我心目中的好老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我心目中的好老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心目中的好老師作文1
在我學習的路途中，是您給我鼓勵，是您給我方向。讓我在學習這條道路上越走越順利，就是您胡老師，您是我們心目最好的老師，您認真，負責，呵護我們健康成長，陪伴我們學習。感謝您胡老師。
還記得您剛來我們學校的時候，給我們上課時，緊張出錯時的模樣，您也不怕我們笑話您，只是更加認真給我們講課，為我們提供最詳細的課堂筆記，幫我們分析困難的數(shù)學題目，耐心的回答我們提出的問題；漸漸的您變得更加嚴肅，總是給我們最嚴厲的課堂紀律和學習氛圍，這樣才讓我們班一直穩(wěn)坐第一的寶座。如果沒有您的監(jiān)督和支持，我們不可能取得這么好的成績和成功，所以辛苦您了胡老師。
我還記得同桌逃課去打游戲時，是您一步步勸誡他走上正軌的。雖然有些同學總是喜歡調(diào)皮搗蛋，您包容了他們的小錯誤，但是在大是大非面前，您從來沒有過心軟。為我們的學習操碎了心。幫助我們改正亂丟垃圾的習慣，幫助我們浪費糧食的習慣，還幫助我們自習課搗亂的紀律；都是您耗著自己寶貴的時間幫助我們一點一點給正過來的。您還安慰每一位考試發(fā)揮失常的同學說：“這次失敗了沒關系，總有下一次成功的機會，如果灰心放棄了，那么才是真正的輸了”。鼓勵他們前進的方向。這就是我們的好老師。
還有一次，班里有同學上體育課被球砸中了頭，是您疏散了看熱鬧的學生，包扎好受傷的同學，背著同學急匆匆的趕去了醫(yī)院，鼓勵他不要哭，陪著他，安慰他。直到他的父母趕到，你才離開了醫(yī)院。還去醫(yī)院給他補習落下的功課，安慰他好好休息，不要多想。這就是我們的好老師。
是您潤物細無聲的呵護，是您挑燈夜戰(zhàn)的身影，指引我們成長路上前進的太陽。謝謝您，胡老師，我心目中最好的老師。
我心目中的好老師作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!老師是人類靈魂的工程師！這些都是贊揚老師的優(yōu)美句子。
是��！在我心目中的老師是這樣子的——
我心目中的老師辛苦的。她每天都想著如何為我們備教材，只為第二天理更好地為我們授課；每天批發(fā)作業(yè)到深夜，只為第二天更好為我們評講作業(yè)……
我心目中的老師是美麗的。每天清晨，她總是手捧著課本，滿臉微笑，輕盈地走進教室，給我們帶來了愉悅的一天。就連她那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，也是感受著老師那份心情在她身后歡快地飄動著。
我心目中的老師是親切的。每當我們遇到難題的時候，她便會來到身邊，微笑著耐心地給我們講解題意，幫我們理清思路，直到我們完全明白為止。
我心目中的老師是嚴厲的。記得有一次，因為我們太調(diào)皮了，她板起臉龐看著我們，但我們渾然不知，仍然沒有收斂的意思。這時只聽“啪”的一聲響，只見老師把課本重重地摔到講臺上，教室里頓時安靜了下來，我們都驚呆了，平時里和藹可親的老師好象變了個人似的。望著老師生氣的樣子，我們后悔了，只想對老師說一聲“老師，對不起，我們錯了�！�
對不起！老師，請原諒我們不懂事的調(diào)皮搗蛋！
謝謝您！老師，謝謝您對我們的孜孜教導！
老師，她就是我心目中的好老師——陳老師。
我想，我們以后一定要好好學習，爭取最優(yōu)異的成績。這才是報答老師的最好方式！
