紙飛機作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的紙飛機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紙飛機作文1
寒假里的一天，我和外公比賽飛紙飛機。
我一共有八架飛機，都是用紙做的，而且色彩鮮艷。分別有歐洲“臺風”、瑞典“鷹師”、日本“賊鷗”、靈動“海鷂”，還有中國“猛龍”、高盧“陣風”、無聲“風暴”和天竺“飛毯”。
我們開始比賽了。我先讓外公挑四架，我拿余下的四架。我先飛，我一出場就拿著一架紫綠色的.飛機——中國“猛龍”，我拿著飛機的底部，手輕輕一推，飛機就穩(wěn)穩(wěn)地飛到了差不多10米遠的地方。
輪到外公了，他拿的飛機是日本“賊鷗”。他拿著飛機的底部，手輕輕一推，飛機在空中抖了一下，飛到大約9米遠的地方。
啊哈！我贏啦！外公不服氣地說：“再來！”
我又選了一架飛機：高盧“陣風”，也飛了差不多10米；外公拿的是最厲害的靈動“海鷂”，這一次外公贏了！
我們還比了很多場，最后的比賽結果是靈動“海鷂”第一，日本“賊鷗”第二，高盧“陣風”第三。我想，要想把紙飛機飛得遠，除了與飛機做得好壞有關，與飛的技術也有很大關系呢！
飛紙飛機真的很好玩！
紙飛機作文2
夢想與紙飛機有什么關系呢？
夢想，一個遙不可及的地方，我們在追尋夢想的同時，會迫不及待，會驚慌失措，會害怕，會充滿好奇，但在夢想的路上，一定充滿挫折與苦難。我有一個夢想，就是當老師。老師，一個多么棒的職業(yè)！雖然當老師很辛苦，但是辛苦里有老師的欣慰和學生們的成長。
是誰傳播給我們知識？老師！
是誰讓我們成長？老師！
是誰告訴我們人生哲理？老師！
是誰燃燒了自己？將光明帶給我們？老師！
老師，一個德高望重的職業(yè)，我喜歡。老師具備知識淵博的'條件，所以我要好好學習；老師具備耐心，所以做事時我會擁有耐心；老師懂得許多人生哲理，所以我要把從書上懂得的道理，在以后教給我的學生。我認為紙飛機承載著我們的夢想，在遙遠的遠方等著我們�！八崽鹂嗬毕蹋肋h不食言”我會對我的夢想負責，也會跟紙飛機會合。
紙飛機作文3
今天，我們上了一堂有趣的課。老師竟然讓我們玩紙飛機，同學們都在認真地折紙飛機，一場紙飛機大賽就要開始了！
首先，老師讓我們比誰飛得遠。我到底要不要去比呢？我心里在想。最終，我還是戰(zhàn)勝了我的恐懼心里，勇敢地走了上去。第一次試飛，我的紙飛機飛到了一個同學的身上；第二次，我的`飛機又撞到桌子上了，好可惜啊，我兩次都沒成功。最終的勝利者是吳可鑫。
第二環(huán)節(jié)是比誰飛得準，老師準備八張桌子，看誰的飛機能飛到這八張桌子上。因為我的紙飛機在上次“戰(zhàn)斗”中受損嚴重，于是我決定不要去參加這次比賽了。預賽后有很多架紙飛機都停在了八張桌子上面，老師準備決賽，在經(jīng)過了幾輪激烈的斗爭后，杜雪松同學的飛機獲得了勝利。
今天這節(jié)課真是太好玩了，真希望以后再多上幾次這樣的課。
紙飛機作文4
今天，老師突然對我們說：“同學們，現(xiàn)在這時間給你們消遣一下，大家來玩紙飛機，我現(xiàn)在發(fā)紙�！甭牭竭@個，同學們得有多開心啊！
大家接二連三的折完了紙飛機，大家你炫耀，我炫耀，那場面得多熱鬧呀！大家都躍躍欲試了，不過，賣關子的老師故意采訪我們：“現(xiàn)在，你們都折完飛機了，你們此時此刻有什么想法嗎？”同學們都不約而答得說“開心”呵呵。
好了，現(xiàn)在緊張時刻到來了哈！同學們都準備著，都往前面看去，好像他們已有目標似的，老師故意耍我們，12…快到3了結果老師說了一句讓人哭笑不得的'話：“放…。個什么�。∥夜室馑Ｄ銈兊�。”哎！真是的。
這次老師終于不耍我們了，老師說了一聲“放”他此時此刻都不敢相信，我們瞄準的是他，他一看見你大群紙飛機過來（他是男的）躲閃不及，被我們的連環(huán)飛機功給打敗了，這得讓他情…何以堪呀！
