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          同桌的你作文

          時間:2022-10-01 22:02:25 同桌 我要投稿

          【薦】同桌的你作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,希望對大家有所幫助。

          【薦】同桌的你作文

          同桌的你作文1

            你是否還記得,你曾寫下的日記,那個愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

            你長得虎頭虎腦,高高的個子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會道得嘴,你喜歡穿一身運動服裝。

            你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的.跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。

            但有一件事,讓我改變了對你的看法……

            那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學(xué)有家長接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問他怎么回家,你說你家離學(xué)校很近,后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學(xué),我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時,我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學(xué)習(xí)成績又特別好,但你總比我差一點,

            你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。

            你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。

          同桌的你作文2

            教導(dǎo)主任心血來潮,讓我們換了坐位。針對此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個他。

            不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫著憂慮。

            那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來,一到課間活動,基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個念頭:我想和她坐同學(xué)。

            她愿意了。實際上,在中小學(xué)時大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

            那一個月,逐漸發(fā)覺實際上大家性情很類似,全是那類好強的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開學(xué),在換坐位時,原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的.。可之后,我還在白版上見到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺她也在朝我來看,一時,四目相對。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時常地吵吵鬧鬧,為誰坐里邊誰坐外邊而爭執(zhí),時常對望哈哈大笑……

            都會分離的,但也沒有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過頭來,眼眸一片晶瑩剔透……

            同學(xué),我想你,你嘞?

          同桌的你作文3

            楊先雄,這學(xué)期的下半學(xué)期,老師安排我們坐同桌。雖然,只有短短的幾個月的時間,可我覺得已經(jīng)過去了好久……

            你真的很聰明!尤其是在數(shù)學(xué)上。記得數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道很難的附加題,并畫了圖。我的盯著那道題和草圖,左看看,右看看,看了半天,也沒看出什么苗頭。數(shù)學(xué)老師說,可以按照公式,不用數(shù)據(jù),我拿起筆,準(zhǔn)備在紙上列公式。你就大聲說:“48!”我驚奇地望著你的本子,上面竟然沒有一個字!看,你用腦子想一想,就報出了答案,你太天才了!太聰明了!

            你真的很會幫助人!我的數(shù)學(xué)不太好,在試卷上一遇到什么附加題啊,發(fā)展題啊,我的頭就大了。試卷一發(fā)下來,你就會主動教我那些難題,我很感激你!你教完我一遍,通常,回答你的,是我的那聲:“不會。”而你呢,不會泄氣,又詳細(xì)地給我解說了一遍解題思路。但是,有時候,我真的挺笨的,即使第二遍講完了,我還是會一臉茫然地望著你:“還是……不懂。”這時候,你會咬咬下嘴唇,眨巴眨巴眼睛,有幾絲無奈地說:“好吧,我再講一遍!本瓦@樣,你講了三遍。第三遍,我終于懂了。當(dāng)然,也讀懂了你的耐心,你的樂于助人。

            你真的很偉大!作為你的同桌——我,有時對你很粗暴,有時會拿你撒氣。我一般會在你的手臂上留下紅紅的痕印,你的腿也會被我猛踹。盡管我打得過分了一點,你也不會輕易還手,只是任我打完。我打完后,會向你道歉,你只是傻笑,好像什么事兒也沒發(fā)生過。你真的很偉大,你真的'很有男子漢的味道!

            同桌的你,在老師眼里,是一個調(diào)皮、搗蛋的“壞”學(xué)生,在我眼里,你是一個聰明、愛幫助人、仗義的人。感謝你!我不會忘記我有你這樣一個同桌!

          同桌的你作文4

            班級中有許許多多的人在我的記憶中無法消退,可有一個人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火,熊熊的火焰溫暖了我的心窩,讓我的小學(xué)生活不再孤單。

            同桌的你,是中等個子,一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長頭發(fā),最有特點的是鼻子上有一顆痣,顯得無比可愛。

            你和別人不一樣,你是那么善良。還記得那一次,我在教室中瘋狂地玩耍,而你在安安靜靜地看書,當(dāng)我從銳利的墻角奔過時,只聽“撕——”的一小聲,我摔倒了,我感覺腿部無比的`疼痛,我一看,上面有三道刮痕,刮痕上有許許多多的血,我努力將血止住,可血流不止。我企圖向人求助,可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像怕被覺得是他們弄的。這時,我沒有辦法,只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我心中叫道,是同桌。她二話不說,輕輕將我扶起來,那一刻,我的眼眶濕潤了,我感覺我十分幸福,因為我有這樣一個同桌,疼痛瞬間被溫暖所覆蓋,她小心翼翼地扶我到辦公室,及時處理了傷口。后來,我的腿上有淡淡的三條疤,每次看到這三條疤,就會想起當(dāng)時的場景。

            同桌的你,是夜空中最耀眼的那顆星,時刻照亮著我;同桌的你,是花園中最香的花,時刻芬芳著我;同桌的你,是人群中最善良的人,時刻關(guān)心著我。

            同桌,我永遠(yuǎn)都忘不了你,謝謝你,讓我的小學(xué)讀書生涯充滿快樂!

