實(shí)用的小學(xué)的小作文600字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的小作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小作文600字 篇1
在這個(gè)世界上，有誰沒有沐浴過母愛？又有誰沒有體會(huì)過母親的關(guān)懷？我也不例外的擁有著無時(shí)無刻不在惦記著我關(guān)心著我的母親。
我的媽媽是賢妻良母、典型的慈母型的。從我的出生到現(xiàn)在，在我的記憶里媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。媽媽是上班一族，平時(shí)沒有太多的時(shí)間，每到周末媽媽都顧不上休息，她會(huì)絞盡腦汁給我做各種各樣好吃的給我解饞。她從來不會(huì)讓我穿著臟衣服出門去上學(xué)，每天晚上都把我脫下來的臟衣服洗了，第二天又把洗好的干凈的衣服放在我的床頭。
記得又一次我生病了，一直發(fā)燒，媽媽請假在家照顧我，從醫(yī)院輸完液已經(jīng)快中午的12點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)難受的一直想吐不想吃飯，媽媽先是拿了一個(gè)涼毛巾放在我的額頭上物理降溫，然后就去廚房了，不一會(huì)媽媽端著一碗熱熱的水果湯就回來了，原來是媽媽看到吃飯的時(shí)候了，我難受的連口水都不想喝就做了一碗酸酸甜甜的水果湯給我補(bǔ)充點(diǎn)水分和營養(yǎng)，當(dāng)時(shí)沒什么胃口不想喝，但是看著媽媽那擔(dān)心的.眼神和表情，我喝下去了，不一會(huì)就感覺自己的胃里舒服多了。到了第二天，感覺好多了，燒也退了，起床的時(shí)候看到媽媽做的記錄：10：00點(diǎn)體溫38.5度、0:30分體溫38度、3：30分體溫38.6度、5：30分體溫37度、6：00體溫36.8度，再看看媽媽，都有黑眼圈了，心里是既感動(dòng)又心疼，當(dāng)時(shí)就感覺自己是世界上最幸福的孩子。
現(xiàn)在媽媽的公司搬家了、工作更忙了、中午沒有時(shí)間回家給我做飯了，所以在學(xué)校門口給我報(bào)了一個(gè)午托班，每到中午的時(shí)候都會(huì)接到媽媽的電話，媽媽會(huì)說：“中午的時(shí)候溫度高要記得加減衣衣服”，“吃飯的時(shí)候不要一邊吃一邊玩”、“午睡的時(shí)候不要踢被子，別著涼了”......聽著那熟悉有溫和的語氣，我立刻感受到了她對(duì)我的牽掛和疼愛。有本書里寫得好，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可是卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
小學(xué)的小作文600字 篇2
我的夢想是考上一所知名的大學(xué)，出人頭地，讓別人對(duì)我刮目相看。這不僅是我的夢想，也是爸爸小時(shí)候的一個(gè)夢。說到這個(gè)夢想，我就會(huì)情不自禁地想起那不同尋常的五元錢。
提起這件事還要從爸爸的童年說起。爸爸的童年是在農(nóng)村渡過的。那時(shí)的爸爸品學(xué)兼優(yōu)，深得老師的喜愛。一次老師要他去參加數(shù)學(xué)比賽，但要交報(bào)名費(fèi)五元錢。放學(xué)回家，爸爸結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爺爺說：“爸爸，您……可不可以給我……我五元錢交報(bào)名費(fèi)。爺爺猶豫了片刻，痛苦地說：“孩子，對(duì)不起，我們家有六口人吃飯，實(shí)在沒有錢來給你交。”爸爸聽完，只好默默地走開了。
晚上，爺爺把爸爸叫到跟前，讓爸爸穿好衣服，帶上斧頭和擔(dān)子跟他出去，爸爸覺得莫名其妙但還是跟爺爺出去了。他們來到山上，那里的風(fēng)似虎狂，爸爸凍得直發(fā)抖。爺爺拍拍爸爸的肩膀說：“只有用這個(gè)辦法給你交報(bào)名費(fèi)了。”說著，遞給爸爸一把斧頭，讓爸爸和他一起砍柴，他們整整砍了一夜，才砍了兩擔(dān)柴。
第二天清早，爺爺帶著爸爸挨家挨戶地去賣柴，問了好幾家，他們都說不要。最后有一戶人家看爺爺實(shí)在沒辦法了，就說：“四塊，賣不賣?”爺爺懇求道：“我兒子非常需要這5塊錢，求求你了……”戶主拿出錢，還沒等爺爺伸過手去，就扔在地上。爸爸正準(zhǔn)備去撿，可是被爺爺攔住了，爺爺彎下有點(diǎn)駝的背，撿起錢頭也不回地走了。
回到家里，爺爺說：“孩子，知道我為什么不讓您撿起那些錢嗎?”爺爺接著說：“是因?yàn)槲也幌胱屇愫桶职忠粯舆^苦日子，被人瞧不起，所以你一定要考上大學(xué)。”就這樣，爸爸去參加比賽，并且得了冠軍。但是，在后來的日子里，由于家里實(shí)在供應(yīng)不起，爸爸還是輟學(xué)了。
直到現(xiàn)在，爸爸還常在我的面前提起這件事。看到爸爸遺憾的樣子，我特別想對(duì)他說：“爸爸，您放心吧，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，完成爺爺、您和我，我們祖孫三代人的夢想，考上大學(xué)，出人頭地，讓你們過上幸福的日子�！�
小學(xué)的小作文600字 篇3
今天天氣晴朗，陽光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。
鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個(gè)害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點(diǎn)，快等等我們吧！”鈍角回頭說：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”
直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個(gè)好辦法，他們找到了兩根長長的樹枝，把自己的腳接長，一下子他們就長高了。銳角高興地對(duì)直角說：“太好了，我們這下肯定會(huì)趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費(fèi)勁，越走越累，離鈍角越來越遠(yuǎn)了，他們急得直跺腳。