我心目中的好老師作文3
我心目中的好老師有很多，但是在我四年級時，我遇到了我人生中的好老師——查靜查老師。
查老師教學水平很高――課堂氣氛很濃，她帶我們上課的信息量很大，教學內(nèi)容豐富，而且經(jīng)常為我們講一些課外知識。
查老師不僅教學水平很高，而且也很關心我們的生活：記得有一次，天氣特別冷。那天我忘記戴手套，所以在做課堂作業(yè)時，手被凍得無法寫作業(yè)。結(jié)果被查老師看到了，她二話沒說，立即拿了一個剛剛灌滿熱水的熱水袋來給我焐焐手。頓時，我的心理流遍了我的內(nèi)心深處。
查老師不僅關心我們的生活，還很關心我們的學習。
記得有一次，我因為一時貪玩，把幾項必須做的作業(yè)忘記做了。第二天，當我想起昨天的作業(yè)忘記寫時，組長已經(jīng)過來了，我頓時慌了神。組長過來問：“楊宏民，你的作業(yè)交了嗎？”我回答是一慌，撒了一個謊：“我的語文作業(yè)本忘記帶了，在家”。過了幾節(jié)課，我的心又慌了起來，正當我為作業(yè)犯愁時，查老師讓同學來叫我到辦公室時，我的心怦怦直跳。
當我見到查老師時，我便撒了一個謊，說我的作業(yè)本忘記帶了，在家。我本以為回答一句就可以了。誰知，查老師看出了我的心思。便說：“你不是丟家了吧，是沒寫吧！”當時，我就被鎮(zhèn)住了，我只好低頭認錯。查老師說：“今日事，今日畢，不能拖拉，難道‘我生待明日’嗎？”。正因為老師對我們了如指掌，所以，我的小聰明才被“火眼金睛”的查老師給識破，從此，我再也沒有撒過謊。
啊！查老師是在我心中名副其實的好老師！
我心目中的好老師作文4
三年級的第二學期，我們班迎來了一位新班主任——丁老師。她30來歲，文雅、大方、和藹可親又充滿活力。平時，在學習上，她對我們要求可嚴格了，就像教練員訓練運動員那樣一絲不茍；但在生活上，她又是那樣的體貼入微，像媽媽一樣關心、愛護著我們，使我們住校生倍感溫暖。
記得有一次，我生病了，在家休息了2天，再來到學校的時候，心里惴惴不安的，落下的功課可怎么辦呀？ 丁老師好像猜透了我的心思，拉著我的手安慰我說：“不用急，功課老師會幫你補上，你的病好些了嗎？” 聽到丁老師這么說，望著她關切的目光，我心里一下子就踏實了，病也好象減輕了許多。當天下午放學后，丁老師就認真地給我補習功課。在丁老師的細心幫助下，我很快就把耽誤的課程補了上來。丁老師對我們的學習一向要求嚴格、認真負責。我們平時的作業(yè)和測驗試卷，她都仔細地批改，對我們一點點的微小錯誤都不放過。特別是作文作業(yè)，丁老師批改得更是認真，她不光給我們指出精彩段落和錯詞病句，還從選材、題目、內(nèi)容、段落、描寫和文章的意義各方面給我們做詳細的批注。每次作文發(fā)下來，我都會迫不及待地閱讀老師的評語，從中欣賞老師的夸獎，和尋找自己的不足。
丁老師的認真態(tài)度也深深感動了我的父母，記得有一次，測試卷子發(fā)下后，丁老師讓我們回家改錯，并要求家長檢查簽字。我改完后給媽媽看，媽媽由于當時有事，只草草的看了一遍就簽字了。事后丁老師發(fā)現(xiàn)我改后的卷子仍有錯誤，又給我認真地批注，讓我再次修改。媽媽知道這事后慚愧地說：“丁老師比媽媽還負責任呢。”
這就是我們?nèi)┌嗟亩±蠋�，一位認真負責、和藹可親的好老師。我喜歡她！
我心目中的好老師作文5
我心目中的好老師就是我們班的班主任張帆老師，她像辛勤勞動的園丁，認真負責，偉大無私，用自己的心血和汗水將知識澆灌給我們這些祖國的花朵。
