朋友的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上前進(jìn)的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
在我以前的學(xué)校里,有一位同學(xué)和我是好朋友。我們一共相處了四年。她是瓜子臉,彎彎的眉毛下面長著兩只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,扎著馬尾辮,顯得很精神,她的形象令我難以忘記。
以前,因為我們倆家離得很近,所以放學(xué)之后,經(jīng)常在一起做作業(yè),玩游戲,我們成了形影不離的好朋友。
一個星期四的下午,我因為生病,所以提早回家了?墒牵业臅鼌s留在教室里面了,晚上沒有辦法寫作業(yè),急的就如同熱鍋上的螞蟻。這時,門鈴響起來了。我心想:這么晚了,天又在下雨,會是誰呢?我開門一看,只見她提著我的書包,我趕忙接過書包,讓她坐下來。她滿臉微笑地看著我,說:“好些了嗎?”我點了點頭后,她便消失在雨中。我當(dāng)時感動得都說不出話來了。她走了之后,我打開書包,一張紙條飄落下來,上面寫著:“作業(yè)我給你抄了,重點部分我也給你畫了,有不懂的地方再打電話給我!彼嵌嗝醇(xì)心啊!
她讓我想起一句話:友誼,是一把雨傘下的兩個身影;是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的兩朵小花;是宏偉樂章上的兩個音符。
友誼是靠自己珍惜的,就是再好的朋友也有一天離去,所以友誼都是短暫的,但如果你珍惜友誼,短暫中又會帶著一些色彩!
朋友的作文2
在人的一生當(dāng)中,朋友如黃金般珍貴,又如水滴般純凈,而在我的人生中,書便是我最好的好朋友。書中那密密的帶著墨香的文字,表面上枯燥無味,而實際上卻蘊含著無限的魅力。它們千變?nèi)f化,猶如一個個魔術(shù)師:時而插上寬大的翅膀,帶你去知識的海洋翱游;時而化為跳動的音符,奏出歡快的樂曲;時而變成大大的問號,讓你百思不得其解。
書給我?guī)砹藷o窮的知識。記得那是個夏天的夜晚,我和媽媽散步回來,看到路邊的草叢中一閃一閃的,走近一瞧,原來是螢火蟲,我好奇地問道:“媽媽,螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”媽媽說:“我也說不清,你可以去問你的好朋友!”于是,我一路小跑,回到家中,迫不及待地翻開了《百科全書》,原來螢火蟲發(fā)光是因為它的身體里有一種叫做“熒光素”的化學(xué)物質(zhì),它們是靠發(fā)光來吸引配偶和誘捕食物的,螢火竟然能捕食一只蝸牛,真是令人驚訝。大千世界,盡在書中。
書還陪我度過了許多美好的時光。一個星期天的中午,我正在房間津津有味地看書,媽媽在廚房大聲喊道:“洗手吃飯啦!”而我整個人都沉浸在書里,仿佛自己就是那個戴著草帽,光著腳丫在大海里奔跑的鄉(xiāng)下小姑娘,媽媽見我不理她,便怒氣沖沖地走進(jìn)房間,當(dāng)她看到我一邊看書一邊傻笑的樣子,一肚子的怨氣頓時煙消云散,她輕輕地走過來,撫摸著我的頭,溫柔地說:“寶貝,吃飯了。”
書,是我的好朋友,也是世界上最寶貴的財富,我會帶著它為自己開創(chuàng)更廣闊的天地。
朋友的作文3
秋天來了,碧空如洗,萬里無云。
大樹看見小松鼠準(zhǔn)備爬到樹上來,大樹開心地?fù)u晃著身體。大樹心想:我終于有朋友了!小松鼠調(diào)皮地大聲喊道:“大樹,大樹,你別搖了,我會摔倒的!贝髽溥B忙停了下來。
小松鼠找來了許多木頭,準(zhǔn)備做房子,過了幾十分鐘,小松鼠的房子終于做好了。小松鼠已經(jīng)累得不行了。大樹安慰著說:“你還好吧?”小松鼠低聲回答道:“我沒事兒,只要休息一會兒就好了!边^了一會兒,忽然一陣大風(fēng)吹來,吹的大樹直晃腦袋,樹葉也掉了一地。風(fēng)越來越大,小松鼠的房子給吹摔倒了在地上,變成了一根根木頭。小松鼠生氣的叫道:“都怪你,都怪你!贝髽湟仓钡卣f“怎么能怪我呢?”小松鼠不耐煩地說:“就怪你,是你沒有保護(hù)好我的房子!贝髽涞拖铝祟^,沒有發(fā)出一點兒聲音。小松鼠又接著說:“我不和你做朋友了。”小松鼠說完就跳到另一棵樹上去了。大樹傷心地哭了。
過了幾天,大樹身上全是蟲子,樹枝被咬斷了,樹干上有好多小洞,大樹也失去了活力,小鳥飛了過來,大樹央求著對小鳥說:“請你幫我?guī)б环庑沤o小松鼠。”小鳥用最快的速度飛到小松鼠面前,把信交給了它。打開信,上面寫著:“小松鼠,請你原諒我,可以來幫我把蟲子都趕走嗎?”小松鼠二話不說,三步并做兩步跳到大樹身邊,用它的爪子拍打著樹干上的蟲子,把蟲子都趕走了。大樹身上的傷口越來越小,樹葉慢慢長出來了。大樹高興地說:“謝謝你。以后我會好好保護(hù)你的。”小松鼠不好意思的笑了:“不用謝,我也不該責(zé)怪你!