這次的課堂飛機很讓我難忘！讓我們感受到了不一樣的學習方式。
紙飛機作文5
紙飛機從我們學校“離開”了！就因為老師說最近有同學亂丟紙飛機，不能再玩，這不公平！
回想起當時同學們折飛機時是那么自信，玩飛機時是那么快樂。紙飛機在空中盤旋，飛得最遠的時候，那同學會面帶勝利者的微笑，高興地一躍而起。
我的`紙飛機“馬力”超足，飛得超遠，有時候甚至還會飛到走廊的盡頭。
可是現(xiàn)在一切關于紙飛機的全沒了。
沒了紙飛機，三、四年級一些班級少了很多快樂的笑聲，同學們沒有了玩的興趣，連心情都變了：他們個個都變得滿臉遺憾，垂頭喪氣，愁眉苦臉。
如果沒有老師那句話，那就會保留這一份快樂了。難道紙飛機會永遠消失嗎？也只能看以后的情況了。我現(xiàn)在還在盼望著紙飛機能回到我們身邊，讓它重新在校園的空中飛翔。
紙飛機作文6
紙飛機大賽到來了，大家來看看我是怎么折飛機的吧！
我從王宇成的“滑翔機”上得到了啟發(fā)，做了點改進，讓紙飛機停在空中時間的更長，飛得更遠了。
我把紙對折后，把兩邊的角折在中間線的位置對齊，在把下面的角也拉上來跟中間線對齊。然后我把紙的頂端往下一折，做成了一個完美的機頭。再把旁邊的多余部分折到中間線那對齊后，把機頭往后折，又一次對齊之后，把整只紙飛機“分成兩半”（折成兩半）。然后折機翼盡量往外折，之后大大的機翼就出現(xiàn)了。再把機翼的`邊往里折。一架紙飛機就完成了。
我到操場上試飛機。把飛機往天空用力地一投，紙飛機飛了起來，像是一只鳥兒一樣。過了五秒鐘后，紙飛機從天上掉下來了，一頭栽在了地上。事后我減輕了機頭的重量在往天上用力一投，成績果然比剛才好。紙飛機在上空打著轉，慢慢地降落了。這一次，足足飛了9秒鐘，破了我自己的記錄！同時，我又把機尾做了一點改進，這樣飛機顯得更加美觀了。
通過折紙飛機，讓我覺得原來普普通通的紙飛機也不是想象中的好折。一星期來，無論我怎么改進紙飛機，還是破不了9秒的記錄。看來今年我是無緣代表四（6）班參加紙飛機的比賽了！
紙飛機作文7
大家好，我是記者扈書菡，下面給大家講述的是發(fā)生在xx小學六年級一班的重大事件，xxx同學用大家訂書的單子折成了一個紙飛機放在最顯眼講臺上，他是故意想引起老師的`注意。
隨后，第二節(jié)課上課，老師剛進教室就發(fā)現(xiàn)了紙飛機，于是就追問：“是誰折的紙飛機！”教室里變得鴉雀無聲，沒有人敢站出來說話。老師讓每個人都表了態(tài)，這件事情應該怎么處理。我心想：“雖然折了紙飛機，說明這位同學的童心又飛回來了，也許是學習太枯燥，氣氛太沉悶，想制造點愉快的氛圍吧！如果能做一個敢作敢當?shù)娜司透昧�，承認了不受批評，還可以予以表揚，因為誠實比什么都寶貴！”下面，請跟著我的腳步一起去采訪幾位同學吧，也許他們有更好的見解�！皠㈣赐瑢W，你對今天這件事情是什么看法呢？”劉璐同學：“我認為那個人是不誠實的人，應該受到嚴厲的懲罰！”“劉書成同學，你是怎么看這件事的？”劉書成：“好煩，害得我們上不成課，還得多寫一篇作文！”“我當然希望他能勇敢地站出來！”“好漢做事好漢當嘛！是男子漢就應該站出來！是女英雄也不要退縮！”“又惹老師生氣了，一點都不道德！”
紙飛機作文8
紙飛機，普普通通一張紙，在我們手中玩轉出了新形象。小時候折好了飛機，還會用嘴在飛機頭上哈氣，似乎這樣飛機會朝著自己所想的方向飛的更遠更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來真的很傻很天真��！