張老師扎著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛似乎閃爍著光芒，她帶著一副眼鏡，顯得那樣知識淵博。張老師上起課來惟妙惟肖，生動而有趣。張老師上課不僅有趣，還是我們的好朋友，她笑著的時候，圓圓的臉上似乎泛著紅光，就像田野上的紅高粱，她看起來是那么的親切友好。
那一次的課堂上，張老師讓大家回答問題�！拔襾恚襾�！”同學們都積極地舉起了手，爭得不甘示弱。而她卻毫不猶豫地請了一個平時不舉手的同學來發(fā)言，忽然，大家都變得異常地安靜，剛剛那股激動的勁兒一下子被拋到了九霄云外，誰也沒有說話，安靜得似乎連一根針掉下來的聲音都聽到。隱隱約約只聽到一些為了發(fā)言而爭得面紅耳赤的同學嘟嘟囔囔的抱怨聲，認為老師偏心。后來，被點名的同學過了好久才說出話來。事后，我們才明白了張老師正真的用意——讓每個人都有發(fā)言的機會，讓怕舉手的同學受到鍛煉，積極思考，還可以讓開小差的同學洗耳恭聽，張老師巧妙的方法使我們對她的課更感興趣了。
當我們生病的時候張老師就會打來一個關心的電話來問候，有時還親切的提醒我們多喝水，注意身體，她無微不至的關心牽動著我們?nèi)嗟男摹?/p>
張老師是我們的好朋友，也是我們心目中的好老師。
我心目中的好老師作文6
老師，是一個多么高尚的職業(yè)。老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我心目中就有一位好老師，她就是我的班主任程玉清老師。
在我心目中程老師上課特別投入，充滿了進憿情。在講到中國受到屈辱時，程老師臉上顯得特別生氣、憤怒；在講到催人淚下的情節(jié)時，程老師眼里閃著晶瑩的淚珠；在講到玩耍嬉戲的內(nèi)容的時候，程老師手舞足蹈，把我們帶到了快樂的世界里。
在我心目中程老師是和藹可親的。有一次，我生病了，程老師去看望我，問候我怎么樣了，功課有沒有落下，什么時候可以去上學。那時候我感覺老師仿佛就是自己的`家人一樣。在課堂上，如果有同學回答問題錯了，程老師就認真地給同學講解。
在我的心目中程老師對學生一視同仁。她就像母親對待孩子，不管是學習好的，還是成績差的，她總是不偏向，不輕視，對每一個學生都是公平的愛。
在我的心目中程老師是一位知識淵博的老師。她不是局限于課本上的內(nèi)容，而是和我們談古論今，講一些有趣的故事，說一些新鮮事，使我們的視野開闊，學習多姿多彩。
在我的心目中程老師的教學充滿了新意，學習是枯燥的，但是程老師總是能讓枯燥乏味的課堂變得生動有趣，讓我們在不知不覺中體會到學習的快樂。
這就是我的程老師，她的話語像春風，引領我們在知識的百花園里漫步；她的目光像細雨，滋潤我們求知若渴的心田。以后無論我走到哪里，在我的心目中，我會永遠記得我的好老師——程老師！
我心目中的好老師作文7
一到六年級，教過我的有許多老師，如：語文徐老師，英語陳老師，數(shù)學顧老師，美術(shù)潘老師……唯獨我們的班主任兼語文老師——徐老師，是我心目中最好的老師。
徐老師有著強壯的身體，一張小肥臉上戴著一副近視眼鏡，看上去挺斯文的。我告訴你們哦！不過，徐老師還是很幽默的啦！比如說，有同學在課堂上放了個“屁”，惹得大家哄堂大笑，徐老師就笑著說：“屁乃肚中之氣，豈有不放之理？不過這位同學還是要注意影響，這么私密的事情，盡量做到悄無聲息才好！”接著，又重返“正道”上。一次語文課上，徐老師給我們看了一張關于花的圖片。班里一個調(diào)皮的同學冷不丁地說了一句：“一朵鮮花插在牛糞上�！贝蠹矣忠魂嚭逄么笮Γ炖蠋焻s不以為然，只聽他說：“鮮花插在牛糞上，那樣才能吸取更多的營養(yǎng)，不然鮮花能長得這么美麗嗎？”全班倒。不過事后一想，這話確實沒錯，有道理啊！
