小學(xué)寫景作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫景作文1
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜愛的小樹林了！
此刻正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)光了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一
些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
小學(xué)寫景作文2
綠這個(gè)字看上去似乎很平凡，但實(shí)際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》，其中春風(fēng)又綠江南岸的綠字的使用更是這首詩的畫龍點(diǎn)睛之筆。
當(dāng)春風(fēng)拂過柳樹時(shí)，一股綠就悄悄的來了，它傾灑在柳枝上，柳芽紛紛冒出枝頭，像剛出生的嬰兒充滿了活力。嫩綠的柳芽為春天增加了色彩，為大地增加了生機(jī)。當(dāng)踏入田野時(shí)，翠色的秧苗綠極了，放眼望去，似乎如一張綠毯。當(dāng)陽光射入湖中，湖里的荷花綻開笑臉，湖水更加發(fā)綠了，那種綠你是看不到也摸不著，卻是需要你用心去感受的。
當(dāng)你走進(jìn)綠的世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠其實(shí)是一種很美的顏色。當(dāng)你靜下心來去感受它那種大自然的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈會(huì)完全放松下來，陶醉在自然之中。綠，她還是個(gè)頑皮的孩子，一年四季總和我們玩著捉迷藏。春天，她躲在樹上，見證著一個(gè)又一個(gè)生命的誕生。夏天，她躲在湖面上，時(shí)不時(shí)享受夏雨的滋養(yǎng)。秋天，她隨著落葉的飄零化為肥料給明年春天的花草樹木增加了養(yǎng)料，使他們能夠茁壯生長，這其實(shí)也是綠的使命。冬天，她躲在角落里，漫漫的雪中那一抹綠無疑是畫中最美的一筆。
綠她是大自然的本色，是我們心靈的顏色，它代表著青春，代表著生命，她無處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點(diǎn)綴著我們這個(gè)美好的世界。
小學(xué)寫景作文3
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍(lán)天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺。一絲風(fēng)也沒有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒有任何征兆的，豆大的雨滴潤濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì)有什么感覺呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤著每一寸肌膚，也使心靈得到了無盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房內(nèi)的人們，沒有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來一樣匆忙。視野明朗起來。天空，碧藍(lán)依舊，安恬得似乎什么事也沒有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說著剛才發(fā)生的一切……
小學(xué)寫景作文4
早就聽爸爸說過大梅沙是深圳一處漂亮的海灘，今天要去大梅沙了，我心里很高興。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見海邊黃澄澄的沙灘上聚了很多人，走近一看，人們個(gè)個(gè)喜笑顏開，很多不認(rèn)識(shí)的人互相打著招呼：“新年好！”“新年好……”“我們從湖南來……”“我們從四川來……”“我們從山東來……”。
這時(shí)，“轟……轟……轟……”的海浪聲吸引著我，我穿過人群：哇！深藍(lán)色的海水簇?fù)碇鴿嵃椎睦嘶ㄒ焕艘焕说赜可辖鹕纳碁�，太美了……我和蕓兒姐姐迫不及待地脫掉鞋子，高高地卷起褲腿奔到水邊。忽然，一個(gè)大浪打過來，嚇得我和蕓兒姐姐撒腿就跑。海浪追逐著我們，我們跳著、躍著、笑鬧尖叫著奔回岸邊，逗得岸上的人也跟著我們樂。
越來越多的人脫掉鞋“下了�！睂W(xué)著我們的玩法跟海浪追逐、游戲，還有幾個(gè)不怕冷的干脆換上泳衣下到了海里。當(dāng)我看見一個(gè)大浪劈向爸爸時(shí)，我忽然想起了爸爸的屬相和英語的新年問候“Happ New Year�！蔽抑钢职执舐暫捌饋恚骸昂Ｅ�?，海劈牛?！”爸爸媽媽和周圍的人明白過來后也都哈哈大笑起來。
不知不覺已到了中午一點(diǎn)半，我們必須離開了。坐在沙灘上穿鞋時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)上午只顧了好玩，我完全忽略了大梅沙的美麗景色：海邊小山上一排排臨海的別墅就象童話故事里公主住的地方一樣。遠(yuǎn)處海邊聳立著簇簇塔吊和一幢幢貨物集裝箱堆成的高樓，聽說那是運(yùn)送貨物的港口，它們和大海、沙灘、椰林還有藍(lán)天、白云一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。現(xiàn)在，我就在這圖畫中。
你真是太美了，大梅沙！
小學(xué)寫景作文5
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！}記
