關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
熱鬧的候車大廳人頭攢動(dòng)，疲憊的我坐著昏昏欲睡，靠在媽媽的肩膀上，隨手將本巜小學(xué)生作文選）遮在臉上，準(zhǔn)備打個(gè)小盹。突然，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的懵懂。＂小兄弟，行行好，給點(diǎn)錢，我們一天沒(méi)吃飯了。＂我不耐的睜開(kāi)眼，映入眼簾的是個(gè)花白發(fā)的老婆子，卑微的臉上滿是討好的謙卑望著鄰座的小伙子。＂我給你錢，誰(shuí)給我錢？＂小伙子涼涼地開(kāi)了口。老婆婆平靜地低了低頭，看樣子她早已習(xí)慣碰壁，將乞討的手轉(zhuǎn)向我。這時(shí)，她身后伸出一?小腦袋，是個(gè)面黃肌痩的小姑娘，分辨不出多大年紀(jì)，怯生生地望著我。媽媽嘆了口氣，從包中拿了一袋面包，并掏出十元錢，一并遞給那姑娘。老婆婆的臉?biāo)查g笑得象朵花，忙不迭地接過(guò)東西，連聲說(shuō)謝謝，拽過(guò)那女孩往外走。那女孩遲疑了一下，從婆婆手中扯過(guò)那十元錢，猶豫地遞給我：“姐姐，我不要錢，你能把作文選給我嗎?”望著女孩那小心翼翼帶著希冀的眼神，一股說(shuō)不淸，道不明的情緒讓我的眼有點(diǎn)酸�！癉511次動(dòng)車開(kāi)始檢票�！眿寢尷宋乙幌�，“快，該檢票了�！蔽一呕艔垙埖卣酒穑瑢⒛潜咀魑倪x遞到女孩的手上，“小妹妹，這本書(shū)送給你�！迸⒁幌伦拥纱笱劬�，臉剎那通紅，興奮地不停地喃喃：“謝謝，謝謝�！蔽医o了她一?安撫的微笑，提起行理沖向檢票口。
坐在回程的火車上，心情起伏不定。大量的書(shū)籍我隨手可得，我從沒(méi)意識(shí)到書(shū)本的可貴。而對(duì)于一?食不果腹的流浪兒來(lái)說(shuō)，一本薄薄的作文選?是她獲取知識(shí)的寶貴來(lái)源，承載著對(duì)知識(shí)的渴望。我不知那女孩為何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面對(duì)書(shū)本那欣喜若狂的態(tài)度，我相信，在她心中，知識(shí)的份量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢。正是有這樣一種信仰，她的人生將會(huì)有一?充滿希冀的未來(lái)。
基督教的信仰是信耶穌，得永生。佛教的信仰則是舍離一切諸行，即無(wú)我。而那流浪的女孩的信仰該是一一知識(shí)改變命運(yùn)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
今天早上是校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，大家都紛紛的站在自己的位置，就像的街小巷的馬路。天空出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕，同學(xué)們都拿著老師發(fā)的氣球、棒棒、小紅旗、啦啦球等揮來(lái)?yè)]去。而且穿著各班的班服五顏六色的，就像一道彩虹展現(xiàn)出了獨(dú)一無(wú)二的美。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家都整整齊齊的并排著，看似人山人海，排列的隊(duì)伍就像一條磅大的巨龍。有的班級(jí)跳舞，有的班級(jí)唱歌，有的班級(jí)什么都沒(méi)有就直接放禮花�？斓轿覀儼嗔�，我的嘴里喃喃道：“現(xiàn)在越來(lái)越緊張了，先吸口氣再說(shuō)。”就這樣我慢慢的放松了。輪到我們上場(chǎng)了，天空下起了細(xì)小的毛毛雨，我的心臟再次怦怦直跳，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你叫口令時(shí)要叫大聲點(diǎn)�！贝蠹叶甲⒁曋�，我每次都沒(méi)自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。“稍息—立正—向右看齊，向前看，原地踏步走，一二一，一二一，齊步走，一二一，一二一……我撕破了嗓子大聲喊，雨慢慢地從細(xì)小的雨變成了豆大的雨，來(lái)到評(píng)委臺(tái)中央我馬上叫了一聲立定。立定之后，我又迅速迅的說(shuō)向右轉(zhuǎn)，面對(duì)這么多位評(píng)委，我的心臟再次跳動(dòng)，那一刻差一點(diǎn)就害我忘記“整隊(duì)”這對(duì)詞了，等過(guò)了一兩秒我才緩過(guò)神來(lái)，面對(duì)著評(píng)委大喊口令“整隊(duì)”同學(xué)們都按照排練的形狀該蹲的蹲，該站的站，該把標(biāo)語(yǔ)展現(xiàn)時(shí)，有些同學(xué)不小心拿反了，等我們喊完口號(hào)后，放禮花間喊出了一個(gè)“耶”字。