【精】我的藏書角作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的藏書角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的藏書角作文1
在我家的藏書角里的書可多了，當然種類也非常多，有漫畫書、故事書、童話書……。我把它們分好類，整整齊齊地放在我的房間里。
我絕大多數(shù)的書是我和媽媽從文海書店里買回來的。書里的人物都有各自的特點，有的熱愛民眾，有的執(zhí)著冷靜，有的風趣動人。最讓我難忘的人是尼爾斯，他從前非常調(diào)皮，后來小精靈把他變成大拇指那么大的小人。打那時起，他騎上鵝，跟著大雁群，做了解許多善事。因此，他的名聲在小動物眼里越來越大。
有一天，我有一本書下課沒看完，上課時又看了起來。我正看得入迷時，突然，老師對我說：“看書是很好，但不能在上課時看�！睆拇�，我記住了老師的教誨，上課時，我就再也沒有看書了。下課時，我和同學一起看，并跟他們說：“你們的以后也帶書來，我們可以借著看�！贝蚰菚r起，大家總是看書，知道了很多以前不知道的知識。
我現(xiàn)在的書已經(jīng)有60多本了。雖然經(jīng)過漫長歲月，我終于看完了，但是，我仍舊堅持看書，重復看書，幾乎我每天晚上都要看書，除了我到外面旅行和時間太晚了不看書，不然我天天看書。書是無聲的老師，書是人類進步的階梯，只有看書才能學到更多的知識。
大家一定要像我一樣做一個愛看書，愛借書的好孩子。記住，只有書才能讓現(xiàn)在的人類世界走向光明大道，只有書才能讓百姓幸福美滿，書是不可多得的寶貝，是跨越新世界的橋梁。
我的藏書角作文2
說到我的藏書角，那可太大了。因為它是一個大大的書柜。我把書堆成一堆一堆的。每一堆都用卡片寫上了類型。
書是人類的向?qū)�。我非常喜歡讀書。我尤其喜歡讀《十萬個為什么》、《世界之謎》等課外書。我還喜歡《小學生作文》、《分類作文》等作文書。連老師都說我的知識面很廣，是個“小書迷 ”。
我愛書，但總也有一些有趣的故事在我記憶的長河中泛起漣漪。有一次，我坐在窗口一邊看書，一邊欣賞著外面的美景。突然，我喜愛的書掉到了樓下，那時正值下雨天，書掉到地上，結(jié)果可想而知。
還有一次，我在家門口看書，等到媽媽喊我吃飯，我才回家。我到家才發(fā)現(xiàn)，書不見了。我飛奔下樓，卻怎樣也找不到那本書，只好垂頭喪氣的回家了。
高爾基說過“舒適力量的源泉”。每當有空的時候，我就會一頭扎進書房里看書。媽媽叫我我都聽不見。一次，表弟到我家來玩，看見我書柜上形形色色的書，驚訝的說：“你怎么有這么多書？”我聽了自豪的說：“是��！”
因為愛讀書這個好習慣，我的語文越來越好。成績一直名列前茅。
在這里，我希望大家都要多看書，爭當“小書迷”。
我的藏書角作文3
我非常喜歡看書，從爸爸媽媽給我買了個綠色的小書柜起，我就把我的書收集起來，放進這個綠色的小書柜里。我把小書柜分成三塊，第一塊放著課本，讓我學習豐富的知識。第二塊放著各種詞典，它們就是我的私人老師，當我遇到不明白的字詞時我就會去請教它們。第三塊放著課外書，課外書讓我在書海里盡情暢游。
我最喜歡看《個激勵孩子的經(jīng)典故事》了!這本書告訴我了許許多多的做人的道理，給我增強了自信心。在它身上還有一個有趣的小故事那!有一次我和媽媽去新華書店買書，那是一個六·一兒童節(jié)，開始我想買《美少女填色》的書，這時媽媽走過來對我說:“我們買著這本書吧!”在媽媽的勸說下，我不情愿地答應了，回到家我打開書一看，里面的內(nèi)容真實生動有趣，也很有教育意義。原來這本書是這么好看呀!
通過這一次買書，我知道了買書不能光看書皮圖畫漂不漂亮，而是看它的內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家說的一句話:“讀一本好書就像交了一位益友�！蔽业臅窭锏臅笥言絹碓蕉嗔�!
