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          寫我的好朋友的作文400字

          時(shí)間:2021-01-01 12:51:46 朋友 我要投稿

          【精選】寫我的好朋友的作文400字十篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】寫我的好朋友的作文400字十篇

          寫我的好朋友的作文400字 篇1

            陳明是我最要好的朋友。我們有著相同的性格:活潑、開朗;我們也有著共同的愛(ài)好:手工制作與發(fā)明創(chuàng)造。

            我們一起參加了學(xué)校手工制作小組。

            一天下午,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,他居然又把小木船踩壞了,我非常生氣。一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔到地上,還補(bǔ)了三腳。這下,哼,他的小木船也粉身碎骨了。我轉(zhuǎn)身就出了教室,心想:才給三腳,不爽,一點(diǎn)也不解氣。

            第二天,陳明就不理我了。我也當(dāng)從來(lái)不認(rèn)識(shí)他一樣,把他當(dāng)成空氣。

            “鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴……”鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我犯愁了,體育課我和誰(shuí)玩呀?我體育不好,誰(shuí)都不愿意和我玩,就只有陳明,可是昨天……

            哼!我才不會(huì)先低頭呢!我倔強(qiáng)的像一只鐵公雞。

            “解散!”唉,以前這個(gè)時(shí)候我最開心了,可是現(xiàn)在,算了,去沙池吧。

            我一蹦一跳地跑向沙池,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的石塊。

            “小心!”“。 眱陕暭饨写蚱屏瞬賵(chǎng)上的安靜。

            我被一塊大石頭給絆倒了,可是,最先跑向我的,竟然是,陳明?他臉上焦慮的表情,讓我的心為之一顫。他把我扶進(jìn)校醫(yī)室,看到醫(yī)生給我上完藥,聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了,他這才松了一口氣,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

            我突然想起了什么!瓣惷,等等!边@是我們吵架后,第一次說(shuō)話。他轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上的表情有些不自然。“那個(gè),謝謝!還有……對(duì)不起!”我說(shuō)著,把頭低了下去。

            “我們還能做好朋友嗎?”我試探著問(wèn)。

            “當(dāng)然能!”

            從此,我們又像從前那樣,是好朋友,是最最要好的朋友!

          寫我的好朋友的作文400字 篇2

            朋友是什么?“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。”

            我覺(jué)得做朋友不容易,因?yàn)榕笥褧?huì)在意我和別人在一起,我認(rèn)真上課朋友會(huì)怪我等等,我真的不明白我的朋友為什么會(huì)是這樣的,我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友,可并不是我想像中那么簡(jiǎn)單,朋友將我逼得無(wú)路可走,我只好對(duì)朋友不理不睬。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍,因(yàn)殡y耐,生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。

            沒(méi)有朋友的人,活著豈非和死了一樣?

            所以我需要朋友,我需要可以陪我走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人,陪我感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

            朋友也沒(méi)有站在我的立場(chǎng)想一下我的感受,還不給我和別人在一起,我真的很傷心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,所以我提出“結(jié)束”兩個(gè)字,結(jié)束后她很開心,快樂(lè),而我很懷念以前我們那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦淚。

            我還是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會(huì)祝福你的,我永遠(yuǎn)默默的幫助你,朋友你不開心時(shí)可以找我傾訴,我可以和你分擔(dān),朋友……

            朋友是金,朋友是銀,朋友是陽(yáng)光,朋友是月亮。朋友是星星……

          寫我的好朋友的作文400字 篇3

            我最好的朋友名叫王皖晴,她有一雙明亮的眼睛,小小的嘴巴上有一個(gè)挺翹的鼻子。長(zhǎng)得蠻好看。

            王皖晴是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,同時(shí)她也很樂(lè)于助人,一次,一個(gè)同學(xué)膝蓋擦破了皮,流了血,皖晴連忙遞給那位同學(xué)紙巾并護(hù)送他去醫(yī)務(wù)室。還有一次,我正在洗碗,皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕埃覀z把桶搬到一個(gè)洗碗池邊,只見(jiàn)里面漂浮著洗潔精的泡沫,下水道口被一些剩菜剩飯堵住了,皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后,我便把她當(dāng)做最好的朋友。

            皖晴成績(jī)不錯(cuò),門門科目都在九十分以上,與我不相上下。所以,她又是我最大的敵人。她正義感很強(qiáng),每次見(jiàn)到不平事她都要插手,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!