接著，我就發(fā)口令“歸隊(duì)”，那時(shí)我害怕說(shuō)出方向，就在心里快速的掃描了一下。“向左轉(zhuǎn)，齊步走�！薄耙欢�，”看見(jiàn)前面的同學(xué)沒(méi)有走，我只好再叫一次。等我們遠(yuǎn)離了評(píng)委臺(tái)走到了自己的位置時(shí)，大家都在紛紛議論�！班保勾蟮挠陱奶炜诊w快的落下來(lái)，就像一顆流星即迅速有美麗。后來(lái)，聽(tīng)著大家的議論，我感到十分愧疚，大家都說(shuō)我叫口令時(shí)聲音太小了，前面和后面的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)，我只好用表情來(lái)向他們道歉。
這不僅僅是一個(gè)熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，又是一個(gè)有掙執(zhí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
肖備齊
井底之蛙聽(tīng)了這番話，瞠目結(jié)舌覺(jué)得自己非常渺小。
鱉走了，只有小青蛙留在井里，它想&ldqu;看來(lái)我真的是目光短淺啊，！我是不是應(yīng)該到井口外看一看呢？小青蛙準(zhǔn)備出去，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看來(lái)看井里，就依依不舍的離開(kāi)了，來(lái)到井口外，它大吃一驚，心想：&ldqu;外面的世界真的精彩啊!&qut;有大樹(shù)，有池塘，有草地，還有大村莊。
小青蛙砰砰跳跳的進(jìn)了村莊，發(fā)現(xiàn)村莊里有小麥、房子，還有動(dòng)物們。小青蛙又到了田地里，吃了一串小麥，過(guò)了一會(huì)，自己的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，它喝了一口水又好多了，小青蛙想：&ldqu;小麥難道下了農(nóng)藥嗎？外面的世界簡(jiǎn)直太無(wú)賴了！&rdqu;
它出了村莊，來(lái)到一顆蘋果樹(shù)下，跳了上去，吃了一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)蘋果里有一條大青蟲(chóng)，它嚇了一大跳，從蘋果樹(shù)上掉下來(lái)了，它的臉已經(jīng)發(fā)青了。心想：&ldqu;這蘋果還沒(méi)井里的青苔好吃呢！&rdqu;說(shuō)完，小青蛙就氣沖沖的走了。
它又來(lái)到草地里，在草地上睡上一大覺(jué)，醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)有兩只狗在草地上玩耍嬉戲。小青蛙想：&ldqu;如果我有一個(gè)朋友就好了，說(shuō)到朋友，我還把東海的鱉給忘了。&rdqu;我還是去東海找它吧！到了東海，看到這里可真大呀！小青蛙在沙灘上轉(zhuǎn)了好久好久，才找到了鱉。鱉說(shuō)：&ldqu;你當(dāng)初不是不想出來(lái)看看外面的世界嗎？&rdqu;小青蛙說(shuō)：&ldqu;我在井里想了好久好久，終于想明白了，還是出來(lái)看一看吧！當(dāng)初的確覺(jué)得外面的世界很渺小，現(xiàn)在我終于知道這世界的絢麗多彩了！鱉說(shuō)：&ldqu;好吧，我們?nèi)タ匆豢春５倪|闊吧！&rdqu;
就這樣，鱉原諒了青蛙，從此青蛙不在渺小了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
今天我讀了《灰姑娘日志》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。這本書(shū)充滿溫暖，充滿愛(ài)。小說(shuō)里的情感和心靈上的小羽毛，如蒲公英的種子一般，處處飛揚(yáng)，觸動(dòng)人心。
作者謝倩霓以溫暖的語(yǔ)言，以關(guān)愛(ài)的情懷，以獨(dú)特的視角，傾訴了一個(gè)孤獨(dú)的孩子的成長(zhǎng)故事。我置身其中，與陳星兒一起享受快樂(lè)，共度悲傷，陷入驚訝，一起闖過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。書(shū)中告訴我們童年的珍貴與美好，浸潤(rùn)著博愛(ài)、寬容、堅(jiān)守和堅(jiān)強(qiáng)。
