觀察蝸牛作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的觀察蝸牛作文，歡迎大家分享。
觀察蝸牛作文1
今天，我在潮濕的菜地里捉到了一只小蝸牛，就把它帶回家觀察起來。它的頭小巧玲瓏，頭上長有兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角是眼睛。小蝸牛身子黑漆漆的，它的背上背著一個精致漂亮的“小房子”，它不像人一樣用腳走動，而是用腹足爬行，它爬過的地方會留下一串粘液。
看著小蝸牛津津有味地吃著白菜葉，我突發(fā)奇想；要是蝸牛放在水里會不會淹死呢？我便來了個“乾坤大挪移”，把民蝸牛放入有水的瓶子里。一開始，它漂在水面上，絲毫沒有動靜，我擔(dān)心小蝸牛會不會被淹死呢？我把小蝸牛按到水底里，松開手，它像一個氣球似的，浮到水面上。過了一會兒，蝸牛舒展開身子，扭動著脖子，像在跳舞，又像是在尋找“靠岸的碼頭”它一扭一扭，扭到瓶壁，它見它飛快地沿著瓶壁爬著，不一會兒就爬到了瓶口，離開了水面。真是虛驚一場呀，原來，蝸牛是一位很棒的“潛水員”��！
通過這個實驗，我知道了生活中處處有學(xué)問，我們要留心觀察，做生活的有心人。
觀察蝸牛作文2
科學(xué)課下課了，趙老師讓我們回家去觀察蝸牛，我們點了點頭。
一回到家，我馬上找出放大鏡，來觀察蝸牛。只見蝸牛頭上的觸角又細(xì)又長，可真像兩支伸向天空的天線。兩支像芝麻大的眼睛長在“天線”上，眼下長著小又扁的嘴巴，像一條縫隙。
蝸�？扛棺銇砼佬�，走起路來慢極了。身體像大大的吸盤，如果我用手拿它的話，費九牛二虎之力，還是不能將它拿起來呢！
殼像蝸牛的小花傘，可以遮風(fēng)擋雨，殼更像盔甲可以保護自己。
蝸牛最喜歡吃的是青菜葉。如果今天你把青菜葉放下去，一個夜里，不，應(yīng)該說是幾個小時里，它就把菜葉吃光了。
睡覺時，蝸牛會全身鉆進殼里，失去粘性，然后才進入夢鄉(xiāng)。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，喜歡夜間活動。
我愛蝸牛的可愛，更愛蝸牛的“花雨傘”。
觀察蝸牛作文3
科學(xué)課馬上要學(xué)習(xí)關(guān)于蝸牛的知識了，根據(jù)老師的要求，我和媽媽在小區(qū)的草叢中捉了兩只蝸牛，把他們養(yǎng)在一個盒子里。
我盯著盒子里的蝸牛發(fā)現(xiàn)：小蝸牛背著一個灰白色的、螺旋形的小房子，頭上長著兩根天線一樣的觸角。它走路非常有趣，能象吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，慢慢地向前爬行，并且還會留下一條長長的粘液。當(dāng)我用手碰它的觸角的時候，它的觸角就會馬上縮回去，過一會兒覺得沒危險了，又伸出來了。
我從網(wǎng)上查了一下，知道了蝸牛喜歡吃青菜葉子，我從冰箱里拿出一片青菜葉子放在兩只小蝸牛的前面，它們好像聞到了香味似的，馬上象吸盤一樣吸在葉子上，觸角一動一動的，開始吃東西了。聽說蝸牛吃什么顏色的食物，拉出來的便便就是什么顏色的，過了兩個小時我去看的時候，哈哈！拉出來的便便果然是青色的。我想我明天一定要給它喂點胡蘿卜，讓它拉出紅色的便便來。
觀察蝸牛作文4
我又開始觀察前幾個星期從家樓下抓到的蝸牛了。
一開始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對會伸縮的觸角，一對長，一對短，它的眼睛長在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個生殖孔，是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨特的齒舌來吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點，并且有兩個孔，一個是排泄孔，另一個是呼吸孔。
它爬行的時候，是不是會有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想：上次學(xué)蝸牛的時候，科學(xué)老師是怎么講的，想了一會兒，突然我想起來了，蝸牛的爬行是用腹足啊。
我觀察的時候，有幾只蝸牛一直一動不動，我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了�！蔽矣秩柪牙�，姥姥卻說：“可能是死了�！蔽野凑諎寢屨f的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來，慢慢地“逃之夭夭”了。
觀察蝸牛作文5
蝸牛的觸角有一對大的，一對小的，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蝸牛的這個觸角這個觸角就會縮回去，當(dāng)你繼續(xù)碰它的話它就會嚇得躲進殼里。
蝸牛走路很慢，為了讓它爬快點我放了一片菜葉在它前面，可它還是慢騰騰的散步，真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水啊！