最終,它們成為了最好的朋友。
朋友的作文4
你說起朋友人人都有吧?有了朋友應(yīng)該我們都不孤獨吧。我來跟你說一說我的朋友吧,那一個朋友是我終身難忘的。
這個朋友是我們一個組的。你們一個組的肯定也是和你們組的,也是朋友吧,那就是趙冠豪話說他的鐵哥有很多的,比如說仝帆他們幾個。而我就是其中他的一個鐵哥們。
關(guān)于他我們在一起的時候發(fā)生了很多很多的事情。嗯,讓我令人最深刻的就是那一件事兒了,那你們想知道嘛?那我就說給你們吧。
話說那是一個很搞笑的事情,說下來你可別告訴老師哦。那次我們四年級要散學(xué)典禮啦我們的老師要檢查我們的口算黃岡那是我的心怦怦亂跳就想起我的黃岡還有幾間沒有寫于是我隨便一翻翻到了四十八頁為看哇塞,沒有寫呀,這可怎么辦吶?我就問趙冠豪。你說你48頁寫了嗎?他也翻到了48頁一看笑起來了,我說你咋了?原來我就一看他也沒有寫,于是我倆就在那兒噗噗地笑了起來這時組長過我倆的心吶當(dāng)時。都到了嗓子眼兒那里了。
誒呀!當(dāng)時不知道我倆有多尷尬呀,那時還有老師查呢,那時的心吶已經(jīng)快吐出來了哎。誰讓我們沒有寫這一頁呢?唉。真是可惜嘍!
一說起這作業(yè)的事兒。我又想起了他的故事。那時候是期末的沖刺時間,我們正在抓緊的復(fù)習(xí)老師。要說布置的作業(yè)誰沒有寫完誰就去。一旁血哎一看一大推的人都沒有寫作業(yè)中間還包括趙冠豪呢。我問他為什么沒有寫呢哦原來是她沒有寫完那他還空了一頁多他很努力地正在寫著那一夜,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,讓他出去了。唉,真是可憐吶。
這就是我的朋友,這也是我朋友的事,你的朋友發(fā)生過什么事呢?讓你難忘嗎?
朋友的作文5
“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來,老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你!边@首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜!而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒錯,就是它。小芳是一年前來的,它當(dāng)時來的時候可不是現(xiàn)在這個樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動,連個鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門前望著它躲藏著的那個角落,誰知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去,離開了籠子前,在門外看。幾分鐘內(nèi),它一動不動,仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒有人時,它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點兒動靜。
小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開始在籠子中四處跑動,每天還有任務(wù)——跑步。簡直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時還偷偷摸摸的,還是小心著人。
一個月過去了,小芳對我家已熟悉極了,便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會兒步,釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后,又來跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對我打招呼,說著:“你好,你好。”我也會朝它笑一笑,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點木屑加進(jìn)去,它被凍死了。
唉,我真想再去見一見我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時我的大意,要是能回到過去該多好!
