描寫春天在哪里的作文400字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫春天在哪里的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天在哪里的作文400字 篇1
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,大地又穿上了綠色的新衣。
有一個(gè)國(guó)王,他聽(tīng)說(shuō)春天來(lái)了,就下令:誰(shuí)能夠把春天帶到王宮,就大大有賞。
喜鵲知道了,就銜來(lái)了一根長(zhǎng)滿綠葉的樹枝,飛到了國(guó)王面前說(shuō)道:“偉大的國(guó)王,您要找的春天在這兒!眹(guó)王看了看說(shuō):“只是一根長(zhǎng)滿綠葉的樹枝,怎么能代表春天呢?春天應(yīng)該是一片大森林!毕铲o聽(tīng)了垂頭喪氣地飛走了。
鴿子聽(tīng)了這件事情,就用嘴巴銜了一些青草,飛到了王宮對(duì)國(guó)王說(shuō):“偉大的國(guó)王,您要找的春天在這里!眹(guó)王看了看說(shuō):“一些青草怎么能代表春天呢?春天應(yīng)該是大草叢!兵澴勇(tīng)了也垂頭喪氣地飛走了。
錫兵也知道了這件事情,他拿了一朵鮮艷的小紅花,走到了國(guó)王面前對(duì)國(guó)王說(shuō):“偉大的國(guó)王,您要找的春天在這里!眹(guó)王看了看說(shuō):“一朵花怎么能代表春天呢?春天應(yīng)該是美麗的大花園!
錫兵聽(tīng)了就對(duì)國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,我一定會(huì)找到春天的。”說(shuō)完就離開了王宮。錫兵走著走著,就看到了一片美麗的花園,他靈機(jī)一動(dòng)自言自語(yǔ)道:“有辦法了。”第二天,錫兵走到王宮對(duì)國(guó)王說(shuō):“請(qǐng)您明天到您王宮后面的小山坡上去!
國(guó)王來(lái)到了小山坡,一路上他看到了許許多多美麗的花花草草。走到山坡上的時(shí)候國(guó)王問(wèn)錫兵:“你帶我到這里來(lái)是想干什么?”錫兵回答說(shuō):“國(guó)王,一路上您不是看到了許許多多的花花草草嗎?這就是我讓您看到的!眹(guó)王這時(shí)才恍然大悟。
國(guó)王明白了,春天是無(wú)處不在的,只要你用心去找,就不會(huì)找不到。小朋友們,你們知道了嗎?
描寫春天在哪里的作文400字 篇2
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”這是葉紹翁眼中的春天。那么,春天在哪里呢?
春天,就在我們的身邊,在桃花里,在廣玉蘭里,在孩子們的心里……
春天的桃花富有詩(shī)意。粉色的桃花,香味至極,在春天晚些時(shí)候開放。有許多詩(shī)人的筆下都贊美過(guò)它,說(shuō)道:“桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)沉紅愛(ài)淺紅!
春天的廣玉蘭優(yōu)雅芬芳。四五月份,是廣玉蘭開放的時(shí)候。在那綠油油的綠叢里,有一朵朵白白的花兒,那就是廣玉蘭。它是那么的潔白典雅,是人們最喜愛(ài)的花兒。其實(shí),我沒(méi)法來(lái)形容它的香味。遠(yuǎn)處聞,是一種淡淡的幽香;近處聞,那香味里還透著一種迷人的香氣。
這種花開的有早有遲,早的三月底四月初就開了,還有在五六月開的。它的雄蕊是綠色的,上面還有一些小刺刺,在雌蕊的小黃針中間圍著,十分可愛(ài),令人陶醉其中。
在春天到來(lái)的時(shí)候,無(wú)論是小孩子還是大孩子都?xì)g樂(lè)極了。一到下課,不管是小孩子還是大孩子都會(huì)一窩蜂地竄出教學(xué)樓,出去感受春天的氣息。攀爬山,跑跑步,都可以成為春天的最佳鍛煉項(xiàng)目。這兒一群,那兒一群,只見(jiàn)山坡上、草地上都坐滿了孩子們。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩說(shuō):“你看,那邊的廣玉蘭,那么好聞,那么潔白、高雅,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)!”是!廣玉蘭比百合還白,比百合還美,是一種最讓我敬佩的花了。有很多人都說(shuō)一句話“孩子想出去活動(dòng),就意味著春天到來(lái)了”。
春天,在詩(shī)意的桃花里,在芳香的廣玉蘭里,在孩子們甜甜的心里……
描寫春天在哪里的作文400字 篇3
清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)。屋外唧唧喳喳的鳥鳴聲顯得格外清脆響亮,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我躺在床上,閉著眼,靜靜的享受這種來(lái)自大自然的美妙的聲音。難道這就是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥!钡囊饩硢?哦,春天來(lái)了!我要尋找春天的美麗。
打開門,一團(tuán)白色的霧氣撲面而來(lái),摻雜著泥土的芬芳和小草的清香,有點(diǎn)涼但很清新。我跑到田野的小徑上,朦朦朧朧的霧中依稀可以看到每一塊莊稼地里都有幾個(gè)人在忙碌著播種或施肥。爸爸看到我說(shuō):“起這么早啊?趕緊回家,別著涼了!”我說(shuō):“爸爸,我在尋找春天!卑职滞O率种械牡匿z頭,然后又舉在手中揮了揮,說(shuō):“春天啦,春天是一年中最重要的季節(jié),就像現(xiàn)在的‘春耕’大忙啊!贝焊?我似懂非懂的繼續(xù)往前走著。哦,我突然恍然大悟,難道爸爸說(shuō)的就是“一年之計(jì)在于春”的意思嗎?