主人公陳星兒從小與父親、奶奶相依為命。爸爸是小區(qū)里的清潔工，奶奶看守車庫(kù)、拾破爛來(lái)貼補(bǔ)家用，一家三口住在簡(jiǎn)陋的地下車庫(kù)里。媽媽從小就拋棄了她，跟包工頭跑了，后來(lái)得了重病，才想起來(lái)她，但她用寬容的心原諒了媽媽，并說(shuō)服爸爸和奶奶，讓他們帶著媽媽去老家尋找“神醫(yī)”，救治重病的媽媽。因?yàn)殛愋莾旱膶捜莺蜕屏�，灰姑娘的華麗轉(zhuǎn)身在陳星兒的身上出現(xiàn)了，她媽媽的病治好了，一家人又幸福地生活在一起了。這就是陳星兒：一個(gè)敢于向困難挑戰(zhàn)的陳星兒；一個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的陳星兒；一個(gè)從灰姑娘變成公主的陳星兒。其實(shí)這一切的幸福是陳星兒樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。
現(xiàn)實(shí)生活中的海倫·凱勒也是這樣的人，她在十九個(gè)月的時(shí)候就變成了一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女孩，但是她并沒(méi)有被厄運(yùn)打到，他反而更加堅(jiān)強(qiáng),在安妮·沙莉文及其它老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛(ài)中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地為殘疾人加油、鼓勵(lì)。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她也是從逆境中崛起，從丑小鴨變成了白天鵝。
我們應(yīng)該向陳星兒和海倫·凱勒這樣的人學(xué)習(xí)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈、不被困難所嚇倒。賦有愛(ài)心和寬容心，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，相信丑小鴨總會(huì)變成白天鵝的；灰姑娘也終究會(huì)變成具有光環(huán)的公主！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
每個(gè)人心中都有一本傷心辭典，每個(gè)人在生活旅途中都有傷心事，每個(gè)人對(duì)待傷心事都有不同的方法。
傷心事，人人都有，翻一翻那本充滿傷感的辭典，心里總會(huì)有一絲絲悲痛，也許會(huì)是鉆心的痛。
我翻開(kāi)我的那本傷心辭典，卻會(huì)是一陣陣鉆心的痛，七歲的時(shí)候我的外公因病去世了，
那時(shí)我最喜歡的就是我的外公，但我和外公不在一起，我每幾個(gè)星期才會(huì)去看看他，他總是被病魔纏繞著，在從五歲起，每次去看外公總在醫(yī)院里，看外公那蒼白無(wú)力的樣子，我總會(huì)在外公的懷里哭泣，但是每次外公總會(huì)用一大堆零食來(lái)安慰我說(shuō)：“外公這是小問(wèn)題，沒(méi)什么大不了的。每次聽(tīng)了，我幼小的心靈總會(huì)受到創(chuàng)傷，因?yàn)槲抑劳夤球_我的，安慰我的。但到后來(lái)，外公不停的轉(zhuǎn)醫(yī)院，我們每次看他的地點(diǎn)都不同，我們每次看他總要先問(wèn)好地方再去，直到最后一次看到他，他就躺在了棺材里，我就蹲在一旁哭，把心里的痛苦都哭出來(lái)，直到我的叔叔把我拉起來(lái)帶走。我出來(lái)后止住了哭聲。當(dāng)時(shí)的片段一遍遍在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我的心也一遍遍的痛。我總想時(shí)間也許會(huì)淡忘一切吧，可是我錯(cuò)了，是個(gè)幼稚的想法。
對(duì)待傷心事每個(gè)人都有不同的方法，而我卻會(huì)用哭，這種方法來(lái)發(fā)泄。我媽媽回用寫日記的方法來(lái)發(fā)泄，我爸爸卻會(huì)用打籃球的方法來(lái)發(fā)泄。而奶奶，我想最傷心的應(yīng)該是她把！但是她從來(lái)不會(huì)在我們面前流一滴眼淚，因?yàn)樗浪能浫踔粫?huì)給我們帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)，所以她總是在我們面前偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)我都沒(méi)看到她傷心，流淚過(guò)。
就在那次，不經(jīng)意的一次，我看到了像個(gè)孩子般嚎啕大哭的`奶奶，那時(shí)我的心碎了，也體會(huì)到了奶奶有多堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)讓我的心久久的被震撼著，直到今天我還深深的被震撼著。