有人說紙飛機代表童年，有人說紙飛機代表愛情，從個人觀點來看，紙飛機也代表一個正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無成。一個最關鍵的因素就是因為沒有確定自己努力的`方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無用功，最后在羨慕別人的同時，還是不知道自己的失誤在哪里。一個沒有正確人生方向的人，將永遠在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯了，一切都變得毫無意義。
只有選對了方向，才能有前進的動力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠比努力更重要。
紙飛機作文9
星期一的早上，天空飄著朵朵白云，我和蓋文濤在大課間玩扔飛機比賽。我們各拿一架自己親手疊的紙飛機，站在起跑線上，作好準備。
比賽開始了，我使出平生最大的.力氣向高處扔飛機，蓋文濤也毫不示弱，只聽見他大吼一聲，只見我們的上空，兩架紙飛機緩緩向前，我們倆拍手歡呼，分別給各自的飛機吶喊加油。我的飛機比他的飛機在空中飛的時間長一些，第一輪我勝利了，好開心��！
第二輪開始之前，我們都改造了各自的飛機，這次比飛機飛的距離。飛機從我們手中“嗖”地一下飛了出去，一會兒，結果出來了，蓋文濤的飛機飛得遠，我們一比一平局。
我們誰也不服誰，又進行了飛行高度比賽，好緊張��！結果還是打了個平手，不分輸贏。
丁零零……上課了，我們撿起紙飛機沖向教室，我們期待著下次的比賽。
紙飛機作文10
星期六的下午，我在操場上和同學們進行了一場紙飛機比賽。我的飛機是用紫色的卡紙做成的，我給它取了一個好聽的名字叫“嫦娥三號”。
比賽開始了，第一局和第二局我都沒贏，可是我為獲得勝利的同學感到高興。到第三局了，我對我的'紙飛機悄悄說到：“加油啊!”準備起飛了，大家都左腳向前，右腳向后，形成“弓”字步，右手將飛機舉過頭頂。我又對飛機說：“嫦娥一號都能飛上月球，我就不信嫦娥三號不能飛得遠�！彪S著老師一聲令下，各式各樣的飛機都飛上了天，然后落地。結果出來了，“希望號”取得了第一名，“航天六號”第二名，“空中客機”第三名，獲了獎的同學都很開心，我和沒有勝利的同學們都很難過。我心里暗暗地說：“下次我也一定能贏�！�
比賽雖然結束了，但我卻覺得這真是一場令人難忘的比賽。
紙飛機作文11
在競爭科技創(chuàng)新大賽紙飛機項目中，275班幾位同學為爭奪入圍席位，展開了一場激烈的爭奪，想知道結果嗎？走，我們一起到現(xiàn)場觀戰(zhàn)。
這幾位同學分別是我、力嘉、劉帥杰和過駿馳。在接到命令后，我們像博爾特一樣，飛速地跑到集合地點。譚主任告訴我們，上級只給每個項目3個席位，在經(jīng)過重重篩選后，270班周昂哥哥成功晉級，275班只剩下我們4個進入終極PK，最終選出兩個優(yōu)秀選手參賽。
在終極PK第一輪淘汰賽中，過駿馳的飛機由于風力原因，第一個不幸落敗。其實這是有內幕的，過駿馳的飛機快要不行的時候，撞到了我的身體，加速了過駿馳的失敗。
于是，場上只剩下了我、劉帥杰和力嘉。我們三人進入了終極PK第二輪比賽。力嘉說：“保佑我過吧�！痹谶^程當中，他沒有掌握好投擲角度和力度，結果我和劉帥杰以1秒多的優(yōu)勢獲得了寶貴的`紙飛機比賽入場資格。
事后，過駿馳罵我要是我走開一點，結果就不會這樣，力嘉說要是4個選手都參賽就好了。從他人的言語中又體現(xiàn)了本場比賽的重要性。我一定要加強訓練，爭取贏得一等獎。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
紙飛機作文12
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，是難忘而有趣的。小時候，每一次看到哥哥在書桌前折紙飛機的時候，我都會感到驚奇，也會羨慕他靈活的雙手，多么希望我也能像他一樣折出漂亮的紙飛機啊。每次，我都會私底下偷偷拿出小紙片，回憶著哥哥折紙的步驟，悄悄地練習。但是每一次，我都折不出來。