            當(dāng)然,她也有一些小毛病,比如說(shuō),有次她管班,要求我們不許說(shuō)話,不準(zhǔn)玩東西。可別人管班時(shí)她卻總是講話,搞小動(dòng)作。還有就是她太粗心了,幾乎沒(méi)次考試都是因?yàn)榇中呐c滿分失之交臂。

            這就是我最好的朋友,她有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)更多。有指點(diǎn)她的人,但比稱贊她的人少的多。王皖晴,我最好的朋友。

            因?yàn)樗俏业呐笥,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻包含了他們之間深厚友誼。因?yàn)樗俏业呐笥。我的朋友……下面是幾篇寫我的好朋友的范文,歡迎大家閱讀!

          寫我的好朋友的作文400字 篇4

            我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生,因?yàn)槌林氐?學(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛(ài)心的人,同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員,經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),她就是善良友好的李卉姐姐。

            李卉姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情,那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子,她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。

            李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ),但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí),她曾告訴我:“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后,為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量。”簡(jiǎn)單的一句話,就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次,我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架,里面放著數(shù)百本書,仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書,她都認(rèn)真閱讀過(guò),并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng):“在書中我找到了快樂(lè),找到了自我,每當(dāng)我懂得一件道理時(shí),心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開!

            這就是我的好朋友李卉,我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣,相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

          寫我的好朋友的作文400字 篇5

            她長(zhǎng)得并不漂亮:皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,臉圓圓的,長(zhǎng)得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學(xué)校里的她,炯炯有神的眼睛散發(fā)著積極的目光,讓人不容忽視。

            她的好勝心特別強(qiáng)。她不喜歡別人的成績(jī)比她厲害。與其說(shuō)不喜歡,不如說(shuō)是不服氣更為貼切一點(diǎn)。

            有好幾次,別人的成績(jī)超過(guò)她,但是最后的嬴者還是她。比如:有一次月測(cè),被吳金霞奪冠。一向?qū)儆谒墓鸸,被別人就這樣強(qiáng)走了,而她只得了個(gè)季軍。她可不服氣了,鼓著腮在發(fā)悶氣。可不要誤會(huì)。她可不是嫉妒,只是不服氣而已,她不會(huì)去打小報(bào)告或在吳金霞背后說(shuō)壞話,損壞吳金霞的名譽(yù)。她先從此次測(cè)試中找出自己敗下陣來(lái)的原因;然后從各方面的原因著手,還加強(qiáng)自己的特長(zhǎng);接著定好目標(biāo):在下一次月測(cè)不單只要超過(guò)吳金霞,而且要奪回桂冠。她經(jīng)過(guò)一個(gè)月的自擬魔鬼訓(xùn)練,確實(shí)有所進(jìn)步了。可是,她讓我掉大牙的是:在考試的前一天,大家都在努力復(fù)習(xí),而她卻去瘋玩了一晚。但是,我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時(shí),她細(xì)心做題,盡量發(fā)揮,做完后還仔細(xì)檢查兩三遍。結(jié)果,她達(dá)到了目標(biāo)。但我知道,如果她沒(méi)達(dá)到目標(biāo),就會(huì)向?qū)κ窒抡降奶魬?zhàn)書,進(jìn)行長(zhǎng)期的較量,直到她真正嬴了為止。

            雖然我承認(rèn)她在學(xué)習(xí)上是一個(gè)很棒的策略家,但我并不承認(rèn)她勤奮。她從來(lái)不會(huì)像書呆子一樣鉆進(jìn)書堆里啃書。在假期里,她總是看電視,玩電腦。膩了,她才開始做作業(yè)。