太陽(yáng)漸漸的爬上來(lái)了,我來(lái)到了小河邊。河面上翻騰著濃濃的“熱氣”,像一個(gè)大大的浴池。各種各樣的小草染綠了兩岸的坡地,一些不知名的小花在晨風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的腰肢,不知道是在跳舞還是在用力的往上生長(zhǎng)。粉白的嫩芽拽著柳枝搖晃著,好像是在撒嬌,又好像是在相互嬉戲打鬧。幾只螞蚱從腳尖處飛快的跳過(guò),鉆進(jìn)了草叢,不見(jiàn)了蹤影。水面蕩漾著一圈一圈的波紋,一群細(xì)小的青魚整齊的向前游去。難道它們也是尋找春天嗎?
描寫春天在哪里的作文400字 篇4
春天,又一次降臨南京了。這個(gè)飽含著生機(jī)的季節(jié)終于到來(lái)了。
它有如一曲動(dòng)人的歌調(diào),索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地,在無(wú)邊的東方泛起紅光時(shí),無(wú)數(shù)的鳥兒們就開始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫聲,多么稚嫩,又多么動(dòng)聽(tīng);“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂(lè),那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。
春回大地,萬(wàn)物吐芳,花園里的花卉們也爭(zhēng)奇斗艷地開了。它們?cè)诔良胖懈?jìng)相開放,空氣中包含著濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風(fēng),把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護(hù)下開放了,火紅的顏色,噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個(gè)結(jié)尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺(jué)著春日的暖陽(yáng)。在小巷里總能找到那倔強(qiáng)的小草,在亂石之間生長(zhǎng),用自己的身軀去擁抱春天。
春天,這一曲動(dòng)人的歌調(diào)終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個(gè)地方演繹著,在五湖四海里歡唱著,更在每個(gè)人心里噴涌著無(wú)限的力量。
描寫春天在哪里的作文400字 篇5
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?墒,春天在哪里呢?
春天在哪里?春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,好像剛剛睡醒似的;▋簜円矤(zhēng)相開放:你瞧,那榆葉梅,簡(jiǎn)直像朵朵紅云,枝影橫斜;你瞧,那玫瑰,高貴而又端莊,叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅;你瞧,那玉蘭,潔白而又無(wú)暇,這樣白、這樣美;你瞧,那櫻花,滿樹爛漫,真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里?春天在大街上。暖暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái),脫去了厚重的冬裝的人們,臉上洋溢著春天獨(dú)有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠(yuǎn)的主角——此時(shí)正在花園里游戲呢!那朝氣活潑的臉龐,銀鈴般的笑聲,讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到春天的活力與生機(jī)。
春天在哪里?春天是看不見(jiàn)而又摸不著的,是需要我們用心去感受的。春是看不見(jiàn)的,又是無(wú)所不在的!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,是的,春雨就是這樣地體貼與溫柔,為了不打攪人們的睡眠,在靜謐的夜里悄然而至,默默地滋養(yǎng)萬(wàn)物。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)也是體貼可人的,他總是伴隨著春雨,踏著輕快的腳步翩然而來(lái)。江南的春風(fēng),輕撫大地,像柳絲般的飄拂,滋養(yǎng)萬(wàn)物,伴隨著細(xì)雨的滋潤(rùn),草長(zhǎng)、花開、鶯飛……
春沒(méi)有夏日的驕陽(yáng),卻有溫和的日光;春沒(méi)有秋日的碩果,卻有和煦的暖風(fēng);春沒(méi)有冬日的風(fēng)雪,卻有那綿綿的細(xì)雨。
我祈愿:我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,在平凡樸實(shí)的日子中尋覓春色之美。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的.;無(wú)論是慢慢舒展的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力!
描寫春天在哪里的作文400字 篇6
“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢?
