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實用的描寫春天在哪里的作文400字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫春天在哪里的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天在哪里的作文400字 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，她會在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。看，岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞。金燦燦的迎春花、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙。柳樹姑娘迎著春風(fēng)，擺動著她那剛長出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的�？粗羌�(xì)長的柳芽，使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯。小草的生命力特別強。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽、真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春天在哪里？春天在我們的耳朵旁。聽，燕子飛回來了，它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會兒又在水面上一掠而過。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂極了。遠(yuǎn)處，還不時傳來了孩子們快樂的笑聲，大概在放風(fēng)箏吧！那快樂感染著每一個人。
春天在哪里？春天在我們的鼻孔里。我們聞到了花的芳香，香味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪里？春天在我們心中。春天是光明的，萬物復(fù)蘇。春天是快樂的，孩子們在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的開頭。
春天真美呀！我愛春天。
描寫春天在哪里的作文400字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里�！弊屛覀円黄鸪@首熟悉的歌，去尋找春天。 春天在翠綠的山林中。山爺爺脫掉了厚厚的棉袍，換上了綠油油的外衣：鳥媽媽帶著小鳥飛到高高的樹上搭窩，在這里幸福地生活：沉睡了一個冬天的小松鼠也跑出來，蹦蹦跳跳地在山林里找食。 春天在新綠的的樹枝上。河邊的柳樹抽出了黃綠色的嫩芽，舒展著嫩綠的枝條，在春天的吹拂下，輕輕地?fù)u擺。桃花開了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，掛在枝條上。金燦燦的迎春花也開了，一朵朵小花好像一個個小喇叭，仿佛吹奏著：“春天來啦，春天來啦！”雪白的梨花和玉蘭花競相開放，格外美麗。 春天在大片的草地上。春雨過后，小草從濕潤的土地里鉆出頭來，打量著周圍的世界，大聲地贊嘆道：“呀！多么美麗的世界啊！”翠綠的草坪上開滿了五顏六色的鮮花，有紅的白的，還有粉的，花兒散發(fā)著清香，引來勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜。 春天在清澈的小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，三五成群的小魚在水里嬉戲，鴨媽媽帶著一群鴨寶寶來水中洗澡了，真是“春江水暖鴨先知�！毙∏嗤苓蛇傻亟兄孟裨谡f：“春天來了，我該捉蟲了！” 春天在湛藍(lán)的天空中。大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了；小燕子在天空中飛來飛去，好像在給人們報信；一只只風(fēng)箏隨著春風(fēng)徐徐上升，花花綠綠的點綴在藍(lán)藍(lán)的天空。 春天是一幅多彩的圖畫，讓我們發(fā)現(xiàn)它；春天是一個淘氣的孩子，讓我們喜歡它；春天是一支多彩的畫筆，讓我們拿起它，去描繪更美的世界。
描寫春天在哪里的作文400字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”伴著這優(yōu)美的歌聲，春姑娘悄悄地來到了人間，使大地萬物復(fù)蘇，百花齊放，萬紫千紅�？墒�，春天到底在哪里呢？讓我們踏著春姑娘的足跡一起去尋找那美麗的春天吧！
春天的影子幾乎隨處可見，不一會兒，我便找到了春天。碧綠的小草拱出了地面，生機勃勃的小樹抽出了一條條嫩綠的枝芽，嬌艷的花兒張開了美麗的臉龐……但是，春天最吸引人眼球的還是那河邊的垂柳。你看！柳樹枝頭上長出了許多嫩芽，新生的嫩芽綠得可愛、綠的發(fā)亮，仿佛是用水洗過似的，充滿了活力，讓人一看就喜歡上了。
我又往前走了走，突然眼前一亮，那幾棵桃樹開滿了密密層層的桃花，從樹枝到樹梢，在陽光的照耀下就像幾座噴花的飛泉，向人們展示燦爛的芬芳。
突然，我聽到了一陣陣“嘰嘰”的叫聲，抬頭一看，哇！原來是燕子。它們從南方飛回來了，有的燕子正在搭窩筑巢，哺育后代；有的燕子從河面上輕輕掠過，使河面上泛起了一個個小圓暈；還有的燕子停在電線桿上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個個小音符在五線譜上跳躍。
春天來了，農(nóng)民伯伯忙著春耕，他們個個累得滿頭大汗，但他們深知“春種一粒粟，秋收萬粒籽”。只有付出才有收獲，作為學(xué)生，我們也要記住“一年之際在于春，一日之際在于晨”。讓我們在這美麗的春天里，一起好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子。
描寫春天在哪里的作文400字 篇4
春姑娘又悄悄地來到了人間。其它地方萬物都蘇醒了，小草拱出了地面，樹木抽出了枝芽，到處鳥語花香，春意盎然。 可我們這里與冬天差別不大，四處是未融盡的殘雪，一片白茫茫，還不時刮起幾陣寒風(fēng)，似乎沒有什么生機存在。
春天在哪里呢?我決心去尋找春天。我走出家門，覺得陽光溫和多了，甚至還有了一些暖意。我來到菜園，發(fā)現(xiàn)雪層下面竟有一些小草，它們也許是在吸取養(yǎng)分，準(zhǔn)備茁壯成長吧。我又來到了校園里，看到同學(xué)們正在你追我趕地做游戲，快樂洋溢在紅潤的臉上。這時，我聽到一群鳥兒在嘰嘰喳喳地放聲大唱，唱累了就出去尋找食物，回來又接著唱……好像是在告訴我們：“春天到了，我們真高興!”
