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未來的機(jī)器人社會為題目的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的未來的機(jī)器人社會為題目的作文，歡迎大家分享。
未來的機(jī)器人社會為題目的作文1
鄉(xiāng)村沒有高高的樓房，只是平平的小屋；鄉(xiāng)村沒有熱鬧的游樂場，但有美麗的自然公園。很榮幸，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。
從早晨起來，小鳥的歌聲伴隨著我，我聞著野花的清香，來到了奶奶家。
一回到家，我和媽媽一起去扯野菜。我們拿著桶子，來到了田野，開始扯野菜。不一會兒，就扯了滿滿一桶，我們帶著滿載而歸的收獲，把它們做成艾葉巴巴，奶奶請了全村的老老少少一起來分享美味佳肴。
在夏天，我們偶爾也會去捉螃蟹。在小小的水溝里，在密密的石縫里，有著一只只小小的螃蟹，它們像與人捉迷藏一樣，躲在石縫里一動不動，我們把石頭掀開，不時它們還會用它那大大的鉗子，來夾我們，讓我們疼痛難忍。
過年是我們鄉(xiāng)下孩子最盼望的時刻。過年了，我們會成群結(jié)隊的去拜年。我們拿著大大的袋子，挨家挨戶的去拜年。拜完了，拿著滿滿的一袋零食，高高興興的回家去和家人分享自己的.勞動果實。
在下雪的時候，我們會打雪仗、堆雪人。我們用大雪球雪人的身體，用小雪球做雪人的頭，用黑色的扣子做雪人的嘴巴，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用掃帚桌雪人的手。那樣子滑稽極了！
我的家鄉(xiāng)有美麗的花草樹木，有呼啦嘩啦小溪，更有小朋友歡樂的笑臉，還有善良樸實的人們！
未來的機(jī)器人社會為題目的作文2
在我們這一代人讀小學(xué)時，那時的課本所描述的社會藍(lán)圖是飛向20xx年！最記得在課本的封面上畫有幾個機(jī)器人！我那時幼小的心思所設(shè)想的20xx年就是一個機(jī)器人的社會！可惜現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！我再也不敢指望老師曾給我們那一代人預(yù)言的機(jī)器人社會很快便到來，甚至我開始懷疑了！那種類似《變形金剛》電影里的社會生活方式真是我們以后可能的未來嗎？我相信：機(jī)器人可能代替人類，那是作為物種進(jìn)化的更高級生命形式，但它不會是人類的終結(jié)者。?
僅作為自然科學(xué)意義上的技術(shù)產(chǎn)物，機(jī)器人永遠(yuǎn)不可能成為真正的'人。
我們所說的機(jī)器人，它是人類的一種延續(xù)體，其是存在進(jìn)化發(fā)展的必然，是具有人之屬性與人一模一樣具有思想精神、具有人類之存在意識的群體存在。
種族仇視的戰(zhàn)爭或犯罪自人類出現(xiàn)后，直至今天都還繼續(xù)存在，但是各個民族之間的大融合，互利共惠，和平共處，共同發(fā)展，一直是全人類社會發(fā)展的主流。當(dāng)機(jī)器人真正以一個種群出現(xiàn)后，也許會與人類發(fā)生戰(zhàn)爭或犯罪，但是整個世界的存在是向著和諧、完美、統(tǒng)一的方向進(jìn)化發(fā)展的，我們沒有理由去相信——以某一母系統(tǒng)的消亡能夠換取相對而存在的子群體可永久長存！就恰如我們?nèi)缃竦娜祟悾m脫胎于自然界，建立了人類社會，但如若破壞毀滅了自然界，人類社會也不能再存在。既然人類社會是機(jī)器人社會的母體，那么我們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器人后，它們無論怎樣強(qiáng)大，也總是不能不在我們?nèi)祟惿鐣某休d下向前發(fā)展，這是存在進(jìn)化發(fā)展的必然規(guī)律。
機(jī)器人的存在必定是社會上的群體存在，這才可以成為真正具有人類自覺意識的機(jī)器人。
人必須先認(rèn)識了自己才能夠去創(chuàng)造發(fā)明機(jī)器人。
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