【熱】當(dāng)一回盲人作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的當(dāng)一回盲人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)一回盲人作文1
你們有當(dāng)過(guò)“盲人”嗎?你知道當(dāng)盲人的感受嗎?今天我玩了個(gè)游戲,當(dāng)了回“盲人”。
老師介紹游戲規(guī)則:兩個(gè)人為一組排隊(duì)來(lái)體驗(yàn),一個(gè)人戴上眼罩,另一個(gè)人在旁邊指導(dǎo),比如用上下左右來(lái)告訴“盲人”找到正確位置。引導(dǎo)的那個(gè)人就是“拐杖”,幫助“盲人”上講臺(tái)畫笑臉,誰(shuí)要是畫得最生動(dòng),就有一份小獎(jiǎng)品,當(dāng)然誰(shuí)都可以上臺(tái)。
游戲緊羅密布地開(kāi)始了,等到我們這一組了,我拿到眼罩并戴上了,聽(tīng)著我的“拐杖”的'指導(dǎo),向前走了六步!耙⌒囊稽c(diǎn),向左走,再向左走一點(diǎn),再一點(diǎn),對(duì)!可以拿粉筆了!薄跋蜃笠稽c(diǎn),又一點(diǎn),畫一只眼睛。筆畫彎一點(diǎn),再畫一個(gè)弧線……接下來(lái),不對(duì),不!在下一點(diǎn)畫一個(gè)圓呢!”
憑著“拐杖”的指導(dǎo),有時(shí)候我有點(diǎn)像丈二的和尚——摸不著頭腦!因?yàn)槲彝耆床灰?jiàn),莉芹說(shuō)的“左”到底是左多少的距離呢,一厘米還是三厘米呢?當(dāng)然,我們兩個(gè)還是盡量默契地配合。終于,他指導(dǎo)我畫完一個(gè)圓,也就是畫一個(gè)鼻子!跋旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)就行啦,畫一個(gè)弧線,權(quán)當(dāng)一個(gè)嘴巴吧!”她耐心地指導(dǎo)著我,我的心里倒是有點(diǎn)兒害怕畫成四不像。剛摘下眼罩的時(shí)候,看了看自己的畫,眼睛、鼻子都畫得挺好的,只是耳朵畫得不好,耳朵太小啦。我不僅感到吃驚,而且有點(diǎn)失望。
原來(lái)盲人畫一個(gè)笑臉也不容易呀!平時(shí)我們畫個(gè)笑臉都不用一分鐘了,可見(jiàn)眼睛對(duì)于我們有多么的重要,所以,我們要重視保護(hù)眼睛。
當(dāng)一回盲人作文2
今天,老師給我們布置了一個(gè)很有趣的活動(dòng)?梢試L試著當(dāng)一回盲人,聾啞人,殘疾人……,我想做一次盲人,想要體驗(yàn)一下盲人的艱苦生活,這樣我才能感受到當(dāng)健全人的快樂(lè)生活。
今天早晨起床時(shí),我突然想到老師的作業(yè),就立馬閉上眼睛了,剛準(zhǔn)備穿衣服,媽媽就對(duì)我說(shuō):“該吃早餐了”。我想,都該吃早餐了,現(xiàn)在時(shí)間肯定不早了。我在床上找我的衣服,它是一件連衣裙,我的床上堆滿了衣服,有短裙,連衣裙,上衣,我的連衣裙上面有一個(gè)大蝴蝶結(jié),知道了這個(gè)特點(diǎn),我把衣服挨著摸了一遍終于找到了。
我穿上衣服,小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間,我的刷牙工具在水池的`右邊,杯子上面有一個(gè)蓋子,我找到了刷牙工具把口杯里接滿水,拿起牙膏可是我不知道該擠多少?算了,亂擠一點(diǎn)吧,擠完以后,我把牙刷放到嘴里,發(fā)現(xiàn)我擠的太多了,我連忙吐出來(lái)了一些,繼續(xù)刷,好不容易刷完了,開(kāi)始洗臉,臉還好洗一點(diǎn)。
我的毛巾是一塊小方巾,浸到水里,我就可以擦臉了,洗完臉,我的盲人體驗(yàn)結(jié)束了,我的穿戴還算整齊,我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢!我趕緊擦干凈。通過(guò)這次體驗(yàn),我認(rèn)為盲人生活非常艱難,他們還要洗澡,吃飯,過(guò)馬路,這都是在黑暗中進(jìn)行,所以我們要關(guān)心,愛(ài)護(hù)盲人。
當(dāng)一回盲人作文3
星期二放學(xué),史老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們體驗(yàn)當(dāng)一次盲人、殘疾人……我聽(tīng)說(shuō)盲人的生活十分困難,所以我便決定當(dāng)一次盲人。
我回到了家,便把這項(xiàng)作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這次你恐怕要泥菩薩過(guò)河——自身難保了。”我想:會(huì)有那么嚴(yán)重嗎?頂多摔倒幾次嘛!于是,我說(shuō):“我不信。”“不信咱們騎驢看唱本——走著瞧!”“行啊!”
