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★關(guān)于同桌的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關(guān)于同桌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于同桌的作文1
得知我要和我現(xiàn)在的同桌一桌以后,我首先是興奮,然后則是極度郁悶。為了解釋我當(dāng)時的心情,我有必要說一下我的前同桌。
這個人的嘴,就跟那破車一個樣。哎你們誰見過一個人能一堂課說200句話的?(絕對屬實)然后我就給他起了一俄羅斯名——羅嗦夫,呵呵,好聽吧。
再介紹我現(xiàn)在同桌的主要特征,就是不愛說話,而且不是一般的不愛說話,是那種一天連20句話都不說的。汗,也就是平均一堂課兩句話。好了,看到這里的朋友能想到我郁悶的心情了吧!說興奮是因為這人學(xué)習(xí)好,自然是對我有很大的幫助了。而且我后來也總結(jié)他學(xué)習(xí)好是因為已經(jīng)學(xué)傻了,要不一個人不可能“冰山”到這個份上。
不是不愛說話就可以稱為“冰山”的。要考慮其各方面素質(zhì)。比如說此人的笑,具本人統(tǒng)計,分三種:冷笑,奸笑和偷笑;再比如說此人的眼神,也分三種:瞪,呆和認(rèn)真。(大家別想歪了,尤其是楊言,因為他不跟我說話所以才沒事閑的就觀察他的)看到這。懂得什么叫冰山。
一天,自習(xí)課,實在是忍受不了這種寂寞的我終于開了口,最郁悶的是不知道說什么,只好問曰:“FRUIT可不可數(shù)。俊彼c頭!癡EGETABLE可不可數(shù)?”他點頭!癋OOD可不可數(shù)?”他搖頭。我實在是要瘋了:“大哥你跟我說句話行不?”他說:“嗯。”我:“……”從此,我再也沒有懷疑過此人是不是冰山的問題。(說明:其實我問的那些我都知道)
似乎到了期末之后有了點轉(zhuǎn)變,這小子似乎也和我混熟了,敢在我喝水的時候抬我水瓶子,有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去點就抬出去點吧,但正趕上我那天心情不大好,于是怒曰:“孫柏楠,你想死啦!”(汗,我征求他意見讓不讓用真名,他答應(yīng)了,原因是他覺得他名比XXX好聽……)他就在那笑,是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就決定報復(fù)報復(fù)他,最后還是沒報復(fù)成,他居然可以上午不喝水,中午喝一瓶,然后下午一口也不喝,于是這個行動只好作罷。這時候,我才真正感覺出有點同桌的感覺,哪有同桌不打架的?
最近,期末考試沖刺階段,下課全體趴桌子,他也終于開始和我搭話了,說的`內(nèi)容大概就是世界杯啊,他喜歡的林俊杰啊還有QQ堂什么的,也是第一次看到他正常的笑,其實挺好看的,(可能是我從來沒看見過)只是始終不知道為什么這人一開始跟“冰山”一樣,我猜測可能就是各種壓力很大吧!
其實,冰山也是可以融化的。PS:今晚讓他叫我看球,因為我一向睡得很死,而家里鬧鐘的聲音又不大,電話鈴聲又出奇的大,所以……希望他要守信用啦!
關(guān)于同桌的作文2
多少人,多少事,隨著流水般的歲月,成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。該散的散了,該走的走了,內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花,清香陣陣,從未泯滅。
“你好,我是楊曉夢!鼻宕嗟'聲音響起,我放下手中的筆,抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩,可愛的學(xué)生頭,笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢!班,我叫徐落涵!蔽绎@得很熱情。她對人很和氣,脾氣向來都很好,因此我們友好的相處著。
不知是什么原因,她很少出去和大家玩鬧。記得在那時,女生常常會在一齊比賽踢毽子,而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時,她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆,眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時,我汗流浹背地走到座位,就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里,她會遞給我紙巾。“擦擦汗吧,看你們都瘋成什么樣貌了!