朋友的作文6
在我的校園里,我就有一位難忘的朋友,盡管我與這位朋友并不是在一個班級里的,但是我們之間的友誼很深厚。
說起我們之間友誼的由來,這可就有一段時光了。我們是在小學(xué)就認(rèn)識的,那時候我們也不是在同一個班級里。我們是在學(xué)校班級活動中認(rèn)識的`,認(rèn)識之后,因為我們有著太多相似的興趣愛好,所以很快的我們就成為了好朋友。
小學(xué)的時候,每天中午我們都是在學(xué)校里用餐。我們認(rèn)識后,每天中午下課后,也就一起去學(xué)校食堂里吃飯。中午的這段時間,可是算是我們一天之中唯一有交流的時間了。因為其他時間里,我們都在各自的班級里,我們在各自的班級里也有著各自的朋友。但是這完全不影響到我們之間的友情。
現(xiàn)在,我們上初中了。雖然我們又沒有被分到一個班級里,但是我們已經(jīng)感到幸運了,因為我們考上了同一所學(xué)校。在初中開學(xué)的第一天,我們就碰到面了,碰面之前,其實我們都不知道對方也考在了這一所中學(xué)里,所以當(dāng)我們看到了對方的時候,內(nèi)心里的激動簡直不可言語。之后,順理成章的,我們的相處模式又恢復(fù)到了小學(xué)時候一樣,每天中午一起吃飯。
小學(xué)的時候,我們的自由時間不少,但是上了初中后,自由時間就少去了很多。每天里,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)量也增大了。每天我們同學(xué)們吃飯的時間也都大大的壓縮,都是以最快的速度去完成我們的早中晚餐。這也就說明,我與朋友的交流時間就更少了。但是我們也都不擔(dān)心這點,畢竟,我與我的朋友之間的友誼不是這么容易就能被淡化的。
難忘的朋友,也就在于,我們一起度過很多段時光,在這些時光中,我們彼此都會理解對方,也會體諒對方。相信,我與我朋友之間的友誼一定能夠走得很遠(yuǎn)。
朋友的作文7
朋友是什么?朋友就像黑暗中一絲光明,給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船,接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花,鼓舞著你。若是沒有了朋友,就好似美麗的花兒失去了一半的氣力。
朋友是多么的重要!
他會在在你傷心的時候給予你安慰;在你無奈時給予你幫助;在你生氣時給予你勸說;在你孤單時給予你友情。
曾看過一則小故事,說歌德和席勒是一對好朋友,當(dāng)歌德受到環(huán)境的影響陷入了困境中,席勒并沒取笑他,而是鼓勵他,讓歌德又恢復(fù)了成為詩人的信心,從而完成了偉大著作《浮士德》的第一部。
在現(xiàn)實生活中,我也有著許許多多的朋友,他們一個個對我都很好。
記得有一次,數(shù)學(xué)測驗我沒考好,成績不理想,下課時我難過地坐在座位上,神情很沮喪,這時,我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑,還用手指刮了我一下鼻子,說:“王卓燦,在想什么呢?”“沒想什么!蔽覜]好氣地說!芭?我知道啦!”她一聽這語氣,馬上會意,點了點頭,“飛”到其他好友前,如此這般耳語了一陣,同學(xué)們馬上朝我走過來,你一言我一語說起來,“王卓燦,不高興嗎?苦瓜著臉,一點兒不像原來那個活潑的你!薄熬褪,就是,我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒事,下次努力!”聽著她們的話,我感動極了。
正因為有了這些朋友,所以我每天都過得很開心。同學(xué)們,試著交一些朋友吧。
朋友的作文8
這個世界上,有許多人值得我說聲謝謝。老師教會我學(xué)習(xí),我應(yīng)該說聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大,我應(yīng)該說聲謝謝。可我最應(yīng)該對我的朋友王林,說聲謝謝。
三年級時,我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點就是脾氣好,別人給他起外號,他不但不介意還跟著大家一塊兒樂,我總是問他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說你,哼!”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學(xué)嗎!他給我起外號也沒有惡意,只不過開心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應(yīng)該怪他,還應(yīng)該感謝他呢!他讓我開心了許多!闭f完了又哈哈大笑了起來。我在一旁憤憤不平地說:“要是有人敢給我起外號,我非收拾他一頓不可!”
說來也怪,就我這么個火爆脾氣,他這么個好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時連我自己也不明白為什么。王林對我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠(yuǎn)的一次——只不過是他的一句話。
一天中午,天氣熱得發(fā)悶,我心里很煩躁。放學(xué)回家的路上,我和王林好好地走著,突然跑過來一個一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負(fù)!小心我修理你一頓!”“哎呀,算了,算了!他還只是個小孩子!”“算了?!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負(fù)你!”我執(zhí)意要讓這個小孩子道歉,并讓王林踩回一腳,可王林卻說:“冤冤相報何時了……”還是讓我把那個小同學(xué)放了。
從那天開始,同學(xué)們都說我的性格不再那么火爆了,我知道,這都該謝謝我的好朋友——王林!
