朋友保重初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的朋友保重初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友保重初中作文1
十二月，本學(xué)期的一切活動(dòng)似乎都已經(jīng)偃旗息鼓，更多的是在為下學(xué)期的工作籌備和策劃。回想在學(xué)術(shù)部工作學(xué)習(xí)的日子，感觸頗多�？偟膩�(lái)說(shuō)，我熟悉了很多工作，了解一些活動(dòng)的流程，收獲不小，但也看到內(nèi)部工作的一些問(wèn)題。
我在第二輪面試自我感覺(jué)表現(xiàn)很差，希望渺茫，但上天還是給了我機(jī)會(huì)讓我加入這個(gè)家庭，與學(xué)術(shù)部結(jié)緣，和大家相識(shí)。我很感激，所以我很珍惜和大家在一起開(kāi)會(huì)工作游玩的日子，所以我總是帶著相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感覺(jué)很充實(shí)，對(duì)于這學(xué)期的一切我沒(méi)有后悔，真的。
第一，我有了當(dāng)負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)，雖然只有兩次機(jī)會(huì)。第一次，因?yàn)槔蠋熗咸茫疫t到，同事們沒(méi)有被及時(shí)分配任務(wù)，導(dǎo)致擺攤拖延，那次給我的教訓(xùn)很大。1拿到任務(wù)提前分配給大家避免出現(xiàn)一團(tuán)亂局面。2把突發(fā)問(wèn)題羅列出來(lái)并且找出對(duì)策，如老師拖堂不能及時(shí)趕到等突發(fā)事件。3了解同事的性格特點(diǎn)，更好的分配適合他們的工作，這一點(diǎn)對(duì)提高功效很有用。外向性格發(fā)傳單，做主持，聯(lián)系老師嘉賓，內(nèi)向的可以做策劃，內(nèi)務(wù)助理。第二次因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備進(jìn)行順利。
第二，寫(xiě)通知。說(shuō)實(shí)話“熟能生巧”，工作總結(jié)是個(gè)細(xì)致活，頁(yè)眉頁(yè)腳日期署名字體字號(hào)，只有練過(guò)三遍才能記住。這學(xué)期第一次也是最后一次寫(xiě)，黃元亮教授王香平教授，出了一些格式錯(cuò)誤，遭到周峰部長(zhǎng)的批評(píng)，在他的指導(dǎo)下還是完成任務(wù)，這種事一回生兩回熟，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)。
第三，b208借出工作，特別是設(shè)備管理，我有一點(diǎn)進(jìn)展。管理設(shè)備需要更多人掌握，下個(gè)學(xué)期干事課業(yè)時(shí)間安排更改，管理設(shè)備不可能每次都要固定的那個(gè)同事，在12月7號(hào)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室借用期間我嘗試了一下部分設(shè)備調(diào)試實(shí)用操作真的很必要。
第四，11月25號(hào)例會(huì)提出團(tuán)體感覺(jué)還要加強(qiáng)，不管你有沒(méi)有任務(wù)接，你都要對(duì)這個(gè)活動(dòng)了解一下，不能再出現(xiàn)這種現(xiàn)象同學(xué)問(wèn)你學(xué)術(shù)部的這個(gè)活動(dòng)你卻說(shuō)不出口，既顯得你沒(méi)有責(zé)任心又覺(jué)得學(xué)術(shù)部組織紀(jì)律性缺乏，影響很差。我建議：事前我們可以隨時(shí)抽查干事對(duì)該活動(dòng)的了解程度，給干事壓力是不得不做的。
第五，干事交工有時(shí)很晚，像策劃，通知，總結(jié)，自我介紹等等，明顯感到責(zé)任心的缺失，我希望我們能想一想當(dāng)初為什么要進(jìn)學(xué)術(shù)部，那時(shí)的熱情現(xiàn)在哪里，不要忘了自己的承諾。不思八九常想一二。