此刻，只不過是一個(gè)瞬間，雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間，外面正下著一場(chǎng)久違的大雪。
外面，風(fēng)吹雪落。雪花紛紛落下，站在窗前，就能看見大片與小片的雪花一齊構(gòu)成的舞曲。雪仍舊沒有減消它的勢(shì)力，反而下得更加多，更加快了。雪被風(fēng)吹到了這個(gè)城市里的每一個(gè)角落，大飽眼福。那雪一片接著一片，未間斷過。風(fēng)呼呼地刮著，雪簌簌地下著，這貌似是一場(chǎng)沒有贏家的較量。
我忽然有一種興奮的感覺，這是為什么？我問我自己。難道這將是一個(gè)沒有答案的問題嗎？這雪，仿佛來自千年的思念，這每一片雪，或許是一個(gè)個(gè)人不同的思念與盼望，我認(rèn)為，這雪不一般。難道……是我的多慮？
忍不住出了門。冰冷的雪花飄落在了我的手心里，慢慢融化。我仿佛跨越了一個(gè)季節(jié)，又見到了那熟悉而又陌生的雨。也許，雪便是雨的化身，來人間探望我們。
我抓起了一大把雪，它們冷卻著我的手，可能是因?yàn)樘L時(shí)間未見，它們流淚了，哭了好長時(shí)間，大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時(shí)，只有我才能感覺到它們那種情緒，卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻(xiàn)的心情。我看了看這雪白的世界，想象著，在這種美妙的天氣里，我是否能像一些小說里的主人公一樣，出現(xiàn)一個(gè)美麗的邂逅。
雪景真的好美好美，美得讓我無法用語言來形容�？赡�，世界上沒有這樣一個(gè)詞，能來形容這場(chǎng)雪的美麗。或許，這，就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。
小學(xué)寫景作文6
我愛春天！春天，各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。一棵棵嫩芽從大地媽媽的懷抱中鉆了出來。一片片綠茵茵的草地繡上了一朵朵美麗的花兒！蝴蝶們聞著花香圍了過來，這兒看看，那兒瞧瞧。
我愛夏天！夏天，若下過雨后，一陣陣微風(fēng)吹來格外涼爽！碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像極了棉花！夜晚，穿著綠衣的青蛙先生歡快地唱起了歌兒。草叢里時(shí)不時(shí)飛出一閃一閃的螢火蟲，美麗極了！我和伙伴們找來了玻璃瓶，抓了數(shù)十只螢火蟲，把它們裝進(jìn)瓶子里。它們一閃一閃發(fā)出的綠光，穿過透明的玻璃瓶，就像是一只手電筒，照亮了漆黑的夜晚！
我愛秋天！秋天的田野里，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的麥子成熟了，金燦燦的麥穗壓彎了小手指般粗細(xì)的麥桿子！遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯們正在田里辛勤的收割著他們的勞動(dòng)果實(shí)！楓樹的葉子變紅了，猶如一團(tuán)紅紅的火焰，秋風(fēng)襲來，一片片紅葉就像美人兒一般在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，非常好看！
我愛冬天！鵝毛般的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來，給大地鋪上了一層厚厚的棉被！屋頂瓦礫上白白的一層，給整棟房子帶來了不一樣的感覺！由于晚上氣溫低的緣故，一根根冰條吊在屋檐上，晶瑩透亮！我和小伙伴們用棍子把冰條敲下來，握在手里，感受著冰條帶來的冰冷的刺痛感。我和伙伴們?cè)谖萸岸哑鹆撕脦讉�(gè)大大的雪人，這些雪人旁還有一些我們忙忙碌碌留下的小腳印呢！多么雪白、多么美麗的世界��！
我愛四季！更愛這神奇美麗的大自然！
小學(xué)寫景作文7
陽春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無限的生機(jī)……
欣賞海棠的美
走近她，品讀她
瞧，這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。
成長課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：
王甫文同學(xué)說：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。
張弛同學(xué)說，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……
聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長……
小學(xué)寫景作文8
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過晚飯，我們就乘著公交車出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI了船票，上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上，船開了。我們高興極了！ 突然，我們聽到音樂響了，我們的目光便隨著音樂的方向看去，哇！好美�。�
我們異口同聲的喊了起來！是音樂噴泉！我情不自禁的叫了起來。我們的船離噴泉越來越近了。只見那噴泉隨著音樂的聲響舞動(dòng)起來，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當(dāng)播放激情澎湃的'音樂時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂噴泉開始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂停了，我們才回過神來。不知不覺游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美啊！