雖然徐老師幽默、善解人意，但他其實是非常嚴格的，偷偷告訴你們，徐老師他經(jīng)常實行“暴力”行動。
一次，經(jīng)同學舉報，徐老師知道了不少同學在打“虎機”。徐老師把這些同學全部叫到黑板前面，當著全班同學的面，用一根新找來的棒子，狠狠地打這些學生的手心。只見他邊打手心，邊說道：“你們以為自己是武松嗎？還敢打老虎。你們知道嗎？有多少人因為打虎機而家破人亡，走上不歸路。今天我寧可把你們的手打斷，也不要你們將來后悔做錯事！”同學們都泣不成聲，或許是因為疼，我想更多的是流下了后悔之淚！至此之后，班中再也沒聽說有人去打虎機了！
老師的寬容和嚴格都是為我們同學好，我喜歡我們的班主任兼語文老師——徐老師。
我心目中的好老師作文8
我的好老師有嚴厲的蘇老師，也有幽默風趣的崔老師，但我最喜歡的好的老師還是一位特殊的老師——書本。
一本書，小小的，也許放在一個角落里并不起眼，但是它里面的內(nèi)容卻是豐富多彩的。
它帶給我們豐富多彩的知識，并且很有魔力，讓我們腦海不那么空曠。
書，可以教給我們做人的道理。有一次，我看到別人在看一本書叫《木偶奇遇記》，回到家后我就像毛毛蟲一樣粘在媽媽身上，媽媽實在沒有辦法就嚴肅地對我說：我答應給你買，但是買回來必須要認真看完！我很爽快地回答道：沒問題，我保證！就這樣過了三天左右我的書就到了。書一到我手里，我就急忙打開書不顧一切讀起來，一頁兩頁我像一匹餓狼津津有味地讀著，這使我感到一種說不上來的快樂！幾天后我就已經(jīng)把這本書讀完了，這本書不光是給我?guī)砹丝鞓�，還給讓我明白了一個道理，它告誡我：人不能說謊。
書不但能教給我們做人的道理，還能讓我們?nèi)〉煤贸煽兡亍?/p>
我?guī)缀趺客矶甲x書，有一次，正好明天要考試了，我就預習了一下之前讀過的書和各學科的課本，第二天早上就考試了，我仔細地做著題，生怕有馬虎的地方。做著做著，我遇到昨晚復習的知識點了！然后我嘩嘩地就寫上去，很有自信。上午考完下午就發(fā)試卷了，竟然考了滿分，我高興極了。
讀書破萬卷下筆如有神，這是杜甫寫的一句話，這告訴我們，我們多讀書，讀好書這就是我心目中的好老師——書。
我心目中的好老師作文9
我的班主任王老師是我心中最好的老師。她有著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，烏黑烏黑的頭發(fā)又長又柔順。她的笑容總是很燦爛，還能歌善舞，有許多令人敬佩的地方。
王老師是我們的語文老師，她是個很有耐心的人，上課時總是把知識點講了一遍又一遍，一點也不急躁。在我們學知識遇到困難時，她總是鼓勵我們要像愚公移山一樣堅持不懈，永不放棄。這句話就像藥丸一樣使大家重拾信心。
老師對我很好，記得一年級有次期中考試我考的不理想，老師幫我發(fā)現(xiàn)問題找原因，告訴我應該怎樣讓自己穩(wěn)下來，怎樣認真讀題，還告訴我檢查題的方法，應該是用紙蓋著答案，一道一道認真檢查。從那以后我按照老師說的方法去做，穩(wěn)下自己的心，果真每次都取得了優(yōu)異的成績。老師看到了我的進步，她也非常開心。
王老師對工作非常認真負責，我們的作業(yè)她批改的很仔細。有時我寫過的作業(yè)，我和爸爸媽媽都沒檢查出來錯誤，可是第二天作業(yè)發(fā)下來的時候卻發(fā)現(xiàn)了被老師批改出來的錯誤，沒想到老師一個人改這么多作業(yè)還能如此的仔細。