朋友的作文9
從前,有人問我:什么是朋友?我告訴她:朋友就是在你傷心的時候教你堅強你,在你成功的時候為你慶祝,心里想什么就告訴你什么,與你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜,說俗了叫“哥們兒“。她點點頭,沮喪的說她心里的朋友對她都有一定的距離,不會把知心話告訴她。我說:朋友不止是同齡人,也可以是比你大或小的人!她看了看我,笑了告訴我她知道她的朋友是誰了……說到朋友我想我的朋友并不多,可是和她們在一起很快樂,我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長發(fā),一雙會說話的眼睛,一張會講好聽的故事的嘴巴,這些都長在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒考好,一回家就趴在床上哭起來,她走進(jìn)我的房間叫我堅強,說:“現(xiàn)在就經(jīng)不起挫折,以后長大了怎么辦,失敗了不要怕,從哪摔倒從哪爬起來,沒考好沒事,還有下次,可沒了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她,她對我說:“看看,你要再哭就成兔子了!“我不由的笑了,她又給我講了好幾個笑話逗我,不一會兒我倆笑的都擠出眼淚了!
結(jié)果我上課積極發(fā)言,在第二次考試時得了全班第一,一回家我就舉著卷子給她看,她笑了起來說:“看,還是我說的對吧!“我看看她的眼睛,都快擠成一條線了,之后她就給我買了一個禮物,說作為獎勵。
好了,說了這么多,我就告訴你她是誰吧!她是我親愛的老媽!
朋友的作文10
他長著一雙炯炯有神的眼睛,吐詞不大清楚。是和我一組的值周生。他這個人,有那么一點偷懶,有那么一點淘氣,但力氣卻比我大好幾倍。
一次,其他班上的同學(xué)找他檢查清潔,從樓頂找到樓底,從校內(nèi)找到校外,連個人影也沒看見。原來,他不想去檢查清潔,便藏在教室的門背后,怪不得呢!有時,其他班上的同學(xué)找他檢查清潔,他躲不了,只得去檢查,可他連看都不看一眼,就直接寫0分了。有一次,就恰好被我撞見。那天,我剛檢查完清潔,正要寫分時,他已經(jīng)寫了分了!澳闳z查了嗎”我問。他倒問:“要扣分嗎?”“不扣。”說完,他就走了。他不檢查清潔,他倒沒什么,我可就慘了。其他班上的同學(xué)都來找我檢查清潔,這個拉著你的左手,那個拉著你的右手,往兩邊拉,真受不了。唉!
每一次,他總趁我不注意或我去干其他事的時候,偷偷的把一些東西藏起來,這個,浪費了我不少時間。本來十分鐘就可以干完的事,往往要三十分鐘才能干完,其中三分之二的時間往往是用來找東西。有一次,我們一直做到他爸爸來叫他吃飯,才沒有做了。
學(xué)校的鎖有些銹了,我的力氣小了,沒辦法將鎖頭按進(jìn)鎖眼。每當(dāng)?shù)搅诉@時候,就需要他的幫忙。他輕輕一按,鎖頭就進(jìn)鎖眼了。
這就是我那個有那么一點偷懶、有那么一點淘氣、但力氣卻比我大好幾倍的朋友——殷洪宇。
朋友的作文11
我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣,當(dāng)我有時被一個人欺負(fù),他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾!”這時吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉。”“還有,陳豪你也有不對,你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉!敝,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”
他學(xué)習(xí)成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。
這就是我的朋友,在我困難時給予我?guī)椭笥言谖覀臅r給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴……
朋友的作文12
我相信每個人都有自己的動物,如:小,小雞,白鵝我的動物朋友是小小白,讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)我,來看看小白吧!
它是我外公從鄉(xiāng)下帶來的,事情是這樣的:
有一次,我和到外公家去了,我外公家有一只小白貓,越看越讓人。它白的臉上嵌著一對咖啡色的,相對顯得十分精神;一雙咖啡色的眼睛下,有一個黑溜溜的小圓鼻,鼻子下面還有一張嘴,上面還微帶點粉色;臉頰兩側(cè)各有三對長長的胡須;圓圓的頭上還有一對尖又長的耳朵,并且,全身是白的。外公見我這么喜歡這只貓,所以和媽媽商議之后,要把這只小貓借給我玩。
當(dāng)外公的大手要把這只貓遞給我時,他還叮囑說:一定要把它養(yǎng)好哦!我連連點頭。第二天,我和媽媽把小貓帶到城里來了。它總是用四只帶有鋒利的爪子抱頭睡覺,什么事也不過問,說它懶吧,還的確是啊,要不怎么會成天睡大覺呢!