第六，態(tài)度影響環(huán)境，環(huán)境影響心境。無(wú)論是發(fā)傳單，介紹活動(dòng)，還是借物資我們需要退去消極的心態(tài)，微笑，對(duì)自己對(duì)他人，心境漸漸好起來(lái)，你周圍的人受到感染也會(huì)報(bào)以快樂(lè)的表情，相互作用，這樣的環(huán)境大家融洽，和諧，效率才會(huì)高。在值班擺攤位做宣傳中，還是希望能恪盡職守，部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)態(tài)度問(wèn)題，但還是時(shí)有發(fā)生，這個(gè)問(wèn)題希望部長(zhǎng)嚴(yán)格一下責(zé)任分制，大家互相監(jiān)督。
這個(gè)學(xué)期因?yàn)樯险n時(shí)間沖突，很多講座工作都不能參加，少了很多工作經(jīng)驗(yàn)，下一學(xué)期我希望能有更多鍛煉機(jī)會(huì)，為學(xué)術(shù)部服務(wù)。大家集中解決問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，在進(jìn)步中走的更遠(yuǎn)。
朋友保重初中作文2
自5.12汶川大地震以來(lái)，我基本上每天都關(guān)注著那廢墟里的酸楚和感動(dòng)，淚水已不知在眼里徘徊洶涌過(guò)多少次了，為在滿目瘡痍的曾是山清水秀的城市鄉(xiāng)村，為曾是鮮活歡快而在瞬間消失的生命，為在碎石瓦礫中奔忙而偉大的身影，每一個(gè)煙消云散的驚悸在腦海中定格成了一個(gè)個(gè)永恒的記憶。
今天，我一如既往的在網(wǎng)上搜索著那被日子洗得潔凈的地震足跡，偶爾一篇文章侵入了我的眼眸：《新聞?dòng)浾咭彩且蝗河赂业膽?zhàn)士》。是的，我為那群奔波在生死線上的纖弱身影揪心過(guò)，為在生命的落差中震撼過(guò)，他們用平素握筆或是話筒的手穿梭在災(zāi)難的危險(xiǎn)之中，用一雙雙濕潤(rùn)的眼睛游藝在血肉模糊的驚罹中，他們承受著一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗之旅。
讀著那篇文章，我心緒撕裂著。突然，一句“四川電視臺(tái)記者范紅梅在徒步了20多個(gè)小時(shí)進(jìn)入震中地區(qū)汶川，成了第一個(gè)進(jìn)入震中地區(qū)的新聞?dòng)浾摺弊屛殷@奇和愕然，范紅梅的名字讓我驚訝和欣喜，她是不是我多年前的一個(gè)朋友，那個(gè)時(shí)候，她還是一個(gè)地方電視臺(tái)的節(jié)目主持人，因工作的變動(dòng)，多年未曾聯(lián)系。我心里有著一種難以遏制的激動(dòng)和不安，揣摩著那個(gè)人到底是不是曾在記憶里美麗漂亮的.她。我忍不住撥通了114，詢問(wèn)了電視臺(tái)的電話，經(jīng)過(guò)多方努力，終于在四川衛(wèi)視的電話中得知了她的消息，的確，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)勇敢的進(jìn)入汶川的記者正是多年未曾謀面的老朋友，電視臺(tái)告訴我她不在成都，還在汶川，并把她的手機(jī)號(hào)碼告訴了我。我躑躅了一下，毅然撥通了她的電話號(hào)碼，也許是為了這個(gè)英勇的女孩道一聲祝福，為一個(gè)朋友的真誠(chéng)而感動(dòng)。
電話很快就接通了，傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音：“喂，你好，”標(biāo)準(zhǔn)的普通話。也許在平時(shí)，我會(huì)嬉逗她一會(huì)，我想她肯定不會(huì)聽(tīng)出我的聲音了，但在此時(shí)，我知道她在那個(gè)奪去了上萬(wàn)人的血跡未干的土地上，還有很多的危險(xiǎn)依然侵襲著她，我報(bào)了我的名字。她驚訝了一下，忽然大聲地用熟悉的鄉(xiāng)音問(wèn)：“真的是你�。俊�。我們簡(jiǎn)短的問(wèn)候了幾句。我說(shuō)：“你還要在汶川多久�。俊薄斑�要過(guò)一段時(shí)間。”她語(yǔ)氣平靜而坦然地說(shuō)。
“你可要注意安全哦，真的辛苦你們了！”我也許是真摯地祝福像她那樣的一群新聞工作者們。
“謝謝，可這里需要我們，我回來(lái)給你聯(lián)系吧”。她說(shuō)。我聽(tīng)得見(jiàn)那轟轟的嘈雜聲。
朋友！7，8年未見(jiàn)面的朋友，衷心地祈禱天佑你們，那沉重的歷史將銘記你們，我也為有你這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友而自豪！
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