于是,我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓,我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見(jiàn),就不敢亂動(dòng)。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽做好了飯,我便去衛(wèi)生間洗手,因?yàn)槲遗滤さ梗砸恢泵鴸|西走,怕出什么“意外事故”?勺顡(dān)心的事還是發(fā)生了,我被什么東西絆倒了。噢!好疼呀!我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳,摸到了凳子,坐下,又摸筷子。我剛摸到筷子,便馬上抓起來(lái)夾菜,可菜在哪里呢?我索性用手開(kāi)始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀,“哇!燙死我了!”原來(lái)我的`手指摸到了“脾氣不大好”的湯!我又摸呀摸呀,摸到了一個(gè)大“盤子”,里面什么東西也沒(méi)有,才發(fā)現(xiàn)那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會(huì)兒,終于找到了,我忙夾菜吃?墒侵宦(tīng)到了“哈~,哈~”的聲音,原來(lái)我?jiàn)A著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次,我又費(fèi)了好大的勁,夾到了土豆……
體驗(yàn)結(jié)束了,我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難,他們一直生活在黑暗之中,所以我們要關(guān)心、關(guān)愛(ài)他們。
當(dāng)一回盲人作文4
每當(dāng)我看見(jiàn)盲人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時(shí),我就會(huì)感到十分地可笑和好奇,有時(shí)還會(huì)呆呆傻傻地看上一陣,腦子里并產(chǎn)生了一個(gè)念頭:決定自己也來(lái)當(dāng)一次盲人。
于是我從家里找來(lái)了爺爺?shù)墓照群湍棠痰氖纸。開(kāi)始,我先把手絹蒙在自己的眼睛上,可誰(shuí)知,一蒙上,我就成了目中無(wú)人嘍!
接下來(lái),我便開(kāi)始當(dāng)盲人了!我用拐杖左搗搗,右搗搗,有種恐懼感,不過(guò)這也挺有趣的。走著走著,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看見(jiàn)有天使在飛翔!”原來(lái),我是撞在了一棵大榕樹(shù)上了。
哎,這倒霉的.事還不止這一件。我走啊走的,也不知哪個(gè)缺德鬼干的好事,竟在此扔了個(gè)西瓜皮,害得我摔了個(gè)是“一體投地”呀!幸好我旁邊沒(méi)有人,不然不被別人笑掉了大牙才怪呢!
我剛爬起來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)一陣談話,“瞧,我這盆紫丁香怎么樣?”“嗯,不錯(cuò),但沒(méi)有我這盆含羞草可愛(ài)!”唉,真可惜,如果我現(xiàn)在不是盲人的話,我便可以快步?jīng)_上前去,一睹這些花草的風(fēng)采,可我現(xiàn)在就是盲人,這一切對(duì)我不說(shuō)是可“想”而不可及的!
“假如能給我三天光明,那我也知足了!”我現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)盲人可真不容易,甚至開(kāi)始體諒、同情盲人的遭遇了。
假如能給我三天光明。這是所有盲人的愿望。朋友,讓我們大家都來(lái)關(guān)愛(ài)、幫助盲人吧!
當(dāng)一回盲人作文5
我正在家里津津有味地看電視,忽然,一幅盲人的圖片出現(xiàn)在屏幕上。我想:唉,好可憐的小!那么可愛(ài),才九歲就成了盲人了。我突發(fā)奇想:讓我也來(lái)試一試做盲人的感覺(jué),好,明天就開(kāi)始!
第二天,我把我的計(jì)劃告訴了,媽媽十分同意說(shuō):“好啊,也讓你嘗嘗做盲人的'滋味!眿寢審奈业臅锬贸,將它折成一個(gè)長(zhǎng)條,然后把我的眼睛蒙上。頓時(shí),我的眼前漆黑一片,眼前那些熟悉景象消失了,取而代之的是一片黑暗。這黑暗也讓我的起伏不平,期待中還有一些害怕。
我左摸摸,右摸摸,用100分貝的聲音大叫:“媽!呢?”“在床上,自己找。”嘿!摸到了!我不顧前后,猛地套上去,哎?套頭怎么這么小?一摸,呀!原來(lái)是我把頭套到袖子里了?花了半個(gè)小時(shí)穿好衣服后,我跌跌撞撞走到洗臉,又找毛巾擦臉,結(jié)果,媽媽走進(jìn)來(lái)大叫:“啊,你怎么拿洗腳布擦臉!”
