天使,我們一起走過的路作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的天使,我們一起走過的路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天使,我們一起走過的路作文1
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
微風(fēng)輕輕掠過我小小的臉頰,湛藍(lán)的天空上不時飛過幾只小鳥,自由的在云朵間穿梭翱翔。媽媽牽著年幼的我,來到樓下的院子里,幾朵葉片上還帶著泥土的小花向我們愉快的招著手。
“媽媽,今天到底要做什么游戲?”我仰起頭天真的問媽媽。
媽媽溫柔的笑了,“你看這些小花多開心啊,我們也種下一棵小苗吧!眿寢尶偸悄敲聪矚g園藝。
“好啊,不知道小樹苗會不會長高呢?”我自言自語著,很認(rèn)真的思考著這個有些傻的問題。
記得那時我剛上小學(xué),在往后的日子里,我和媽媽總是一起悉心照料著當(dāng)年我們一起種下的那棵小樹苗。刮風(fēng),下雪,晴天,雨天,我總是惦記著那棵小樹,每次上學(xué)都要對它打招呼,回家后也要和它一起玩耍。和它一起“跳繩”,一起“過家家”,一起“讀故事”,它就是我兒時最親密無間的玩伴。
那一天,天陰沉沉的,烏云囚禁了所有的陽光,天空中看不到一只小鳥的身影,轟隆隆,轟隆隆,天空憤怒的呼號著,狂風(fēng)像是急著傳播什么訊號,在人群中飛速的'穿過,路邊的樹搖著滿頭的樹葉,瘋狂的扭著腰,好像下一秒就要折斷,沙拉拉的響聲像是響尾蛇在襲擊哪個不知名的小生命,豆大的雨滴很快征服了大地。放學(xué)的鈴聲剛響,我就急切的向家中飛奔而去。小樹!小樹!我在心中吶喊著,生怕會發(fā)生什么不幸的事。我像一頭馴鹿突破暴風(fēng)的重圍,不一會全身就變得濕淋淋了。我一腳跨入家門,卻看見媽媽正冒著雨給小樹苗支支撐架。媽媽看見我回來了,連忙急匆匆的支好最后一根木棍,把我領(lǐng)進了屋。雨水沉甸甸的,小樹像是一個打敗的兵,頗有些沮喪的意味。我從家里拿了一把傘,想出去給它遮擋風(fēng)雨。剛準(zhǔn)備出去,媽媽卻攔住了我。
“不經(jīng)歷些風(fēng)雨,它怎么會成長呢,你看它為它身旁那些小花遮風(fēng)擋雨多么驕傲的神情啊。而且我也已經(jīng)支好支撐架了,你放心吧,它不會有事的。”媽媽邊說著,邊為我脫下濕淋淋的外套。是啊,不經(jīng)歷些挫折它就永遠(yuǎn)都不會長大。但我還是懷著有些忐忑的心情進入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來我便迫切的去看小樹苗怎么樣了,雨后天晴,空曠遼遠(yuǎn)的天空灑下幾縷溫暖的陽光,小樹苗仰著頭傲立在花叢中,我才驚訝的發(fā)現(xiàn)不知什么時候,它竟已經(jīng)長得比我高出了一頭。
經(jīng)過無數(shù)時光的洗禮,我也慢慢長大了,雖然空余時間逐漸少了起來,但卻已經(jīng)習(xí)慣寫作業(yè)的時候向窗外望一眼,當(dāng)年的小樹苗也已經(jīng)可以獨當(dāng)一面了,坦然度過所有困難。曾經(jīng)我悉心照料它,如今它為我撐起一片天。
還記得開始的開始,與我一起播種下成長的那雙手,如今雖不再像當(dāng)初那么溫柔細(xì)膩,卻溫暖如初,照亮我前行的道路,宛若天使降臨我的世界。
又是嶄新的一天,微風(fēng)依舊……
天使,我們一起走過的路作文2
早上一睜開眼睛,媽媽給我送上一句“六一塊樂”的祝福語。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物,一會有一群鵝搖搖擺擺的走著,不遠(yuǎn)處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。
開了半小時左右的車,我們就到達(dá)雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來。小溪里的的水很清很清,可以看到小溪里的石頭。
大家迫不及待的脫鞋子,走進到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個孩子在溪水里扔小石子,比誰的扔的小石子濺起的水花高。后來我總結(jié)了一些經(jīng)驗,石頭越大,扔的越用力,水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜,幫農(nóng)民伯伯一起挖馬鈴薯,到胡領(lǐng)牛排一條街買牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時到牛排館吃的牛排很不一樣。
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