春天的確來了，不是嗎?太陽和煦地照著大地，照在人們身上，暖在人們心里;微風(fēng)雖然還帶著寒意，卻讓人感到那么舒服，那么高興。
啊!春天在哪里?春天在明媚的陽光里，在小鳥的歌聲中，在孩子們的笑聲里……
我們這里的春天雖然沒有姹紫嫣紅的花朵，但幸福的花兒卻在我們的心里悄然開放!俗語說：一年之計在于春。在這樣一個充滿希望、快樂的季節(jié)里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，綻放出最燦爛的光彩!
描寫春天在哪里的作文400字 篇5
春天，又一次降臨南京了。這個飽含著生機的季節(jié)終于到來了。
它有如一曲動人的歌調(diào)，索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡，那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地，在無邊的東方泛起紅光時，無數(shù)的鳥兒們就開始鳴唱：“唧，唧———————”哦，那里是小麻雀的.叫聲，多么稚嫩，又多么動聽；“喳，喳，喳……”啊，這是喜鵲們的的大合唱，真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂，那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。
春回大地，萬物吐芳，花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們在沉寂中競相開放，空氣中包含著濃濃的花香：那清秀的水仙花，花朵小小的，卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞，有如幽谷中的一陣香風(fēng)，把人迷醉了；那美麗的康乃馨，也在爸爸的呵護(hù)下開放了，火紅的顏色，噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香，讓人恍若隔世，身臨其境。如果春天是一首大合唱，那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結(jié)尾：大街上行走的人們，紛紛換上了春裝，脫去了沉悶的冬裝，在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強的小草，在亂石之間生長，用自己的身軀去擁抱春天。
春天，這一曲動人的歌調(diào)終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個地方演繹著，在五湖四海里歡唱著，更在每個人心里噴涌著無限的力量。
描寫春天在哪里的作文400字 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和爸爸媽媽來到公園尋春。
聽，那是春天的聲音！鳥兒在輕唱，河水在流動，連柔和春風(fēng)也在空中翩翩起舞，把樹葉搖得沙沙作響。
看，那是春天的風(fēng)景！楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽，花園里各種花兒爭奇斗艷。迎春花，二月蘭……繁花似錦。連松樹、竹子、冬青等等四季常青的植物，也開始換裝，迎接春天的到來。
我們一家三口也坐在嫩綠的草地上野餐。一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。媽媽突然一時興起，興奮地說：“不如，我們來進(jìn)行一場比賽如何？”一聽見有比賽，我?guī)缀醺吲d得要蹦起來�！笆裁幢荣悾勘仁裁�？我要參加！”我抑制不住心中的快樂�！拔覀儭眿寢層幸獾赝现L音�！鞍パ剑〖彼牢伊�！別賣關(guān)子，快說呀。”我急呼呼地說�！拔覀冞M(jìn)行一個有關(guān)春天的古詩競賽如何？”媽媽說，“不行，最近女兒都在學(xué)關(guān)于春天的古詩，我們豈不是吃虧？”爸爸不同意�！皼]關(guān)系，一個小競賽，沒什么大不了的�！眿寢屨f。要知道爸爸對于古詩可是“一問三不知。”
“我先來！隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！”我得意洋洋地開了頭�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。”媽媽快速接過了話頭。“春眠不覺曉……”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”這個競賽成為了我和媽媽的PK大戰(zhàn)，一再平局。我們實在想不出來，就氣喘吁吁宣布“中場休息”。這時剛剛一直捧著手機的爸爸卻突然冒出一句詩，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！绷钗液蛬寢尭械皆尞悺Ｎ覔屵^爸爸的手機一看，“好啊！你原來在作弊！”我裝作氣憤地說。“哈哈哈……”公園里傳來我們爽朗的笑聲。
問春天何在？春天在風(fēng)中，春天在花朵間，春天在我們的知識里，春天在我們一家三口的笑聲中。
描寫春天在哪里的作文400字 篇7
春天在哪里?春天在小區(qū)的花壇里。萬物復(fù)蘇，百花盛開。你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動，搖曳多姿;路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”啊! 春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。
五彩繽紛，絢麗多姿。天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地游著，不時地躍出水面，歡快的嬉戲;河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā);河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。 春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧!