還有一個(gè)難關(guān),吃“瞎飯”。我拼命往嘴里扒飯,可越快越倒霉,婆婆夾的菜里竟有幾個(gè)生姜和調(diào)味用的紅辣椒。老天真是捉弄人,這兩樣?xùn)|西竟被我一起扒進(jìn)了嘴里,害得我把它們吐了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻地體會(huì)到了的痛苦,我們應(yīng)該去關(guān)心他們而不是去責(zé)怪他們,我們這些擁有光明的人也應(yīng)該珍惜光明。所以,我們不能看不起他們反而要尊敬他們。
當(dāng)一回盲人作文6
我玩過(guò)許多的游戲,從每個(gè)游戲中,我都能學(xué)到不同的知識(shí)。其中,對(duì)我印象最深刻的還是‘做一回盲人’。
這個(gè)游戲是我在四年級(jí)的時(shí)候玩的,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講講當(dāng)時(shí)的情景吧:當(dāng)老師讓我們打開(kāi)作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮的時(shí)候,我的心里已經(jīng)充滿了好奇。沒(méi)想到老師還要讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,這是我更加疑惑。我心想:老師到底要讓我們干什么呢?難道要我們蒙著眼睛走路嗎?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,老師突然說(shuō):“大家今天就來(lái)當(dāng)一回盲人,蒙著眼睛寫字。”老師的話音剛落,同學(xué)們都“啊”地叫了起來(lái)。我心想:蒙著眼睛怎么寫字呢?萬(wàn)一寫的不漂亮,寫歪了,寫錯(cuò)了怎么辦呢?于是,大家?guī)е@些問(wèn)題,開(kāi)始寫了起來(lái)。老師讓我們寫的是《春曉》我寫的時(shí)候,根本不知道該寫在哪里,沒(méi)有確定的.位置。便只好用另外一只手摸著筆頭,每寫一筆,都要慎重考慮一下。寫完了之后,我的心里非常期待,想快點(diǎn)知道自己寫的字是什么樣的。是漂亮的呢,還是難看的呢。過(guò)了一會(huì)兒,老師終于讓我們拿下了紅領(lǐng)巾。我一看,忍不住笑了起來(lái),這是我寫的嗎,我居然把‘夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少’寫到了‘春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)’的上面,我平時(shí)的字還算工整,可這次卻寫得歪歪扭扭,十分難看。
通過(guò)這次游戲,我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我見(jiàn)到盲人,一定會(huì)多多幫助他們。
當(dāng)一回盲人作文7
今天老師讓我們做一次活動(dòng),名字叫“一回盲人”,當(dāng)時(shí)我以為當(dāng)一個(gè)盲人也就三四分鐘的事,大家都哈哈大笑,心想:這回我做這個(gè)游戲贏定了。
大家都很期待這場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)始了,有一位同學(xué)大搖大擺地走到了講臺(tái)上,老師給了這位同學(xué)眼罩,規(guī)則是把這瓶礦泉水倒在這個(gè)小杯子里,大概是杯子的二分之一,這位同學(xué)心里有點(diǎn)慌了,看他的樣子應(yīng)該是覺(jué)得自己有可能會(huì)完不成吧,F(xiàn)在他們一改之前大搖大擺的樣子,他蒙上眼睛,開(kāi)始向目標(biāo)出發(fā),等她走到了桌子前,拿起礦泉水瓶擰開(kāi)瓶蓋,最后倒在小杯子里,結(jié)果倒少了,沒(méi)完成。
這回該我了,我忐忑不安的上去了,拿起眼罩蒙上眼睛,在走的過(guò)程當(dāng)中,我眼前烏黑一片,我小心翼翼的扶著墻慢慢的走,害怕自己的腳被撞到,那痛誰(shuí)也受不,這回我的'心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳,我拿起礦泉水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋,倒在水杯里,結(jié)果我倒多了,挑戰(zhàn)失敗了。
這時(shí)我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲,因?yàn)槲覀兊摹笆鳌敝挥卸潭痰娜姆昼姸,活?dòng)結(jié)束后我們就有了光明,而盲人比我們更麻煩,因?yàn)槭,他們想做的事卻做不了。我以后一定要多多幫助他們。
當(dāng)一回盲人作文8
電視上看到“盲人”的介紹,我會(huì)特別的關(guān)注,他們面對(duì)生活的勇氣,讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖,如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音,像警鐘一樣,讓他們勇往直前。