            “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”她自然也有缺點(diǎn),但是我還是喜歡和她玩。

          寫我的好朋友的作文400字 篇6

            我有一個(gè)好朋友,它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。它雖然樸素,但它時(shí)時(shí)幫助著我。

            它——是一個(gè)筆袋。整個(gè)筆袋是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,如藍(lán)天一樣。上面有一條彩虹,五顏六色。上面畫著喜羊羊和懶羊羊。喜羊羊雙手舉著,似乎在喊加油,懶羊羊使出一根手指,似乎在鼓勵(lì)我,要我好好學(xué)習(xí)。我十分喜愛(ài)這個(gè)筆袋。

            別看它“人”小“肚子”大!它“肚子”里可有好多東西呢!里面有許許多多的小伙伴,鉛筆、橡皮、尺,每天都在它肚子里開聯(lián)歡會(huì)。前面有兩個(gè)小袋子,是用來(lái)放紙的。它作用可真多。

            它每當(dāng)我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我。遇到開心的事時(shí),它靜靜看著我。它是我的一個(gè)有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥。記得有一次。老師讓我們完成家庭作業(yè)。由于作業(yè)太多,正趴在課桌上犯愁,可它卻在鼓勵(lì)我。喜羊羊仿佛在說(shuō):“別擔(dān)心,有我們,不用怕。加油,一定行的。只要肯吃苦,努力,努力,一定可以做完的!”懶羊羊仿佛在說(shuō):“這么一點(diǎn)難度你就受不了,你太弱了!”我受到了鼓舞。便從它的“肚子”中抽出一支筆。開始向功課,作業(yè)進(jìn)攻。有了它的鼓勵(lì),我筆走如飛?粗坪踉谛Γ骸昂脴拥!加油,勝利就在眼前!”不一會(huì)兒,我就做完了。我久久得看著,十分感激它。

            這個(gè)朋友,是我的朋友,是我的伙伴。

          寫我的好朋友的作文400字 篇7

            我愛(ài)和藹可親的媽媽,也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛(ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

            xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。

            xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái),xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

            這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!

          寫我的好朋友的作文400字 篇8

            說(shuō)起我的朋友,瞧,就是那個(gè)籠子里的蓬松的球兒。

            他挺著那圓鼓鼓,胖乎乎的身子,和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四只粉嫩的小爪子抓著那他的最愛(ài)——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子,烏黑的大眼睛中頓時(shí)放出了滿足的光芒。

            那一天,我照常去給他喂食,只見(jiàn)他的耳朵稍微動(dòng)了動(dòng),聽(tīng)到了些許騷動(dòng),又吸了幾口氣——該吃午飯了!他搖擺著那短小的尾巴,飛速地在籠子里前行,別看他爪子小,走路可快了呢!“噔噔”兩聲,一眨眼的功夫,他就到籠子口了。

            我掏出一顆瓜子放在籠子頂端,他“蹭”的一下,“飛”上了籠子的頂端,只見(jiàn)他用四只爪子抓著“桿”。我的心不禁暗暗贊嘆:他的“雜技”技術(shù)真不錯(cuò),身體真靈活。∥野压献臃诺剿淖爝,他叼著瓜子,又露出了那滿足的微笑。

            又見(jiàn),他“嗑嗑嗑”地幾下,用門牙咬下瓜子外面的一圈殼,然后盡情享用那殼中包含著的美味,樣子十分滿足。

            我與他就在這樣的日子里朝夕相處。我?guī)Ыo了他快樂(lè),他教會(huì)了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”,和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂(lè)的時(shí)光之一。我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。