在我心中，王老師是個盡心盡責的好老師，不但對工作認真負責，而且對每個人都很好，從不因為學習不好而放棄某個人，她總說“班級是個大家庭，大家要一起努力，共同加油！”
這就是我的好老師，我想對她說“老師，您就是我的榜樣，您辛苦了！”
我心目中的好老師作文10
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房�！泵慨斶@首歌響起，我的眼前就會浮現(xiàn)出一位嘴角彎彎，滿眼含笑的可愛老師。他，就是教了我三年語文的汪老師。
還記得四年前，汪老師在校園的陽光下迎接我們的到來。從此，他引領我們走進了一座豐富、璀璨的知識殿堂。汪老師講的課生動活潑，他運用豐富的表情和生動的比喻，將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生。他不僅讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀，還帶我們領略了遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃。是汪老師，在我的面前打開了一扇神奇的窗戶，讓我看到了一個精彩的新世界。
汪老師不僅課上的好，他還讓我深深體味了他心靈里那股濃濃的愛意。我永遠都記得，在二年級的一節(jié)語文課上，他正聲情并茂地給我們朗誦《坐井觀天》，我聽的十分入迷。忽然，我的肚子像被一根根針刺了一樣，只一會兒，豆大的汗珠順著我的頭發(fā)不停地滾落，接著，淚水也終于忍不住流了下來。汪老師發(fā)現(xiàn)了，他快步走到我的身邊，蹲了下來，關切地問我：“怎么啦？”我哭出了聲，慢慢地吐出三個字：“肚子疼。”汪老師知道我有一著涼肚子就痛的毛病，他沒有再問，只是用柔柔的餐巾紙為我擦去了汗珠和眼淚，又用他暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子。頓時，一股暖流擁進了我的心田，讓我感到是那么的溫暖……看著汪老師像爸爸一般慈祥的目光，我知道了：愛，有時候是真的可以讓人忘記疼痛的。
四年來，陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶�！笆陿淠荆倌陿淙恕�，我的點滴進步都凝聚著老師的心血和汗水�？v使時光飛逝，敬愛的汪老師，您永遠是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文11
我升二年級時，有一位老師讓我們大家忘不掉。他應該是我心目中最好的老師了。
那是一個炎熱的夏天，我高興地去一年級的教室，準備聽以前的老師分配班級。我被分到了二（3）班，那里有許多我不認識的人，我不怎么敢說話。自我介紹時，我鼓起勇氣說：“我相信我二年級一定能當上班長！”臺下沒什么反應，那位老師卻對我說：“我要看你的成績哦�！蔽液芨吲d，老師沒有覺得我很天真。
我很努力很努力地學習。終于有一天，老師把我叫到了辦公室，對我說：“你的表現(xiàn)很好，我決定讓你當班長。許峻豪是副班長，你去告訴他一下。”我激動��！趕緊去告訴許峻豪，他也看起來很高興，很激動。
從那以后，我每天都用心地學習。老師也微笑著給我們上每一堂課。
但是，美麗時光好景不長。老師，不再是我們的老師了。
那事，起于一次中午，我?guī)е嗉壢ナ程贸燥垺３酝觑�，發(fā)現(xiàn)老師不見了！我問了大家，大家都不知道，我很著急。
午自習，一個陌生的女老師對我們說：“你們的老師不教你們班了�！闭f是懷孕了什么的。我們都很傷心。
