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【薦】關(guān)于習(xí)慣的作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
我有一個(gè)小習(xí)慣，就是在睡前看幾十分鐘的書(shū)。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的，這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前，在上二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書(shū)，以前我多么不情愿，作業(yè)寫(xiě)好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，那個(gè)時(shí)候我常常想：“哼！這么多的作業(yè)，還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)！還讓不讓人睡覺(jué)啦！”
當(dāng)然，閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè)，所以，我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書(shū)。
接著，兩年過(guò)去了，作業(yè)的數(shù)量也變多，因此，閱讀作業(yè)也就沒(méi)有了，可是，閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”，因?yàn)槲乙豢床灰?jiàn)它們，就會(huì)覺(jué)得心里很火燥，很煩惱，仿佛我有說(shuō)不完的心事一樣郁悶，一樣苦惱。
好了，現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了，爸爸叫我睡覺(jué)了，可是，沒(méi)有看書(shū)的我，一直感覺(jué)全身難受，在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我一下子坐了起來(lái)，打開(kāi)了燈，看起課外書(shū)。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)的'時(shí)間，我看書(shū)終于把自己給看困了，我的眼皮似乎有幾千斤重，我越想睜開(kāi)眼，眼皮就覺(jué)得越重，我關(guān)了燈，摘了眼鏡，閉上了眼，睡著了。夢(mèng)中，我見(jiàn)到自己成了書(shū)本中的主人公。
學(xué)會(huì)睡前閱讀，會(huì)使你一夢(mèng)夢(mèng)到大天亮，因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么，而是閱讀。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人成績(jī)好壞的重要基礎(chǔ)，如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，那你的成績(jī)肯定好。相反，如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那你的'成績(jī)肯定上不去。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有以下幾點(diǎn)：
1．愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品
2．專心聽(tīng)講，積極發(fā)言
3．經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍
4．認(rèn)真完成作業(yè)
5．學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
6．要做課堂筆記
7．讀書(shū)要做記號(hào)
8．做好課前準(zhǔn)備
9．按時(shí)交作業(yè)
10．不懂就問(wèn)
以上10點(diǎn)做到了，你的成績(jī)肯定會(huì)上升的。有可能你會(huì)犯愁，這些習(xí)慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這時(shí)，可以把課文拿出來(lái)再讀一遍，就會(huì)加深印象，再把下一篇課文拿出來(lái)，也再讀一遍，然后查找有關(guān)資料，自己把課文理解一遍，把不會(huì)的圈出來(lái)，第二天，上課聽(tīng)老師解答。按時(shí)交作業(yè)，可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里，第二天早上交作業(yè)時(shí)，把本子拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)對(duì)照交就行了。
看了上面這一番話，你應(yīng)該知道了怎樣做良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了吧。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà)，于是我就先挑漫畫(huà)看，時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。
我就試著接受有圖又有文字的文章，這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習(xí)慣，它用九位名人的生活習(xí)慣告訴我們生活習(xí)慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調(diào)查表，讓你知道自己有哪些不足，可以及時(shí)改正。
這本書(shū)每一篇都是好文章，但我最喜歡的要數(shù)《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō)：“人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的`沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分�！�
俗話說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗，然而我失敗了只會(huì)一味地責(zé)怪自己，從來(lái)不想我為什么會(huì)失敗。但當(dāng)我讀了《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇文章后，我知道失敗了不能一味地責(zé)怪自己，而是想為什么會(huì)失敗，從失敗中尋找原因。這才是讓我們?cè)谙乱淮稳〉贸晒Φ淖詈梅椒ā?/p>
所以說(shuō)失敗并不可怕，可怕的是我們對(duì)待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì)在我們的堅(jiān)持下俯首稱臣。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
好習(xí)慣是氧氣，壞習(xí)慣是二氧化碳。
你有沒(méi)有這樣一個(gè)習(xí)慣，每天騰出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)或?qū)懳恼�。無(wú)論是在自己家里還是在外頭，無(wú)論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服，無(wú)論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到，但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人，她始終一貫的堅(jiān)持下來(lái)了，其實(shí)你也認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗褪俏覈?guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家，世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的毅力，她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作，如我們初一學(xué)的《繁星·春水》，就是在她積累了豐厚的知識(shí)為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來(lái)的。冰心的讀者不計(jì)萬(wàn)千，也被她那“每天讀書(shū)兩小時(shí)”給渲染了，都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說(shuō)好習(xí)慣是善的根源之所在。
你有沒(méi)有這樣一個(gè)習(xí)慣，本來(lái)今天計(jì)劃要完成的事情，總因種種原因，而拖到明天，而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天，這就是所謂的`“明日復(fù)明日”，終將“萬(wàn)事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成，無(wú)論什么原因，都應(yīng)該要兌現(xiàn)，要不然什么事都做不好，只能萬(wàn)事成空。或許你現(xiàn)在這么認(rèn)為：怕什么，小事一樁，不用理會(huì)那么多�？赡愣嗄旰缶蜁�(huì)感嘆：種下什么因，取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣，致使今天碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，回想起來(lái)，真不應(yīng)該。
好習(xí)慣，就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行，它的利息會(huì)讓你一輩子享用不盡；壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù)，讓人終生受累。同學(xué)們，讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子，去收獲成功的人生！
關(guān)于習(xí)慣的作文5
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣.