“你不出去玩嗎?”下課后,我最后忍不住問道。“不,不用了,外面太熱!彼f話時眼神躲躲閃閃,似乎在逃避著什么!芭!蔽一卮穑]有放在心上。回來時,我故意給她開個玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被嚇到了吧!笨伤齾s用手一向拍打著心口!皼]事吧!笨此@樣,我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話,過了一會,她笑咪咪的說:“嘻嘻,當(dāng)然沒事了,我在騙你的!”‘好哇你,居然敢騙我!”我們又笑著扭打成一團。
記得那天,很陰沉,空中下起了豆大的雨點。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長接走了,然而媽媽在上班,爸爸在出差,看來這天,我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊,遞給我一把傘。我驚愕地望著她,她催我說:“快拿著啊!蔽疑斐鍪志従徑幼。骸澳阍鯓愚k啊?”“走路啊,我家離學(xué)校那么近。”我頓時心里涌出一股熱流:“多謝,可是,我真的不能理解,萬一你感冒了怎樣辦?”“廢話那么多干嘛!”說完,將雨傘仍到我手中,飛快跑起來!皸顣詨!”我在后面緊追她?墒,車太多,人太多,雨太大,不一會,她就消失在人群中。
第二天,她沒有來。整整一個上午,過得如此漫長。下午,我忍不住給老師說:“老師,楊曉夢沒來!崩蠋熣f:“嗯,她轉(zhuǎn)學(xué)了!薄稗D(zhuǎn)學(xué)?”我吃驚的說!八邢忍煨孕呐K病,昨日不知為什么冒雨跑回家,結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚,只明白她到別的地方治療了,可能不會再回來了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你,同桌。
關(guān)于同桌的作文3
我的同桌是一個很有趣的人,她也是我最好的朋友。下面我們來看看這篇《遇見我的同桌》。
我和我的同桌開始接觸是在初一剛開學(xué)時,學(xué)校開聯(lián)歡會,同學(xué)們表演節(jié)目,幾個老師給節(jié)目打分,喊我算平均分,隨后又喊了她。我們相識一笑,開始計算。我們配合得很好,很默契。任務(wù)完成后,她沖我甜甜一笑。當(dāng)時我很疑惑:現(xiàn)場這么多人,老師為什么偏偏就叫我倆呢?后來我才知道,這是緣分,是天意。
后來老師就把我們調(diào)到了一起做同桌,自然而然地有了新的了解。
她很虎,不矯情。記得有一次,因為老師沒在教室,我們前后桌就開始聊天。我同桌過去和后桌聊,她左邊的同桌一看她站起來了,就惡作劇把她的椅子拿走了。當(dāng)她鬧夠了,想坐回去,可她結(jié)結(jié)實實地坐在了地上,而且頭也鉆進了桌子下,碰了一下。當(dāng)時我清楚地看見她眼里閃著淚花,可沒有流下來。許多同學(xué)笑了起來,拿她椅子的那個人說:麗博呀,麗博,你怎么鉆底下去了,撿到寶貝沒有呀!我們不禁發(fā)笑,她顧不上疼也跟著我們傻笑起來,而且聲音最大。她沒有追任何人的責(zé)任,看她就是這么虎,沒心沒肺是當(dāng)時我對她的評價?珊髞硐嗵幘昧,我發(fā)現(xiàn)她不是沒心沒肺,反而她很有心有肺。
今年春天,天氣本來已經(jīng)回升了,但那幾天忽然下起了雨,很冷。課間發(fā)困,我趴在桌子上,意識有些模糊,快要睡著的時候,感覺有一股冷意。我不情愿地抬起頭,緊了緊身上的衣服,又趴在桌子上。這時身上一重,暖和了許多。我睜開眼睛看著,我的同桌把她的衣服蓋在我身上。我問她:“你不冷呀!”她說:“沒事,我穿著校服呢!蔽覀z相視一笑。
她關(guān)心的.我時候很多。那次我生病沒來學(xué)校,回校的時候,她就撲過來說:“哎呀,同桌,你可來了,我想你了,你好了沒有呀!”我點點頭,她又說:“你以后多喝水,記得吃藥,一定要休息好。”我點點頭,她又說: “你沒來,我也病了。”我說:“怎么了你?”她說:“發(fā)燒。”我沒好氣地說:“你真是的,光讓我想著多喝水,記得吃藥,你自己還記不住!彼f:“我記住,一定記住!
我和她同桌已經(jīng)很長時間了,雖然分開過,沒有多久又被調(diào)到了一起,看來真的是緣分呀!我們從以前的不熟到現(xiàn)在的互懟,互開玩笑,成為親密無間的朋友。我因遇見她而過得更快樂,我想一直和她做朋友,一定會珍惜她。
關(guān)于同桌的作文4
你要在什么時候才肯脫掉你的光鮮偽裝?
