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          老師對不起作文

          時間:2021-01-06 10:17:59 老師 我要投稿

          ★老師對不起作文11篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的老師對不起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          ★老師對不起作文11篇

          老師對不起作文1

            記得那是一年前的一天中午,我和往常一樣放學(xué)后直奔23路車站。似乎很平常,沒有什么特別之處。

            我上了車,車很擠,車開始行使了?斓秸镜臅r候,突然不只是誰從我腦門上拍了一巴掌。我很惱火,我憑直覺向一位婦女喊道:“你為什么打我?”她說:“你在車上擠來擠去!”我當(dāng)時被憤怒沖昏了頭腦,但也不想和她繼續(xù)爭論,準備要走時,我順口丟下一句臟話,便怒氣匆匆地走了。

            下午,第一節(jié)課是語文課,剛上課,中午被我罵過的那個婦女找到我們班上,詢問了一番,中午見證我和那個婦女吵架的一個同學(xué)指著我說就是他,可語文老師說:“他家不在那邊,不是他吧!”第一節(jié)課就這樣逃過了,我想這下可放心了。不料,第二節(jié)課數(shù)學(xué)課剛一上,那個婦女又來了,我想:這樣下去不是辦法,是我做得不對,應(yīng)該勇敢承認錯誤。于是我站起來說:“就是我!蹦莻婦女把我?guī)У浇淌彝,我想這下可完了,可得接受一場審判。沒想到那個婦女不但沒有罵我打我,而且還和藹地給我講述了許多做人的道理,使我恍然大悟,銘記于心。最后,她說:“我之所以沒有打罵你,是因為我是一名教師,我要找到你,我有義務(wù)教你做人,今天這件事,對你,對我來說,也許是刻骨銘心的。”聽到這,我不禁熱淚盈眶,連忙對這位老師說:“對不起,老師!”她說:“既然你認識到自己錯了,我就原諒你了!蔽胰玑屫撝,心中一塊沉甸甸的石頭終于被拋了出來。我深深吸了一口氣,又深深地吐了出來,心情感到無比舒暢,感到天空是那么藍,白云是那么白,心中有一股從未有過的感激之情。

            那天發(fā)生的那件事,以及那位循循善誘的老師和她說的那些話,讓我至今難以忘懷。在此,我真誠地對那位老是在說一聲:“老師,對不起!”

          老師對不起作文2

            王小蘭老師,你還記得嗎,我不管在什么時候都喜歡不分場合的開玩笑,上課也喜歡打擾別人上課,也會開小差,上課也不怎么認真,有時我還會更你頂嘴,還會在心里責(zé)罵你,怪你讓我當(dāng)面出丑,我也在三項評比記錄表中被多次記到打架,睜眼、講話什么之類的,還會惹你生氣,老師,對不起。

            劉子威老師,你三年級教我數(shù)學(xué)時,我也喜歡上課講話,你給我第一個提示是用你眼睛看我十多秒,第二個會說“曹霖,坐好來,別向過去講話!蔽抑朗裁炊疾荒苁虏贿^三,到了第三次你就會打我一下,我還會把書給撕幾頁,在書上亂涂亂畫,還會扔書。對不起,我沒尊重你,當(dāng)然你也不會尊敬我了,我知道你是要我好,而我卻常常惹你生氣,老書記對不起。

            石堂明老師,你是我今年五年級的班主任,在前幾個星期的三項評比中我的名字不少去五個,我第一次的時候你只是叫我要怎么樣才能做好,多次后,你也不會打我,就會罵我?guī)拙,這些都是為我好,但是我還在心里埋怨你,也會更你頂嘴什么的,對不起,石堂明老師。

            老師,你們的教導(dǎo)我一定會記在心里,一輩子也不會忘去,壞毛病壞習(xí)慣也會一點點的改掉,努力的做好一個尊敬別人的人,我們的綜合老師說過“你們尊敬我也就會尊敬你們的!边@句話好像已經(jīng)印在我心里了,老師你辛苦了,對不起。

          老師對不起作文3

            轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)已經(jīng)悄悄的來臨。

            看到別的同學(xué)給老師送去禮物,上面寫滿了感謝的話語。我的內(nèi)心就隱隱作痛。眼睛看著講臺上老師欣慰的笑容,思緒卻飄回了幾年前的那個秋天。

            在我上六年級的時候,班級里有個不成文的規(guī)定。只要是作業(yè)托交的人都必須把作業(yè)重寫一遍。

            一天,老師氣沖沖的跑到班上,對我們叫道:“你們班是越來越不像話了,這次的作業(yè)竟然有九個同學(xué)沒交,是那幾個人,自己站起來!

            老師剛說完就有幾個同學(xué)慢吞吞的站了起來!耙、二……八,還有一個呢?”過了一會兒,老師見沒人站出來,便從口袋里拿出了一張紙條,他看看了四周,最后目光落在了我的身上,同時流露出一種不可思議的目光。“周超。你的作業(yè)沒交啊?”