我們斷斷續(xù)續(xù)又換了兩個老師，傷心了兩次。為什么？為什么只有我們班……
那位老師，教我們的時間雖然不長，但我們大家都深深地銘刻在心：老師，我們愛您！我心目中的好老師征文
我心目中的好老師作文12
我最喜歡的老師非朱老師莫屬!她用慈母般的愛鼓勵我們成長，我們都叫他朱媽媽。
一年一度的環(huán)校跑又來臨了!雖然我的耐力還不錯，可面對那些強勁的對手，似乎勝利已從我腳底下溜走了。朱老師似乎看透了我的心思，走過來安慰我說:“沒事兒的，輸了也沒什么大不了，只要盡了力就是最棒的!”看著她那鼓勵的目光，我的內(nèi)心仿佛充滿了能量，堅定地站起身，朝跑道走去。
看著隊友們一個個咬牙拼搏，占據(jù)了領先的地位，我既興奮又擔心。這時，只見朱老師正一邊興奮的跳著向我跑來，一邊甩著長長的馬尾辮，不住地對我豎大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充滿了期待，瘦弱的身材此刻像兔子一樣活力四射，帶領同學們一起放聲大喊：“妞妞，加油!加油……”伴隨著大家的鼓勵，我奮力沖出起跑線，可回頭一看，兩個對手已緊追其后了，希望又從我熱血沸騰的心中飄到九霄云外去了。這時，朱老師和同學們揮舞著手中的紅領巾，我的目光一下子被吸引住了。“妞妞，照自己的節(jié)奏跑。加油!”一聲聲加油，仿佛在一齊推動著我的身子向前沖去，那響亮的聲音在我心中持續(xù)回蕩著。
經(jīng)過漫長的路程后，我終于迎來了最后的五十米，終點已經(jīng)近在眼前了，但我也有些體力不支了。氣喘得像頭牛。這時，我看見了一個熟悉的身影在我身邊一起跑著，鏡框在她的鼻梁上漸漸往下滑——正是朱老師!她面帶微笑，時不時架了架要滑下來的眼鏡，邁著兩條大長腿，吃力的跑著。但她的臉上仍笑瞇瞇的，露出兩個小酒窩，敞開的大衣也隨著步伐抖動著。我沖到了終點，而第一個擁抱我的人竟是朱老師。她緊緊地抱住我，贊揚我。
我最喜歡的朱老師是個充滿關愛的老師，讓處于困難中的我們得到了鼓勵。我愛我的朱媽媽!
我心目中的好老師作文13
是誰？幾十年如一日默默為我們付出不求回報！是誰？如園丁般無微不至地照顧我們這些祖國的花朵！
是您——老師！您是高明的魔法師。您將知識傳播，讓智慧發(fā)芽；您將情感傳達，讓感恩永存；你將文字傳承，讓我來記載：
“我知道你上次考試不理想，但也不能自暴自棄吧”您語重心長地說。
“你懂什么？那次考試后，同學們嘲笑我，家長批評我，我什么時候受過這樣的待遇？”我憤怒地吼著。
“其實沒關系的。人可以跌倒，但不能從此賴在地上不起來；人可失敗，但不能從此對生活失去信心。”說完，你抱了抱我……
猶記得那時我的憤怒，您的親切。我是一個驕傲的人，經(jīng)不起一次打擊，那次考試我信心滿滿，想著大家的贊揚，父母的贊許的目光，我做夢都笑著。但命運就是喜歡捉弄人，那鮮紅的數(shù)字猶如兩把鋒利的匕首，深深的刺痛了我的心。從此，上課積極發(fā)言的不是我；作業(yè)做得最工整的也不是我。我開始上網(wǎng)吧，沉浸在虛擬的網(wǎng)絡中不可自拔。我自認為活得瀟灑，然而您的出現(xiàn)卻讓我無地自容！
您的話，猶如久違的陽光，照亮我心中的黑暗！
老師，您是卓越的雕刻家！現(xiàn)在說來也好笑，在那時，我聽不進父母的勸說，看不見姐姐的無奈，唯獨聽進了一個穿著樸素大方，帶著一副眼鏡的您口中說出的話，想來我是幸運的，幸運遇到您，幸運在我的學習生涯中有您的陪伴，成就了如今的我，也成就了天下千千萬萬個你、我、他。