——題記
20xx年2月12日 多云
下午兩點二十分。
“報告!蹦憧吭趬,一臉冷漠。老師放下課本,中斷課程,直視著教室外的你,用同樣淡淡的語氣回了一句come in。你邁著懶散的步子,打了個長長的哈欠,然后拉著書包的提桿,從我身邊走過。滑輪和地板的摩擦聲讓老師很無奈,畢竟她是個新來的英文老師,并沒有習(xí)慣你的作風(fēng)。對不對?黎?你又曠課了。一個上午,你爸媽發(fā)瘋似的找你,班主任不停地接打電話,坐在窗邊的童奕不時的向外張望,你讓我拿你怎么辦才好?“老班,”你在書包里仔細(xì)翻找著課本和文具,嘴卻在不住地問我,“上午有人來找我么?上的什么課?什么內(nèi)容?”我知道,你不是不會學(xué),只是不想學(xué)如此而已!跋抡n了告訴你。現(xiàn)在聽課知道么?”我懶得看你,直接把頭埋進書堆。“喂!老班!拜托,別這么絕情好吧。我好歹也請你吃過一個話梅啊!蹦憧迒手,使勁搖著我的胳膊。我抬起頭,舉手向老師示意,“老師,我可以出去一下么?因為我有點反胃。”接著我在老師的允許下,飛也似的逃離教室,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是從你的'身邊逃走,沒了我,你自然安份了許多。站在走廊上,我猛然發(fā)現(xiàn),你的懶散只是你的偽裝而已,僅此而已。
20xx年2月13日
清晨七點四十分。
“老班,我要請假!蹦阄嬷亲,手拿一張請假條,故作疼痛狀,一臉悲傷的對我說。“要請假?”我搖了搖頭,“這事現(xiàn)在我沒權(quán)利,去看看老師來沒來唄。需要我陪你一起去嗎?”“我沒事了。晨讀吧!蹦銓擂蔚幕氐阶。因為平常我都會準(zhǔn)你的假,老師辦公桌的抽屜里要寫好的請假條,分了類別的,只需要填一個名字就行了,正是因為這個,所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝,從校園的一處被剪開的鐵絲逃走。這件事,是你告訴我的。
黎,我真的希望你可以脫掉這層偽裝,做一個真正的你。難道這很難么?不。黎,做一個最真實的你,成績最好,最可愛的你,而不是做那個整天翹課,遲到的元黎兒,小時候的你不是很乖很乖的么?怎么十年過后你變得如此遙不可及了呢?你讓我觸碰不到了,黎。和你一起長大的我摸不到你了,黎?你變了好多,變得讓我驚訝,變得讓我震驚,變得讓我無法理解。
黎,不過我想現(xiàn)在你的光鮮偽裝是時候該褪去了。
真的。該褪去了。
關(guān)于同桌的作文5
XXX:
又一次忍不住給你寫信了。這次寫信可不是我又要向你訴苦,找你的茬。而是真的有一事相求。你雖然是我的同桌冤家,可也算是個保守秘密、挺講義氣的人,所以我決定求你試試看。
先自我反省一下,我覺得自己還不太能勝任一個班長,別看我辦事較老練,威信也挺高,其實我是一個太喜歡逞一時之快,太容易得罪人的人,所以經(jīng)常事后反悔懊惱。而且,我還曾經(jīng)報復(fù)過你,有一天,我來到學(xué)校,放下書包,發(fā)現(xiàn)桌斗里有個長長的東西。拿出來一看,蛇!等平靜下心情,我才發(fā)現(xiàn)那是一條假蛇,據(jù)我的推理,那毫無疑問是你的惡作劇,除了你,沒有誰敢這么明目張膽地嚇班長。我頓時起了報復(fù)之心,和朋友商量了一下,打算把蛇放在著名“母老虎”的桌斗里,還留下一張寫著你名字的紙條,就等著看好戲!澳咐匣ⅰ眮淼阶豢吹郊偕吆,好戲開演了,劈頭蓋臉地罵了你一頓,還毫不猶豫地將假蛇“五馬分尸”。事情超乎了我的想象,我有點害怕了,你看著我,眼里閃過一絲仇恨的目光后,還是若無其事地去打籃球了。那一刻,我有點佩服你的大氣了。在這里,我要向你誠懇地說聲“對不起!”
