洪水過(guò)后小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的洪水過(guò)后小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
洪水過(guò)后小學(xué)作文1
說(shuō)起我的老爸,你都不知道從什么地方說(shuō)起好。你瞧:平頭一個(gè),還頂著兩個(gè)淡淡的香蕉——是兩條淡淡的眉毛,因?yàn)椴賱谥饾u稀疏的頭發(fā)上,幾根銀白的頭發(fā)逐漸長(zhǎng)了出來(lái)。可他最大的特點(diǎn)還是他的幽默,只要有他在家,家里就少不了開(kāi)心的笑聲。
記得有一次,我英語(yǔ)沒(méi)考好;丶液,媽媽為此在家中來(lái)了一次“河?xùn)|獅吼”。當(dāng)時(shí)我并不服氣,正當(dāng)我被媽媽訓(xùn)斥時(shí),爸爸回來(lái)了,他似乎猜到了幾分,笑著說(shuō):“你媽媽紅光滿面,是不是喝酒了?你嘴巴翹這么高,來(lái),我給你掛吊瓶,看看能掛幾個(gè)?”爸爸用手做成鉤子的形狀,在我嘴上“掛”了起來(lái)。我很想笑,可因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有考好,只好一直憋著。
還有一次周末,媽媽在燒菜,我跟著媽媽也在廚房里。爸爸剛回來(lái),就來(lái)到廚房,見(jiàn)媽媽在燒菜,就說(shuō):“今天吃什么?”
媽媽不慌不忙地說(shuō):“吃魚(yú)……”
爸爸又問(wèn):“魚(yú)在哪呢?”
媽媽指著外面說(shuō):“那呢。”
爸爸裝作十分驚奇地說(shuō):“哦,就是貓叼走的那個(gè)啊!
媽媽不顧鍋中的菜,立刻探出頭去看,嘴里還在說(shuō):“什么……不會(huì)吧……”
我看看外面說(shuō):“爸爸是騙你的'。”
。±习,你真是太幽默了!
洪水過(guò)后小學(xué)作文2
當(dāng)洪水退去后,幸存的人們跑到山坡上,看見(jiàn)洪水過(guò)后荒涼的景象——山坡上樹(shù)樁連綿,幾乎看不見(jiàn)一棵幸存小樹(shù)。小河全是從山上沖下來(lái)的黃泥沙。小村莊,美麗的小村莊到哪里去了?小村莊的人們這才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤,但時(shí)間不會(huì)倒流。于是,他們下定決心,要重建小村莊。
第二天,他們帶著全部積蓄,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),買(mǎi)了一些樹(shù)苗;貋(lái)后,他們搭了幾間簡(jiǎn)陋的小屋,每天輪流上山挖坑種樹(shù)。也有的人在修建水庫(kù)。還有的人拿著鋤頭到山上,開(kāi)耕田地,種果樹(shù)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們收獲得越來(lái)越多,日子過(guò)得越來(lái)越好……
你們猜,現(xiàn)在的小村莊變得怎么樣了?紅色的房頂,白色的墻壁,層層梯田組成了一幅美麗的山村畫(huà)卷。河水還是那樣綠,那樣清,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。時(shí)常會(huì)有幾只白鵝悠閑地在水中玩耍。小村莊,美麗的小村莊回來(lái)了!
從此,小村莊里的人們不再亂砍亂伐樹(shù)林。一年年,一代代,小村莊一天比一天漂亮,變成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。
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