今天,我決定當(dāng)一回盲人,感受盲人的憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來(lái)。頓時(shí)眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,這怎么活動(dòng)?前面是哪?我立即變成了一只無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)了方向。我拿起小竹棍,開(kāi)始學(xué)盲人一樣,在地上敲敲,慢慢向前挪動(dòng)身體,不敢大步向前,怕撞上東西,心也跟著上了節(jié)拍,砰砰直跳。
呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然,前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過(guò)不去了,伸手摸摸什么也沒(méi)有,我開(kāi)始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦,要不要摘掉看看?心里發(fā)出了求救信號(hào)。不行再摸摸。我從下開(kāi)始摸,硬硬的.,一整面,再往上摸軟軟的,被子?原來(lái)是走到臥室這兒了。我摘下了布長(zhǎng)吁了一口氣。原來(lái)盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛(ài)盲人和自己的眼睛。
當(dāng)一回盲人作文9
在寒假的一天里,我突發(fā)奇想,想體驗(yàn)一下盲人的生活,我拿出一截布條,往眼睛上一蒙,三兩下就系好了帶子,我的眼睛頓時(shí)“失去”了“光明”。
體驗(yàn)正式開(kāi)始。我剛想坐在床上歇一歇,不知道怎么回事,忽然想上衛(wèi)生間,我試著走兩步,沒(méi)有碰著什么障礙物,便放心大膽的走,可是沒(méi)走幾步,“砰”撞到墻了,我揉了揉受傷的額頭,罵道:“墻啊墻,你竟然和我作對(duì),哼!走著瞧!”我小心翼翼找到門出去,又一步一小心走進(jìn)衛(wèi)生間。走進(jìn)衛(wèi)生間,手憑記憶摸到馬桶,正要坐下,腳底一滑,“呀、不好”踩水上了,我“普通”一聲坐在地上!鞍ミ线,我的屁股啊,疼死我了,當(dāng)個(gè)盲人真不好受!”我叫到。但是我沒(méi)有就此放棄,我跌跌撞撞的上完了廁所,去洗手,剛要打香皂,因?yàn)橄阍硖粼诹说厣希衣紫聛?lái),手在地上摸了好一陣才把這“頑皮”的家伙找到。洗完手之后,我想把香皂放回香皂盒,誰(shuí)知道又不小心又聽(tīng)到“撲通”一聲,香皂又掉了,但愿不是掉到“馬桶”里邊去。算了,不管香皂了,我還是先回房間歇歇才行。
我又跌跌撞撞的回房間,又歪歪扭扭的爬上了床,誰(shuí)知道又爬過(guò)了頭,我整個(gè)人五體投地的.摔到了地上,疼死我了。
當(dāng)盲人好辛苦啊,他們雖然看不見(jiàn),但他們依舊樂(lè)觀,他們會(huì)用心靈去感受,用他們身上的每一個(gè)器官去感受,我們難道不應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神嗎?
當(dāng)一回盲人作文10
今天是星期六,我在家很無(wú)聊,覺(jué)得沒(méi)什么意思,就突發(fā)奇想,如果我是盲人,我會(huì)是什么樣子昵?
于是,我開(kāi)始體驗(yàn)盲人的“黑色生活”了!我拿出來(lái)我小學(xué)的'紅領(lǐng)巾,三下兩下就把眼睛蒙上了,眼前頓時(shí)拉起了“黑窗簾”。
體驗(yàn)正式開(kāi)始。感覺(jué)口渴了,去倒杯水吧!我從房間走到廚房有很多障礙,我一定要謹(jǐn)慎才行。剛走幾步,砰,撞到墻了!我對(duì)墻埋怨:墻,你居然跟我作對(duì)!走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭,有繼續(xù)摸向廚房。轟,我被凳子碰到了腳,摔破了皮。我心想要放棄,又想,不行,不能半途而廢。∵B忙人都當(dāng)不好,長(zhǎng)大可怎么辦!我終于勉強(qiáng)地爬起來(lái),跌跌撞撞地走到廚房。又要面對(duì)下一個(gè)難題——杯子放哪兒. 對(duì),在消毒柜旁里!我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方,生怕把仍和一個(gè)玻璃制品打碎。可是,我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的易碎物品,劈哩啪啦,一會(huì)兒,一個(gè)接一個(gè)掉下來(lái),唉,沒(méi)眼睛的世界真不好。
當(dāng)盲人真辛苦。盲人雖然看不見(jiàn),但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來(lái)不及,而我們這些健康的孩子,怎么不去好好珍惜昵?要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書的美好時(shí)光。
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