這時(shí)數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的腳接長，可是好像一點(diǎn)都不管用，還幫倒忙了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說：“你們的腳變長了，但步子是不會(huì)變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的步子才會(huì)變大�！敝苯呛弯J角聽了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對(duì)數(shù)學(xué)博士說：“真沒辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了。”數(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長方形和正方形了，沒有銳角就不會(huì)有三角形了，那生活就亂套了�！�
直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問：“你們在說什么呀？”直角和銳角神秘地說：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密。”
小學(xué)的小作文600字 篇4
一個(gè)星期了，我都沒有和我的多多（小狗）一起玩了。因?yàn)槲颐刻於家獙懞枚嘧鳂I(yè)，寫了老師布置的還要寫媽媽布置的，還有每天必須要讀的宋詞和散文。有時(shí)我感覺自己像蒙著眼睛拉磨的驢一樣，整天昏頭轉(zhuǎn)向的�？蓩寢尦Ｕf：“你要想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)的話，就要比別人付出更多的努力�！彼晕矣袝r(shí)候想想媽媽的話，心想一咬牙不就過去了嗎？
可今天不知怎么地媽媽突然說：“你今天不用寫作業(yè)，不用看書，今天的時(shí)間你自由安排�！蔽业纱笱劬Γ@奇地看著媽媽，問：“真的！”媽媽揚(yáng)著眉頭，斜著眼睛說：“是�。 蔽腋吲d得想跳起來，可是我強(qiáng)忍著我的興奮，因?yàn)槲遗聥寢屧谠囂轿�，看我是愛學(xué)習(xí)還是愛玩。這時(shí)我坐在沙發(fā)上拿了一本《大話國》在看，可是我的眼睛和心思都沒有在書上，我不時(shí)地斜著眼睛看著趴在陽臺(tái)上懶洋洋地曬太陽的多多。就在這時(shí)媽媽悄悄地走了過來，發(fā)出“�！钡囊宦�，笑瞇瞇地說：“我的寶貝，你別裝了，媽媽讓你玩的時(shí)候你就去玩?zhèn)�痛快，學(xué)的時(shí)候就要學(xué)個(gè)踏實(shí)。”我不好意思地臉都脹得紅紅的，連忙放下書，故意沖媽媽做了個(gè)鬼臉，就一蹦一跳地跑到陽臺(tái)上。
這時(shí)，可愛的多多看見了我，搖頭擺尾地跑到我身邊來，它用那紅潤潤的小舌頭一會(huì)兒舔我的小腳丫，一會(huì)兒舔我的小手，還嗷嗷嗷地叫著，好像在說：“小主人，你把我從我的爸爸媽媽身邊接過來，你又不跟我玩，我好寂寞呀！”我一邊摸著它的頭一邊說：“多多，你別怪我，我要讀書學(xué)習(xí)，將來我還要考大學(xué)，你又不用學(xué)習(xí)，你整天都可以自由自在地玩耍，多好�。〔贿^我今天可以跟你玩一整天，我要把我欠你的愛慢慢地補(bǔ)上�！苯又遗苓M(jìn)房間，拿出我好久都沒有玩過的玩具來，有：積木、汽車、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在陽臺(tái)上，準(zhǔn)備給多多蓋一間小房子，讓它不再寂寞。
小學(xué)的小作文600字 篇5
昨天，看完了薛瑞萍的《我們二年級(jí)啦》。這本書，是薛老師的教學(xué)日記和感悟，內(nèi)容是相當(dāng)豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師，有思想，有才華，卓而不群，基本上不給孩子留家庭作業(yè)，課堂上的許多時(shí)間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀，每天自己大聲朗讀，不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀，還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉，一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進(jìn)神圣的音樂殿堂，在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。
薛老師用自己的一言一行，闡述了對(duì)小學(xué)語文的見解和領(lǐng)悟，小學(xué)語文的核心就是閱讀，大量閱讀課外書籍，才是語文教學(xué)的唯一出路，也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌，是她追求的目標(biāo)，也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級(jí)學(xué)校，班上有許多是農(nóng)村中的孩子，不少家長的文化程度都不高，而她正是在這樣的環(huán)境下，與其他老師一起努力，采用了許多非常的手段，鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們不斷讀書，同時(shí)也把這種鼓勵(lì)和激勵(lì)帶到了家長之中，引導(dǎo)和逼迫家長們寫日記、周記，完成愛心作業(yè)，從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來，終于明白了教育的真正意義。當(dāng)今的教學(xué)中，多少老師和家長把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)和成績，而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中，帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀，享受閱讀，這分淡泊和堅(jiān)持，更顯得難能可貴。
看罷此書，一口氣買了另外三本。另外，還有一個(gè)巨大的收獲，薜老師在這些班級(jí)日記里，列出了大量的優(yōu)秀兒童作品，這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。()張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》，還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手，更何況小果了。今天花了一百多，值啊！
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