重回我的母校作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的重回我的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重回我的母校作文1

　　20年后，我，早已經(jīng)畢業(yè)了。一事無成的我讓父母極為擔(dān)心�？晌也⒉辉谝�，認(rèn)為每天游手好閑就可以，反正父母會一直管著我。

　　也不知什么時候，老爸老媽說要帶我去一個地方。在車上我就慢慢睡著了。到了后，他倆又說有事兒，又匆匆的走了。我下了車，看到了一個令我眼熟的校門。那，那不就是我曾經(jīng)的母校嗎？

　　走進(jìn)了校門，我似乎聞到了隨風(fēng)襲來的桂花香。那種香氣，簡直讓人覺得猶如在一種神秘的仙境！十分耐人尋味。石質(zhì)的圓形桌上，似乎看到了我兒時與我的同學(xué)們，歡聲暢談。我輕輕地坐下，真不想打斷這神秘的寂靜。我真的感覺不到石凳的冰涼。反而這讓我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一張石桌上，坐著一位看起來滿腹經(jīng)文白發(fā)老人。我悄悄地走近看。是，是是我們學(xué)校的老校長！

　　我用家鄉(xiāng)話在與老校長交談。老校長告訴我。他時不時的就會回到這所學(xué)校，感受當(dāng)年的氣息。這所學(xué)校有著我畢生的精力。我愛我的學(xué)校。我笑著說，他為什么不繼續(xù)教學(xué)呢？他幽默的話語告訴我，他老啦。身體不好啦。只能去回憶，就回想。那當(dāng)年的記憶。我也想：這也是我曾經(jīng)六年一直拼搏的地方。我也是無時無刻想起。但，我現(xiàn)在又在干嘛呢。一事無成，整天就知道游手好閑。

　　又走近了。是我們學(xué)校的大操場。雖然僅有兩百米。但也是我曾經(jīng)，流下汗水的地方。我還記得，以前在運動會的時候。我當(dāng)拉拉隊，給我們班的運動員那加油的時候！那場景讓我又再想起。記得以前我排球打得十分不好。我們班的一個女同學(xué)一直在不斷的教我。無論是發(fā)球還是墊球，他都十分耐心的，指導(dǎo)我。記得上一次同學(xué)會，我好像看見到了她他變成了她理想中的作家。那我呢？一個成天游手好閑的敗家子。

　　母校的大隊部也是讓我記憶最深刻的地方。記得剛?cè)サ哪且惶�，我還有點羞澀。一直認(rèn)為做不好這份工作。直到慢慢經(jīng)過了一個連著一個學(xué)期。我學(xué)習(xí)到了很多知識。慢慢的成為了一個組織委員。那還得多虧，大隊長。我們是很好的朋友。他一直很幫助我。無論什么時候。曾經(jīng)的大隊委�，F(xiàn)在呢，一事無成，整天游手好閑。

　　走進(jìn)了教室。我想起來，每天我們在班級里，一起學(xué)習(xí)的樣子。我有一個漂亮又幽默的語文老師。他對我們很好，一直十分耐心的教導(dǎo)我們。她笑起來的樣子，簡直比一朵花盛開了還要美麗。我輕輕的，碰了碰桌角。擺凳子搬下來。感受當(dāng)年的那種氣氛。不論什么時候，我的記憶深處，就是這。

　　要走了。我站在原地，又四處望了望。我決定了，不再成為一個游手好閑的人。我要完成自己的'夢想，我要成為一個數(shù)學(xué)家。即使那也是一個笑話，但我也會用我的生命，去完成它。因為我的它，我的母校，是我支撐的動力。

重回我的母校作文2

　　古人云：是故賢者之祭也，致其誠信，與其忠敬。誠信是一個人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。

　　我認(rèn)為誠信的人不是秀出來的，而應(yīng)該是每個人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎，依然將巨額獎金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠信呢？

　　當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長和學(xué)生簽訂手機使用申請，當(dāng)時，有些家長不了解女生寢室沒有電話這個情況，選擇不讓學(xué)生帶手機到校。可是，過了沒多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機到校的學(xué)生，也悄悄的把手機帶到學(xué)校，我覺得，當(dāng)初保證了不帶手機帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來，或者應(yīng)該重新向老師申請后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機。

　　還有老師在考試前時常叮囑的考場紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時常違反，要知道，這次你抄到了，成績是提高了，可這些題并沒有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠信名片，考題不會，可以再學(xué)，而誠信丟掉了，就再也彌補不回來了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長了這種不誠信的行為。

　　我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時，也為那些撿到物品沒有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠信名片就這樣丟失了。

　　誠信象土，為無數(shù)的人們提供了養(yǎng)分；誠信象水，滋潤著小樹舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠信，才能做到像影片中的大誠信。

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