            我站起來說:“老師,我肯定交了!贝蟾攀且驗槲移綍r的表現(xiàn)比較好吧,老師讓我回去再找找;氐郊液螅业膬(nèi)心十分不安,生怕真的找到那本作業(yè)?墒,命運偏偏和我開了一個玩笑,我在書桌下找到了那本作業(yè)本。頓時我的心掉到了谷底。該怎么辦?去交,可是我明明說已經(jīng)交了啊,這樣不就說明我在說謊嗎;可是不交,去和老師說沒找到,這樣還是說謊啊。

            最后,我為了保住我在老師眼中的.信任,我和老師說了沒找到。老師并沒有責(zé)怪我,而是把他的作業(yè)本給了我。接過老師的作業(yè)本,我的內(nèi)心沉甸甸的。看到老師那欣慰的笑容,我就如同做了錯事一樣,整張臉憋得通紅。這件事我一直沒有跟老師說。

            我的思緒又回到了講臺上,看到老師那欣慰的笑容,我不由的想到了那位老師。

            老師,這幾年,你還好嗎,我真的想親自向你道歉。希望你原諒這個欺騙過你的學(xué)生。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂!

          老師對不起作文4

            這幾天,我在老師的指導(dǎo)下,寫了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上,這可把我樂壞了,這是我第一次在作文上體會了成功的快樂,老師,對不起作文。

            于是,我每天都在美滋滋地想著寫作文,也更喜歡上了作文課。

            下節(jié)就是閱讀課了,我趕緊做好的上課的準備,因為每次上完閱讀課都要寫讀后感。

            終于上課了,老師讓同學(xué)們說說《課外補充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章,并說出喜歡的原因?诅紫葥屩卮穑f喜歡《香甜的玉米花》,然后講了喜歡的理由,接著其他同學(xué)作了補充,老師又在提著一些問題……可我已經(jīng)被文中“香香的玉米花”吸引住了,正想著如何再寫一篇好文章得到老師的表揚呢!這時,同桌推了我一下,我還嫌他打擾我看書,“孔琳,你來說一下這個問題!蔽乙幌伦鱼蹲×耍粗蠋熜湃蔚哪抗夂瓦吷先缌值男∈,我不管三七二十一,就張口隨便說了幾句,還沒說完,教室里發(fā)出了笑聲,我知道我掉隊了,找不到路了。老師讓我坐下,并沒有責(zé)備我,可我卻感到愧疚萬分。老師一直這么關(guān)心我,我卻讓他失望了……老師還會喜歡我嗎?

            為了彌補自己的過失,我趕緊回過神來跟著大家思考老師提出的問題,把手舉得高高的。

            唉!下課了,但我依然不開心,真想對老師說:“老師,對不起!請你原諒我,好嗎?”

          老師對不起作文5

            彭老師辭職了。新上任的是一位年輕的女老師,我們都叫她董老師。董老師剛來,我很討厭她,年幼無知的我,竟傻傻的認為,是因為她,彭老師才會走的?蓾u漸的,我知道了,是我錯了!小時的我是那么的愚昧無知……

            上課時,我聽到董老師的提問,便故意不舉手,還在書本上亂寫亂畫,不認真學(xué)習(xí),甚至在她的背后說她的壞話。雖然我的內(nèi)心有過掙扎,但我依舊我行我素,還是一樣的討厭她。

            董老師一味地重用我,她讓我?guī)退鍪,她的目光里充滿了真誠。最難忘的是那次考試,或許是我不好好學(xué)習(xí),又或許是因為我的態(tài)度問題,總之,那一次,我考的一塌糊涂。我的心里自然是特別難受,根本就沒有聽老師評講!坝械耐瑢W(xué)這次考試沒考好,心里很氣餒,那我們該怎么辦?”董老師突然問出這個問題,讓我打了一個激靈。“安慰他!”回應(yīng)我的是全班的齊聲回答!翱疾盍藳]關(guān)系,但是,如果就此放棄而不是努力那可不行”我不管老師是對誰說的,我只記得,她的眼睛正視著我,里面寫滿了真誠,有那么一刻,我的眼淚快要奪眶而出,要知道,我是那么的討厭她,那一刻,我說不清心里到底是什么滋味,我愧疚,我后悔,我自責(zé)……

            董老師,請聽我在這里真誠地說上一句:“董老師,對不起!”

          老師對不起作文6

            老師,我對不起您:老師,我對不起我們的班集體:老師,您能原諒我嗎?