說它還真是的,由于我們家的花兒過于多,所以有時候花兒會遭它的毒手,不過,不是每次都是這樣子的,還記得有一次:我們的陽臺上有一盆仙人球,小白一見就會伸爪子去摸,也許是因為它的樣子有些古怪吧!可是,它剛伸去前爪,就發(fā)出:喵的,當(dāng)時我心里還想:活該。又看了一眼小白,所以我只能把它帶進(jìn)寵物醫(yī)院去檢查了。
轉(zhuǎn)眼過去了,我和小貓也成為了好朋友,可是,我和外公約的時間到了,我只能和媽媽依依不舍得把小貓送去外公家了。
朋友的作文13
他,長著烏黑的頭發(fā),一雙忽閃的眼睛,一張能說會道的嘴巴。美中不足的是,他年紀(jì)不大,鼻梁上已架上了一副黑色的眼鏡。他就是吳江日報小記者——陸晉元,也是我的好朋友。
陸晉元是我們班的“數(shù)學(xué)天才”,幾乎每次考試都是第一名。每次計算能力比賽,他也都拿一等獎。有一次,班上的一名同學(xué)拿出一道奧數(shù)題目向我請教。我在數(shù)學(xué)方面也算成績可以的,可是遇到高難度的奧數(shù)題時,我就傻眼了。我想呀想,想了老半天,找不出一點頭緒,只好向陸晉元求救。只見他一會兒就把題目解出來了。我讓他把解題過程說一遍,他在草稿紙上畫了個圖,三下五除二就講清楚了。我不禁對他豎起了大拇指。他不愧是我們班名副其實的“數(shù)學(xué)天才”。
陸晉元還是個“小書迷”呢!我借給他的幾本書,他幾天時間就全部看完了。他怎么會看得那么快?難道是走馬觀花?不是哦,其實他很抓緊時間?磿鴷r,就會沉浸在書的海洋里。下課時,我們都出去玩,他捧著書在看!中午,我們在下棋,他又在那兒啃書呢!他如饑似渴地看書,就像海綿吸水一樣吸收書上的知識。怪不得他懂得那么多道理。
他也有調(diào)皮的一面,愛搞惡作劇。有時趁我不注意蹦出來嚇我一大跳,有時假裝說老師讓我抄10遍單詞?次乙槐楸槌,他心里滿是歡喜。
看,這就是我的小記者朋友——陸晉元,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有些調(diào)皮!
朋友的作文14
我有一個朋友,她總是問我一些關(guān)于書本的知識或問題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來給你講講她吧!
她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡直美若天仙!
別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個呀,雖然長得相似,但性格皆然不同。一個安分乖巧,一個機靈淘氣!钡覀冋l也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著,沒有書,她就非常無聊。
我初次見她的時候,她坐在校園的長椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無其事地望著天空。幾個男生走過來,嘻皮笑臉地說:“喂,你看的什么書啊!”說完,一把搶過她手上的書。她連忙站起來,企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去,她急得叫了起來。看到這,我實在忍不住了對他們大吼:“把書還給她!不然我就給點顏色你們瞧瞧!”她看了過來,淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書。那幾個男生不理會,仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對他們說:“你們是不打算把書還來了?好,我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來,小心翼翼地把書撿起來,嫻熟地將書上的灰塵拍去,將書摟在懷里,站起來!澳銢]事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。
之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"
朋友的作文15
我的好朋友是李怡涵,她有一頭烏黑的長發(fā),小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,小小的鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但卻能說會道。只要開口,她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
我們相識在幼兒園,后來還成為了羽毛球社團的社友。升入小學(xué)后,緣分又讓我們相遇在了一(1)班。報名那天,剛走進(jìn)教室,我們的眼神碰撞到了一起,同時認(rèn)出了對方,異口同聲地大喊到:你也在這個班,聽后我們哈哈大笑起來。就這樣,我們成了好朋友。
同學(xué)們總是開玩笑地說:你們真像一對雙胞胎。噓,其實我們自己也覺得像一對親姐妹,我們愛好一樣,性格一樣,我們什么事都一起做。
有很多共同的愛好的我們,偶爾也有一些小摩擦。有一次,她隨手摘了一片教室里用來裝飾的植物花瓣,我生氣地說:“你不可以隨便摘花,因為花也是有生命的!彼芍请p圓溜溜的眼睛地說:“我只是摘一片,它又不會枯萎!”說完便轉(zhuǎn)身氣沖沖地走開了。
幾天過去了,我們成了陌生人,見面誰也不理誰。有一天,她慢慢地走到我身邊說:“對不起,那天是我不好,我不該摘花,我又搬來一盆,我們還是好朋友吧!蔽椅⑿χ斐鲭p手抱住了她,我們又合好如初了。
這就是我的朋友,一個如親生姐妹,又如雙胞胎的朋友。
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