就此離去了。

            一個(gè)又一個(gè),一件又一件事,就在我們的身邊發(fā)生,但還是有人不斷的犯錯(cuò),一件又一件事,被不斷的重演,為什么還有人觸犯?

            世界上沒有兩片完全相同的葉子,生命也是非常弱小的,生命也只有一次,獨(dú)一無二。

            生命就像微弱的一盞燈,一不小心它就會(huì)熄滅;生命就像一層薄紗一用力它就會(huì)破;生命就像一個(gè)玻璃的清晰透明,一不小心也會(huì)破碎,所以我們要珍愛生命,珍愛生命,從我做起,我們要吸取生命給我們的教訓(xùn)。

          珍愛生命作文5

            假如有一天,一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。

            有這樣一個(gè)故事:

            有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒有受到過批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

            在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

            相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?

            生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……

            我們的'生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。作文

          珍愛生命作文6

            在這個(gè)地球上,有著生命的來源。有些生命不會(huì)說話,也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話,它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,也讓我們感到非常的感動(dòng)。

            在生活中的每一天,每個(gè)小時(shí),都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難,有地震,洪災(zāi),車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌(gè)人造成的,在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生,比如:就在國慶,就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快,沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前,他們有沒有想過家人。就這樣完了。

            車禍,這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關(guān)心的他們,如果車禍嚴(yán)重的話,就會(huì)喪失生命,就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。

            其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

            劉偉小時(shí)候玩耍時(shí),不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng),讓他更加的傷心,后來他去學(xué)習(xí)鋼琴,有很多老師都不要?jiǎng),這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴,還參加世界音樂會(huì)。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說過:“只要還沒死,就有一切希望!

            這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。

          珍愛生命作文7

            生命是上天賦予每個(gè)人最寶貴的禮物,我們應(yīng)該格外珍惜它,保護(hù)它。我們每個(gè)人都從胚胎發(fā)育而來,就知道我們的生命由此開始。到白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),生命的終點(diǎn)就快要到了。生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)雖然極為短暫,只要稍微一個(gè)不留神,生命又悄然無聲的消失了。然而在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是刻苦銘心的。認(rèn)真的走好生命的每一步,當(dāng)生命的終結(jié)之時(shí)才不會(huì)心有慚愧,才是真正意義上的珍愛生命。

            珍愛生命,因?yàn)樯膩碇灰,但是有些人卻還是不去珍愛,去保護(hù)他們自己的生命,他們抽煙,喝酒,甚至去吸毒,他們這種行為實(shí)在讓自己的生命早點(diǎn)結(jié)束,他們死了,他們的家人那該有多么傷心呢?所以為了家人更為了自己,遠(yuǎn)離那些對(duì)生命有危害的東西。如果他們這樣做了,在臨死的時(shí)候,肯定會(huì)懷著無限的悔恨,怪自己當(dāng)初為什么這樣做,為什么不聽別人的勸告,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

            在那一年,我們中國人都會(huì)銘記的那一天——2008年5月12日,在那次大地震中,有多少人失去了生命,又有多少人從死神手里逃回來。那些生命的消失,足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣,一不小心碰著了就會(huì)摔得個(gè)粉碎。所以我們要珍愛生命。而那些被搶救回來的生命,因?yàn)樗麄冊(cè)谏慕K結(jié)之時(shí)幫助了別人,他們的生命將永遠(yuǎn)留在人間。像譚千秋老師,他用自己的雙臂去拯救了幾個(gè)孩子的生命,他雖然不在這個(gè)世界上了,但我想他的精神將永留在人間,他就是珍愛生命的最高境界。

            生命是可貴的、永恒的。

            珍愛生命,讓我們能在生命結(jié)束之時(shí)而問心無愧的畫上一個(gè)完美的句號(hào)而努力吧!

          珍愛生命作文8

            生命很美麗,也很脆弱;平安很貼切,也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代,我只能盡我微薄之力,仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)出最原始的吶喊:關(guān)愛生命,平安出行。——題記生命很美,美的安詳,美的典雅又張揚(yáng)。陽光燦爛的早晨,生命是含露的江華,鮮紅勝火;春風(fēng)拂面的曠野,生命是豐茂的芳草,碧綠如藍(lán);細(xì)雨霏霏的黃昏,生命是深深的雨巷,青石板路面,鋪的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……生命又很脆弱,像冰塊,容不得太陽的暴曬;又如玻璃,經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球,只能用心呵護(hù),不能肆意耍玩。然而,生命在人們的眼里越來越不珍貴了,他們肆意地把她揮霍。于是,在微風(fēng)拂面的早晨,在星移云游的夜晚;在草長(zhǎng)鶯飛的二月,在素雪飄飛的嚴(yán)冬,警鐘響了,那一滴帶著體溫的鮮血,墜落地面,搗碎了所有的寧靜與皎潔。

            一陣風(fēng)過,鮮花凋零,碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長(zhǎng)的“雨巷”,青石板上是濃濃的血腥,“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺,但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!無視生命的你,揮霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!沉睡九泉,你可曾知道:親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發(fā)的父母,雙眼迷茫,卻再也找不到你回來的方向。

            因?yàn)槟愕碾x去,他們的天空黯淡了日月;因?yàn)槟愕碾x去,他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊,他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊!若真有靈魂存在,你看到了嗎?你本青春,意氣奮發(fā);你本健壯,激情昂揚(yáng)!然而,因?yàn)闊o視,你遺恨綿長(zhǎng)!出行的人們啊,請(qǐng)關(guān)注你的生命!為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽光!