好了,現(xiàn)在我也不拐彎抹角了,說出希望你幫忙的事情:有一天,關(guān)系很好的同學(xué)杰西面如土色地對我說:“老兄,我快死了!碑(dāng)時,我正在和幾個好朋友嬉戲,漫不經(jīng)心地瞟了一眼,心里想,又在弄什么鬼把戲,便不以為然地笑笑:“是嗎?太好了,你什么時候死呀,我巴不得你早點死呢!”我的話一說完,杰西一下子失魂落魄起來,悻悻地走開了。我覺得有點異常,我只不過是以玩笑對玩笑 ,有這么嚴(yán)重么?也沒往心里去。沒想到上課的時候,杰西的肚子就劇烈疼痛起來,趴在桌子上不停地抽泣,那感覺好像生不如死。老師通知了家長,結(jié)果他媽媽把他接走了。下午,他的好朋友告訴我,他得了急性闌尾炎,住進了醫(yī)院,而且還需要做手術(shù)。我得知了這個消息如同受了晴天霹靂般,欲哭無淚,懊惱萬分,恨不得把舌頭咬下來。那時,我多么希望時間老人能讓時間逆轉(zhuǎn),早知道我無論如何也不會這樣去傷害他原本軟弱的.心靈,我一定會鼓勵他,努力戰(zhàn)勝病魔。凱特,你知道,女孩子臉皮薄,羞于啟齒,不好意思當(dāng)面道歉。而你呢,也是杰西的好朋友,麻煩你去醫(yī)院看他的時候,替我真誠地說一聲“對不起”!凱特,我謝謝你了! 希望你不要推辭。
你的同桌冤家: XXX
關(guān)于同桌的作文6
同桌之間往往會有打有鬧,或是彼此有點小矛盾;但是我和同桌葉浩飛就不同了,在他身邊只會讓我感覺到輕松快樂!
看見葉浩飛,你馬上會覺得他是個十分可親近的人:微微向前傾的背,粉撲撲的圓臉蛋,頭發(fā)約莫一寸長,雖然好久沒剪,可還是整整齊齊地直豎在腦袋上。他那整天樂呵呵的笑臉,很容易給人留下一種輕松幽默的好印象。
他對待朋友很體貼友好,很肯為朋友分憂排難。有一次,劉洋因為犯了錯誤而被老師罰走樓梯,委屈得幾乎要哭出聲來。沒想到葉浩飛二話不說挺身而出,拿出一份英雄氣概,對老師自告奮勇道:“我陪他!”這種“為朋友兩肋插刀”的自討苦吃,驚得我們目瞪口呆。老師呢,狠狠批評了他一頓,并且也罰他走樓梯。葉浩飛照樣擺著樂呵呵的笑臉,對劉洋嗲里嗲氣地說了聲:“來,我們一起齊步走!”那劉洋就像見到救星一樣,拉著他的手蹦著就走,連挨批評后的沮喪也沒有了。終于,他們回來了,我明明白白看見葉浩飛額頭上的汗水像小雨一樣啪嗒啪嗒往下落,但臉上卻依然掛著燦爛的笑容。那時我心里只有一個詞:佩服;只有一個感嘆:真高興自己能有一個這樣可靠的朋友!
葉浩飛不但對朋友很好,對不認(rèn)識的人也能伸出援助之手。一天課間,我見到許多人圍在廁所門口議論著什么,走近一看,原來是有其他班級的同學(xué)因為跑太快,跌倒了,下巴還流著血。許多人嚇得哇哇叫,只有葉浩飛立即上前把他扶起來,又半跪著,解下自己的紅領(lǐng)巾為他包扎,同時請別的同學(xué)幫忙一起扶著去了醫(yī)務(wù)室。后來我問他:“你認(rèn)識?”他只是開玩笑地回答:“對,他和我一樣是男生呀!”這樣的熱心人,你怎么能不喜歡呢?
葉浩飛表面上似乎有點嬉皮笑臉,內(nèi)心卻處處為他人著想,是一個時時為我們帶來快樂的好同學(xué)。跟這樣的'人同桌,好開心!