描寫春天在哪里的作文400字 篇8
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上所過之處，無比蓬勃的生機。
我愛戀春
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
我愛戀春
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，春光ok，嘀嗒；嘀嗒。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著唧啾的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
我愛戀春
每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當(dāng)你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬于自己的春天。
描寫春天在哪里的作文400字 篇9
"春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里……"我一邊唱著春天在哪里這首歌，一邊想：春天一定在青翠的山林里嗎？我不信！我認(rèn)為春天在老龍眼水庫里，不信？跟我一起去看看吧！
我與爸爸、媽媽、爺爺、小虎弟等人一起到了老龍眼水庫，金黃耀眼的的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香，招來許多五彩繽紛的蝴蝶在花從中坐客，有的在翩翩起舞；有的在互相比美；還有的在追逐打鬧……我來到湖邊，湖水就像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的閃亮的眼睛。在陽光地照耀下，水面綠得像一塊無暇的翡翠，宛如明鏡一般。小虎弟弟買了一個風(fēng)箏，是一只鳥，我爸爸將它放飛，春姑娘看它飛得這么高好像不大高興，只見她"手一揮"，風(fēng)箏的線便斷了，小鳥像獲得了自由一樣，越飛越高，只留下一段長長的線在空中隨風(fēng)搖擺。
再往前走，映入入眼簾的是滿山遍野的櫻花樹，粉紅粉紅的像千萬只紅蝴蝶停在枝丫上休息，我鉆了進(jìn)去，拍了一張又一張照片，當(dāng)了一會兒"櫻花仙子"！
啊！美好的時光總是那么短暫，一眨眼我就該回家了，我心中不知是什么滋味？我認(rèn)為：春天是留在我心中的不舍與懷念……
描寫春天在哪里的作文400字 篇10
春天來啦！春天來啦！一個煥然一新的世界又出現(xiàn)在我們的面前，孩子們脫掉棉襖沖出家門，一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在探出頭來的小草上。它像春姑娘的眉毛一樣鋪滿地面，小朋友累了，躺在草地上，小草像一位慈愛的母親撫摸著他。突然，一顆小草從他身旁冒出來，看見了它眼前的這位“巨人”，使勁地?fù)现熬奕恕保孟裨谡f：“歡迎您的到來。”小朋友似乎聽懂了它的話，開心地笑了。
春天在哪里？春天在解凍的小溪里。你聽，丁丁冬冬，那是春姑娘在彈琴呢！小朋友趴在草地上聆聽悅耳的琴聲。小溪見有小朋友來欣賞，彈得更歡了。小朋友也聽得更仔細(xì)、更認(rèn)真了，有的還不由自主地跳起了歡快的舞蹈，這真像一幅生動的畫呀。再湊近一瞧，好像畫中的人物馬上要蹦出來站在你面前。
春天在哪里？春天在不停散發(fā)出芬芳的花朵里�；ㄏ惆淹娴谜饎艃旱暮⒆觽兘o招來了�；ㄏ銚湎蚝⒆觽儯@進(jìn)他們的鼻孔。不一會兒，花香好像跟鼻子玩起了“捉迷藏”。花香忽然消失了，找了很久也沒找到，孩子們只好失望地走開了，花兒好像急了，怕他們真走了，于是又發(fā)出了陣陣芳香，又把孩子們給喚了回來。
……
啊，美麗的春天來啦！生機勃勃的春天來啦！我們看到了你，聽到了你，聞到了你，因為你無處不在，讓我們處處都能找到你。
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