老師的“粉筆彈作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師的“粉筆彈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的“粉筆彈作文1
生活中有許多科學(xué),只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次,媽媽買(mǎi)的洗潔精用完了,這時(shí),媽媽就說(shuō)到:“去樓下買(mǎi)一瓶洗潔精上來(lái)!蔽疫B忙說(shuō):“不用,不用,這個(gè)我來(lái)解決吧媽媽?zhuān)矣修k法!眿寢寙(wèn)我有什么辦法。我連連說(shuō):“用香蕉皮來(lái)代替洗潔精吧!還可以用蘋(píng)果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤(pán)子、碟子就都是水果味的了!眿寢尶湮艺f(shuō):“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀!”我一聽(tīng),樂(lè)的一蹦三尺高。
上次,我在學(xué)校寫(xiě)字的時(shí)候,我覺(jué)得手很酸,我就讓老師教我怎么樣手才不會(huì)算,老師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算,果真,手不酸了,我十分開(kāi)心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的`女人,也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽非常漂亮,可她沒(méi)多花錢(qián),她是用水果和蔬菜來(lái)美容。
所以呀,我們要用眼睛,用腦子,去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
老師的“粉筆彈作文2
老師在講課的時(shí)候,忽然第一排的一位同學(xué)頭向后一轉(zhuǎn),說(shuō)起了閑話。老師看見(jiàn)了,正好手上有只粉筆,他就把粉筆向那同學(xué)頭上扔,粉筆像子彈一樣朝他飛了去,由于距離近,老師扔得很準(zhǔn),粉筆擊到他的頭上,在他的頭上炸開(kāi)了粉筆末。
那同學(xué)突然醒悟,猴子似的抓抓腦勺,然后探頭探腦地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),東張西望。老師看他還是這副模樣,就又拿一只粉筆,正想向他擲去,可一不小心手一松,那粉筆莫名其妙的就丟到了自己身后去了。
大家見(jiàn)了哄堂大笑,還有的大叫。這時(shí)教室里已安靜不下來(lái)了,老師對(duì)那同學(xué)說(shuō):“我恨不得給你打一針!”因?yàn)槔蠋焺倓傉谡f(shuō)“打針”這個(gè)話題。我想:如果那粉筆是針的話,給他來(lái)一針,那可是我人生中第一回見(jiàn)到的特別的“腦針”呀!
【老師的“粉筆彈作文】相關(guān)文章:
關(guān)于粉筆的作文100字02-26
粉筆的啟示作文5篇03-24
粉筆的啟示作文4篇02-25
粉筆的啟示作文2篇02-01
粉筆的啟示作文(7篇)01-07
粉筆的啟示作文7篇01-07
我學(xué)會(huì)了彈吉他作文05-05
粉筆作文400字3篇01-12
粉筆狀物作文8篇10-13
粉筆狀物作文5篇01-27