時間在你臉上刻下道道的皺紋，猶如把生命的檔案細細描繪——“人類靈魂的工程師”，您無愧于這個稱號。但是我送您一個真誠的稱號——“我心中的好老師”！
我心目中的好老師作文14
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
——題記
老師是我們心中的明燈，是路標，是黑夜時的燈塔。好學生遇不到好老師不行；有好老師，而學生卻不努力也不行；唯有好學生在好老師的教導下，勤奮、刻苦、拼搏才會有沉甸甸的收獲。我的老師都是好老師，而我暫時還沒做到好學生。
小學時成績說不上很好，可也不錯，可以說是上等吧。到了初中作文常被老師表揚，我便有些飄飄然了！小學時的一些毛病也都漸漸浮現(xiàn)到了大家的眼前——上課說話、做題不仔細、懶！
有一次，老師讓我們默寫語文詞語時，我錯了好幾個。謝老師把我叫過去，對我說了一番話：“看你這詞語怎么回事呀？該注音的沒注音，這‘籮筐’的‘筐’有這一點嗎？全班好多人都對了，你這么好個小姑娘怎么錯了呢？說明你還不是個細致認真的小姑娘！你覺得這是你該有的水平嗎？”
老師的一番話讓我幡然醒悟。是呀，我還不是個細致的小姑娘。我要是能再細致一點，或許就不會錯那么多了。老師為什么要說這些話呢？因為老師在我身上寄托了很大希望！
好老師不止謝老師一個，還有王老師。前兩天的英語單詞和句型聽寫錯了一大片，有的會有的不會。老師都一一在微信里給我講清楚了！最令我感動的是，王老師還給我發(fā)了一張紙，上面是她親手寫的幾個相關句型，根據(jù)這些句型在微信上用語音給我講了又講！要知道王老師不僅要教我們，她也有一個和我一樣上初一的孩子需要輔導，家里還有一個Baby需要照顧！王老師竟然還在周末不辭辛苦給我講題，怎能不讓人感動？
既然有這么好的老師教我，我有什么理由不認真學習？我有什么理由不努力把成績提上去？我又怎么能殘忍地辜負老師的期望？
我心目中的好老師作文15
我心目中的好老師有許多，知識豐富的英語老師、幽默風趣的的語文老師、手法高超的美術(shù)老師，而給我留下深刻印象的是陪伴我五年的數(shù)學老師——羅老師。
羅老師喜歡穿一身漂亮的裙子，就像花兒一樣美麗。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛里滿是溫柔，一張小小的嘴巴里說的全是有關我們的話題。她講的課非常好，對我們認真負責，讓我們學會了許多知識。
有一次，老師讓我們寫數(shù)學題，我有幾道題不會，非�？鄲馈Ｕ谖易ブ^發(fā)愣在那里不知所措時，羅老師來到我的身邊關切的問：“你怎么了？”我有些失落的說：“我這幾道不會�！崩蠋熯@時用溫柔的語氣說：“不會我給你講一講吧！我們一道一道來說，你看這道題解題時應該……現(xiàn)在明白了嗎？”在老師的耐心講解下，我終于會了！我見老師這么認真負責，后來每每有不會的題，我就會主動問老師。
還有一次，老師布置寫練習冊，改正錯題并讓家長簽字。由于我的粗心大意，忘記讓爸爸簽字，只好硬著頭皮交了上去。心里暗暗祈禱，希望老師檢查不出來，讓我逃過這一劫。誰知老師在檢查時一下就發(fā)現(xiàn)了。老師問我：“你為什么不簽字？”我只好苦著臉老實交代：“我忘了！”老師嚴肅的說：“這次就算了，下次再不簽字就要叫家長了！要注意！”看著老師離去的背影，我深深的感到羅老師是多么認真負責��！
我心目中的好老師就是這位數(shù)學老師，她讓我學到了許多豐富有趣的知識。老師我愛你！希望您永遠這樣對我！
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