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          名著伴我左右作文

          時(shí)間:2022-10-01 17:21:24 我要投稿
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          名著伴我左右作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的名著伴我左右作文,歡迎大家分享。

          名著伴我左右作文

          名著伴我左右作文1

            臥聽風(fēng)雨,看人生幾度春秋;行馬于路,人生之路悠悠;奮筆于書,嘆人生辛酸苦辣;小品香茗,喝盡人生苦中樂;讀詩(shī)佳作,望人生苦短樂長(zhǎng)。

            每每讀名著,都會(huì)在名著中找到深?yuàn)W的哲理,這些哲理我們并不全懂,但至少會(huì)與你的思緒發(fā)生一次摩擦,產(chǎn)生火花,就比如我,在閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品之后,我知道了人應(yīng)當(dāng)怎樣活著才有意義,在欣賞了《飄》之后,我知道了什么是真受,什么是付出,什么是真善美,在細(xì)品了《簡(jiǎn)。愛》之后,我更是看到了我們生活中的低階層的長(zhǎng)期生活,看清了我們的生活。難怪說,讀詩(shī)佳作,望人生苦短樂長(zhǎng)。名著是生活的翻版,名著是生活的濃縮。常聽身邊的朋友說讀名著雖能反映生活,但是讀名著實(shí)在太累了。以前的我也這樣想,但現(xiàn)在的我反而喜歡在名著中一點(diǎn)點(diǎn)沉淪,深陷了。因?yàn)樵诿,我找到了理想和現(xiàn)實(shí)中的我,兩個(gè)極端的我,讓我更加了解自己,此時(shí)的我是自己的對(duì)手,在名著中我找到自己。所謂知已知彼,方能百戰(zhàn)百勝,也正是如此。

            其實(shí),在現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,已經(jīng)有不少其它課處讀物占據(jù)了我們學(xué)生的視線,但作為生活的`精粹,名著仍深受老師和學(xué)生的追捧,但有些學(xué)生讀名著只是當(dāng)成完成任務(wù)。學(xué)生讀名著,不應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校老師的要求,而應(yīng)當(dāng)作為一種享受,一種鞭策,在讀名著時(shí),我們可以劃劃對(duì)我們有啟思作用的美句,寫寫你自己的體會(huì),這樣才能事半功倍地了解名著、深入名著。在生活中尋找名著,在名著中尋找生活,讓我們與名著為伍,一起去尋找我們的生活。

          名著伴我左右作文2

            還在學(xué)生時(shí)代的我們,是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季,那個(gè)時(shí)候的我們還未想過說再見;一說起畢業(yè),腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧,但畢業(yè)不是終結(jié),不是“告別”。

            是的,六月的畢業(yè)季帶著雨的味道,淅淅瀝瀝卻又總會(huì)停下來。畢業(yè)以前的一段時(shí)間都用來瘋狂的照畢業(yè)照,合影留念,隨身帶著相機(jī),巴不得把一整個(gè)世界都裝進(jìn)來,想起那時(shí)的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?

            告別的時(shí)候,都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一個(gè)擁抱就可以變得很熟悉,我們告別的是過去的一段日子,地球不會(huì)為了誰而停止動(dòng),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)在一個(gè)地方而停留;雖然這樣的道理我們都懂,但還是不禁會(huì)留下一些文字來感傷,即使是有一萬個(gè)理由留下,最終也會(huì)被時(shí)間這一個(gè)理由擊垮。

            在一個(gè)城市里一段時(shí)間,便會(huì)油然而生一種懷舊感,這個(gè)城市變得有了色彩,有了感情,到了畢業(yè)的時(shí)候,似乎觸動(dòng)了某個(gè)按鈕,所有的情緒都一瞬間被牽動(dòng),然后爆發(fā),原來我們?cè)缫殉蔀榱诉@座城市的孩子。

            在一個(gè)個(gè)假期里,似乎只有畢業(yè)的假期最長(zhǎng),曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長(zhǎng)的假期可以玩耍,但真正到了這個(gè)時(shí)候卻又平添了幾分不安,突然變成了脫韁的野馬,卻又懷念有繩子的時(shí)候,人還真是矛盾的生物!不過,正是因?yàn)橄胍臅r(shí)候不來,無意的'時(shí)候卻又出現(xiàn)的這種錯(cuò)位,才有了這奇妙的人生。

            畢業(yè),似乎是個(gè)感傷的詞,但仔細(xì)想想,畢業(yè)又是彩虹的顏色,青春的顏色,畢業(yè)時(shí)我們青春的最好證明,我們都一起走過青春之路,現(xiàn)在終于到了路口,我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車,以同一個(gè)目的地而去飛翔。在以后的路上,不免惶恐與緊張,那個(gè)時(shí)候就閉上雙眼,想象自己有翅膀,做好最大努力去飛翔,我們擁有自己的一片藍(lán)天,又高又遠(yuǎn)又堅(jiān)強(qiáng)!

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