我的藏書角作文4
我家有一個藏書角，它在小書架里，里面躺著我的老師—書！。我來向你們一一介紹吧！有《十萬個為什么》，有《英雄賽爾號》，有《哈佛家訓》，有《瘋了！桂寶》……我把它們分成四層，第一層擺放著能讓我擴寬知識面的自然科學類，第二層擺放著讓我愛不釋手的科幻類，第三層擺放著百讀不厭的文學類，第四層擺放著漫畫類。
記得小時候，我最喜歡看漫畫類圖書，因為圖畫很精彩，故事情節(jié)簡單明了，引人入勝。于是，我閱讀了大量這樣的書籍。隨著年齡的增長，見識的增加，我開始喜歡上了科普類書籍，知道了眼睛為什么能看見東西，人為什么要打噴嚏，為什么要睡覺……再后來，我又喜歡上了勵志類、文學類等書籍。
在藏書的過程中，有一件令我難忘的事情。小時候，我喜歡看日本的漫畫書，故事很吸引人，但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學校開了一次家長會后，告訴我不能再看日本漫畫書了，這是為了我好。我現(xiàn)在才明白，原來，日本的`漫畫書在毒害小朋友。從此，我再也不看日本漫畫書了。
我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓》這本書，也是我最喜歡的一本書。書中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話：不是生活得好才快樂，而是快樂才生活得好；人生總會遇到得意和失意，當沒有人欣賞你的時候，就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我，一是面對生活，要快樂對待。二是人在得意和失意的時候，都要戒驕戒躁，為自己的每一點進步鼓掌加油！
我們一定要多讀書，擴展知識面，把書當成我們的老師。
我的藏書角作文5
我家有一個藏書角，那兒有許多書。
這些書里我最喜歡的是一本《名人故事》的書。因為是我最喜歡的，所以我總是放在枕頭邊上。有一天睡覺，那本書掉在了床下，我一直沒有找到那本書，直到搬家我才發(fā)現(xiàn)，以后我就再也不把書亂放了。
我的藏書角雖然不大，但卻能讓我明白許多知識。我把書整理得井井有條。第一層我放了一些故事書。有《神話故事》、《童話故事》、《寓言故事》、《科學家的故事》……第二層放著一些作文書。有《優(yōu)秀作文》、《三優(yōu)作文》、《獲獎作文》、《話題作文》。這些書使我流連忘返。第三層放著一些練習冊。有《一課三練》、《期末沖刺》、《每天10分鐘》、《課課練》、《數(shù)學高手》……我們應該開闊視野，看一看歷史方面的書。有《文明中國》、《史記》、《中國歷史》、《上下五千年》……這些書有的是買來的，有的是別人送的。還有的是爸爸單位發(fā)的。
只要我在藏書角的指導下，用自己勤勞的汗水，明天將可“一覽眾山小”。
我的藏書角作文6
我家書房西角的書柜是我的藏書角，里面的藏書可多了，這些書是我讀幼兒園就開始收藏的。
書柜分為四層，第一層擺放著我喜歡的《唐詩宋詞》和有關天文地理的書籍；第二層放著我讀過的語文書、數(shù)學書、英語書等教科書；第三層有驚險刺激的《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》等歷險之類的圖書；第四層則放著《安徒生童話集》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事書。我的藏書角有專門的登記本，每本書都有對應的編號和目錄。每周我都清潔一次心愛的藏書，用布擦去灰塵，把書按序號擺整齊，讓人一目了然。
每天做完作業(yè)，我都喜歡來到藏書角前，瀏覽一下我的藏書。在節(jié)假日，我便盡情地在書中暢游，不知不覺就是半天，直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地放下書走出書房。
爸爸給我的藏書角寫了一句名言：知識就是力量。媽媽用電腦紙打印了張德江視察茂名，給小學生講課是寫下的三句話，貼在書柜的上面：“讀書是個人的希望；讀書是家庭的希望；讀書是國家的希望�！蔽矣涀×藦垹敔�?shù)脑�，好好學習，天天向上，不辜負前輩對我們的殷切期望。
我喜歡我的藏書，更愛我的藏書角。
我的藏書角作文7
“書是人類進步的階梯”，我們要多讀書，讀好書，這樣才能收獲更多的知識，而我大部分知識就來源于藏書角，它把我?guī)нM了知識的海洋。請隨我一同去欣賞這“知識的海洋”藏書角吧！
每天早上，我一起床，就來到了書房，首選地是藏書角。一眼看見那整齊的書柜，就興趣盎然了。你看，書柜形似正方形，是用樺木做的，里面擺滿了書，書柜上還貼著許多圖案，看到它，是不是有一種想要陶醉在知識的海洋呢？
細觀這書架，書與書之間沒有一點縫隙，擺放得井井有條，而且每種書的類別也分得清清楚楚，這里的書可真多��！有展現(xiàn)英雄人物性格的《水滸傳》，有記錄捕獵世紀的一條蒙古細犬《叨狼·疾風》，還有一本令我癡迷的神話故事《封神演義》……總之，這些書都給了我很大的收獲。每當我看書太久，覺得眼睛不舒服了，便看看藏書閣上面的花花草草，它們像保護神一樣保護著我的眼睛，很快地為我消除疲勞。在此閱讀，總會收獲滿滿后而離去。這不，太陽升起來了，陽光照進屋子，我低頭一看，書被染得五顏六色，書架上還貼著“熊出沒”的標簽，美麗極了。
藏書角，真是裝滿知識的小船，載著我盡情地暢游在書海里，獲取更多更多的知識。
我的藏書角還不錯吧！
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