          同桌的你作文5

            我的同桌中等個,叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。

            你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時候,除了寫一會兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。

            一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的.音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……

            還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點暈倒,而你卻聚精會神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。

            還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水,往報紙上的人眼鏡上點,就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

            說著,你在顏料盒上畫了個豬頭,可笑死我了。

            這下好了,老師按擬出黑板報,你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!

            但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。

            林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?

          同桌的你作文6

            不管是陽光明媚的晴天,還是烏云密布的陰天,我都會興高采烈地去上學(xué),因為學(xué)校里,有個與我友誼深厚的同桌——包雨芯。

            我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我,但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次,我們在寫家庭作業(yè)中的“課文內(nèi)容填空卷”,同桌有幾題不會。于是她問我:“這題是怎么做的?”我教她做了一遍,她終于懂了。

            我的同桌考完語文考試后,就會與我討論題目,把不會做的.問對方,然后交流是怎么做的。每次她錯了,但不明道理時,還會及時地使用班級的公用電腦查題,然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

            我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助,還有著同樣的愛好。我和同桌都喜歡運動,每天都要在體育課去操場上盡情地運動。什么跳繩,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始,她經(jīng)常贏我,因為我不會,一個也轉(zhuǎn)不起來。于是,我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn),熟能生巧,幾次后,我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾次后,我又成功地超越了她。

            我的同桌,是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會帶一些好吃的小菜來學(xué)校,分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來的東西送給她吃。我的同桌,是非常樂于助人的同桌。有一次,我在考試時,修正帶突然沒有了,她還沒等我說,就迅速地給我了一個修正帶,然后就埋下頭去繼續(xù)做考試卷。直到考試完了,我才去向她道謝,因為考試是不能說話的。

            我的同桌,希望你在新的學(xué)期中,更上一層樓,與我一起努力,一起進(jìn)步!

          同桌的你作文7

            我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

            中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的時候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺,感覺有種不好的預(yù)感,果不其然,老班在班級大電腦打開了一個表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時八桿子都打不著的`人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。

            我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個人都換好座位時,我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導(dǎo)致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時刻才會拿書來瞧瞧,一會問我:“你喜歡某某這個歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

            他視數(shù)學(xué)為命,楊晨非常喜歡數(shù)學(xué),每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午,會聽的很認(rèn)真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時,他都會立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會停筆,但一旦是生物、地理課時,他有時書都不拿出來,等老師講重點再拿出來,或者向我書上瞄個幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué),副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂。”他打著草稿頭也不抬地說。

            同桌是一個陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

          同桌的你作文8

            同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎?我們來回憶一下吧!

            剛開學(xué),一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時候,你正拿著紙擦汗,那時已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對你起了厭惡之情,因為我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,因為她好可愛?墒顷幉铌栧e,你便成了我的同桌,我從來不和我討厭的人說話,便對你冷漠起來,而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說他“傻子似的”,時間一長,我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人,而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的,我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了,他也只是笑笑而過的原諒我。

            五年級時,我換座位了。我們也不在說什么話了,可我每次看見你,都會想起我們同坐的時候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺得以前的.我太不懂得珍惜好同桌了。

            現(xiàn)在六年級了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因為他在改變,變得越來越愛笑,不在帶他罵他,我們經(jīng)常被老師譽為“最佳同桌獎”。

            還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

          同桌的你作文9

            同桌的你,名字叫奚懌鷗,可我更喜歡親切地叫你“CEO”,我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好愿望吧。

            同桌的你,圓圓的腦袋上理著個小平頭,小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可愛中又透露出你的`樸實、憨厚。

            同桌的你,性格內(nèi)向,沉默寡言,和我交流時總是惜字如金,甚至有時一整天都不見你的嘴巴“工作”,做起事來總是不慌不忙,真讓人佩服!

            同桌的你,愛好很廣泛。你喜歡畫畫,一下課,同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫,一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫,讓大家嘖嘖稱贊;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花,真讓人羨慕;你喜歡看電視,都說看電視會影響視力,可你的小眼睛卻依然那么明亮,在我看不清黑板字的時候,都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容,真是神奇!

            同桌的你,總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘記帶品德書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看你在專心致志地做作業(yè),毫不理會我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁矗俊蔽乙詾槟悴粦押靡!澳悴皇菦]帶書嗎?我有,你就和我一起看吧!”說完,沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

            這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生,謝謝你!

          同桌的你作文10

            從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

            剛開始你簡直是個奇葩。那時候我們還不是同桌,我們的相識算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時出現(xiàn),就會炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善!睘檫@事,我郁悶了很久。

            之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪希望就這樣被澆滅了。

            我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

            我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時,這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的`數(shù)學(xué)和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時你便跟我說一大通道理,使我堅持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

            難忘同桌的你!

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