放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的`境界.
習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.
習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.
關(guān)于習(xí)慣的作文6
今天的天氣很陰沉，臨時(shí)又加了項(xiàng)任務(wù)要做。所以吃過(guò)早飯后，看著外面暗沉的天色夾雜著呼嘯的`風(fēng)聲，我猶豫著要不要去跳舞蹈。
今天是周末，去的人一般都會(huì)比平時(shí)少，因?yàn)榇蟛糠质菍殝�，�?dāng)小孩子放假了，她們就沒(méi)有空了。
糾結(jié)了好一會(huì)，我還是先穿好外出服，因?yàn)橹翱催^(guò)一個(gè)自律的習(xí)慣，那就是如果放假在家，你一整天穿家居服是舒服，但是會(huì)比較懶散，舒適是舒適了，但是總會(huì)有一種潛意識(shí)的慵懶，就像有的人肚子餓，不想做飯，寧愿點(diǎn)外賣也不要出去吃。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候覺(jué)得換衣服出去都嫌麻煩，更不用說(shuō)拿家居服去拿外賣也是常事。
可是如果你一起床就穿好了外出服，那你如果想隨時(shí)外出就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)因?yàn)檫�要換家居服，心里多了一份慵懶，有可能外出的動(dòng)力就被磨沒(méi)了。
所以，當(dāng)我換上了外出服和運(yùn)動(dòng)鞋，在陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì)，最后還是決定去跳舞，哪怕只是跳一小會(huì)，那個(gè)感覺(jué)和在家里自己鍛煉還是不一樣的。
萬(wàn)事俱備，當(dāng)我做好這個(gè)準(zhǔn)備，我拿了帽子和手機(jī)直接就出門(mén)了。這樣的細(xì)節(jié)，更讓我明白了，行動(dòng)力，有時(shí)候還是需要一些小習(xí)慣去推動(dòng)的。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
最近，我去參加數(shù)十位同學(xué)的聚會(huì)，言談得知，與會(huì)者有閱讀習(xí)慣的寥寥無(wú)幾，大多數(shù)人沒(méi)有閱讀的習(xí)慣。我常說(shuō)，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣是首當(dāng)其中，學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的感情，才能有自覺(jué)的讀書(shū)風(fēng)氣形成；才能把閱讀作為自己日常生活的一部分。但在應(yīng)試教育的重壓下，學(xué)生們幾乎無(wú)暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的感情。據(jù)悉，有些學(xué)生的家長(zhǎng)，為了不讓孩子輸在起跑線上，將孩子從學(xué)齡前就納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)，一兩歲，三四歲就為各種各樣，五花八門(mén)的考試操心，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)從不聞不問(wèn)，這是國(guó)民的悲哀！孩子上學(xué)后，語(yǔ)文課應(yīng)該是與閱讀最有關(guān)系的，但在高考指揮棒的指揮下，語(yǔ)文課不僅沒(méi)有承擔(dān)起它應(yīng)有的作用，反而極大地傷害了學(xué)生對(duì)書(shū)籍和閱讀的'感情。歷史和政治等課程也能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)籍和閱讀的感情，但很少學(xué)生這么做，死記硬背，條塊分割，填鴨式的方法嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)生的胃囗。為了應(yīng)考，學(xué)生無(wú)暇顧及培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，對(duì)于培養(yǎng)書(shū)籍的感情己經(jīng)提不起興趣。這不能不引起教育界的高度重視！
我們不僅呼吁給學(xué)生減負(fù)，我們更要呼吁，目前應(yīng)試教育制度一定要改革，讓學(xué)生有更多的時(shí)間，主動(dòng)地親近書(shū)籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在我看來(lái)，這比高考考了高分重要得多。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
有人說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰，是成功的道路，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，有些人會(huì)在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在挫折面前從容不迫，應(yīng)對(duì)自如，然后脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)：“習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量，它主宰人生�！笔堑模瑳](méi)有人天生就擁有超人的`智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習(xí)慣。
很久以前的美國(guó)，有一家豪華酒店，要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅，知識(shí)淵博，所以對(duì)他很有好感。但是沒(méi)想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻，無(wú)意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强�，�?dāng)然，就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？