小學(xué)寫景作文9
往常，每一當(dāng)夜幕來臨之時(shí)，我總會(huì)走出那舒適的磚瓦屋，看著鄉(xiāng)間夜幕時(shí)的變革。已經(jīng)，我也跟著夜幕來臨，走出了衡宇，站正在門外金黃的草地上。聽，小溪慢慢流淌著的聲響，仿佛是正在與樹上的鳥兒們一同共識(shí)；聽，“蛙師長教師”愉悅的聲響，仿佛是正在像別的錯(cuò)誤訴說我明天捉到了幾多只蟲子；聽，老樹上蟬兒的歌聲，是如斯的入耳。站正在草坪之上的我，似乎置身于一場(chǎng)“群星演唱會(huì)”當(dāng)中，聽患上進(jìn)了迷，忘了自我。
遠(yuǎn)處旭日下的小山丘變患上非分特別惹人留意，紅日的光照射著稻地步，分發(fā)出了一個(gè)個(gè)農(nóng)夫伯伯們的但愿。正在這片金燦的稻地步上，也有著我的但愿。看，本來天地面自由遨游飛翔的年夜雁，也被這夜幕以前的風(fēng)光迷住了，立正在了枝頭；看，剛往集市上賣完特產(chǎn)的人們，哼著鄉(xiāng)下的平易近謠，踏著輕盈的步調(diào)走正在一旁活力勃勃的巷子上。
但，如今的故鄉(xiāng)竟變了個(gè)容貌。只見故鄉(xiāng)被旋繞的霧氣環(huán)繞正在此中，本來流淌著的小溪釀成了一條干枯的路途，樹上的鳥兒們?cè)僖膊桓桧灒s兒也釀成了一位“啞吧型歌手”。房子前的草地也早已經(jīng)枯槁，得到了它原本的顏色。故鄉(xiāng)，你本來的斑斕為什么消逝沒有見了呢？
本來是由于貪心的人類將故鄉(xiāng)“洗劫一空”，才使患上故鄉(xiāng)釀成如斯容貌。人類啊，中止毀壞吧，沒有要正在這條有往無回的路途上越走越遠(yuǎn)了。
讓我的故鄉(xiāng)從頭回到那已經(jīng)的夜幕來臨之時(shí)吧！
小學(xué)寫景作文10
春天使大地萬物復(fù)蘇，春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個(gè)快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹抽出了紅綠色的新芽，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競(jìng)相開放。你看，山茶花正對(duì)我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報(bào)告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了，滿樹的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大��；有的剛伸展出兩片花瓣，像一雙小手托捧著。陽臺(tái)上，雪白的茉莉花悄悄盛開，火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
操場(chǎng)上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂的場(chǎng)面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂的小鳥，在操場(chǎng)上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園，融在大自然的春光里。
其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！
小學(xué)寫景作文11
今年的中秋節(jié)與往年的不一樣，今年中秋節(jié)的月亮與往年不一樣。今年中秋節(jié)的月亮好明亮，好似一面明鏡，照亮了我們每一個(gè)人的心。
在今天這個(gè)全家團(tuán)圓的日子，我家也不例外。夜幕還沒降臨時(shí)，我家就熱火朝天的忙了起來，好似過年一般。每一個(gè)人都有活干，我也不例外。一進(jìn)我家的門，你就可以看到：我的爺爺在沏茶、爸爸在打掃衛(wèi)生、奶奶在擇菜、媽媽在洗菜，而我正在往餐桌上擺杯子、筷子。
夜幕降臨時(shí)，我的家里就傳出了陣陣的香氣。“快來吃飯，都做好飯了”媽媽做好飯后，招呼著大家吃飯�？粗鴿M滿一餐桌的飯菜，我忍不住咽了下口水，再看看這飯菜，簡直不輸年夜飯啊。不一會(huì)兒，我的嘴里就塞得滿滿的，媽媽看到我這樣，馬上說：“別吃太多了，等一會(huì)還要吃月餅?zāi)��！甭牭綃寢尩脑捄螅业乃俣让黠@慢了下來。不一會(huì)兒，滿滿一桌子的食物就掃蕩而空。
吃完飯后，我走到陽臺(tái)上，想賞一下月。剛過來沒多久，媽媽就拿著兩個(gè)月餅走來，一個(gè)遞給了我，另一個(gè)她自己吃。我一邊吃著月餅，一邊賞月。那月亮好像一個(gè)大圓盤，掛在了天空上。又好似閃著光的一面明鏡。滿天的星星也像珍珠一樣點(diǎn)綴在天空�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天”媽媽不禁感嘆道�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”我也不甘示弱的說到�！安蝗�，我們玩?zhèn)�游戲吧，看誰說的關(guān)于月亮的詩詞多”媽媽提議道。“好”我爽快的答應(yīng)道。“床前明月光，疑是地上霜”“海上生明月，天涯共此時(shí)”我和媽媽你一句，我一句的，誰也不讓誰……
在晚上，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了嫦娥、玉兔、和桂花樹。
今年的中秋節(jié)，我過得很開心，這個(gè)中秋節(jié)與往年的不一樣。今年的中秋節(jié)很獨(dú)特、令人難忘。
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