直到有一次，我私底下的練習被哥哥無意間撞見，看著我對手里的紙片發(fā)愁，哥哥笑著拿過我手里的紙，一步一步地教我如何折出最完美的紙飛機。我入了神，看著紙片在哥哥手里一步步變成我心里的'那只紙飛機，也一點一點記下了步驟。在哥哥的指導下，我終于學會了折紙飛機，我把自己親手折好的紙飛機用力向空中一擲，它晃晃悠悠地飛著，不一會就掉了下來。
我拿著心愛的紙飛機，自信滿滿地去向所有人炫耀它，夸獎它，還拿著它跟哥哥折出來的紙飛機比賽。結果是哥哥的紙飛機飛得輕盈，我的紙飛機飛得搖搖晃晃，但是我一點兒也不沮喪，看著它，想著我自己終于能夠親手折出紙飛機，心里美滋滋的。
現(xiàn)在想想，當時幼小的我在追尋自己想要的東西時，能鍥而不舍地去擁抱它，慢慢接近它，最終實現(xiàn)它。這種不向困難屈服的精神，一直陪伴著我成長。
紙飛機作文13
我平時喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機。
就拿折飛機來說吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折，紙張又變成了一個新的長方形，再重復剛才的動作，只是注意折三角形的.時候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來，再對折，然后反方向對折一次，就構造成了飛機的尾翼。
折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。
我反復琢磨，后來發(fā)現(xiàn)，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩(wěn)地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
紙飛機作文14
即如我有一艘紙飛機
我要寫滿對朋友的想念
將紙飛機拋向天空
一直飛到你的手中
假如我有一艘神奇的紙飛機
我要寫滿對已故親人的思念
將紙飛機拋向天空
一直飛到天堂的某個角落
假如我有一艘神奇的`紙飛機
我要寫滿對老師的懷念
將紙飛機拋向天空
一直飛到正在備課的您筆下
假如我有一艘神奇的紙飛機
我要寫滿對世間好人的敬佩
將紙飛機拋向天空
一直飛到你急忙的步伐下
假如我有一艘神奇的紙飛機
我要寫滿對醫(yī)生的可敬
將紙飛機拋向天空
一直飛到每個醫(yī)生的心中
假如我有一艘神奇的紙飛機
我要寫滿對未來的向往
將紙飛機拋向天空
一直飛到向往的生活
假如我有一艘神奇的紙飛機
我要寫滿對傷心人的安慰
將紙飛機拋向天空
一直飛到他們的眼前
紙飛機作文15
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。
有風的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風大的時候紙飛機飛得很高很遠呢�！蓖郏液闷谂�。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風大了，我就朝天一扔，風托著飛機緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的'，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了�！�
這些快活的飛機，就像一只輕盈的安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
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