立春早已過(guò)了,可春雨卻姍姍來(lái)遲。細(xì)雨蒙蒙,滋潤(rùn)著休息了一冬的花草;微風(fēng)徐徐,吹醒了還在夢(mèng)中的小生靈。
你看!草坪上,小草伸出了頭,懶洋洋的,似乎還在夢(mèng)中遨游,有幾絲不情愿。桃園里,桃樹冒出了粉紅色的花苞,花苞太多緊閉著,也許正在準(zhǔn)備挑一個(gè)好日子百花齊放呢;性急的卻等不及了,獨(dú)自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡風(fēng)頭。河邊,柳樹上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的新葉,彎彎曲曲地垂下頭來(lái),如少女般柔順的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)一吹,它們盡情的舞動(dòng),似乎在炫耀春姑娘對(duì)它們的鐘愛(ài)。此時(shí),我不禁想起了古人的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲滌。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔前!溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出,多么像神奇靈巧的剪刀!
仰望天空,已有南歸的燕子也來(lái)湊熱鬧了!伶俐的小燕子扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)了,好像是在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天的確來(lái)了,不是嗎?太陽(yáng)照著大地,照在人們的身上,暖和極了。微風(fēng)輕輕吹拂,讓人感到那么舒服,那么高興。
古人云:一年之計(jì)在于春。在這個(gè)充滿希望,快樂(lè)的季節(jié)里,作為祖國(guó)花朵的我們,將會(huì)緊隨春天的腳步,開得更鮮艷,更燦爛!
描寫春天在哪里的作文400字 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,她會(huì)在哪兒藏著呢?讓我們出去找找她吧!
春天在哪里?春天就在我們的眼睛里?,岸邊的桃花開了,一片連著一片,白的似雪,粉的如霞,那兒仿佛是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開了,樹枝上那無(wú)數(shù)朵鮮花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭,她們穿著白衫裙,在樹枝上偏偏起舞。金燦燦的迎春花、油菜花,它們綻開了金黃的笑臉,一大片一大片的,像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙。柳樹姑娘迎著春風(fēng),擺動(dòng)著她那剛長(zhǎng)出新芽的枝條,嫩綠嫩綠的?粗羌(xì)長(zhǎng)的柳芽,使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來(lái),一片碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一塊綠地毯。小草的生命力特別強(qiáng)。冬天,它慢慢變黃,到第二年春天,它又長(zhǎng)出了綠綠的小芽、真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
春天在哪里?春天在我們的耳朵旁。聽(tīng),燕子飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹,一會(huì)兒又在水面上一掠而過(guò)。飛累了,便落在電線上休息,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱著春天的贊歌。河水“嘩啦啦”向前奔跑,像是在為春天奏樂(lè)。雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在歡快地唱著歌。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著,快樂(lè)極了。遠(yuǎn)處,還不時(shí)傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的笑聲,大概在放風(fēng)箏吧!那快樂(lè)感染著每一個(gè)人。
春天在哪里?春天在我們的鼻孔里。我們聞到了花的芳香,香味到處彌漫著,讓人聞了心曠神怡。
春天在哪里?春天在我們心中。春天是光明的,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是快樂(lè)的,孩子們?cè)诮纪庥瓮。春天是希望的,春天是一年的開頭。
春天真美呀!我愛(ài)春天。
描寫春天在哪里的作文400字 篇8
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了,美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。
春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一個(gè)理發(fā)師,帶著自己心愛(ài)的大剪刀從南方趕來(lái)了,在空中飛舞著,大剪刀撫過(guò)柳樹嫩綠的枝丫,為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò),柳樹姑娘擺動(dòng)著秀發(fā),似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見(jiàn)了,不甘示弱,擺脫大地媽媽的懷抱,一溜煙的長(zhǎng)了出來(lái),與柳樹姑娘比起美來(lái)。
春姑娘在哪里?我用耳朵去聽(tīng)!班编薄,這是小鳥們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌,唱的那樣婉轉(zhuǎn),似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)!岸_恕,這是小溪在流淌,融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑,經(jīng)過(guò)田野,路過(guò)村莊,奏著一曲曲美妙的交響樂(lè)。
春姑娘在哪里?我用鼻子去問(wèn)。哇!沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔,閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái),這種清香是大自然所特有的,樸素,清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。
春姑娘在哪里?我用心去想?吹揭豢媚劬G的小草,我會(huì)想到大草原,黑白的奶牛,雪白的小羊緩緩地在草原上邊吃草邊散步;駿馬飛快地奔馳著,身后卷起層層煙塵?吹揭豢脛傞L(zhǎng)出葉子的小樹苗,我會(huì)想起茂密的森林,可愛(ài)的小動(dòng)物們正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽(tīng)到了!我想到了!春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里,我都能感受到春天的氣息。
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