          珍愛生命作文9

            今兒下午的最后一節(jié)課是語文課,趙老師沒有給我們講課,而是為我們?nèi)w同學(xué)開了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘,趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生,然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛生命。

            趙老師由雅安的大地震引出主題,接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件,這兩件事讓我心情沉重,感慨萬千。特別是黃洋中毒事件,竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué),真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國的大學(xué)中排名前幾,沒想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件,真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的學(xué)校,卻不懂得好好珍惜,反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人,也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒有了光彩,真讓我替他們感到惋惜。

            黃洋中毒案件,我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫面,其實(shí)話說下來,這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍,如果沒有一時(shí)的沖動(dòng),林某怎會(huì)親手害死自己的好朋友呢?但從另一個(gè)方面去考慮,還說明了一個(gè)問題,我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。

            作為一名小學(xué)生,我們每天去學(xué)校上學(xué),不僅要學(xué)好文化知識(shí),為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛和別人吵架,有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢的糖。不過現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了,不再為一件小事而生氣,不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒,不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑,人不能沒有好朋友,而如果沒有一顆寬容大度的心,就不會(huì)有真正的朋友。

            人的生命只有一次,所以,我們一定要珍惜生命,并用愛心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn),擁有一個(gè)健康的心理,才能成就一個(gè)美好的未來!

          珍愛生命作文10

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得, 美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛,如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的!鄙瑢(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人!倍谖铱磥,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無上的價(jià)值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒有這個(gè)資格。

            然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過 《跌倒》這篇詩歌,我記得上面這樣寫道:“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們?cè)俚箷r(shí) 用最美麗的姿勢(shì) 站起來 ”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來。千萬不可以輕生,如果你放棄了,你的一生將充滿遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,但人的一生怎能輪回呢?

            生命以它獨(dú)有的美,著沒事獨(dú)一無二的,正是滋潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會(huì)存在。

          珍愛生命作文11

            我是一個(gè)酷愛動(dòng)物的人,最喜歡看到鳥兒自由地飛翔,魚兒悠閑地游弋,可愛的生靈能在自己的天地里快樂成長(zhǎng)。為此,我飼喂過饑腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養(yǎng)大的烏龜放歸河中。然而,讓我印象最深刻的是我給了一群待宰的青蛙重生的機(jī)會(huì)。

            那件事發(fā)生在我6歲那年。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽走進(jìn)喧鬧的菜場(chǎng),來準(zhǔn)備今天的晚餐。我的目光掠過一排排蔬菜,穿過一列列魚蝦,落在了一群活蹦亂跳的小青蛙身上。我拉著媽媽好奇地走了過去,久久地看著它們。媽媽看看我,問到:“你愛吃青蛙嗎?”

            我猛然意識(shí)到,這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤中餐!不知怎的,我竟為小青蛙擔(dān)心起來。我膽怯地扯扯媽媽的衣角,小聲說:“我們可以買幾只小青蛙去放生嗎?”媽媽愣了一下,然后立刻同意了。于是,我們買下了一群青蛙,向小河邊走去。

            一路上,小青蛙們?cè)诖永锊煌5貟暝,還不斷發(fā)出驚恐的叫聲。我不時(shí)地停下腳步,俯下身對(duì)它們說:“不怕,不怕,馬上就到家了!焙芸,我們就來到了小河邊,我趕緊打開了袋子,并放在地上?墒牵鼈儧]有一丁點(diǎn)兒回去的意思,反而把袋子抓得緊緊的,我輕聲地催促它們,它們卻害怕地向后退去,眼中流露出莫大的恐懼。我轉(zhuǎn)念一想,準(zhǔn)是它們害怕我們要了它們的小命,以為河水是鍋中煮沸的水呢!于是,我立刻找來小石子和野草,在光禿禿的河岸上營(yíng)造出“田野風(fēng)光”。果然,慢慢地,它們從袋子里伸出小腿,接著,又試探著伸出了腦袋,東聞聞、西嗅嗅,最后,大著膽子爬出了袋子,在野草中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,確認(rèn)自已回到大自然后,才輕輕一躍,瀟灑地側(cè)身跳入水中,留下了一圈圈漣漪。

            有些給予是有形的,比如,給予饑餓的人們食物;有些給予卻是無形的,比如,給予動(dòng)物們生命和自由。善待動(dòng)物吧,因?yàn)槭澜缛f物都應(yīng)該是平等的!

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