如果你想很快背完20xx個(gè)單詞，當(dāng)然不能死記硬背，你可以一天背10~20個(gè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這樣不僅不會(huì)對(duì)自己造成太大的壓力，而且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有一種從未有過(guò)的喜悅！
一個(gè)好的習(xí)慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的語(yǔ)言；注意你的語(yǔ)言，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它們會(huì)決定你的命運(yùn)�！�
讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好的習(xí)慣吧！讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，讓我們的生活更加精彩！
關(guān)于習(xí)慣的作文9
今年立夏那天，我洗漱完后就習(xí)慣性地走向爸爸媽媽的房間準(zhǔn)備睡覺(jué)�？墒呛芷婀郑瑡寢屖掷锬弥易钕矏�(ài)的毛絨小熊“嘟嘟”站在門(mén)口認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“雅如，今天是老師教你學(xué)習(xí)的夏至之日，夏至之后跟爸爸媽媽睡在一起會(huì)很熱的哦！何況你已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今晚開(kāi)始，你就要自己一個(gè)人睡啦！”我吃驚地叫道：“��！不是吧，我不要一個(gè)人睡，會(huì)有妖怪！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“別怕，有‘嘟嘟’陪伴著你，晚上害怕的話你就抱著她入睡�！�
平日里我可是家里的小能手，打掃衛(wèi)生，煮三鮮湯，炒番茄雞蛋等都不在話下，唯有單獨(dú)睡覺(jué)這件事我一直不敢嘗試。我不情愿地抱著“嘟嘟”走進(jìn)我的小房間，一個(gè)人躺在床上害怕極了，屋內(nèi)一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，腦海里立即浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫(huà)面：一身灰色皮毛的狼人在眼前跳來(lái)跳去；一條白鯊張著大嘴巴、露出鋒利的牙齒，朝我撲來(lái)……心里七上八下的'，我用力抱緊“嘟嘟”，瞬間有了依靠，仿佛聽(tīng)到“嘟嘟”對(duì)我說(shuō)：“不要怕，有我陪你呢！”我輕輕地閉上了眼睛，抱著她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有妖怪。就這樣，“嘟嘟”幫我完成了第一次分床睡，以后我都要一個(gè)人睡�！班洁健背蔀榱宋页砷L(zhǎng)的記憶。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！比说囊簧�，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛(ài)幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食，不浪費(fèi)糧食的'生活習(xí)慣……
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
上課積極配合老師，不走神;勤于動(dòng)手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談，多讀書(shū)等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
我覺(jué)得在1—4年級(jí)中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣，不過(guò)，我覺(jué)的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。
我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會(huì)，每次媽媽一教我就會(huì)了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個(gè)改錯(cuò)本，專門(mén)記不會(huì)的`題和錯(cuò)題，但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了，后來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得錯(cuò)題本對(duì)你有幫助嗎？”我說(shuō)：“嗯，有了錯(cuò)題本就可以每次看看，題下次就不會(huì)錯(cuò)了。”于是，我每次寫(xiě)完作業(yè)后，就把數(shù)學(xué)不會(huì)的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅(jiān)持沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你每次抄兩頁(yè)我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物，我一聽(tīng)，就同意了。
我就又開(kāi)始抄題了，就這樣，我沒(méi)每抄兩頁(yè)就有獎(jiǎng)，由于我錯(cuò)的比較少，所以兩三天才能得獎(jiǎng)，后來(lái)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂(lè)趣，老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，目前，我還沒(méi)有放棄。
其實(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！
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