            桃李滿園的您,在學(xué)生心中像神一樣的您,十幾年如一日,勤勤懇懇工作的您,接手了我們這個全校聞名的“三最”(人數(shù)最多,紀律最壞,成績最差)班級,在我們看來可算倒霉透了,但您卻無怨無悔,信心十足地走進了我們這個班。

            剛開學(xué),在您的教育鼓勵下,同學(xué)們個個都信誓旦旦,您也信心滿懷地相信能改變班級的現(xiàn)狀。這樣過了兩周,輪到我值日。這天,我6點半就到了學(xué)校,教室里不少同學(xué)都在大吵大鬧,我本想制止,但一想到7點就要開始晨讀,也就墨守陳規(guī)沒有去管,而是埋頭看書。

            這時,數(shù)學(xué)老師來到教室,看到教室里大吵大鬧的情景,便狠狠地訓(xùn)斥了我們一番。本想事情就這樣了結(jié),可午飯時,數(shù)學(xué)老師把我們的“罪行”在您面前一一抖了出來。您一向把工作看得比生命還重要,怎能容忍自己的學(xué)生如此貪玩、不守紀律呢?您回到教室后,心情是那樣沉重,表情是那樣的嚴肅。我慚愧地低下了頭,臉全紅了。我偷偷地注視著您,您的眼神逐漸變得黯淡,我好害怕,怕您不再對我們抱有任何幻想了。我追悔莫及,我沒有盡到一個班干部的責(zé)任。老師,我想對您說:對不起!一千個、一萬個對不起!

            老師,您能原諒我嗎?我企盼,我們這些微不足道的小星星能重新點燃您的希望之火,讓我們師生共同攜手,以嶄新的面貌去迎接美好的明天。

          老師對不起作文7

            在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師。

            我在小學(xué)的時候,有一位老師她對我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時間當(dāng)我們聽到這消息的時候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對現(xiàn)實。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的過著。

            直到一天,老師沒來學(xué)校,我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞恚覀円粋班的同學(xué)都經(jīng)過了2個星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師,你在天國過得好嗎?老師,對不起。有件事沒和你說清楚,真的很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來,把一些本子給弄濕了。我一時慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

            走了之后,還想老師知道了會不會罵我?第二天到了,老師你不但沒有罵我,還說:同學(xué)們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊

            老師,你知道嗎?那時,我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對不起,學(xué)生真的很對不起你啊,你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起,老師!

          老師對不起作文8

            我一直很喜歡英語,只要有人提起關(guān)于英語的一點兒內(nèi)容,我都會跑過去湊熱鬧?墒,唯獨我的班的老師“SWEET”我不怎么提起她——我認為她很少關(guān)心我,至少我這么想。

            那天,在晚飯媽媽突然說:“小蕾,我忘了給你說一件事,今天你的“SWEET”老師給我發(fā)了個短信,信上說她生病了,這個星期上不了課。”“哦!蔽倚牟辉谘桑瑢χ约旱娘埻氚l(fā)呆!耙,給她回個短信?”媽媽的話打斷了我“哦,隨便,你想回就回吧!眿寢屄犃诉@話皺起了眉:“小蕾,你怎么能這樣對待你的老師呢?”我有點不耐煩了:“我怎么了?那短信你想回就回,也沒讓你不許回呀!”我也不知道我怎么會脫口而出這樣一句話,但話一出口,已是覆水難收了。當(dāng)然,這句話立即就激怒了媽媽:“你這孩子,怎么這么不知好歹,虧得“SWEET”平時那么關(guān)心你!”哼,關(guān)心我?我暗暗地想,她?還關(guān)心我?要不是看在媽媽的面子上,她可能理都不會理我。明明說好了,等考試結(jié)束了請我們吃雪糕,明明說好了給當(dāng)隊長的我下星期發(fā)獎品,明明說好了我可以不做練習(xí)題的?墒撬紱]有兌現(xiàn),想到這里,我不禁一肚子委屈,也不知道這氣往哪處發(fā),于是飛速地扒完飯,轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都問我吃不吃,好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對她有點內(nèi)疚。

            “SWEET”的病好些了嗎?“SWEET”我的老師,真對不起!

          老師對不起作文9

            我們新來的音樂老師康老師是一位大學(xué)生,是一位寬容的大哥哥。他上課的時候總是從容不迫地娓娓而談,唱歌的時候也像在訴說故事一樣,反正我挺喜歡音樂課的。但可能是我們覺得他太好說話了吧,所以,課堂總是亂哄哄的,沒幾個人在聽,終于,這次老師忍無可忍了。