我認(rèn)為，在人生的道路上會(huì)遇到很多的傷心事，我想我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待傷心的事！畢竟我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大；學(xué)會(huì)在困難中變的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己成長(zhǎng)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
青春打馬而過(guò)，滿地落花，承載了過(guò)往，還有那些零碎的思緒。
午夜，獨(dú)自徘徊在院子里，回想愛(ài)即將過(guò)往的青春，心中不免感到一陣陣的失落，周圍的世界安靜地仿佛與世隔絕，夜色在燈光的裝點(diǎn)下顯得愈加溫柔，接著乳白的月光，可以看到院子里面散落的花瓣，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣黯然飄落。輕輕地回旋著一個(gè)個(gè)欠缺結(jié)局的故事。
在夜色的籠罩下，心中涌出無(wú)線不舍青春的流逝，用日記本寫下那些青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用它來(lái)留住那些過(guò)往的歲月和那些完美或者不完美的故事。
拿出那個(gè)滿記者青春的日記本，提起筆，在燈光的映照下鍛造文字只是這是排遣寂寞時(shí)一個(gè)途徑，所有在白天積壓的煩惱，在夜色中輕輕的流淌，從筆尖中緩緩地滴落，化為一紙的傾述，無(wú)聲的挖走青春的煩惱，涌出無(wú)邊的傷感。
想起那些日子，總是因?yàn)橐患⑿〉氖聝夯蛘呤且粋�(gè)無(wú)關(guān)緊要的人，而滋生出很多很多的靈感，然后在日記本上悄然記下那些因?yàn)樗季w纏繞而無(wú)法逃脫的一瞬間，此刻，輕輕地翻開(kāi)昔日的筆記，目光掠過(guò)一件件刻在心上的文字，那些彼此交織纏繞的思緒緩緩地展現(xiàn)在眼前，乖巧的臣服于世間靜靜的黑夜。
青春，無(wú)疑是人一生最美好的歲月，是開(kāi)花的季節(jié)，也是一個(gè)深不見(jiàn)底的洞，里面有太多太多的秘密讓好奇的人不斷的淪陷在此，從而不可自拔，青春的愛(ài)情，純潔而美好，同時(shí)邪惡而傷痛，它是一把雙刃劍，稍不注意，便可以毀掉那些美好的前程。
有些事情在經(jīng)過(guò)唇齒的這道門檻后變使得它改變了當(dāng)初的味道，于是把它編織成一篇篇日記或者一篇篇短小的文章，摘一片歲月的書(shū)簽，夾在日記本中，把一篇篇無(wú)關(guān)痛癢的文字送給月夜，送給自己，送給那段屬于自己的時(shí)光的青春。它輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著這年輕的年輪，在這場(chǎng)迷迷糊糊的征途上，有時(shí)候我會(huì)眩暈得認(rèn)不清方向，于是在這滿天繁星的光芒，拘一份信念，踏上青春的末班車，重新選擇一個(gè)方向，開(kāi)始新的旅途，在寒冰與烈火的磨練后，讓生命開(kāi)出一朵朵燦爛的格桑花。
一個(gè)個(gè)日記，一段段零碎的文字，一首名叫青春的歌，陪我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
從前，有一個(gè)小男孩不愛(ài)刷牙，有一顆牙已經(jīng)被蛀蟲(chóng)吃的黑黑的了，這顆牙變成了里黑外白，可以說(shuō)是黑白相間了于是小男孩就把這顆牙給拔下來(lái)了，這顆牙傷心地和主人告別了，背好行李準(zhǔn)備好開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)了。
走著走著，這顆牙走到了森林里，這里的生物個(gè)個(gè)都會(huì)攻擊我，所以我一定要小心。牙齒心想，牙齒爬上了一棵樹(shù)想去喝點(diǎn)露珠，吃點(diǎn)水果，再爬的過(guò)程中，牙齒碰到了一條毛毛蟲(chóng)，“��！”嚇的牙齒差點(diǎn)暈過(guò)去，牙齒見(jiàn)毛毛蟲(chóng)就跟人見(jiàn)了一輛火車似得。毛毛蟲(chóng)對(duì)牙齒充滿了敵意，想隨時(shí)吃了這顆牙齒，牙齒馬上繞道而行,可毛毛蟲(chóng)卻窮追不舍，一只麻雀看到了，就飛過(guò)來(lái)把毛毛蟲(chóng)吃了，可憐的毛毛蟲(chóng)��！麻雀見(jiàn)牙齒外白里黑，便贊嘆道:“哇！這一定是一顆寶石，帶回去安置我的新家，也順便給我的鄰居看看，去炫耀炫耀！”
于是麻雀把牙齒放在了窩的邊緣，用泥土和唾液固定好，可漂亮了，牙齒被固定的動(dòng)不了，使出了全身的力氣也沒(méi)有出來(lái)。
