【薦】我養(yǎng)成了一個好習慣作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我養(yǎng)成了一個好習慣作文，希望能夠幫助到大家。
我養(yǎng)成了一個好習慣作文1
時間在一分一秒的過去，轉眼間我已經是五年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。
我在學習中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它。可是有時我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學，有很多時候，同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次，我從一本書看到一個詞語，我不理解那個詞語，于是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開問，有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。還有一句諺語叫：學問學問，要學要問；活到老，學到老，還有多少學不到。于是我便踏上了問這個艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問問題，養(yǎng)成這個習慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上，我有一個疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎：我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想：有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯枂栴}，而且每當問后老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。
問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。
朋友！當你解不開心中的疑團時你問了嗎？如果沒問請你不妨問一問別人，也許你會有意外的驚喜喲！
我養(yǎng)成了一個好習慣作文2
吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康。
在生活中，在小學幾年的學習里，我養(yǎng)成了不少良好的習慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個習慣是這樣養(yǎng)成的，在我讀三年級的時候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門口玩，聽到阿姨們在說：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康。”聽完后，想：如果是真的，不怕試一試。從此以后，我每天早上都去騎自行車，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車，我說好，我就在車房里騎，車房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車庫沒騎，當我坐在沙發(fā)上看電視時，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽，我出去騎車了�！闭f完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來到室內籃球場，只見一個人也沒有，我脫下雨衣，就在這個室內籃球場里騎自行車，我一個人在這么大的籃球場里騎自行車，真是開心的呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來，再騎，當我騎了30分鐘后，就覺得好累了，我休息了一會兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車回家了。
多鍛煉身體，會使人健康的，親戚朋友們，記住喲。
我養(yǎng)成了一個好習慣作文3
我養(yǎng)成了一個好習慣，那就是認真寫字。我以前字老寫不好，因為我寫字的時候，總是毛毛躁躁，不用心寫，往往一筆帶過，寫出來的字是龍飛鳳舞，東倒西歪。有一次為了趕快出去玩，就隨便寫了幾筆，結果草草收場，回來一看，呀！字寫得太差勁，連我都不認識。
放暑假了，我決心改掉不認真寫字的壞習慣。我堅持每天練八個鋼筆字，開始練的時候覺得很枯燥，就練的寥寥草草，這時候媽媽語重心長的對我說：“字是人的招牌，練不好是不行的呀！‘世上無難事，只怕有心人�！皇制恋匿摴P字，要長年累月的練才行呢！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。我暗下決心，一定能練好字�！肮Ψ虿回撚行娜��！弊詮奈颐刻扉_始練字后，我的字開始寫的越來越好，對自己的字越來越有信心。因為我每次練字時都把字的結構和頓筆記住了。
翻開我的練字本，我都覺得吃驚，這還是我寫的字嗎？這還是那個馬虎錯別字大王寫的字嗎？這還是那個寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎？和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對是一個天上一個地下。看來多寫多練對提高寫字水平很有幫助，而且，而且練字不光要記住字的解構和停頓，還要記住字的筆畫，字的大小，字的位置，到底應該偏左偏右，向上向下，還有偏旁部首的大小等等，這些都是寫字的關鍵呀！看來寫好一個字挺難的。
我養(yǎng)成了一個讓我終身受益的好習慣------寫字。
我養(yǎng)成了一個好習慣作文4
一個人的習慣很重要，管好它可以使你終身受益，放縱它則會使你終身受害，如果將來想要大有作為，就要從養(yǎng)成一個好習慣開始。
以前，我有一個壞習慣，就是寫作業(yè)拖延癥，一進家就不想寫作業(yè)，想來想去為了不受罰還得寫！
有一次，我寫到十二點，就差一項作業(yè)了，可是那時我已經困到極點了，一閉眼就睡著了，第二天醒來去上學時，我突然想起還有作業(yè)，就開始奮筆疾書。因為太著急了，本子沒裝書包里，還等于沒寫，老師就對我嚴肅的說：“下不為例！”從此，我就下定決心，以后不能再這樣了，一定要改！但是，實際行動起來卻不容易改掉，媽媽就對我說了一句話：“早寫完早完事，其他時間就可以干別的�！庇辛诉@句話，我心里就泛起了寫完找好朋友玩的念想，于是我三下五除二，一會兒就寫完了，找朋友玩去！
這種習慣已經養(yǎng)成了，同學們也開始學習當天的作業(yè)在學校就能寫完，大家湊到一塊，一起寫作業(yè)，有不會的題就相互討論，最后大家在一起討論正確答案，這樣對題率又高，還把當天的作業(yè)解決了，這種習慣養(yǎng)成了真好，雙全其美！