蝸牛的粘液是透明的。你明白嗎？有一首童謠說：小蝸牛，記性差，常常找不到家，
路上留下一條絲。所以呀小朋友認(rèn)為蝸牛是因為怕迷路所以留下粘液的，其實呢，這粘液能夠幫忙它滑行，要不它就真的寸步難行了。
觀察蝸牛作文6
今天下雨，我從屋頂花園抓來了一只蝸牛。我叫它希希。
希希很好動，它一刻都不停。老在爬，我把它的頭碰進去，一會兒它又伸出頭來了。
希希殼上的花紋很漂亮，像一個太陽。兩只小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，對我的鉛筆盒很感興趣。我把它放在鉛筆盒里，鉛筆盒上的溫度計是它的家。它大概對這個新家很滿意吧？
希希很聰明，上次，我把它放在鉛筆尖上，眼看就要掉下去了，它又轉(zhuǎn)了個頭——往回爬了。避免了一場可能要死亡的災(zāi)難。
希希很愛和我玩游戲，它愛玩捉迷藏，有一次我寫完作業(yè)想看它，可它不見了。我找遍了鉛筆盒的正面也沒有找到它，后來才發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒的背面。
我的希希是不是很可愛？
觀察蝸牛作文7
“阿門阿前一棵葡萄樹……”每當(dāng)我唱起這首歌，都會想到可愛的小蝸牛。
蝸牛雖然小，但它是世界上牙齒最多的動物，蝸�？捎�25000多顆牙齒呢！它的牙齒長在舌頭上，被稱為“齒舌”。
一天，我在我家門前的小河邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。我捉起蝸牛，找來放大鏡仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛背著一個“大房子”，所以它走路時滿吞吞的。蝸牛有觸角，觸角上有兩只芝麻粒一般的小眼睛，它沒有鼻子，但是有小氣孔。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。怪不得我會再小河邊遇見它呢！
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛喜歡吃菜葉，我把饅頭渣、菜葉、蘋果塊放在它面前，它不吃饅頭渣和蘋果快，只吃菜葉。我開心極了，因為我終于知道它喜歡吃什么了。
這是只可愛又有趣的蝸牛。
觀察蝸牛作文8
科學(xué)課上，同學(xué)帶了蝸牛，我和我們組的同學(xué)一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時候眼睛睜開，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來的時候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動的“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動物，它是世界上牙齒最多的動物，據(jù)說有一萬多個小牙齒，可愛的蝸牛以后我還會觀察它的。
觀察蝸牛作文9
今天，我在草叢里捉到一只蝸牛。
它背著一個脆脆的殼，身上很光滑，看上去亮亮的。它有一雙雙細(xì)小的腳，叫做腹足，爬行的時候會不斷地流出粘液，這樣可以在光滑的路面上行走自如。它的眼睛是長在觸角上的。還有他的嘴巴非常難找，不過我已經(jīng)知道在哪了，就在第二雙觸角下去一點的地方。聽說蝸牛的`牙齒是長在舌頭上的，大約有幾億顆，有些人說他沒有牙齒，實際上是有的，不信的話，你可以去翻翻科學(xué)書。
我和蝸牛發(fā)生過一件惡心、搞笑的事情：那一天，我把蝸牛放到了自己的手上，它就在那里無憂無慮地爬，根本就不擔(dān)心自己的安危，反正我是這么想的�！鞍�！”我尖叫一聲，沒想到蝸牛把糞便拉在了我的手上�！斑@有什么好怕的。”說完，宋方炫理也不理我，就把我手上的糞便一掃而光，這也太厲害了吧，我看得啞口無言，難道他就不怕弄臟自己的手嗎？
早知道，我應(yīng)該把蝸牛放在樹葉上。我再也不捉蝸牛了。
觀察蝸牛作文10
我家有一只小蝸牛，它的殼是深褐色的，殼上還有深淺不一的花紋，殼的樣子就像一個小海螺。小蝸牛住在一個我以前養(yǎng)烏龜?shù)乃芰闲『凶永铩?/p>
小蝸牛特別“懶”，大部分時間都縮進殼里靜靜的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水，過里一會兒，小蝸牛就從殼里小心翼翼地把自己的觸角伸出來，像雷達天線似的豎起來向四處張望，好像在看有沒有危險。確定沒有危險之后，它才把頭和整個身子伸出來，它開始慢慢吞吞的向前爬，就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土，圍著盒子整整爬了一圈。它爬到蓋子頂上的時候，它就不動了，它的殼沉沉的垂了下來，就像要和身體分離似的，弄得我提心吊膽的。
小蝸牛還很“挑食，”給它吃菜葉子，幾天后葉子紋絲不動，我又把蘋果削成一小粒一小粒的放在它的旁邊，不一會兒，它就吃得干干凈凈。
你說我家的蝸牛好不好玩？
觀察蝸牛作文11