麻雀的鄰居們看到了，都連連贊嘆，都夸這顆“寶石”漂亮，麻雀驕傲地抬起了頭，并哈哈大笑，但下一秒它就笑不出來(lái)了，一只毒蛇早就已經(jīng)看上了這些美味的麻雀，毒蛇一下就把剛剛那只麻雀給咬死了，其他的麻雀嚇得連忙飛回自己的窩里，看好自己的孩子，毒蛇不僅直接把那只麻雀吞下，還把麻雀蛋咬破了，毒蛇也看見(jiàn)了這顆牙齒，也以為是顆寶石，心想：要是把這顆牙齒做成我的私人皇冠得多威風(fēng)呢！毒蛇把三根樹(shù)枝用雜草做成一個(gè)環(huán)圈，再用泥把牙齒固定在中間的樹(shù)枝上�！肮�，做好了�！倍旧甙选盎使凇贝髟陬^上，毒蛇看著別的動(dòng)物看著蛇頭上的“皇冠”得意地笑出來(lái)了。
有一個(gè)蛇農(nóng)看見(jiàn)了這條身上五顏六色的毒蛇，覺(jué)得一定可以賣好多錢，便小心翼翼地走到蛇后面，用叢林砍刀把這條蛇給劈死了，蛇農(nóng)看見(jiàn)了蛇頭上的牙齒，就說(shuō)：“什么，哈哈，竟然有一顆我們?nèi)祟惖难例X�！本椭苯与S手一拋把這顆牙齒給扔到河流里去了。
牙齒一路順著水飄到了一個(gè)景美如畫的地方，牙齒的嘴張的大大的說(shuō)：“哇真漂亮，牙齒便在這安家，過(guò)著幸福的生活。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？小時(shí)我看不懂，到如今我終于理解了《紅樓夢(mèng)》，直至未看完，我已哭得泣不成聲，再無(wú)心往下看。在曹雪芹的筆下出現(xiàn)了一個(gè)富豪家族，各種各樣的人、事、物，就仿佛反映了一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)象。
人們最記得的人，莫過(guò)于林黛玉了。因?yàn)樵诒姸嗳搜劾锼切愿褡顔我坏娜�，人們只認(rèn)為她很愛(ài)哭，心事很重，很刁蠻，很愛(ài)吃醋。但人們錯(cuò)了，殊不知她是最愛(ài)笑，也是最想笑的人。她經(jīng)常和姐妹們開(kāi)玩笑，逗得大家笑得肚疼�？蔁o(wú)奈，在榮國(guó)府中她沒(méi)有一個(gè)真正愛(ài)她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點(diǎn)的嘴上好妹妹的叫著，壞點(diǎn)的從不接近他。她只能將自己的委屈憋在心里，表現(xiàn)的刁蠻一些以防別人不欺負(fù)她。試問(wèn)如果你在別人家呆著是否得處處小心翼翼，不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就連在姑姑家不照樣也得小心翼翼嗎？如果你一個(gè)人在沒(méi)有親人的外姓親戚家，看到別人在親人懷里撒嬌，不也得哭泣半天么？而寶玉和黛玉的情緣也真應(yīng)了“一個(gè)閬苑仙芭，一個(gè)美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自噓呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。
想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”即使最后賈母為了寶玉的未來(lái)，寧可犧牲黛玉，顯出了黛玉臨死都無(wú)依無(wú)靠。那邊不懂人情事故的寶玉在舉新婚禮，人們齊聚一堂，熱鬧非凡。那邊多愁善感的黛玉在一個(gè)人寂寞的等待死亡。這段亂世情緣也就此結(jié)束了。斷送了寶玉和黛玉的一生。要說(shuō)黛玉不在乎，又怎會(huì)因?qū)氂穸�。要說(shuō)寶玉不在乎，又怎會(huì)出家了塵緣小學(xué)讀后感？其實(shí)，在好多人眼里，寶玉天真，不懂什么是愛(ài)。黛玉頑固，不承認(rèn)她的愛(ài)。但既是如此。寶玉為何會(huì)在被騙婚后寧死不屈，希望人們能把他和黛玉兩個(gè)快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因他而死。這其中的絲絲縷縷，又怎說(shuō)得清！這大觀園就像社會(huì)一樣，有各種人，而巧姐是最后一個(gè)活下來(lái)的人，鳳姐也遭到了報(bào)應(yīng)。大觀園也走向敗落，最后家破人亡，這場(chǎng)夢(mèng)就如同過(guò)眼煙云在悲痛與家破人亡中結(jié)束了。
【關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集合9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于描寫霜花的小學(xué)生作文400字08-09
關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字三篇12-28
小學(xué)生描寫霜的作文04-26
小學(xué)生描寫掃雪的作文05-08
小學(xué)生描寫瀑布的作文04-10
小學(xué)生描寫閃電的作文06-30
描寫烏龜?shù)男W(xué)生作文12-18