點評
這是一篇寫人的文章。小學(xué)生要把人物寫好、寫活,平時必須學(xué)會認(rèn)真、細(xì)致、全面地觀察人物。在這一點上,駱欣琪同學(xué)顯然做得非常好。同桌葉浩飛對人誠懇,樂于助人,“為朋友兩肋插刀”,這些品質(zhì)小作者都默默看在眼里、牢牢記在心上、款款流于筆尖。整篇文章結(jié)構(gòu)合理,銜接自然,描寫細(xì)致,重點突出。
不過,文章在提煉中心方面還可更作斟酌?v觀文章的主體部分,是在描寫同桌葉浩飛對人友好、為人講義氣的品質(zhì),可在文章的開頭與結(jié)尾處又不止一次在強調(diào)他“讓我感覺到輕松快樂”“輕松幽默”“時時為我們帶來快樂”的特點,這一概括與材料有距離,在一定程度上影響了中心思想的把握。
關(guān)于同桌的作文7
我的同桌是個男同學(xué),我的同桌是一個不愛說話的人,他就是紀(jì)仰軒,但他做事卻做的很好,從來不猶猶豫豫的。他長著較短的睫毛,他那烏黑的眼珠,他那雙小小的眼睛,但卻閃爍著聰穎的光輝。他一笑起來的時候牙齒都露出來了。他個子不高,和我差不多。雖然看起來他瘦瘦的,但也不是很瘦。雖然看起來像是沒有力氣的樣子,其實不是很弱。雖然他上課不發(fā)言,但是但是其他同學(xué)發(fā)言時他也會默默的`說說看對不對,而且他的語、數(shù)、英三科的成績都很好。有時我上英語課或是語文棵是有不會的單詞或不會寫的字或是當(dāng)我遇到不懂的問題時,他會告訴我,當(dāng)他有什么不知道時,他也會來問我。有一句關(guān)于朋友的格言:(朋友間必須是患難相濟,那才能說的上真正的友誼。——莎士比亞)同學(xué)或是朋友都應(yīng)該互相幫助,這才是真真正正的友誼,這就是友誼!
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫歐陽惠敏,身材適中,她有一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動,樂天派的女孩子。
他很矮,跟我比起個子來,就像小白兔和小田鼠比個子似的。他有一雙小眼睛,就像兩個彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑,他的眼睛就變成了一條小縫兒。他就是張鐸。
他非常喜歡踢足球,踢得也很好。
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她相貌平平,卻從不服輸;她成績平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說到做到……,她就是我的同窗好友—魯?shù)稀?/p>
雖然她并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可她有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
我的好朋友孫超,是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點很多,比如:腦瓜靈,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)好,愛鍛煉等等。記得每次上課,老師提問時,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他能夠在很短的時間里,寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點,就是做事有點粗心。
關(guān)于同桌的作文8
有人說沉默寡言是一種毛病,有人說沉默寡言是內(nèi)向人的弱點,而我卻不同意這些看法。我的同桌二明就是一個沉默寡言的人。
早晨到校走一對臉兒,二明只和你點點頭。下午放學(xué)你和他說再見,他卻只是和你擺擺手。新學(xué)期開學(xué),一個假期不見,大伙湊到一塊兒聊得昏天黑地,而即使這時,二明也只是坐在一邊靜靜的聽從不說寫什么。
幾何難題是只虎,我們班許多人都被這兇殘的東西傷過。這天,為一只大老虎又把路給大家攔住了。一個貌似簡單的圖形,可怎么看都缺少兩條件!痛苦,無奈,絞盡腦汁,心煩氣燥……所有不如意的詞匯用在這里都特別合適!做不出大家就想辦法,以強子為首的男生主張換思路,以紅艷為首的女生卻堅持“老師出的題有問題”!大家爭論不休,面紅耳赤。正午時分,太陽的光慘白,像是嘲諷這些人的無能。我吃飯回來,教室的爭論還沒有結(jié)束,回到座位,始終埋頭在座位上的二明遞給我一張紙,原來,二明一直在苦心推算,終于借助兩條輔助線殺死了老虎!
就在解開那道難題的一周之后,正是一年一度的春季運動會。我和二明綽號都叫“飛毛腿”,男子4×100米是我倆的比選項目。比賽前夜,大寶、強子把我叫出家門,想再找二明一起研究一下第二天的戰(zhàn)術(shù)。而二明爸爸說二明吃過晚飯就出去了。二明能去哪兒呢?智多星大寶帶我們來到學(xué)校操場。月光如水,映照出操場跑道上的一個身影,正是二明!原來他在抓緊時間訓(xùn)練!