            說(shuō)到這兒,你猜猜“他”是誰(shuí)?他是我最好的朋友——倉(cāng)鼠。

          寫我的好朋友的作文400字 篇9

            我覺(jué)得在班里你是我的知心朋友,所以有一些話我沒(méi)有對(duì)其他同學(xué)說(shuō),只想和你說(shuō)我最近學(xué)會(huì)了打羽毛球,我希望有一個(gè)人陪我玩。但是家里的人都沒(méi)時(shí)間,不是工作就是出去。我自己在家除了復(fù)習(xí)·看電視和跳繩之外,要兩個(gè)人玩的游戲都不能玩了,我很想你能來(lái)富澤園和我打羽毛球,或者其它項(xiàng)目的活動(dòng)都行。雖然說(shuō)你是我的知心朋友,但有時(shí)我和全洋或其它同學(xué)玩的時(shí)候,并沒(méi)說(shuō)不跟你玩也沒(méi)說(shuō)我不喜歡你,所以請(qǐng)你以后不要誤會(huì)我,也不要發(fā)我的脾氣了,我想其實(shí)多一點(diǎn)人一起玩不是更好嗎?為什么只能和我玩,卻不喜歡我和別人玩呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久也想不通,希望能給一個(gè)答案我。

            還有,你看完這封信千萬(wàn)不要不開心,我沒(méi)有罵你,只是想跟你說(shuō)一下我的想法,讓你對(duì)我想法了解更多。我家鄰居的阿姨養(yǎng)了一只貓還生了小寶寶,你有空的話我一定和你去她家看那只貓,我要告訴你我住在革新路富澤園五梯三0一房。我還有一件事要說(shuō),我想要你的電話號(hào)碼,我有空的時(shí)侯打電話給你,到那時(shí)你一定要來(lái)找我,和我聊天·說(shuō)笑,不然的話我會(huì)很不開心的。我想通過(guò)這封信你應(yīng)該能知道我在想什么了吧林泳思。

          寫我的好朋友的作文400字 篇10

            我們班上有兩個(gè)名字聲音很相似的人。其中有一個(gè)就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣,所以他就經(jīng)常找我—他最好的朋友來(lái)傾訴。他的事跡我怎么說(shuō)也說(shuō)不完。就讓你來(lái)聽(tīng)?zhēng)准伞?/p>

            我開學(xué)的時(shí)候,老師都不認(rèn)識(shí)我們只有點(diǎn)名來(lái)認(rèn)一些人。我還是順利的通過(guò)了點(diǎn)名,老師就從此認(rèn)識(shí)了我?晌业呐笥丫筒皇悄敲春眠\(yùn)拉。他最倒霉了,起先,老師念的是周林,可我的朋友叫周瀝,他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的了。后來(lái),老師又念了周瀝。這時(shí),他就納悶起來(lái)了,就問(wèn)老師:“老師,您剛才不是念了我嗎?怎么又念我了。”

            后來(lái),老師問(wèn)他:“你叫什么名字。俊薄爸転r”他一下子就說(shuō)了出來(lái)。“周瀝……。”老師小聲的念著,老師過(guò)了一會(huì)兒就說(shuō):“我現(xiàn)在說(shuō)的就是周瀝啊!薄岸?什么,那前面的那個(gè)是?”我的朋友疑惑了。又過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō)話了:“先前的那個(gè)是周林,不是周瀝!薄扒懊娴哪莻(gè)叫什么名字啊?”我的朋友還沒(méi)有聽(tīng)清楚!爸芰謣~!崩蠋熡悬c(diǎn)不耐煩了。“是什么?”我的朋友還沒(méi)有聽(tīng)清楚,這下我真的要暈了。沒(méi)有辦法老師又說(shuō)了一遍。這下他總算明白了。

            還有,老師那一次叫周林起來(lái)答問(wèn)。這下我的朋友又聽(tīng)錯(cuò)了,就一下子站了起來(lái)。后來(lái),老師說(shuō):“是周林,不是你!边@下,他面子可就丟大了啊!全班都在笑。

            我才說(shuō)了,他的事跡有很多,我怎么也說(shuō)不完。雖然他很煩惱,但是我這個(gè)好朋友經(jīng)常幫助他,他也就覺(jué)得好多了。他是我最好的朋友,我們同在藍(lán)天下。

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