“今日事今日畢”已經成為我自己的名言警句，我已經正式地跟拖延癥說再見了。希望大家不要養(yǎng)成這種習慣，想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法，所以從現在開始，一定要改掉它喲！
我養(yǎng)成了一個好習慣作文5
小時候我并不喜歡看書，認為讀書并沒有意思。連個畫兒也沒有，光看著就讓我頭暈，可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次，我們玩“兵捉賊”，規(guī)定當賊的如果被大兵捉住，就要回答一個問題。我們幾個“平民”說好了，由我當賊，我悄悄地拿了一個東西藏在背后，等兵來捉，不巧的是，我拿的是鑰匙，“叮叮當當”的聲音已經被大兵聽見了，所以我很快被捉住了�！啊习朐聦嫞袠讽毤按�。’出自李白的哪首詩？”我急得抓耳撓腮，然而我平時并不讀書，連這句詩都沒有聽過�！笆恰对孪陋氉谩防玻∵@都不知道，真笨！”小朋友們笑著走了，只留下我一個人呆呆地站在那里。
回到家，我咬牙為自己定制了一個讀書計劃，每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學校和家庭作業(yè)，我馬上拿起書，這時我才知道，原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠的古埃及探秘，尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友，有時夏天，我坐在書桌前看書，聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲，不禁想到：要是能出去玩該多好，但我還是堅持看書，暑去寒來，現在看書已經成了我的愛好。書，豐富了我的知識，拓展了我的視野，還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高，我還在作文比賽中獲過獎呢！
讀書，使我快樂，讀書，我養(yǎng)成了一個好習慣！
我養(yǎng)成了一個好習慣作文6
我養(yǎng)成了一個好習慣，就是每天在上課的時候認真聽課。
以前，我在學校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現后，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發(fā)現了，老師對我說：“下課不能出去玩！”
過了幾分鐘，下課了，同學們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心。可我就只能坐在地上看著他們，上課了，同學們又回到了教室里。那個時候，老師還沒來，有的同學在教室里一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心里一點也不開心，不一會兒，教室里又變得熱鬧起來了。
在課間的時候，我坐在地上又對我后面的同學說起話來，老師沒有看見，我和這個同學就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分數不能少于50分！”然后又對我說：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，從書包里把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這里，寫完之后再檢查�！蔽矣譀]聽老師的話，我寫完以后，把不會的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。
過了幾天，成績下來了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學校里，我當時心里難過極了。
自從那以后，我終于改掉了不認真聽課的壞習慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什么我就聽什么。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的'分數也在不斷的提高。那時候，我心里可高興了！
這就是我養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習慣的經歷！
我養(yǎng)成了一個好習慣作文7
今天，天氣晴朗，是一個開學的好日子。我今年上五年級了，代表著我又長大了一歲。一大早，媽媽就喊我起床去學校報到，媽媽總是把事情說好幾遍，聽得我有點不耐煩。媽媽又開始重復昨天晚上的話了，“帶好暑假作業(yè)，學校通知書，還有成績測試單等，不要落下了又要回家取。”我懶洋洋的從床上起來，隨意的回應了媽媽的話，把該帶的東西都裝進了書包。這才從房間里出來，洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我，“你今天快點，我?guī)湍戕k完入學，還有急事。”媽媽拿著早餐對我說。我應了聲好，就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的，就有點生氣，把早餐放到桌子上，就去臭美打扮去了。
等我們收拾好準備出門的時候，我忘記拿書包了，媽媽很認真的提醒我，不要總是馬馬虎虎，做事丟三落四的，做事要上心細心點，才能進步成長。你上次考試就是這個原因，才考試考不好。要記得檢查試卷，要細心點。媽媽又要求我檢查書包，看我是否忘記帶東西了，一經檢查，媽媽發(fā)現我的暑假作業(yè)拿錯了。于是，我們又回家去取暑假作業(yè)，花費了更多的時間，等我們辦完入學手續(xù)，都已經是中午了，媽媽和朋友們打電話說去不了了，就和我一起回家了。我知道，是我的原因導致了媽媽的事情耽誤了，因為我的疏忽大意浪費了媽媽和阿姨們的時間，我非常愧疚。
回到家后，我和媽媽道歉了，媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細是會麻煩別人，耽誤別人的，其次還可能浪費自己的時間。在學習上，會因為疏忽不仔細，會導致學習成績變差。從那之后，我養(yǎng)成了仔細謹慎的好習慣。
我養(yǎng)成了一個好習慣作文8
我們應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己。
——題記
人的一生，有無數個轉角，如果是一個好的習慣，則每個轉角都準確無誤地繞過；然而，一個壞習慣就會讓你硬生生地走過，受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習慣。
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時，只要看見別人的作文里有好開頭，好名言，好詞好句，我都會記下來，在寫同到樣題材的作文時用上，使文章更加閃亮，更加引人注目。
