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這一站,母校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這一站,母校作文，希望能夠幫助到大家。
這一站,母校作文1
今天，秋高氣爽，萬里無云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒！”工作人員為我們扣上了保險杠�！岸！焙１I船啟動了，船身前后晃動起來，慢慢地擺動得越來越高。這時，我有點害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會兒，船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說著：“嚇
死了！嚇?biāo)懒耍 钡�，大家的臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的
青菜。真是快樂而難忘的一天��！
秋天一日游一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學(xué)們，大家來唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙壪虺资裁锤�？”張老師和藹的問道�！班牛覀兿氤〖t帽’！”二年級的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！
不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省�！�
然后就去了長征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的'皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然后我們又去了游樂場玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會兒由我來開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多項目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！
下午，我們坐著車，很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開心！
這一站,母校作文2
寒風(fēng)把生命從另一個地方吹醒，我的眼睛看見了黎明。冬天的降臨，使天氣變得越來越越冷了，不過還是有一處，一如既往的溫暖，那便是母校。
走在林蔭道上，這是樹的世界，是詩的篇章。香樟樹站立兩旁，一年四季都不會變色，枝繁葉茂，蒼翠挺拔。也唯有這片綠色深入人心，勃勃的生機給死氣沉沉的冬天添上了一點生命。香樟樹本身就帶有一種香氣，那香氣會使你陶醉，心情郁悶時，到這里走走，頓時就會心曠神怡。
小道盡頭，不再有香樟樹，取而代之的`是一些不知名的小樹，它們的葉子黃了，蝴蝶般飛舞著，飄蕩著，把生命與泥土融為一體，開始孕育來年嫩樹葉兒。
向左拐個彎，來到不算寬廣的小路上，雖是小路，但依舊熱鬧非凡，仿佛什么都沒改變過，它依然是上班人群和上學(xué)兒童的必經(jīng)之路。順著小路走下去，向西南而望，有一條小溪，清清的水中，光潔的鵝軟石，白白的，圓圓的，像是而媽媽留下的小鵝蛋。不知不覺想起和小學(xué)同學(xué)放學(xué)后在這打鬧的情形，無奈地笑了笑。
穿過十字路口，看到了久違的校園，向門口衛(wèi)爺爺問聲好，徑入做草坪上，小草還是柔柔的，軟軟的，好像在撒嬌。
望著正對校門的那課魁梧的松樹，我心中頓時澎湃起來，不知多少個季末，它始終站立不到，樹干筆直筆直，樹葉向四面展開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一座高大的翡翠塔。
記得第一次踏入這所學(xué)校時，這棵松樹便在我心中留下了深刻印象。只要身在校園，不管在哪個角落都能看見它，仿佛在時時提醒我們要向他看齊，堅持不懈，不屈不撓。也許，他就是鎮(zhèn)校之寶，是我們學(xué)校的標(biāo)志，是每屆同學(xué)的嬌傲。
冬是嚴(yán)厲的，是無情的，然而母校如暖爐一樣溫暖我心，驅(qū)走冬的冷冽。
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