今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去做作業(yè)了。
到了5點左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個小時的時間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！
蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
觀察蝸牛作文12
一陣細(xì)雨過后，我竟然發(fā)現(xiàn)在屋后的小菜地里爬滿了許多蝸牛。大的，小的，真是全家總動員呢！我見有這么多的蝸牛，真是奇怪極了，怎么一下子就會“從天而降”呢？我跑去問：“媽媽，為什么屋后的菜地里有這么多的蝸牛？”媽媽和顏悅色地說：“因為蝸牛喜歡下雨后出來活動，還有就是蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子�！�
我似懂非懂地點點頭，急忙跑到屋后的菜地中，抓來一只蝸牛仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有白色的黏乎乎的東西。真是好惡心，為什么會這樣呢？我問媽媽：“為什么蝸牛爬過的地方有黏乎乎的東西？”媽媽說：“這是蝸牛的粘液，爬過后自動會留下來�！�
我終于知道蝸牛下雨過后會出來，也知道了為什么蝸牛爬過的地方有黏液，收獲匪淺。
觀察蝸牛作文13
蝸�？烧媸枪珗@的幸運兒，它有著堅硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進軀殼中，哈哈，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。
有一次，一群調(diào)皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結(jié)伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若，它緩緩的將頭伸進軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：瞧！這就我的法寶！
可當(dāng)它再次伸出頭時，它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它最后嘗到了萬人之下的感受了。
它才恍然大悟：這個堅硬的外科，并不能將困難化解，反而會使自我陷入更加恐慌的局面。
觀察蝸牛作文14
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。
爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，多數(shù)生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境，它從殼里探出頭來，再慢慢地把身子鉆出來。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環(huán)境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚里。
這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識。
小蝸牛貝貝一定會成為我的好伙伴。
觀察蝸牛作文15
科學(xué)課上，我們正在觀察蝸牛。
通過十分鐘的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有一個隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說這個“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進殼里，我有點不相信，所以做了個實驗。
我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現(xiàn)，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個身體縮進了殼內(nèi)，而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸�？戳艘粫䞍�，可蝸牛紋絲不動。蝸�？烧鎱柡Γ炎约罕Ｗo的這么好。晚上回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒有動，我很好奇，不過，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來了。
大自然的奧妙無窮多，只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。
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