讀書不僅在寫作上有幫助，我們還可以學習書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時，敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾．柯察金面對納粹的追擊，以鋼鐵般的意志克服了重重困難，雖然全身癱瘓，雙目失明，但是保爾堅持寫作，直到71歲離開人世。
與其說學習人物的可貴精神，不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后，我開始學習主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學會自己洗碗、洗衣服，做家務，現在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了，因為自強是生活的根本。
習慣形成性格，性格決定命運，我愛讀書，我喜歡讀書，書中有許多值得我學習的知識。我相信我的好習慣會對我未來的生活打下好的基礎。
我養(yǎng)成了一個好習慣作文9
在大家的眼里，我是一個聰明、可愛、懂事的小天使，但是卻有一個不為人知的壞習慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事，讓我徹底改掉了這個壞習慣。
我喜歡在家剪紙。每次剪的時候，我都喜歡用媽媽的那把剪刀，因為它既輕巧又鋒利。每次用完的時候，媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處，但我卻把她的話當作耳旁風，總是左耳進右耳出。
有一次，我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后，我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒，我跑了出來，看見媽媽正在翻箱倒柜，便問：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽回答道：“找剪刀呢�！蔽乙宦�，結結巴巴地說：“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的�！薄笆裁�？你用過？把它放在哪里了？”媽媽生氣地說。“不……不記得了�！蔽覒M愧極了。沒辦法，我只好加入這個“找剪刀聯盟”。不知過了多久，我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀，長舒了一口氣：“終于找到你了，免了一頓毒打�！�
夜婆婆來了，我躺在床上，心想：我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿，用后放回哪兒的好習慣。
從此以后，我用完每一樣東西后都會提醒自己要放回原處。日久天長，我終于打敗了這個“壞習慣先生”，養(yǎng)成了不丟三落四的好習慣。
人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好習慣都是終生受益的。
我養(yǎng)成了一個好習慣作文10
好習慣，可以使我們終生受益。有句話說的好：好習慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。
我這個好習慣的養(yǎng)成，還得表揚一本書，是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，這本書的書名就是《假如給我三天光明》。
本來我是不喜歡讀書的。可有一天，我發(fā)現爸爸正坐在床上，津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇，便走過去問爸爸：“爸爸，這本書有那么好看嗎？”“對呀！你靜下心來讀一本書，會發(fā)現書中會有很多的知識，道理�！卑职治⑿χ嬖V我。
“真得嗎？那您把這本書借我看看吧！”我說完，伸手去拿那本書。
“好，給你，一定慢慢看哦！”爸爸叮囑我。
拿到書后，我坐在書桌前讀了起來。一個小時后，爸爸走了進來，笑盈盈地問我：“讀到什么了？”
“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒，她幼時發(fā)高燒失聰，失明，但就在她感到無助，要放棄生活希望時，她的輔導老師，莎莉文小姐來到了她家，讓她重獲生活希望，最終海倫·凱勒學會了說話，考上哈佛大學，有了偉大成就！”我對爸爸說。
“嗯，很好，看來你讀懂了�！卑职謱ξ艺f。
從此，我便養(yǎng)成了愛讀書地好習慣。為了讀書，我經常抽空去書店看書，并且一看就是幾個小時。有一次，爸爸休息，我剛好也寫完了作業(yè)，我便吵鬧著要去書店�？砂职终f他累了，不想出去。我很生氣，便對爸爸說：“你不帶我去我就自已去！”爸爸不屑地說：“切！你能自已去？”我為了遵守諾言，拔腿就走�！鞍Γe走呀！我?guī)闳ィ瑤闳�！”爸爸急了。哈！我智��！看你還不帶我去？
養(yǎng)成這個好習慣后，我的知識豐富了，我希望這個好習慣不會辜負我的期望！給我?guī)砗锰帯?/p>
我養(yǎng)成了一個好習慣作文11
我養(yǎng)成了一種好習慣，那就是每天讀詩。時光漫漫，唯詩詞在這時光中沉淀。
小時候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我慢慢長大。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢，一樽還淚江月”，李白對人生的詠嘆；“胡未滅，賓先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛(wèi)國的悲恨；“相顧不相識，長歌懷采薇”，王績渴望歸隱的心情；“寧為百夫長，不做一書生”，楊炯保家衛(wèi)國的豪情；“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的憂愁。
再大些，我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》，還有《飛鳥集》�！讹w鳥集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過太陽固然可惜，但哭泣并沒有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過的而傷心，因為這并不會解決任何問題。
雖然泰戈爾的詩很美，但我更喜歡《詩經》一些。
《詩經》沉淀了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭，灼灼其華”�！对娊洝肥侵腥A五千年文化的體現。
我愛讀詩，我養(yǎng)成了一個好習慣，詩的美好將刻在我心中。
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