            這節(jié)音樂課,老師讓我們完成黃老師布置的作業(yè),全班歡呼,而我卻有些不高興,因為畢竟音樂課難得嘛!沒辦法,還是做吧!我正專心致志地做著,卻感覺教室像一顆炸彈一樣在耳邊響著。我有些擔(dān)心地看向坐在講臺上、被同學(xué)們視為空氣的老師,他的眼睛里仿佛早有一股無形的怒火。我又有些擔(dān)心地看向同學(xué)們,可他們還在嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。“完蛋了!”我在心里想。果不其然,老師厲聲喝斥道:“那位男生,你給我站起來!”只見林澤勛有些緊張地站起來,緊接著,便是老師的一頓痛罵。這時候,黃老師推門而入,板著張臉,而怒氣沖沖的音樂老師甩手就走,望著他的背影,我真的有股沖動想上去跟他說聲“對不起,老師!”就這樣,我們的這節(jié)音樂課成了站立課、坐直課和教育課。

            回想我們上音樂課時的點點滴滴,確實,我們真的辜負了老師對我們的殷切期望,F(xiàn)在想想,我好后悔:后悔為什么沒有珍惜每一堂音樂課?后悔為什么不好好珍惜這位音樂老師?后悔為什么不提醒同學(xué)好好上音樂課?后悔……老師,對不起,真的很對不起!您這么辛苦地每次趕來給我們上音樂課,而我們卻不知好歹,在課堂上胡作非為,嘻嘻哈哈,全然不顧您的感受,對不起!

            對不起,老師!真的對不起!

          老師對不起作文10

            每次,依稀可以看得到您在科學(xué)室準備材料的身影,看著您忙碌的身影,我感動不已;每次,看到你從教室里忙進忙出,雖然辛苦似乎很快樂的樣子;每次,看到您尋找材料認真的樣子……我不禁對您肅然起敬。

            每次來到我們班上科學(xué)課的時候,您是一種擔(dān)心而又緊張的樣子。這讓我很憤怒。為什么呢?我們班是全校“聞名”的班級,每次整理紀律都要好半天。有時老師氣憤了就揪了那幾個搗亂的調(diào)皮蛋出去,教室才安靜了。這樣還好了。

            而,每次,您來上課的時候,他們是多么的調(diào)皮搗蛋!掀起班里一陣又一陣的聲音,不但如此,還在課上肆意地唱歌,玩耍;最過分的還叫起了您的名字……

            此時,您的眼里流露出的是什么呢?悲哀,憤怒,還是傷心呢?全部聚集在一起。您想批評卻欲言又止,輕輕地說:“好好學(xué)科學(xué),這個時代不能離開科學(xué)!”他們呢?是怎么對待您的?他們用隨意的眼光斜視著您,還裝出一副囂張的樣子……

            每次您來我們教室上課的時候,總會發(fā)好大的火,但是,卻從不批評他們,不像其他老師那樣。您怕他們嗎?不!您是想讓他們改對嗎?可是,您知道嗎?當(dāng)您走的時候,他們卻又在您的背后取外號,還捧腹大笑,這刻,我真想走上去,吼:“你們尊敬老師嗎?作為學(xué)生怎么能這樣呢?”

            可是,我做不到,他們根本聽不進去,說了也似乎是對牛彈琴。他們的學(xué)生形象已經(jīng)磨滅,取而代之的是流氓的樣子!

            每次看到您的憤怒的神情,卻又無可奈何,我很難過。您的眼神是那樣悲傷,無法用語言流露的……

            我知道他們是不可能向您道歉的,然而,我替他們說一聲:“對不起,科學(xué)老師!”

          老師對不起作文11

            老師雖然你只教了我們幾年,但是玩意很多話想對你說,可是都沒有說。今天早晨,我們不應(yīng)該惹你生氣,也不應(yīng)該不尊重你,更不應(yīng)該讓你為我們操心,老師我在這里想對你說’你辛苦了‘。在這幾年里,你每天都會為我們27個人而操心,就算你為我們操碎了心,我們也沒能明白你為我們的好;每天為我們的抽考而發(fā)愁,生怕我們考的不好;我也知道你每天布著那么多作業(yè)給我們做,就是想讓我們的成績再提高一點;還有你每天不怕累的給我們上課,就是想讓我們多聽點這樣就能多考點分。

            你常常對我們說’你們都快升初中了,就這一倆個月了,時間已經(jīng)不多了,你們現(xiàn)在得努力,爭取考個好的成績!墒,我們并沒有安照你那樣做,而是在埋怨你,埋怨你管的太嚴了。還有每天你都會利用課余時間給我們講課,就是想讓我們多了解。老師,對不起,這幾年里你也沒少為我們操心,你如同我們親身父母一樣,那樣的關(guān)心著我們,事事為我們著想。還有,這些年我們的頑皮惡習(xí),當(dāng)然也會有一些會讓您生氣的事情,可是你并沒有怪我們。雖然我們還有幾個月的時間就要開始上初中了,但是我們會在這幾個月里認真聽課、認真學(xué)習(xí)、認真完成你布著的作業(yè)。這次我們一定要爭取考個好的成績,這樣你在我們身上所花的時間和精力才不會白費。老師,對不起!

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