初三我們換了一間教室,別了,一樓的老教室!你好,二樓的新教室!新教室干凈倒還算干凈,可就是家徒四壁,不布置一下實在是太無趣了,而布置成什么風(fēng)格大家心里又沒有主意,結(jié)果爭論不休。有人喊“把老教室原樣搬過來!”也有人強調(diào)“現(xiàn)在講究創(chuàng)新,環(huán)境是重新的一個組成部分,必須考慮新的方案!边有人大談“自然美”,認(rèn)為“要美,惟有自然,不如索性就這樣!”大伙你一言我一語,聲音真可謂一浪高過一浪,恨不能把教室的.天花板掀翻。而此時,只有二明不聲不響坐在自己的座位上寫寫劃劃,天要黑的時候,該回家了,吵啞了嗓子而沒有結(jié)論的人們走到二明身邊,才發(fā)現(xiàn)二明早已經(jīng)做出了一個教室布置的最佳方案,簡潔而明快,既保留了老教室布置的優(yōu)點,又有十分新潮的點子。
這就是我的同桌,沉默寡言的二明!我欽佩二明!二明是沉默寡言的,而我覺得二明本身就是一個硬道理,那就是——說,不如干!
關(guān)于同桌的作文9
接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空地吹了開來。她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄的,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來。那時候我就發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。
而那以后,她不時地帶給我出乎意料的感覺,這感覺夾在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。
我們侮一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人,看對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是對待事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼就看到了這個壞毛病,用她那薄薄的'嘴唇對我進行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺,沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢星期二大掃除,那么一大塊黑板,就看到她從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒,如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動會報名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到她會報名,更沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭;蓿萑醯纳眢w內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那股勁頭,鐵柞也能磨成繡花針呢!
韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六的早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢如何發(fā)展變化,依舊一筆一畫地照著字帖臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進人了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一、毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑開的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)出淡淡清香的花,非同一般。
日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因為關(guān)麗而可愛,卻因為可愛而美麗”。她在我心目中日臻完美,她的內(nèi)心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的魅力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的對世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
關(guān)于同桌的作文10
我的同桌是班長,是一個善良大度的男孩,他長得很帥,長著烏黑烏黑的頭發(fā),一張能說會道的嘴巴,一雙圓圓的大眼睛,他的臉上總會洋溢著笑容,給人一種快樂的感覺!
班長的成績一直很好,每次考試都保持著他的記錄,一直是我們班的先鋒,它就像我們班的老師一樣,我們不會做的題都會找他幫忙。每次當(dāng)老師請假的時候,他為了讓我們學(xué)習(xí),每次都站在講臺上,為我們講課。雖說講得有些結(jié)巴、不熟,但是每講完一節(jié),我們都會為他響起最熱烈的掌聲。但是我們班的學(xué)生都喜歡跟他玩,他也很有愛心每次都幫助別人。
班長是四年級轉(zhuǎn)來的,他剛轉(zhuǎn)來的時候?qū)W習(xí)很不理想,因為他好像對學(xué)習(xí)沒有興趣,導(dǎo)致英語就連26個字母都不會默全。我們當(dāng)時的班主任就和他談心,說,不好好學(xué)習(xí),將來會一無是處,現(xiàn)在每天做著白日夢想著:“我長大要干什么什么,要掙好多好多錢,過著快樂的生活!笨墒悄悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),考什么資本在社會上混,連家都養(yǎng)活不了,更何談夢想?不知道老師的那句話打動了班長,當(dāng)時班長就立志于學(xué)習(xí),每天都向老師請教學(xué)習(xí),不懂就問。每天都回家復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,一直到很晚很晚。五年級第一次月考就取得了優(yōu)異的成績,榮獲年級第一,從子以后就擔(dān)任了我們班的班長。
記得記一次,學(xué)校組織為一位患有白血病的患兒捐款,我們都是捐五塊十塊的,可他把自己存的錢都捐了進來。我就問他:“你是不是傻!捐那么多錢干啥,有那些閑錢,還不如買些東西吃吃呢!”他的回答把我震撼到了!他說:“這不是閑錢,這是拿去給別人救命的錢。當(dāng)別人遇到問題的時候,我?guī)椭鷦e人當(dāng)我遇到困難的時候人家也會幫助我的。人人為我,我為人人嘛!”當(dāng)她遇到困難的時候,總會以一顆樂觀的`心帶來面對所來到的困難,他說過:“當(dāng)困難悄悄地來到我們的身邊時,不妨還給角度想想,可能就有你想要的答案!”
這就是我的同桌,同桌的他教會了我:人人都應(yīng)該有一顆寬容心,不要計較一些小事,這樣才會有更多的朋友。不要因為一棵樹,而放棄了一片森林,我們要時時刻刻記住,友誼是我們一生中最珍貴的財富!如果我們?yōu)榱艘患∈略谝豢脴渖系跛,那么生活就會變得無聊、乏味、孤獨。但是如果我們每個人都寬宏大量的面對他人,那么社會的明天就會變得晴朗明媚!為了我們更好的明天,努力加油吧!
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